清明節是我國傳統，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。下面小編為大家整理了關(guān)于2016中小學(xué)清明節主題活動(dòng)總結的范文，僅供參考!
2016中小學(xué)清明節主題活動(dòng)總結一
在我國傳統的清明節即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，耿車(chē)中心小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際情況，有計劃、有組織的開(kāi)展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動(dòng)。
在3月30日的升旗儀式上，大隊長(cháng)陸桂賢同學(xué)發(fā)表了以“憶革命先烈，過(guò)文化清明”為主題的演講。通過(guò)演講使少先隊員了解了清明節的來(lái)歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情感。同時(shí)號召各班召開(kāi)一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀(guān)”的主題班會(huì );開(kāi)展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng)，有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚先進(jìn)傳統文化、繼承優(yōu)秀革命傳統的良好氛圍。
廣大師生紛紛到中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)等網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺上祭奠、留言。據統計，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的我校師生達800余人次。學(xué)校還精心組織了清明節詩(shī)文朗誦比賽，來(lái)自33個(gè)班級84名小選手帶著(zhù)精心準備的音樂(lè )、舞蹈，還有那激情洋溢而富有感染力的詩(shī)文朗誦，使評委和觀(guān)眾深受觸動(dòng)，許多師生情不自禁的流下熱淚。
開(kāi)展祭祖感恩活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，學(xué)校還引導學(xué)生通過(guò)清明節假日開(kāi)展走訪(fǎng)親人、祭祀長(cháng)輩、撰寫(xiě)體會(huì )等活動(dòng)，讓青少年更好、更多地了解清明節的傳統風(fēng)俗和豐富內涵，使他們懂得今天來(lái)之不易的美好生活離不開(kāi)先人的創(chuàng )造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。
通過(guò)一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。
2016中小學(xué)清明節主題活動(dòng)總結二
一、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。
讓?xiě)c祝每一個(gè)生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠流傳。”學(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項活動(dòng)如期開(kāi)展，我校清明節活動(dòng)“形式多樣，活動(dòng)紛呈”。
1、積極開(kāi)展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會(huì )上大力宣傳和弘揚愛(ài)國主義精神。其次，讓孩子們走訪(fǎng)、慰問(wèn)老干部、老黨員、老同志，聽(tīng)他們講講革命故事。
3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節教育活動(dòng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，各個(gè)方面，比如讓孩子們溫習有關(guān)清明節的詩(shī)句，積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
二、成效顯著(zhù)，影響深遠。
縷縷春風(fēng)、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無(wú)限深情，道不盡對烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著(zhù)一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動(dòng)的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤了……
通過(guò)清明節活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì )有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過(guò)清明節活動(dòng)的開(kāi)展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義情感的培養，從而使他們切身體會(huì )到愛(ài)國主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺(jué)規范、加強修養、努力學(xué)習造就愛(ài)國的能力。
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