國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際示威游行日，是世界上大多數國家的勞動(dòng)節，下面小編就為大家帶來(lái)3篇2016學(xué)校五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)總結，僅供參考!
篇一：幼兒園五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)總結
在“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際。我班在園領(lǐng)導的統一部署下，開(kāi)展了“慶五一----我們愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，全班幼兒對“五一”勞動(dòng)節有了進(jìn)一步的認識，初步理解“五一勞動(dòng)節”的含義，現將本次活動(dòng)進(jìn)行總結如下：
首先，我們向幼兒介紹了“五一勞動(dòng)節”的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，參觀(guān)幼兒園炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導下，認識勞動(dòng)工具，如：農民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次，組織幼兒說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽(yù)。在介紹環(huán)節幼兒紛紛登臺，即鍛煉了幼兒的膽量和自信心，又提高了幼兒的語(yǔ)言表達能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績(jì)。幼兒進(jìn)一步認識到：熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì )得到大家的贊揚，成為大家學(xué)習的榜樣。幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。接著(zhù)，我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩(shī)歌《憫農》，演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并能用身體動(dòng)作表現歌曲內容，通過(guò)表演，幼兒表示要學(xué)習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。還組織指導幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在“五一”期間送給各行業(yè)的勞動(dòng)者人，表達自己對勞動(dòng)者的熱愛(ài)，并祝勞動(dòng)者快樂(lè )。最后還在班級開(kāi)展了“勞動(dòng)競賽活動(dòng)和技能比武活動(dòng)”，小朋友們爭先恐后，為班級整理圖書(shū)、抹桌子、掃地等;踴躍參加“穿脫衣服和疊被子比賽”，通過(guò)這些活動(dòng)，充分地調動(dòng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，
此次活動(dòng)，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì )的貢獻，而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!
篇二：小學(xué)五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)總結
在“五、一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果�，F將活動(dòng)總結如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節的宣傳教育。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì )。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車(chē)司機、執勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節的由來(lái)或意義;期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì )自己穿衣服;學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì )的體會(huì );清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng )造，我幸福”主題，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗勞動(dòng)的甘苦。
篇三：大學(xué)五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)總結
春風(fēng)，送來(lái)了生機勃勃的萬(wàn)象。然而在我們美麗的航院里。
總有一些不協(xié)調的東西，讓她減少了幾分絢麗。草坪上、花圃里、走廊中總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著(zhù)我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強班級同學(xué)之間的交流和團結合作的意識。最重的是為紀念建團九十周年，實(shí)踐團的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境，弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
清掃活動(dòng)結束后?每組負責人對校園各個(gè)角落進(jìn)行了認真細致地檢查并作清掃總結，號召大家在今后的活動(dòng)中能繼續發(fā)揚肯吃苦、肯實(shí)干的精神?為構建和諧校園獻力量。在打掃過(guò)程中?班級的入黨積極分子們和團員們積極發(fā)揮帶頭作用?大家互相合作、共同營(yíng)造出干凈舒適的學(xué)習環(huán)境。雖然任務(wù)繁重?但同學(xué)們沒(méi)有絲毫抱怨?充分顯示了發(fā)揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻精神。 在此次活動(dòng)中?同學(xué)們都各盡其責?使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的?我們取得了達到了活動(dòng)的預期效果。
它不僅美化了校園環(huán)境?而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻精神?增強了他們作為當代大學(xué)生的使命感和責任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力?反映了當代青年助人為樂(lè )甘愿奉獻的時(shí)代風(fēng)貌。 更重要的是?可以?xún)艋蠹颐利惖男撵`?使得大家都能一起愛(ài)護我們這個(gè)校園家庭?擴大美化校園理念的普及?更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì )環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。
傳播精神文明理念?讓更多的人加入我們的活動(dòng)?傳承我們的理念?使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪?為文明校園的建設貢獻力量。