今天就是植樹(shù)節了，在舉辦了植樹(shù)節活動(dòng)后，要寫(xiě)好自己的活動(dòng)總結喲!下面是小編為大家整理的2016幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案總結，供大家參考!
活動(dòng)時(shí)間：
20xX年3月12日 參加人員：中四班全體幼兒和老師
活動(dòng)目標：
1、 知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)準備：
1、 幼兒自備塑料瓶、肥料
2、 有關(guān)“植樹(shù)節”的知識 活動(dòng)過(guò)程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節，我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高，然后為小樹(shù)施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
5、活動(dòng)結束。 通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識，同時(shí)增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案
學(xué)習目標：
1、通過(guò)對園內各種樹(shù)木的觀(guān)察、探索、發(fā)現和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹(shù)的欲望，說(shuō)出為何喜歡它。
2、學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。
學(xué)習準備：
1、活動(dòng)前對園內樹(shù)木進(jìn)行觀(guān)察，不同樹(shù)上都掛有樹(shù)牌(樹(shù)的名稱(chēng)、樹(shù)齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學(xué)習過(guò)程：
1、在觀(guān)察了解園內不同樹(shù)種的情況下，開(kāi)展自由討論：你看到哪些樹(shù)?它是什么樣子的?叫什么名字?提問(wèn)：用幼兒已有的經(jīng)驗描述不同樹(shù)的外形特征，你喜歡什么樹(shù)，它是什么樣子?
2、通過(guò)老師的提問(wèn)和討論再次帶幼兒去室外觀(guān)察，引導幼兒仔細觀(guān)察，從下到上，從樹(shù)根到樹(shù)冠、樹(shù)葉及不同部位的粗細高矮、大小、長(cháng)短、形狀、顏色等。討論提問(wèn)：你喜歡哪些樹(shù)?為什么喜歡?你如何對待它?
3、領(lǐng)養小樹(shù)或大樹(shù)活動(dòng)，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上，與大樹(shù)擁抱感知粗細，與小樹(shù)牽手，給小樹(shù)澆水。
4、觀(guān)察記錄：用不同方式記錄所觀(guān)察到的樹(shù)種(根據樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開(kāi)花);記錄小樹(shù)家的路線(xiàn)圖。
5、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類(lèi)，老師用圖表示出數量，讓幼兒學(xué)習點(diǎn)數。
6、把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái)，并畫(huà)上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫(huà)，放在展區展覽。
7、總結分享：請幼兒談?wù)剬@內春天樹(shù)木千姿百態(tài)的感受。