范文一

　　2015年9月20日是第27個(gè)全國“愛(ài)牙日”，主題是“健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始”，

　　口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著(zhù)人一生的健康。我院以“愛(ài)牙日”為契機，結合宣傳主題，進(jìn)行了精心準備，給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當地居民開(kāi)展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問(wèn)題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合中、小學(xué)同步開(kāi)展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我鄉中、小學(xué)生極大的興趣。

　　宣傳日當天集中開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，通過(guò)健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費咨詢(xún)、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我鄉廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了學(xué)校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。

　　范文二

　　9月20日是國際愛(ài)牙日，我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動(dòng)》在校，特別是一年級開(kāi)展了愛(ài)牙宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況如下：

　　9月14日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標語(yǔ)掛在最醒目的地方，利用晨會(huì )時(shí)間對全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動(dòng)員，如何開(kāi)展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛生室及時(shí)張貼了國際愛(ài)牙日的宣傳壁報。

　　我們還利用生命教育課的時(shí)間，進(jìn)行愛(ài)牙健康教育。分別以認識牙病為開(kāi)始，使學(xué)生認識牙病的種類(lèi)——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等，簡(jiǎn)單介紹癥狀。

　　然后通過(guò)小調查，調查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來(lái)，并從中悟出保護牙齒的重要性。

　　在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時(shí)給學(xué)生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙)。教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級學(xué)生學(xué)得認真、學(xué)得快樂(lè )，在此同時(shí)，為了讓學(xué)生記住口腔衛生，還教了學(xué)生兒歌。

　　最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。

　　教育階段完成以后，讓學(xué)生動(dòng)手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視，并用到生活中去。

　　通過(guò)以上的活動(dòng)，我觀(guān)察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的愛(ài)牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。

　　特別是有牙病的學(xué)生主動(dòng)找生命教育老師問(wèn)好牙醫的電話(huà)，他們主動(dòng)要求到醫院去就醫。

　　最后，希望能在上級的指導下，把這項活動(dòng)開(kāi)展的更好。