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學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(2)

活動(dòng)總結 時(shí)間:2017-12-14 我要投稿
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  學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(四)

  以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動(dòng)于9月28日在花蕊幼兒園成功舉行了,家長(cháng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),這體現了家長(cháng)們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節的氛圍,感受團結的力量,同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

  這次活動(dòng)無(wú)論是從設計還是流程都很完美,能夠調動(dòng)起孩子和家長(cháng)們的積極性。讓寶寶們和家長(cháng)們互相配合,共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長(cháng)們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

  這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn),但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長(cháng)們比較興奮,使得開(kāi)始現場(chǎng)比較混亂,活動(dòng)沒(méi)法繼續進(jìn)行,經(jīng)過(guò)園長(cháng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌,得以進(jìn)行。

  最后針對這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(cháng),家長(cháng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間的交流,增長(cháng)孩子的知識,教會(huì )孩子要感恩,要團結,希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。

  活動(dòng)結束了,家長(cháng)們離開(kāi)了會(huì )場(chǎng),看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾園長(cháng)心情很復雜,我們總是告訴孩子們要愛(ài)護環(huán)境,而今天家長(cháng)們當著(zhù)孩子的面兒這樣做,孩子們以后會(huì )不會(huì )效仿呢?父母是孩子最好的老師,希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則,給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,家長(cháng)朋友們你們覺(jué)得呢?

  無(wú)規矩不成方圓,希望無(wú)論是老師還是家長(cháng)朋友們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀律,愛(ài)護我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象。

  為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據縣文明辦通知精神,“雙節”期間,我男內褲局組織全縣中小學(xué)校開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng),F就活動(dòng)總結如下:

  一、教育學(xué)生了解中秋傳統文化。

  1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節文化,收集地方中秋習俗,讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷,了解中秋節的相關(guān)文化,體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。

  2、開(kāi)學(xué)后各校組織“我們的節日――中秋節”國旗下講話(huà),開(kāi)展“中秋節”主題班會(huì )。

  3、制作黑板報,通過(guò)營(yíng)造節日氛圍,宣傳中秋知識,讓學(xué)生多渠道了解傳統文化。

  二、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快有意義的節日。

  1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日,是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。全縣各鄉校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

  2、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節”為主題的征文、繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng),幫助學(xué)生合理表達過(guò)節的愉快心情。

  三、開(kāi)展中秋節慰問(wèn)活動(dòng)。

  1、中秋節前,我局組織人員到援疆教師李維超家進(jìn)行了慰問(wèn)。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。

  2、各鄉校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品,向老教師致以節日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

  3、各鄉校還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童、慰問(wèn)貧困學(xué)生等活動(dòng)。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的節日。

  中秋節有深厚的文化內涵,我局通過(guò)組織全縣中小學(xué)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚了優(yōu)秀傳統文化,不僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

  學(xué)校中秋征文活動(dòng)總結(五)

  中秋節是我國的傳統節日,而今年的中秋節又與教師節相近,為了豐富全校師生的生活,同時(shí)讓廣大師生體會(huì )到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識,我校分年段開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。

  一、開(kāi)展集中宣傳

  9月5日升旗儀式,我校六年級一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來(lái)及紀念方式,對學(xué)生進(jìn)行了傳統文化的普及;氐浇淌液蟾靼喟嘀魅畏謩e又對中秋節的慶;顒(dòng)做了補充,要求全體學(xué)生,了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長(cháng)的文化。

  二、利用黑板報進(jìn)行宣傳

  中秋節前,學(xué)校少先隊開(kāi)展大力宣傳,要求各班都要精心設計一期黑板報,通過(guò)板報來(lái)對同學(xué)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統文化。

  三、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )

  今年的中秋節與教師節相隔一天,六年級的同學(xué)便利用主題隊會(huì )的時(shí)間開(kāi)展了“感恩教師節”的主題隊會(huì )。主題隊會(huì )上,同學(xué)們深情講述了老師對自己的關(guān)懷。用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲,深情的朗誦來(lái)表達自己對老師的無(wú)限感激之情,與老師一同度過(guò)這個(gè)難忘的教師節。

  四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀(guān)看表演。通過(guò)本次班會(huì )同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報,對學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習,用更好的成績(jì)回報家庭、社會(huì )對自己關(guān)愛(ài)之情。

  三年級的同學(xué)在中秋節想到的是跟自己的老師一起度過(guò)。他們帶來(lái)了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教導,在這團圓的節日里他們和老師一起歡歌。

  一、二年級的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。老師細心的向他們介紹了中秋節的由來(lái),還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來(lái)了各式各樣的月餅,他們走上講臺向同學(xué)們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享。

  通過(guò)“我們的節日——中秋”主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
 

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