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初一英語(yǔ)組考試總結

時(shí)間:2025-04-04 09:20:58 總結 我要投稿
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初一英語(yǔ)組考試總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的初一英語(yǔ)組考試總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初一英語(yǔ)組考試總結

初一英語(yǔ)組考試總結1

  這一次期中考試,我的成績(jì)不太好,比以前下降了,我自己都覺(jué)得不好意思。我知道這是因為我上課不認真聽(tīng)講的緣故。今天回家媽媽給我講了好多道理,其實(shí)我自己也懂,但是就是沒(méi)有做到。

  因為我上課不認真聽(tīng)講,愛(ài)說(shuō)話(huà),對于老師將的有些知識學(xué)的.不扎實(shí),再加上平時(shí)做作業(yè)也不夠專(zhuān)心,所以才考的不好。以后我要上課認真聽(tīng)講,在課堂上把老師將的知識弄明白,做作業(yè)要認真、專(zhuān)心,爭取下一次考出好成績(jì),我一定要做到!

  

初一英語(yǔ)組考試總結2

  英語(yǔ)組本次考試比較優(yōu)秀,成績(jì)歸功于集體,是大家集體努力的結晶,是我們辛勤付出的結果,F將近階段工作總結如下了:

  1、團結協(xié)作---------英語(yǔ)組制勝之本。

  常規教學(xué)做到同內容、同進(jìn)度、使用同材料。我們英語(yǔ)組老師相互學(xué)習氛圍濃厚,經(jīng)常聽(tīng)課,互通有無(wú)。每單元的檢測,都是經(jīng)過(guò)大家集體討論,把我們工作中遇到的問(wèn)題都提出來(lái),批改作業(yè)時(shí)發(fā)現學(xué)生經(jīng)常出錯的題目,都一起交流,共同出周測。

  2、落實(shí)三清-------英語(yǔ)組制勝的關(guān)鍵。

  盡量盡我們的職責,把每一個(gè)學(xué)生的成績(jì)最大限度的提高,注重教學(xué)方法,盡可能的采用靈活多樣的教學(xué)方法,但是我們堅決做到“三清”。狠抓堂堂清、天天清、周周清。

  3、注重學(xué)生的口語(yǔ)表達能力的培養,培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的.興趣。

  我們英語(yǔ)組老師達成一致意見(jiàn),要保持學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,要讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ),我們要求所有老師不挖苦、諷刺學(xué)生。給學(xué)生展示自我的機會(huì ),每節課都讓學(xué)生表演,進(jìn)行口語(yǔ)訓練。

  我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但我們不會(huì )驕傲,我們會(huì )更加努力。

  初一月考英語(yǔ)組第一名總結材料

  時(shí)間過(guò)得飛快一眨眼,開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了;仡欉@次考試,留給我的是一個(gè)個(gè)優(yōu)而不尖的分類(lèi)和總體較好的平均分,我認真的總結了一下原因,現歸納如下:

  一、本次考試卷主要檢測了前三個(gè)單元的內容,試卷上70%的題目都是學(xué)生曾做過(guò)的原題目,我從開(kāi)學(xué)的第一天就讓班里的學(xué)生每人準備了一個(gè)錯題本,在考前每天考完試將自己做錯的題目訂正到錯題本上,在考前每天的晚讀時(shí)間,我都讓學(xué)生拿錯題本和以前的試卷來(lái)讀背,這樣既鞏固了所學(xué)知識,也讓學(xué)生對各種題型更加熟悉。

  二、在課堂上我比較注重對學(xué)生興趣的培養,每堂課前三分鐘的dailyreport從去年一直堅持到現在,而且,每次上reading和grammar之類(lèi)的課之前,我都會(huì )布置討論任務(wù),讓學(xué)生以小組為單位,通過(guò)組內討論、查閱資料將新課里的知識點(diǎn)討論出來(lái),而且每次用組內英語(yǔ)成績(jì)較薄弱的同學(xué)來(lái)發(fā)言,其他成員補充,這樣每個(gè)同學(xué)討論時(shí)都很用心,自己討論出來(lái)的知識點(diǎn),記憶也尤為深刻,即使是學(xué)困生,也被全組人拉著(zhù)一起學(xué),這樣在一定程度上阻止了學(xué)困生的大幅度掉隊。

  三、我上課擴展的內容不多,這可能導致了班級里的平均分不錯,但尖子生卻考不出特優(yōu)的成績(jì),我準備在以后的課堂教學(xué)中,兼顧到優(yōu)生的需求,適當多擴展一些內容,將他們的成績(jì)由優(yōu)提到尖。

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