- 相關(guān)推薦
聲樂(lè )課堂總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家整理的聲樂(lè )課堂總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聲樂(lè )課堂總結1
時(shí)光如流水,不知不覺(jué)中,又一學(xué)期結束了。半年來(lái),音樂(lè )教研組在教導處的正確領(lǐng)導、全體音樂(lè )教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預定目標,取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓,現將本學(xué)期的情況總結如下:
一、基本情況概述
我校專(zhuān)業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂(lè )課,給學(xué)生展示自己才能的機會(huì ),讓學(xué)生從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的.的內在魅力,學(xué)生都感到生活中不能沒(méi)有音樂(lè )。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗
1、二月份,音樂(lè )組教師潛心鉆研如何上好每一節音樂(lè )課。
2、組織學(xué)生參加市中小學(xué)生電子琴獨奏比賽,xxx、xxx兩位同學(xué)分別獲得二、三等獎。
3、組織校舞蹈隊參加縣舉辦的各項活動(dòng),受到廣泛好評。
4、成功舉行了第四屆校園文化藝術(shù)節,指導學(xué)生參加了文藝匯演、獨唱比賽、器樂(lè )比賽等各項活動(dòng),校舞蹈隊、合唱隊分別在文藝匯演中取得了一、二、三等獎的好成績(jì)。
在各項活動(dòng)中,挖掘了學(xué)生潛力,發(fā)現了特長(cháng)學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開(kāi)發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,讓他們在活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅。
三、采取的方法措施
1、開(kāi)學(xué)初,音樂(lè )組教師共同探討了新的音樂(lè )教學(xué)方向。
2、在音樂(lè )教學(xué)中,培養學(xué)生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。
3、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導,讓他們延著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展,在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì )成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。
四、存在不足及今后努力方向
時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此,搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件,創(chuàng )造條件,開(kāi)展多項活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)(因學(xué)校工作沖突),積極主動(dòng)性不夠。今后我們會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、個(gè)人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們會(huì )對學(xué)生嚴格要求,對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
聲樂(lè )課堂總結2
作為專(zhuān)職音樂(lè )教師,我從今年開(kāi)始第一次嘗試擔任聲樂(lè )隊的興趣小組訓練教學(xué),雖然只有二十幾個(gè)學(xué)生,但是教學(xué)工作仍不能忽視,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,現將工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的回顧和小結,以便今后更好地開(kāi)展工作。
聲樂(lè )隊的興趣小組訓練是每周的星期二和星期四早晨的7:00-8:00,在這短短的時(shí)間里,我始終堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。
一、聲樂(lè )隊的訓練首要掌握正確的姿勢:
在對學(xué)生們進(jìn)行聲樂(lè )訓練時(shí),首先我讓她們掌握正確的姿態(tài)——站立的姿態(tài)和發(fā)音的狀態(tài)。站立是一個(gè)演唱者呈現在世人面前的最基本的狀態(tài)。而中學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育的階段,正確的站立姿勢對其身體骨骼的生長(cháng),月后的氣質(zhì)、儀表都具有息息相關(guān)的聯(lián)系。而且聲樂(lè )的演唱不僅只需要喉部聲帶的振動(dòng)發(fā)出聲音,同時(shí)也需要全身肌肉的協(xié)調配合,產(chǎn)生共鳴,從而發(fā)出較動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音色與音質(zhì)。因而在訓練過(guò)程中應反復提醒姿勢,要求她做到:①身體自然直立,全身保持松弛;②雙腳稍稍分開(kāi)可一前一后,重心要站穩;③頭部端正,雙眼平視,上胸暢開(kāi),小腹微微收攏;④面部表情要自然,還要根據所演唱的作品的內容而隨時(shí)變化表情。開(kāi)口發(fā)聲的狀態(tài)也是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。曾經(jīng)有一位老師對我講過(guò):唱歌就是在旋律線(xiàn)上用正確的狀態(tài)說(shuō)話(huà)。如果學(xué)生不能將字說(shuō)清楚、講清晰,那么再優(yōu)美的歌曲也無(wú)法完整地表達出來(lái)。
二、 堅持聲音的高位置
聲樂(lè )訓練中,在所有聲區,無(wú)論聲音作何種變化(高、低、強、弱)都要堅持聲音高位置的訓練,這樣方能獲得優(yōu)美的頭聲音色。首先要求孩子用正確的歌唱姿勢和振奮的精神狀態(tài)來(lái)歌唱,啟發(fā)學(xué)生作微笑、半打哈欠等口腔打開(kāi)動(dòng)作,或者讓孩子體會(huì )“倒抽一口氣”、“吃一驚”等日常生活中的動(dòng)作,引導孩子打開(kāi)喉嚨,尋找聲音高位置的感覺(jué)。另外,哼鳴練習也可以輔助感覺(jué)聲音高位置的存在。做哼鳴練習時(shí),教者必須集中精力,細心聆聽(tīng)孩子發(fā)出的每個(gè)音,不要把鼻音誤認為上高位置的聲音。同時(shí)也必須作正確和錯誤的唱法對比,把孩子的歌聲引導到統一的、具有高位置的'聲音色彩上來(lái)。
聲樂(lè )訓練必須要求孩子用有支撐點(diǎn)、較深的、能正確控制的氣息來(lái)歌唱三個(gè)聲區音色的統一和聲音高位置的獲得是與演唱者充分的、較深的、有控制的氣息是分不開(kāi)的。
首先,要求孩子在吸氣時(shí)兩肩和胸部呈敞開(kāi)、放松的狀態(tài),吸氣應從容、自如、不聳肩、不抬胸,不發(fā)出任何聲音,并要求吸得適量。在整個(gè)演唱過(guò)程中,呼吸應是放松自然、深入流暢并隨著(zhù)樂(lè )曲的分句有節制的、不間斷的一個(gè)活動(dòng)過(guò)程。不應該有任何堵、僵、憋氣、卡喉嚨和氣息不夠用的感覺(jué)。有了充分深入的氣息,要注意同時(shí)引導孩子有意識地控制呼吸氣的肌肉群,使氣息保持在腰部和肋間,但這種保持不是呆滯、僵硬的憋氣的動(dòng)作,而應該是舒展的、有彈性、有規律的運動(dòng)。
其次,要重視氣息的正確運用。由于樂(lè )曲中有音高、速度、節奏、力度等變化,及一定長(cháng)度樂(lè )句的需要,就要孩子要有一定的控制氣息的能力。教者應重視練氣與練聲相結合。單純的氣息練習有:快呼快吸、緩吸緩呼、快吸緩呼等類(lèi)型。練聲曲也有單音練習,帶詞練習,及連音、跳音等唱法和級進(jìn)、大跳等音程間的行進(jìn)。教者應明確每條練習的要求與重要性,把各種技巧溶入到有趣的練習當中,經(jīng)過(guò)長(cháng)期踏踏實(shí)實(shí)地訓練,學(xué)生就能逐步形成良好的歌唱呼吸的習慣。演唱時(shí)氣息也能自如和熟練。
而這些內容在課堂教學(xué)中,學(xué)生很難照著(zhù)我的要求去做,因為她的年齡太小,不能跟著(zhù)老師深入地進(jìn)行體驗和實(shí)踐。其次,要遵循孩子的發(fā)展規律。她們聲音條件有限,音域還很窄。所以,給教學(xué)造成一定的困擾,聲樂(lè )訓練是一門(mén)內容豐富、復雜的音樂(lè )藝術(shù),訓練內容除了上述所涉及到的發(fā)聲方法外,還有音準、節奏等多方面的訓練,這些都需要我用心去體味,去探索,下大力氣去潛心研究并認真總結和實(shí)踐。在以后的音樂(lè )道路上我會(huì )不斷的學(xué)習并總結經(jīng)驗,為下學(xué)期聲樂(lè )隊興趣特長(cháng)班的開(kāi)展,積累更多更豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
【聲樂(lè )課堂總結】相關(guān)文章:
聲樂(lè )小組的活動(dòng)總結(精選12篇)04-27
【經(jīng)典】聲樂(lè )學(xué)習計劃01-29
聲樂(lè )學(xué)習計劃06-08
聲樂(lè )考級作文11-05
聲樂(lè )教學(xué)設計02-24
聲樂(lè )教學(xué)設計05-06
聲樂(lè )教師工作總結01-29
聲樂(lè )教學(xué)工作總結05-20
聲樂(lè )教學(xué)工作總結05-20