【優(yōu)】教師年度考核個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教師年度考核個(gè)人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師年度考核個(gè)人總結1
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作.現在又到年末,現對一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十七大會(huì )議精神,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生.作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面:
一年來(lái)我一直擔任高年級的語(yǔ)文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生.尊重學(xué)生的思考權,尊重學(xué)生的發(fā)言權,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果.做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
2、分層合作,是實(shí)現合作、自主、探究的學(xué)習模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì )造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù).
3、明確學(xué)習目標.
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩.如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結,這樣既費時(shí)又費力,學(xué)生學(xué)習完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少.五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成.他們有這個(gè)能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學(xué)生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,穴道哪些解決問(wèn)題的.方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規范作業(yè).
學(xué)生學(xué)習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高.通過(guò)規范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚.養成良好的學(xué)習習慣.這是新課程標準里的一個(gè)鮮明觀(guān)點(diǎn),而規范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習慣得以形成.養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣.
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面.在主題班會(huì )上,進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)校",如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著(zhù)提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì )兒。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力.
四、工作業(yè)績(jì)方面:
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應上級的號召,積極到邊遠學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導的一致好評.被評為市級支教先進(jìn)個(gè)人.這學(xué)期,五星學(xué)校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù),并受到領(lǐng)導的好評,經(jīng)過(guò)學(xué)校評價(jià)組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師年度考核個(gè)人總結2
本學(xué)期,本人任教初一級三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤奮、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為年輕教師,能認真制定計劃,重視研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公布課和安穩課,并能常常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)體會(huì ),取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。依照「初中歷史新課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌控好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素養的下一代,本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間屢次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì),通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生建立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,建立崇高遠大的理想。
作為教初一歷史課的老師,明白自己對教材的'生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相干進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行成效,教學(xué)質(zhì)量,本人除重視研究教材,掌控好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采取多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣情勢。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的愛(ài)好,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習自覺(jué)性不高。加上本人對教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,導致本學(xué)期教學(xué)成績(jì)未達所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結體會(huì ),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
教師年度考核個(gè)人總結3
本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔任九年級一、二班物理課教學(xué),全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:
思想方面:
一貫擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,熱愛(ài)教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行規和學(xué)校制定的各項規章制度,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的學(xué)習和活動(dòng),不斷提高自我的思想覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導,服從分配團結同志,嚴于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,從不計較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書(shū)育人,不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉的稱(chēng)號。
業(yè)務(wù)潛力方面:
1、本期我認真學(xué)習教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自我專(zhuān)業(yè)知識,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,深化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習《物理課程標準》,領(lǐng)會(huì )課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導自我的教育教學(xué),使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。
2、研究課程,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標、價(jià)值全要透過(guò)課程來(lái)體現和實(shí)施。因此,課程是教育的核心資料,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節。
3、深化課堂教學(xué),提高課堂效益。課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我們要力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習。要求教師把教學(xué)過(guò)程從單向知識傳授的過(guò)程轉變?yōu)樽寣W(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。使廣教師切實(shí)把激發(fā)和持續學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習潛力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4、強化教研科活動(dòng),圓滿(mǎn)完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等。
履行職責方面:
1、在教學(xué)中應教會(huì )學(xué)生認知,注重學(xué)法指導,這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規的落實(shí),切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應在課堂研究教學(xué)綱,分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)礁,并能在礁中突出教法和學(xué)法指導,講課時(shí)應能根據學(xué)生的饋狀況及時(shí)調整教學(xué),不能以礁教學(xué),而應為教學(xué)而寫(xiě)礁。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學(xué)生的'不一樣狀況做好個(gè)別輔導,防止出現差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分數和日期,鼓勵學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結束及時(shí)進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在理解新知識的同時(shí)復習舊知識。
3、堅持群眾辦公、做好教科研工作。用心承擔上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù)。主動(dòng)忙年輕教師,使我校物理成績(jì)有一全面的提高。
4、指導好學(xué)生實(shí)驗,為中招理化生實(shí)驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作,指導好學(xué)生實(shí)驗,不使學(xué)生做錯實(shí)驗的每一步。
取得成績(jì)方面:指導學(xué)生參加理化生實(shí)驗加試,取得了較好的成績(jì);組織學(xué)生參加中招考試,取得了較好的成績(jì)。
教師年度考核個(gè)人總結4
時(shí)間過(guò)得真快,來(lái)到xx初級中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過(guò)了一個(gè)春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z(yǔ)老師;在這里這一年我有一開(kāi)始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗教訓,現將20xx—20xx度的工作、學(xué)習情況總結如下:
一、實(shí)德方面:加強修養,塑造師德
從小的我的理想就是當一名教師,因此我深深地愛(ài)著(zhù)我的工作,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。樹(shù)立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團結同志,關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。
二、教學(xué)方面
我深知,責任心對于每一個(gè)人的工作尤為重要,所以我時(shí)刻提醒著(zhù)自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴謹認真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真備課、上課,及時(shí)做好總結、反思,多聽(tīng)課,多向其他教師請教、學(xué)習,同時(shí),在工作中常常得到年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及其他同事的指導和幫助,是我從毫無(wú)經(jīng)驗轉變?yōu)槟芑菊痉講臺。
三、德育方面
在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔任xx班的班主任,這對我而言毫無(wú)疑問(wèn)又是一個(gè)新的挑戰。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎上,我狠抓班級常規工作,對學(xué)生嚴中有愛(ài)。堅持每天xx到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅持帶學(xué)生出操,監督學(xué)生打掃衛生,常常教育學(xué)生要樹(shù)立明確的學(xué)習目標,并要向這個(gè)目標努力奮斗。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進(jìn)步。
在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習的還有很多,我將繼續努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問(wèn)心無(wú)愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
教師年度考核個(gè)人總結5
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回憶一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )開(kāi)展的形勢。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習的時(shí)機,通過(guò)學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會(huì )貫穿。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會(huì )在有了!下半年本人擔任初一(7)班的班主任,擔任初一4、7兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。在班級管理和課堂教學(xué)中,本人仍以培養學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標。通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的根底單位,其管理水平的上下,對完成教學(xué)任務(wù)起著(zhù)舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切方法挖掘學(xué)生學(xué)習的內動(dòng)力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,都會(huì )歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從XX年就開(kāi)始研究培養學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應用到教學(xué)中。今年,在新的領(lǐng)導班子的帶著(zhù)下,我們全校推廣以團隊協(xié)作學(xué)習為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地參加到改革的行列中,雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導演。今后本人要努力研究。多方學(xué)習,摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因為課堂改革,這學(xué)期本人開(kāi)了3節公開(kāi)課,一節數學(xué)組內,一節校內理科組觀(guān)摩課,一節區級片公開(kāi)課。其中區級公開(kāi)課《探索規律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。在接到校級理科組觀(guān)摩課開(kāi)課通知時(shí),我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀(guān)摩課。我從學(xué)習理論知識開(kāi)始,翻閱大量書(shū)籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數學(xué)組的老師和校長(cháng)都非常重視這節課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節的處理,時(shí)間的安排,他們一路給我提意見(jiàn)和建議,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,表達了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!同時(shí)也借此時(shí)機感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!
三、反思
本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校加大對老師的評價(jià)力度,本人的觀(guān)念有了很大的轉變,對學(xué)校的`辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認真執行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規章制度。加強自身素質(zhì)的提高,調開(kāi)工作的積極性。做好本職工作,為學(xué)生效勞,為教學(xué)效勞。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,也在思量著(zhù)自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn):
1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)到達自己心中的目標。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
過(guò)去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂(lè )。在人生的長(cháng)河里,許多事情將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份珍貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì )辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。
參加評優(yōu),是給自己一次總結和思考的時(shí)機,無(wú)論結果如何,我都會(huì )一如既往的工作!謝謝大家
教師年度考核個(gè)人總結6
一學(xué)期,在忙忙碌碌中就要結束了,下面我就本年度的教育教學(xué)工作向大家做一個(gè)系統、簡(jiǎn)要的匯報:
首先,本著(zhù)為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成長(cháng)負責的態(tài)度,作為一名老師,一名語(yǔ)文老師,特別是一名做班主任的語(yǔ)文老師,我始終堅持陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,達到“潤物無(wú)聲”的效果,工作態(tài)度端正,凡事認真負責,除非不做,要做就盡量做到最好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂(lè )觀(guān)積極,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,經(jīng)常是面帶笑容,所以學(xué)生總說(shuō):“老師你的笑容很陽(yáng)光!弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習。
根據學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn),我堅持公正公平,當眾表?yè)P、批評學(xué)生,都能把握好一個(gè)度,盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,在與學(xué)生交往中注意理解和尊重。
其次,在教學(xué)工作中,我利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為深圳流行一句話(huà),前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而現在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”。教材教法,不斷更新,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡(jiǎn)單接受的狀態(tài),我們做老師的'必須不斷更新自己的觀(guān)念和教法,才能與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)相長(cháng),根據學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法,讓學(xué)生因為欣賞、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,因為親其師,信其道。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,讀書(shū)時(shí)與到一位好老師,將來(lái)有一個(gè)好的伴侶。我不是最好的,但我時(shí)刻在努力。
備、教、改三個(gè)環(huán)節緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學(xué)生思想交流,好學(xué)生是夸出來(lái)的,我在評語(yǔ)上特別注意用正面激勵性的語(yǔ)言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等,鑒于此,學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的作文大賽,不論校內還是書(shū)城的比賽中都有良好的表現,涌現出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學(xué)苗子,很有潛力。
第三,因為教學(xué)不是一個(gè)人的事,需要團隊的密切配合,我因經(jīng)驗有限,所以經(jīng)常虛心向老教師請教,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學(xué)生的方法,認真上好公開(kāi)課并積極向同組其他老師學(xué)習,常言到:他山之石,可以攻玉。本年度累計聽(tīng)課xx節。
因為剛接手這個(gè)班,我和家長(cháng)的聯(lián)系非常頻繁,每個(gè)學(xué)生平均電訪(fǎng)兩次,特殊學(xué)生如林永坤、江文彩、黃彪我沒(méi)星期都至少兩次電話(huà)聯(lián)系,爭取把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),取得了絕大部分家長(cháng)的理解和支持,開(kāi)家長(cháng)會(huì )來(lái)了xx人,很多家長(cháng)表示把孩子放在我的手里,他們比較放心。
總之,教書(shū)育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,不怕反復,腿勤、手勤、勤,一學(xué)期除了周日,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過(guò)的,但因知識,經(jīng)驗都不足,一存在一些紕漏,在今后的工作中,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。
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20xx年的工作已接近尾聲,為了更好的做好以后的工作,我對20xx年的工作做以下總結:
一、思想工作方面
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。作為xxx教師,我更加的嚴格要求自己,配合學(xué)校,做好教學(xué)工作。
二、教育工作方面
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的.關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和潛力。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻自己的力量。
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忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作?偨Y如下:
一、認真教學(xué),育人為本
一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本頭腦、基本觀(guān)點(diǎn),每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些材料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行研究教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新穎血液。
二、加強研究,提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴。要求教師終身研究,自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的`需要,跟上時(shí)代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,就要不斷研究,更育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷研究,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。
三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì ),只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真研究課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的根蒂根基上,選擇恰當的教學(xué)辦法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)辦法活和研究辦法活;實(shí):根蒂根基知識扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到大家有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生把握根蒂根基知識的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養,素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特性,向學(xué)生進(jìn)行頭腦教育。
四、反思總結爭取進(jìn)步
總結到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師研究。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚本人的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗亭上做出不屈凡的成績(jì)。
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在這一年里我更加深刻地體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習和生活方面,我都有了長(cháng)足的進(jìn)步。當然,我深知,自己是學(xué)生時(shí)代入黨,可能那時(shí)表現是優(yōu)秀的,然而現在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩,我變得如此渺小,但是我會(huì )把此作為我繼續大跨步向前的動(dòng)力,爭取早日成為名副其實(shí)的先鋒模范。下面我從思想、工作和學(xué)習方面加以總結:
一、思想政治方面
作為一名xxx員,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。思想上,領(lǐng)會(huì )黨的精神,關(guān)注國內國際形勢,學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍,積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習及教育活動(dòng),認真閱讀學(xué)習材料寫(xiě)好學(xué)習筆記及學(xué)習心得。牢記遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn),保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),堅定“踏踏實(shí)實(shí)工作,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人”的信念。另外,我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)工作方面
本學(xué)期安排我擔任三年級的英語(yǔ)教學(xué)工作,剛剛參加工作一年就獨立承擔一個(gè)重要學(xué)年的教學(xué)工作,我深感領(lǐng)導以及師生對我的信任。為此,我努力學(xué)習新的教學(xué)理念,勤思考、善發(fā)問(wèn)、?偨Y。爭取用最短的時(shí)間讓自己快速成長(cháng)起來(lái),畢竟學(xué)生時(shí)代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用,就必須比普通群眾付出更多的努力,盡快盡好的發(fā)展起來(lái)、成長(cháng)起來(lái)。
為此,我認真解讀教材,抓好重難點(diǎn),認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫(xiě)詳案。我運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng )設情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習好的教學(xué)方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,和同伴交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養和知識底蘊。最重要的`是認真書(shū)寫(xiě)教案、反思,努力做到真反思而非偽反思,同時(shí)認真撰寫(xiě)與建立高效課堂相關(guān)的論文。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認可和鼓勵。此時(shí),我才深刻地體會(huì )到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,將xxx的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(cháng)服務(wù)。
三、學(xué)習業(yè)務(wù)知識方面
l ive andlearn.我深知終身學(xué)習的重要性,雖然小學(xué)英語(yǔ)在外人眼里看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有什么難點(diǎn),但是通過(guò)一年的教學(xué)工作,我發(fā)現其實(shí)不然,要想找到最佳的方法技巧還是需要我們不斷學(xué)習,積累的。作為非專(zhuān)業(yè)人員,我更應該堅持通過(guò)閱讀大量的英語(yǔ)報刊、雜志來(lái)豐富自己的課外知識,提高自身素質(zhì)。在教育學(xué)生方面,認真閱讀有關(guān)中小學(xué)生教育的書(shū)籍、尤其是心理教育方面的書(shū)籍。
當然,加強理論學(xué)習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學(xué)習,以適應社會(huì )發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求。以更加飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情,以更加積極的精神面貌,開(kāi)展工作學(xué)習;還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習,不斷提高個(gè)人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學(xué)習如何實(shí)現活學(xué)活用、舉一反三,不做紙上談兵,而是能夠指導實(shí)踐。
總之,在這一年來(lái),我感受到了學(xué)生的喜愛(ài)、同事的疼愛(ài)、領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。當然,我在學(xué)習和工作方面仍然存在著(zhù)很多的缺點(diǎn)與不足,所以,在今后的學(xué)習和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習,克服不足,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓!
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歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期又結束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔任二、四年級美術(shù)教學(xué)基層工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課工作總結如下:
一、教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中常中會(huì )認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的螺科榧,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地順利完成完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、努力抓好教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《美術(shù)課程標準》的要求,遵循賈曉燕原則,根據學(xué)校的實(shí)際情況以及教學(xué)計劃學(xué)生的年齡特征起草出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。上所同時(shí)在課堂上仔細上好每一節課,把學(xué)以致用自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,以使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識,掌握了繪畫(huà)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美,提高了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的能力。
在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的`人文精神和審美能力。因此,我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮藝術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內容和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。
同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗勞作緊密聯(lián)系在一起,強調了地理知識五方面和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特。于是,我選擇了繪畫(huà)基礎較好的學(xué)生上黑板來(lái)做示范,絕不利用同桌幫助一些不會(huì )繪畫(huà)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步見(jiàn)識體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征,激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習美術(shù)的師生興趣,形成他們應有的基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力。
1、我要認真落實(shí)本課程標準的精神,關(guān)心美術(shù)改革教學(xué)的改革和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極成功進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養集訓和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中,加強思想品德教育工作。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美趣味,提高學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念能力。
2、我一定要加強實(shí)訓,充分利用演示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,講授充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習,驚世駭俗地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
課堂之余,我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),認真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高學(xué)術(shù)刊物自己,完善自己,并虛心向其他教師自學(xué),取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好地基層工作進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
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一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲;仡櫼粚W(xué)期的工作,有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期,自己在業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲,F將一學(xué)期的工作如下:
一、立足專(zhuān)業(yè),上好每一堂課。
作為一年輕的老師,緊跟課標,堅持提前備課,每周有所重點(diǎn)學(xué)習內容。按照學(xué)校的教研活動(dòng)安排,精心準備教研課,通過(guò)互聽(tīng)互評教研課,對自身的教學(xué)能力有一個(gè)大的提高,大到課程設計,小到講解的每一個(gè)細節都有新的認識。俗話(huà)說(shuō):施教之功,貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。在初就這一年齡段同學(xué)心理和生理的特點(diǎn)制定了詳細的教學(xué)常規,在教材的選擇、教學(xué)內容的'確定上下了功夫。根據學(xué)生的認知能力不同采取分段教學(xué),低段學(xué)生在引導上使用形象的表述,便于學(xué)生理解;對于高段學(xué)生使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)教學(xué),給學(xué)生一種標準的運動(dòng)技能學(xué)習體驗。練習時(shí)相同項目設立不同難度,做到區別對待,讓每個(gè)學(xué)生參與到運動(dòng)中來(lái),體驗成功的快樂(lè )。強調課堂常規,規范隊列隊形,嚴格要求學(xué)生,注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養,培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的等。通過(guò)不同的的體驗,使學(xué)生在體驗中發(fā)現,在體驗中。
二、兼職工作,盡職盡責。
本著(zhù)腳踏實(shí)地的工作熱情,在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻,努力做好每一項工作,圓滿(mǎn)地完成各項兼職工作。積極協(xié)助各大中小型活動(dòng),如:“時(shí)裝秀”、“跳蚤市場(chǎng)”、“趣味體育活動(dòng)”、“牛人榜”等活動(dòng),盡努力確;顒(dòng)有序進(jìn)行。
護校隊工作,時(shí)刻謹記。每周一到校無(wú)重大按時(shí)到崗,巡視學(xué)生的到校情況,為學(xué)生創(chuàng )建一道屏障。及時(shí)疏散擁堵的車(chē)輛,保證校門(mén)通暢通風(fēng)。
三、工作,嚴格要求。
早操工作:嚴格按照學(xué)校要求,準時(shí)集合隊伍,無(wú)特殊情況均正常出操。持續強化輕聲文化,要求學(xué)生上下樓梯安靜有序,做到集會(huì )零意外。退操秩序相對略顯嘈雜,后采取了分集合,分年級退場(chǎng)后有所改觀(guān),強化重點(diǎn)在于一學(xué)生。
集會(huì )紀律嚴格要求,做到互動(dòng)引導,將紀律要求條理化,明確重點(diǎn)。
工作:自分擔衛生工作起,與助手堅持每天早上七點(diǎn)四十分到相應樓層督促學(xué)生打掃衛生。親手指導學(xué)生打掃衛生死角,及時(shí)提醒打掃不及時(shí)的班級,并與老師溝通。走廊及樓梯的衛生有所改觀(guān),有效地控制了樓梯走廊有水的阻礙。大掃除檢查工作,落實(shí)到細節,及時(shí)反饋到班建主任。
這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期,除完成7個(gè)班的常規教學(xué)工作外,少先隊評優(yōu)工作盡心盡力,及時(shí)落實(shí)上級文件精神。諸多瑣事不便一一總結,一學(xué)期以來(lái)工作狀態(tài)有所起伏,對自己來(lái)說(shuō)是很大的挑戰,不論是工作細節還是工作態(tài)度上都是一種歷練。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習,積極工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。
教師年度考核個(gè)人總結12
回顧一年的工作,我為自己所做的工作感到非常驕傲。這一年,我積極與領(lǐng)導與同事溝通交流,共同協(xié)作,共同努力,順利地完成了教育教學(xué)工作,學(xué)生的成績(jì)也得到了良好的提升。但同時(shí)也發(fā)現自己在工作中存在很多不足和不足之處。經(jīng)過(guò)反思和總結,我提出了以下的努力方向。
一、加強課程設計和教學(xué)質(zhì)量的提高
這一年我在課程設計和教學(xué)質(zhì)量的方面還有很大的提高空間,需要從多角度入手,進(jìn)行全面升華。一方面,加強對課程的深入研究,時(shí)刻關(guān)注課程建設的最新動(dòng)態(tài);另一方面要不斷完善教學(xué)方法,根據學(xué)生的實(shí)際情況,靈活運用教學(xué)方法,不斷創(chuàng )新和改進(jìn)。同時(shí),還要注重師生之間的交流互動(dòng),密切關(guān)注學(xué)生的心理變化,不斷調整教學(xué)策略,讓學(xué)生更加容易接受并適用筆者所授課程的學(xué)科知識。
二、注重自身職業(yè)修養的提高
作為一名教師,良好的職業(yè)道德修養是必不可少的.。在本年度工作的過(guò)程中,我發(fā)現自己職業(yè)道德修養方面還需要加強。同時(shí),要認真研讀黨和國家有關(guān)教育方針和教育法律法規,踐行師德中的“敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)崗、勤奮、創(chuàng )新”等基本要求,注重用行動(dòng)鄭重宣示自己的師德。在日常點(diǎn)滴生活中,我也要注意自己言行上是否言簡(jiǎn)意賅,言出必行,帶頭樹(shù)立起一名合格的教育工作者的形象。
三、加強自己綜合素質(zhì)和學(xué)習能力的提高
教師是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習、持續超越的職業(yè)。在以后的工作中,我需要加強學(xué)習和自我完善,不僅要涉獵教育學(xué)刊物,還要廣讀各類(lèi)文化、社會(huì )學(xué)刊物,拓寬自己的閱讀面,增長(cháng)自己的知識儲備。同時(shí),還要多參加各種講座或研討,與專(zhuān)家學(xué)者等人交流并聽(tīng)取這些領(lǐng)域專(zhuān)家對教育、學(xué)習和科研的建議。
最后總結上述點(diǎn),對這一年度自己的工作進(jìn)行一些總結,也可以指出發(fā)現不足之處,并督促自己為下一個(gè)周期的教育教學(xué)工作努力加油,腳踏實(shí)地。最重要的是不要放棄,不斷學(xué)習鍛煉自己的素質(zhì),不斷進(jìn)步,讓自己變得越來(lái)越好做事、高效率、更具洞見(jiàn)和影響力。
四、加強和家長(cháng)的溝通交流
家長(cháng)是孩子們的第一任老師,他們對孩子們的學(xué)習和成長(cháng)有著(zhù)直接的影響力。因此,與家長(cháng)的溝通交流也是一項十分重要的工作。在今后的工作中,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通交流:
1、加強家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解學(xué)生和家庭的情況,協(xié)調家庭與學(xué)校的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生多方面的成長(cháng)。
2、與家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,定期向家長(cháng)介紹班級教學(xué)情況,幫助家長(cháng)更好地了解孩子的學(xué)習狀況,加強家校合作。
3、定期舉辦家長(cháng)會(huì ),邀請家長(cháng)參加班級活動(dòng)和教育講座,讓家長(cháng)和學(xué)校建立互動(dòng)平臺,更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
五、注重班級管理和學(xué)生思想教育
教師是班級的管理者和組織者,加強班級管理對于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素養有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我將努力提高班級管理水平,健全和完善班級管理制度,促進(jìn)良好的班風(fēng)和校風(fēng)。同時(shí),應注重學(xué)生的思想建設和思想教育,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮引領(lǐng)作用,引導學(xué)生樹(shù)立正確、健康的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),塑造德智體美全面發(fā)展的新型人才。
六、加強自身專(zhuān)業(yè)能力和素養的提高
作為一名教師,只有不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和素養,才能更好地擔當起教育事業(yè)的重任。因此,我將在下一年度工作中著(zhù)重提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和發(fā)展潛能,通過(guò)參加教育培訓和學(xué)習交流等形式不斷提升自己的教學(xué)能力和教育科研水平。同時(shí),還將加強對新課程、新教材的學(xué)習掌握,做好教學(xué)教研工作,不斷提升自己的職業(yè)發(fā)展和教育水平。
七、結語(yǔ)
總之,回顧一年來(lái)的工作和經(jīng)驗,不僅積累了教育經(jīng)驗,也暴露了自己的不足之處,讓我更加明確了在教育事業(yè)中要以學(xué)生的發(fā)展為中心,堅持“以人為本”的教育理念,注重教育教學(xué)和人文關(guān)懷,以自身不斷提高、不斷發(fā)展,為建設具有現代素質(zhì)的人才而努力奮斗。
教師年度考核個(gè)人總結13
在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng )新教育方針為指導,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習.嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用.一年來(lái),我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的.熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù).在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累.發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導,教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快.今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
教師年度考核個(gè)人總結14
轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂(lè )還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績(jì)、年級組四個(gè)方面分析九個(gè)我的工作情況。
一、教育工作
本學(xué)年度我繼續擔負六班的班主任工作,這個(gè)班級是我從五年級帶上的班,學(xué)生在很多方面有了很大的前進(jìn)。大多數學(xué)生熱愛(ài)班個(gè)人,個(gè)人榮譽(yù)感強。從我自身而言,我是愛(ài)學(xué)生的,這當然我從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,但那是我一小局部的愛(ài)只是一些則責任,而不是情感迸發(fā)出來(lái)的。最初帶領(lǐng)這個(gè)班上時(shí),一向好強的我有些毛躁,也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著(zhù)學(xué)生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,這使我深思:愛(ài)該怎樣才能從容?我變得平和了,有耐煩了。工對于中國北京來(lái)講,這是繁忙的一年,為了備戰奧運,有多少人征戰于戰前建設?對于中國來(lái)講,這是悲傷與打動(dòng)的一年,汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮活的永恒離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人非同凡響的團結。今天的工作總結,我也想把我內心深地方經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現出來(lái),讓大家分享我的播種。愛(ài)的升華作為教師,以前我普遍認為心中應該有愛(ài),我愛(ài)我的學(xué)生,對于指摘這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑。我一直認為自己的愛(ài)中學(xué)生能懂,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們是否可以接受。只要他們愿意和善我,才愛(ài)得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人因,越有艱巨越少不肯服輸。從年初家里接連的事接二連三遭遇,我真得快要混亂狀態(tài)了?墒,學(xué)生面臨畢業(yè),時(shí)間不允許我停下來(lái)修正自己。以前,在學(xué)生面前,我從不輕易流淚,本年有所不同,當我把孩子們當成XXX區親人一樣并任淚水文尼察區,學(xué)生們用真誠的表情看著(zhù)我、鼓勵我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我深深打動(dòng)也使我深思。領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心也使我深思,從此,我平和了,對學(xué)生的恨升華了,我愿意愛(ài)他們,這個(gè)愛(ài)升騰為從心底迸發(fā)出來(lái)的。愛(ài)學(xué)生就應該從細節做起!對我們教師來(lái)講,有些事,也許只是舉手之勞,抬眼之累,卻能心靈深處慢慢地滲入小學(xué)生的心靈,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛(ài)學(xué)生,更能鼓勵他們奮進(jìn)!有了真誠地的愛(ài),我和學(xué)生之間或許變得親密無(wú)間。在班里,我們像朋友一樣相處,孩子們愿意和我說(shuō)心里話(huà),急于告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛(ài)的人。我毫不小氣班隊會(huì )的時(shí)間、每天的晨檢時(shí)間,我一直認為:只要先學(xué)會(huì )做人,才能學(xué)會(huì )做事。所以,我利用統統機會(huì )激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,激發(fā)學(xué)生的螺科榧榮譽(yù)感。在我和學(xué)生的努力下所,這個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班個(gè)人。
我是一個(gè)好強的人則,學(xué)校布置我的工作我從致力不遺余力地去做。無(wú)論是教育講授還是衛生構造工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構思,用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,我靈魂急著(zhù)給學(xué)生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛(ài)他們,我讓他們明白感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業(yè)典禮上,孩子們的悲傷是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作,因為我深知,要想做好一件事,先要學(xué)會(huì )做人。孩子們也是愛(ài)我的,這種愛(ài)會(huì )一直陪伴我。我所做的這統統,比起汶川中為學(xué)生獻出生命的教師又算得了甚么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生真正價(jià)值,那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,正是用自己的生命來(lái)捍衛了自己的構造機構規章制度,實(shí)踐了自己作為一位人民中學(xué)教師的承諾。英雄教師的事跡,使我感慨萬(wàn)千,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然中學(xué)畢業(yè)的復壓力很大,但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有對學(xué)生發(fā)過(guò)火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,我升華了自己的師愛(ài)。
二、講授工作
本學(xué)期我承擔本班語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎,大部份學(xué)生已養成了良好的研究大多數慣,知道了研的重要性。
(一)認真鉆研教材
現在的人教版是我比較熱衷于的教材,數學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭抓住到位,再結合班上中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設計了不同層次的練鍛煉,經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅持,不同社會(huì )階層的學(xué)生都得到了得到很大的提高。
(二)課上注重培養學(xué)生的研能力。
在我的眼里,每名學(xué)生都有其閃光的地方,所以上以在課堂上我會(huì )捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說(shuō)道的話(huà)是:勒莫納斯蒂耶縣寸有所長(cháng)。這個(gè)班級的孩子簡(jiǎn)單、熱情,但是處世卻掉臂后果,不明白友善的對待同學(xué)。所以,在課堂上盡管上為有些學(xué)生愿意非常積極舉手回覆問(wèn)題,可一旦回覆錯了,又顧慮重重。當務(wù)之急是樹(shù)立良好的班風(fēng),只要風(fēng)氣正了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生才可以在這樣的班個(gè)人中暢所欲言。每一節課,我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機會(huì ),每名學(xué)生回覆的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生;A差一些的父母,我會(huì )安排一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們上來(lái)經(jīng)過(guò)自己的.考慮回覆可以,上開(kāi)闊的學(xué)生我會(huì )在每一節課思維涉及一些開(kāi)放題滿(mǎn)足他們的求知欲望。這樣既確立了學(xué)生的自信心,又滿(mǎn)足極大了不同學(xué)生的供給,使他們在每節課以使上能都可以得到前進(jìn)。當然,有時(shí)當一位學(xué)生反問(wèn)錯誤時(shí),個(gè)他人會(huì )笑話(huà)他,這時(shí)我會(huì )盡快制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯我會(huì )的。課下,要是與這樣的學(xué)生溝通,讓他明白怎樣與個(gè)人中的其他人相處,所以,目前我們班的課堂是和諧相融的,當哪一位學(xué)生回覆問(wèn)題有說(shuō)明障礙時(shí),別的學(xué)生會(huì )舉手說(shuō):我來(lái)幫助他。就是這樣的一句話(huà),并使孩子們熱愛(ài)這個(gè)課堂,因為他們曉得這樣的課堂屬于他們自己。當然,聲音洪亮、說(shuō)完整話(huà)及承諾認真傾聽(tīng)這是我一貫對孩子們的要求,假如哪名學(xué)生細小回覆問(wèn)題聲音小,我會(huì )讓他再重新回覆并直到聽(tīng)清楚年初為止。XXX老師認證工作在一年前的專(zhuān)業(yè)培訓時(shí)上的那節課我至今記憶猶新,那句你聽(tīng)土他說(shuō)甚么了嗎,你能再說(shuō)一遍嗎使得使我受益匪淺,所以在課堂上我了XXX的這句話(huà),這句話(huà)既讓學(xué)生們認真發(fā)表意見(jiàn)他人發(fā)言,又在重復他人的話(huà)中前進(jìn)自己的能力。
三、主要成績(jì)
本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班個(gè)人;本學(xué)年我被評為學(xué)區語(yǔ)文骨干教師;年獲得學(xué)校師德巾幗;《讓每一位學(xué)生生活在傘花兩名下》學(xué)術(shù)論文二等獎;天下字理識字答題知識競賽搶答一等獎;《渴望讀書(shū)的大眼睛》天下教育科學(xué)十一五規劃課題素養教育中二等獎;《淺談閱讀講授中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導》北京市基礎教育科學(xué)研究參評論文科學(xué)三等獎。所帶班級在學(xué)區專(zhuān)項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jì)。
四、年級組工作
我不僅自己利皮揚卡利皮揚卡班級有很大前進(jìn),出色還可以帶領(lǐng)組內輔導員攜手共同出色的完成了教育講授任務(wù)。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力,我沒(méi)有退縮,在我的帶領(lǐng)下,本二中組內所有老師老師團結一致,群策群力畢業(yè)考試。我帶領(lǐng)組內學(xué)生梳理知識點(diǎn),反思每一次的測試問(wèn)題。工作中所我們相互鼓勵,共同研究講授,共同面對艱巨與雙重壓力,在最后的期末考試中,我們年級的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)均名列全學(xué)區第一位,為我校爭得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在。
我深知:沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的,只要愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師,才能博得學(xué)生的愛(ài),得到學(xué)生的信任。只要心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺(jué)的社會(huì )群體,親其師才能信其道。這樣師生才能和學(xué)生站在統一起跑線(xiàn)上,和學(xué)生一起成長(cháng),一起前進(jìn)。我期待著(zhù)下一個(gè)嶄新的學(xué)期。
教師年度考核個(gè)人總結15
作為名小學(xué)教師,我時(shí)刻為自己的工作而感到驕傲,因為我在這個(gè)過(guò)程當中深刻的體會(huì )到了工作給我帶來(lái)的快樂(lè ),現在我也希望能在這個(gè)過(guò)程當中有更多的積累,一年的工作已經(jīng)結束了,但我從來(lái)都沒(méi)有放棄對自身能力的提升教學(xué),是我一直以來(lái)追求的方向和目標,我不斷地提升自己,就是希望能更好的去教導學(xué)生,更好地去發(fā)揮自己的能力,對于過(guò)去一年的工作,我也需要對自己有客觀(guān)的評價(jià)。
首先在工作當中,我能做到認真負責,把學(xué)生教導好,讓學(xué)生們能感受到學(xué)習的快樂(lè ),能感受到我教學(xué)方式帶來(lái)的一種輕松,而不是那種非常壓抑的課堂,這一點(diǎn)是我一直以來(lái)在追求的,我希望能在這個(gè)過(guò)程當中做得更好,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,現在我對新一年的工作也充滿(mǎn)了期待,當然我個(gè)人能力還是說(shuō)的過(guò)去的,過(guò)去一年來(lái)的工作當中,積極地參加學(xué)校的各項講座,也從來(lái)不會(huì )放過(guò)和其他老師交流的機會(huì ),因為這都是對我教學(xué)能力的一個(gè)提升,每次能看到新的教學(xué)方式,我都會(huì )感到非常的激動(dòng),因為這樣下來(lái),自己也能掌握這些,真的感覺(jué)非常非常的好,有些東西還是要自己努力的`,只有自己盡力的去爭取,才能獲得一些回報,這一點(diǎn)是肯定的,作為教師,在這方面我是非常非常的看重,也付出的實(shí)際行動(dòng),在接下來(lái)的工作當中,我會(huì )更加的積極去追求這些東西。
生活當中我養成不錯的作風(fēng),從來(lái)都不會(huì )破壞掉我們學(xué)校的這個(gè)工作氛圍,我遵守學(xué)校的規章制度,認真的做好教學(xué)工作,完成好自己的本職工作,從來(lái)不會(huì )因為個(gè)人原因而影響到了上課,也從來(lái)都不會(huì )把個(gè)人情緒帶入到課堂上面,把自己最好的一面展示給學(xué)生,這一直以來(lái)都是我在追求的落實(shí),我也一定會(huì )認真負責的去做好這些,希望能在接下來(lái)的工作當中完成好這一點(diǎn),我也在不斷的追求新的東西,20xx年的工作開(kāi)始了,我一定不會(huì )辜負了學(xué)校的培養,會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多精彩的一面,把教學(xué)工作做好,成為一名合格的小學(xué)教師,為自己各方面而奮斗,爭取在新一年的工作當中,提升班級的整體成績(jì),讓學(xué)校能看到我的進(jìn)步,讓學(xué)生們能在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西,提升成績(jì),這才是最重要的新年工作,我一定會(huì )更加努力。
教師年度考核個(gè)人總結16
一、政治思想方面:
一年來(lái),始終堅持與時(shí)俱進(jìn),積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,身體力行,率先垂范,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,從不計較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書(shū)育人。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,內容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十八大解讀等,不斷提高師德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓和校本教研,參加繼續教育和新課程通識培訓,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、業(yè)務(wù)能力方面:
教學(xué)工作
一年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動(dòng)學(xué)生的.積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)〞為“我要學(xué)〞,極大地活潑了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。
班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準〞的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì ),晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育,衛生、紀律、平安等經(jīng)常講,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部〞的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)習興趣,培養刻苦學(xué)習的意志,教會(huì )學(xué)習方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉變,為今后的教育教學(xué)工作打好了根底。
三、出勤方面:
在這一年的工作中,我能出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn),早出晚歸,以校為家,平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
四、取得成績(jì)方面:
圓滿(mǎn)完本錢(qián)學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),在教育教學(xué)方面也有一定的成績(jì)。其它方面的成績(jì)有:
1.20xx年2月被評為校級優(yōu)秀教師。
2.20xx年9月獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
3.20xx年9月獲省級優(yōu)秀輔導教師二等獎。
五、履行職責方面:
一年來(lái),我認真完成學(xué)校交給我的各項任務(wù),認真履行自己的職責。圓滿(mǎn)完本錢(qián)學(xué)年的工作任務(wù)。
六、努力方向:
1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的根底上有更大的進(jìn)步。
總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些缺乏,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠標準等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。
教師年度考核個(gè)人總結17
。ㄒ唬┙(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,期末考就是一種考驗。無(wú)論成績(jì)高低,都體現了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴,我會(huì )繼續努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習,爭取進(jìn)步把工作搞得更好。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在領(lǐng)導老師和前輩的指導下,取得更好成績(jì)。
。ǘ┗仡櫸业慕虒W(xué)工作,我一直以來(lái)都能全身心地付出,雖然伴隨著(zhù)很多挫折和無(wú)奈,但更多的是成功的喜悅和滿(mǎn)足。從中我深深的.體會(huì )教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新,學(xué)海無(wú)涯,藝海無(wú)邊。今后,我要進(jìn)一步加強自己的修養,不斷提高自己的教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子!。
。ㄈ┙(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的努力,我不但學(xué)會(huì )了如何教育學(xué)生,更學(xué)會(huì )了如何愛(ài)學(xué)生。這種愛(ài)是了解,是關(guān)懷,是尊重,是信任。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的。所以我在平日與孩子們的交流中,嘗試著(zhù)從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),尊重他們的建議和想法,理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力,放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。
。ㄋ模┚C上所述,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,一部分同學(xué)成績(jì)有所提高,在本學(xué)年的兩次期末考試中我所任教兩個(gè)班級也取得了較好的成績(jì)。所以,七年級起始階段,只要我們教師用心地教,只要我們學(xué)生用心地學(xué),相信我們就能圓滿(mǎn)的完成教學(xué)工作,為學(xué)生之后的更高層次的英語(yǔ)學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。
教師年度考核個(gè)人總結18
為了進(jìn)一步完善骨干教師認定與管理機制,加強對骨干教師的培養、培訓,努力建設一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)能力強、帶頭輻射作用大、創(chuàng )新能力強、適應素養教育需要的骨干教師隊伍,形成多層次和類(lèi)型的骨干教師群體,我們對中小學(xué)各級骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核,現將考核工作情形總結以下:
一、自然情形
骨干教師有著(zhù)良好的師德師風(fēng),過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養,在教育教學(xué)實(shí)踐、教育科學(xué)研究及指導青年教師等方面發(fā)揮側重要作用,成為教師隊伍的中堅氣力。
二、考核進(jìn)程
召開(kāi)了由各中小學(xué)主抓師訓工作的校長(cháng)參加的準備會(huì )議,具體布置考核工作。在會(huì )上,有關(guān)領(lǐng)導就本次考核的重大意義和考核的注意事項提出具體要求,并強調要確保這次考核工作做到客觀(guān)、公平、透亮,保證考核結果的真實(shí)性。在審核中,充分聽(tīng)取骨干教師任職?己诵〗M的意見(jiàn),在認真核實(shí)材料和深入課堂聽(tīng)課的基礎上,對各?己酥写嬖诘膯(wèn)題提出了整改意見(jiàn),并限期改正,從而使本次考核真正做到了民主、公布、公平、真實(shí),有力的'增進(jìn)了骨干教師隊伍的建設。
三、考核結果
通過(guò)考核,我們發(fā)覺(jué)骨干教師在師德師風(fēng)建設方面表現突出。在學(xué)?己诵〗M、學(xué)生、家長(cháng)三方面的評判中,對骨干教師的師德師風(fēng)均給予了很高的評判。骨干教師均能做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教和為人師表。同時(shí)骨干教師的教育研究能力有了顯著(zhù)的提高。表現在科研意識增強,在科研課題的帶動(dòng)下,使自身的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的奔騰,許多骨干教師也成為科研骨干。
骨干教師還重視在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改革,成為課程改革的主力軍。特別在中小學(xué)展開(kāi)的“構建生命課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)中,他們靠自己的聰明才智,努力掌控新理念,實(shí)踐新課程,優(yōu)化教育教學(xué)進(jìn)程,使教育進(jìn)程成為學(xué)生生命流淌中的動(dòng)人音符,師生在這個(gè)進(jìn)程中共同成長(cháng)。
教師年度考核個(gè)人總結19
參加工作以來(lái),我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取,努力提升自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和群眾的肯定,F將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習、工作情況簡(jiǎn)要總結如下:
一.嚴于律己,自覺(jué)加強x鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提升
始終堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并用以指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義。認真貫徹執行黨的方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二.加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為一名剛步入運政的新人,我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變,自己又缺乏工作經(jīng)驗,因此只有不斷加強學(xué)習,積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來(lái),始終堅持一邊工作一邊學(xué)習,不斷提升了自身綜合素質(zhì)水平。
首先是認真學(xué)習各種重要思想,深刻領(lǐng)會(huì )其科學(xué)內涵,認真學(xué)習“創(chuàng )先爭優(yōu)”,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎,提升了xx認識和思想道德素質(zhì)。
第二是認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。學(xué)習到了很多工作方法,與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導、向群眾請教問(wèn)題,機關(guān)學(xué)習會(huì )、各種工作會(huì )議都是我學(xué)習的好機會(huì )。此外,認真參加各類(lèi)培訓、會(huì )議,通過(guò)執法培訓,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習使我在工作上迅速成長(cháng)起來(lái)。
第三是認真學(xué)習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件,另外作為運政執法人員,更是直接涉及到很多法律法規的'利用問(wèn)題。結合自己的工作實(shí)際特點(diǎn),利用業(yè)余的時(shí)間,自覺(jué)加強了對法律法規知識的學(xué)習,進(jìn)一步加強了法律意識和法律觀(guān)念。
三.努力工作,認真完成工作任務(wù)
我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。不管是在辦公室,還是在違規處理室,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手。
在以后的工作中,我一定會(huì )揚長(cháng)避短,克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng),把工作做的更好,為人民群眾做的,貢獻做的。
教師年度考核個(gè)人總結20
為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)歷、吸取教訓,本人特就這學(xué)期的工作小結如下:
在當今社會(huì )教育開(kāi)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會(huì )教育開(kāi)展的形勢。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期,本人繼續擔任二年級5班的'語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是,學(xué)無(wú)止境。在這一年中,作為個(gè)人,我也不斷努力學(xué)習,平時(shí)多聽(tīng)老教師的課,多向同事請教,積極參加學(xué)校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開(kāi)課。通過(guò)各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和努力,也取得了一些成績(jì),如“校新生代”一等獎,“校讀書(shū)筆記”一等獎,“校生本課堂”案例一等獎,“校粉筆字三等獎”等等。
在教學(xué)中,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,上好每一節課,把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在重視教學(xué)工作的同時(shí),也注重教學(xué)經(jīng)歷的積累。通過(guò)教學(xué)備課筆記、博客及時(shí)把自己的工作心得變成文字記錄下來(lái),作為一種永久資源。通過(guò)努力,學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績(jì),如“班級兒歌背誦一等獎”,“鎮速算比賽”中多人獲得不同獎項,學(xué)生習作發(fā)表等等。
在班主任方面,經(jīng)過(guò)班會(huì )、晨會(huì )及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)團體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等方面的思想教導,使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年,我增強了班干部的培養,經(jīng)常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們心情,鼓勵他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習的典范。通過(guò)努力作為班級團體也取得了播送操比賽二等獎,書(shū)香班級等榮譽(yù)稱(chēng)號。本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)標準自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
作為一名年輕教師,有著(zhù)熱情,但往往缺乏經(jīng)歷。在今后的工作中,仍需不斷的學(xué)習和努力。比方在個(gè)人方面多看一些教學(xué)雜志,在班級管理方面,如何優(yōu)化獎懲機制等等。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我也將不斷地努力。
教師年度考核個(gè)人總結21
本人本學(xué)年擔任初二兩班數學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足,現將一學(xué)年的工作總結如下:
一、嚴格要求自己
嚴格遵守學(xué)校的規章制度,熱愛(ài)教師工作,思想進(jìn)步,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實(shí)地地執行學(xué)校的各項要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規工作。
。1)課前備好課,做到:
、僬J真鉆研教材,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的.邏輯,能運用自如。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
。2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。
。3)課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
三、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng),加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問(wèn)題
主要表現在:
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習,缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數。導致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習,學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽(tīng)課,學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強轉差培優(yōu)力度。
5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
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