計算機實(shí)訓總結實(shí)用（15篇）

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的計算機實(shí)訓總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

計算機實(shí)訓總結1

　　如果只學(xué)習課本知識，我想我們永遠只可能停留在“紙上談兵”的層次；如果只進(jìn)行像外面培訓班那樣的培訓，我想我們很難進(jìn)入到新的層面，也很有進(jìn)一步的發(fā)展。所以，我們所學(xué)習的理論必須跟實(shí)踐相結合。這個(gè)是真理吧。這個(gè)暑期我們進(jìn)行了為期15天的短期實(shí)訓。

　　在考試結束后我們便開(kāi)始了大三暑期的實(shí)訓，這是我們在進(jìn)入社會(huì )之前的一個(gè)必經(jīng)之路，也是在找工作之前的一個(gè)熱身，一個(gè)前奏。在充滿(mǎn)了期待中開(kāi)始了實(shí)訓。在實(shí)訓的第一天，我們開(kāi)始是去的西北大學(xué)的一個(gè)研究所，那里的環(huán)境特別惡劣。不要懷疑我用的這個(gè)詞，真的特別惡劣。我將在此予以說(shuō)明：首先，他們那邊的電腦還是那種最古老的臺式機；這不是最重要的，重要的是電腦還是壞的呀；更多分的是，他們的員工態(tài)度不好，辦事效率很低，反應了很久也沒(méi)人管，結果我們的老師自己開(kāi)始了修電腦，你說(shuō)這個(gè)是不是很悲涼，很慘。那天還下著(zhù)雨，天氣也不好，這是我們心情的真實(shí)寫(xiě)照吧。所以第一天我們是虛度的，沒(méi)有人分配任務(wù)，也沒(méi)有人管我們。所以我們只有一個(gè)心愿，快點(diǎn)結束吧。所以，這就是我們的第一天，無(wú)聊的第一天，虛度的第一天。

　　經(jīng)過(guò)老師的調節，我們第二天來(lái)到了浙大網(wǎng)新，這個(gè)我實(shí)習了14的地方。我們的實(shí)訓基地—————浙大網(wǎng)新集團。浙大網(wǎng)新科技股份有限公司是以浙江大學(xué)領(lǐng)先綜合應用學(xué)科為依托的信息技術(shù)咨詢(xún)與服務(wù)集團，國內最大的IT服務(wù)提供商和服務(wù)外包商之一。公司在北京、上海、杭州、東京、紐約等地擁有一流的軟件開(kāi)發(fā)和交付基地，分支機構遍布全球33個(gè)城市。雄厚的公司實(shí)力讓浙大網(wǎng)新給我的第一映像很好，并且干凈的辦公環(huán)境、友善的員工氛圍和人性的公司制度，對于我這個(gè)尚未邁入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一個(gè)比較向往的工作地�？傊�，對浙大網(wǎng)新這個(gè)實(shí)習地，我充滿(mǎn)了好感，同時(shí)對我后面的十四天的實(shí)訓充滿(mǎn)了期待之情。

　　走進(jìn)浙大網(wǎng)新，這里面很干凈，很安靜，就像電視上很多電視劇一樣，一個(gè)個(gè)的小格子間，好像把大家都鎖在了這個(gè)牢籠里一樣，我們永遠也飛不出去、、、、但是現實(shí)中，不是這樣的，這里的工作人員很熱心，一下子讓人感覺(jué)很親切，感覺(jué)不那么陌生，那么想要逃離這里，而是想要留下來(lái)和大家一起工作，一起度過(guò)實(shí)習的日子。這就是我的體會(huì )。但是在第一天剛去我就進(jìn)行了JAVA方面的測試。說(shuō)真的題不難，都是最基礎的知識，但是，都不太會(huì )，因為沒(méi)學(xué)，我不知道別人是不是這樣的，但是，我曾經(jīng)是自學(xué)過(guò)的。這要怎么解釋?zhuān)�只能說(shuō)自己學(xué)藝不精，也說(shuō)明我沒(méi)有堅持，導致了這么嚴重的后果。試想一下，如果這是一個(gè)面試，那么我們要全軍覆沒(méi)嗎？不是這樣吧，所以我想這也是對我們的一個(gè)警戒，一個(gè)警告，一個(gè)警示，不是嗎？所以，隨時(shí)都不要松懈，隨時(shí)都要努力，不是嗎？

　　實(shí)習中老師首先在第一周給我們惡補了一些JAVA方面的知識。它包含了從最基礎的JAVA數據類(lèi)型；JAVA中的關(guān)鍵字；JAVA有哪些修飾詞，例如：public、private；字符串的如何拼接；數據類(lèi)型之間的轉換；以及包含了JAVA的一些命名規則；最要的是后面又進(jìn)行了知識的拓展：這個(gè)時(shí)候老師上午講解知識，下午我們就自己開(kāi)始練習。這個(gè)時(shí)候我們開(kāi)始了解swing，這個(gè)里面有些控件，我們可以直接拖拽出來(lái)使用，在寫(xiě)它對應的方法就可以了，所以還是比較簡(jiǎn)單的。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)可以進(jìn)行頁(yè)面的跳轉。比較開(kāi)心。以后又講了數據庫，我們用的是MySql數據庫，這個(gè)數據庫與我們以前在學(xué)校里學(xué)習的SQL關(guān)系數據庫相比，它適合小型的開(kāi)發(fā)，對于我們這樣的實(shí)習，最為合適，用起來(lái)也比較方便。老師給我們講了怎么加載數據庫驅動(dòng)，怎么進(jìn)行數據庫的連接，同時(shí)怎么通過(guò)SQL語(yǔ)句獲得結果集，對SQL語(yǔ)句確實(shí)是一個(gè)很好的復習，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，對數據庫有了進(jìn)一步的了解與理解。然后老師講解了html超文本注釋語(yǔ)言，我們知道了它的基本結構，它一般都是在中內容，，同時(shí)還有一些換行標記，段落標記；還講了JavaScript的一些知識，我們主要利用它來(lái)進(jìn)行校驗�？傊�，通過(guò)老師的講解對我們的JAVA知識進(jìn)行了掃盲。有以前知識的基礎，我們可以開(kāi)始簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)了。所以在后面的兩周我們主要進(jìn)行了個(gè)人銀行管理系統的開(kāi)發(fā)。

　　下面我將對個(gè)人銀行管理系統進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先它主要分為以下幾個(gè)模塊兒：用戶(hù)管理，密碼修改，客戶(hù)管理，賬戶(hù)管理，業(yè)務(wù)儲蓄；主要是這些，其中像用戶(hù)管理，它包括幾個(gè)小的功能添加、修改、刪除；同時(shí)對于賬戶(hù)管理它包括：開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)；對于不同的業(yè)務(wù)要求是不同的，同時(shí)有的時(shí)候一個(gè)業(yè)務(wù)要涉及到幾張表，所以操作的時(shí)候特別容易出錯，這是不用說(shuō)的，有的時(shí)候，真的一個(gè)小小的錯誤可能一個(gè)人要找很久，很久，這個(gè)時(shí)候我們可以找組員商量，精通JAVA的同學(xué)請教，也可以像老師請教，總之，我們應該充分的`利用資源，直到把問(wèn)題解決為止。登陸這個(gè)系統首先需要輸入用戶(hù)名和密碼，然后進(jìn)入主界面，然后根據你的具體需要，進(jìn)行查詢(xún)、修改、刪除這些操作。用起來(lái)很清楚，基本一目了然。對于一般人都很簡(jiǎn)單，具有易用性。但是，它的適用性并不好，就像老師說(shuō)的沒(méi)有人會(huì )用這個(gè)銀行管理系統，聽(tīng)到這個(gè)，真的特別現實(shí)，心里特別不好受，想著(zhù)自己辛辛苦苦做出來(lái)的東西老師就這么評價(jià)，太不公平了，其實(shí)就是這樣，后來(lái)我想了想是的這個(gè)東西，不具有實(shí)用性，就拿權限這塊兒說(shuō)吧，由于我們沒(méi)有完成，主要是進(jìn)入這個(gè)系統的人都可以進(jìn)行我上述的操作，這就引起了安全隱患，很?chē)乐�。所以，這也告訴我們以后無(wú)論做什么都應該從實(shí)際出發(fā)，因為脫離了實(shí)際的東西永遠都是站不穩腳的，同時(shí)也不可能擁有市場(chǎng)，不是嗎？

　　但是，我想說(shuō)的是實(shí)訓并不是我想像中的樣子，因為浙大網(wǎng)新的這個(gè)基地就是用來(lái)對我們這種大學(xué)生進(jìn)行找工作之前的培訓的，故，我可以說(shuō)它只是一個(gè)意義上的模擬實(shí)訓，它并不是真正意義上的實(shí)習。因為我們缺少的是社會(huì )能力，而不是這些�；蛟S在開(kāi)始的時(shí)候多少有些失望吧。但是，通過(guò)這個(gè)實(shí)習我確實(shí)學(xué)習到了不少的東西，這個(gè)是毋庸質(zhì)疑的。

　　我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行小結我的實(shí)訓生活。

　　第一方面：我學(xué)習到了java的一些基礎知識。在我們剛去浙大網(wǎng)新的第一周負責我們暑期實(shí)習的石老師，給我們把java方面的知識進(jìn)行了一次全面的掃盲。我自己在以前看過(guò)java方面的書(shū)，也寫(xiě)過(guò)一些簡(jiǎn)單的小程序，可以說(shuō)對java有了粗淺的了解。但是，由于未能夠長(cháng)期堅持，所以早已把java的知識忘得七七八八，可以說(shuō)是很是慚愧。同時(shí)，由于只是看書(shū)寫(xiě)小程序，所以對java的整體框架不熟悉，也不了解，自學(xué)java真的很難。但是在石老師的帶領(lǐng)下學(xué)習，覺(jué)得真的很輕松。因為老師一般都是早上的三小時(shí)進(jìn)行知識的講解，下午會(huì )布置一個(gè)簡(jiǎn)單的類(lèi)似于作業(yè)的小程序讓我們自己完成，這樣對于上午所學(xué)的知識不斷是一個(gè)回顧的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)理解的過(guò)程。所以開(kāi)始的一周中學(xué)習得很開(kāi)心。我們當時(shí)就想如果平時(shí)學(xué)習也這樣認真，那么我們應該都可以學(xué)得很好吧，同時(shí)如果老師也采用這種教學(xué)的方式，是否教學(xué)質(zhì)量也會(huì )好很多，我們的動(dòng)手能力也不會(huì )這么差。

　　第二方面：我對javaweb開(kāi)發(fā)的整體結構有了一定的了解。以前不知道開(kāi)發(fā)一個(gè)項目到底是什么樣的的流程，總是思維很混亂，想到哪兒寫(xiě)到哪兒，現在就感覺(jué)就思維更加條理化了，也更清晰了。特別是對jsp到servlet這個(gè)框架有了了解，知道了什么時(shí)候需要跳到后臺進(jìn)行處理，什么時(shí)候需要在前臺進(jìn)行顯示以及一些條件的判斷等�？傊�，我想對我以后的學(xué)習、以及工作都有很大幫助，現在如果讓我開(kāi)發(fā)一個(gè)WEB應用我一定不會(huì )再害怕，因為我可以很自豪、可以很驕傲的說(shuō)我會(huì )做，我知道如何去做。

　　第三個(gè)方面：團隊合作很重要。我們這次都是按照小組來(lái)進(jìn)行管理的。我們組有8個(gè)人，其中有六個(gè)女生，兩個(gè)男生。我們小組特別的團結，能夠相互幫助，相互學(xué)習。不論誰(shuí)有問(wèn)題，我們都會(huì )積極的進(jìn)行幫助，所以我們組不會(huì )落下任何一個(gè)，但是我們小組的進(jìn)度卻是最快的，這一點(diǎn)上我想是值得我去驕傲的。所以我們的團隊是一個(gè)有青春的團隊，我們的團隊是一個(gè)有活力的團隊，我們的團隊是積極向上的團隊，我們的團隊是朝氣蓬勃的團隊。我愛(ài)我們的團隊。這是我們組長(cháng)英明領(lǐng)導的結果，同時(shí)也是我們組員共同努力的結果。我們應該在團隊的工作中學(xué)會(huì )，何時(shí)進(jìn)行問(wèn)題的提出、討論，甚至批判；何時(shí)我們又應該去服從組長(cháng)的命令。我想在以后的工作中，我們更應該加強團隊的合作能力，這對于我們的工作是必不可少的品質(zhì)。

　　第四個(gè)方面：我的不足之處。雖然對程序編寫(xiě)的規范方面有了一些進(jìn)步，但是我認為我最大的致命弱點(diǎn)是不能看懂程序中的錯誤，雖然簡(jiǎn)單的可以處理，但是遇到有些問(wèn)題，看很久還是不會(huì )，那么我就沒(méi)有耐心去思考處理的方法，這就暴漏了我的又一缺點(diǎn)：沒(méi)有耐心，一旦問(wèn)題在一段時(shí)間沒(méi)能解決就會(huì )很煩躁。還有就是不夠細心，對編程的人員來(lái)說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)也是很致命的，因為很多問(wèn)題都是粗心造成的，而且很難發(fā)現，這樣不斷浪費精力，又浪費時(shí)間。而且還有一個(gè)缺點(diǎn)就是：自制力不強，總是在自己認為心情好的時(shí)候才會(huì )認真的干活，一旦不想干了就在那里消磨光陰。再一個(gè)缺點(diǎn)就是：語(yǔ)言表達能力不好。這一點(diǎn)其實(shí)早就知道，但是一直都這樣，沒(méi)有刻意的改正。但是當我在實(shí)訓最后的總結中，自己總結的一塌糊涂的時(shí)候才知道這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，我真的希望我以后能夠很好的改正這個(gè)缺點(diǎn)，同時(shí)努力克服以上的眾多缺點(diǎn)。

　　第五方面：我們應該學(xué)會(huì )堅持。是的實(shí)習，確實(shí)很累，我不想違心地說(shuō)我一點(diǎn)都不累，我也不想違心地說(shuō)我過(guò)的很輕松。不是這樣的，真的不是這樣的。我們每天需要七點(diǎn)就起床，然后背著(zhù)重重的電腦，然后再坐一個(gè)小時(shí)左右的公交車(chē)，然后過(guò)著(zhù)所謂的朝九晚五的日子。以前總覺(jué)得朝九晚五很好，很舒服，現在就小小的實(shí)訓，就把我們累得要死要活。所以想想以后，真的覺(jué)得生活很累。何況以后的工作不可能這么輕松，可能還要加班呀什么的，所以，這個(gè)實(shí)訓說(shuō)到底又算什么呢。我們以后遇到的會(huì )更多，以后需要我們解決的問(wèn)題會(huì )更多，如果我們不進(jìn)行磨練又怎么能行呢？何況不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？我們需要磨練，需要成長(cháng)。無(wú)論環(huán)境怎樣，我們都應該堅持，那樣我們一定會(huì )收獲很多的，也只有這樣我們才能更快的成長(cháng)。同時(shí)，我還想說(shuō)的是我們一定保持一個(gè)良好的心我們態(tài)，只有這樣我們才能更好的享受生活，更好的面對生活，更好的欣賞生活。最后再次強調一下堅持的重要性，只有堅持到最后我們才能取得勝利，只有堅持到最后我們才能學(xué)習到最真實(shí)的東西、最樸實(shí)的東西、最能夠讓我們成長(cháng)的東西。所以，不達到目標，請千萬(wàn)不要輕易的放棄，堅持吧，你就離成功更近了，加油，繼續堅持吧，或許那樣你會(huì )收獲出乎意料的驚喜，堅持吧，你就會(huì )成功了，加油，繼續堅持吧！

　　通過(guò)這三周的生活，讓我真正的體驗了一下上班族的生活方式，這樣的生活雖然看似很乏味，每天都過(guò)著(zhù)同樣的生活，重復著(zhù)同樣的事情，但是這樣的生活真的給我帶來(lái)了很多不一樣的東西成就感和幸福感�？粗�(zhù)每一個(gè)模塊通過(guò)自己和同組伙伴共同的努力，慢慢完成，逐漸完善。當一個(gè)漸近完整的系統慢慢呈現在我們的眼前時(shí)，這一刻真的很開(kāi)心，令自己充滿(mǎn)了成就感；看著(zhù)伙伴們?yōu)榱艘粋�(gè)目標共同前進(jìn)，共同進(jìn)步，大家一起討論，有時(shí)會(huì )有爭執，有時(shí)會(huì )目標一致，有時(shí)會(huì )有迷茫，但這些使我感覺(jué)在這樣一個(gè)團隊中我感到很幸福，更加感覺(jué)很自豪。我們是一個(gè)相當棒的團隊，我們是最棒的。

　　最后，我覺(jué)得本次浙大網(wǎng)新的實(shí)訓，是我大學(xué)過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)暑假，很享受這次實(shí)訓，能夠學(xué)習到東西我收獲頗多，真的很開(kāi)心。我想這也為我以后的找工作提前鋪好了一條嶄新的路。我會(huì )記住這次實(shí)訓，記住我學(xué)到的知識，更重要的是記住一起努力的隊員，記得我們成功時(shí)的那份驚喜，永遠保持這樣一顆年輕的心，保持著(zhù)這樣良好的心態(tài)，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達成功的彼岸。

計算機實(shí)訓總結2

　　一、實(shí)訓時(shí)間：

　　20xx年10月8日到20xx年10月13日

　　二、指導教師姓名

　　xx

　　三、實(shí)訓地點(diǎn)：

　　長(cháng)沙、湘潭等

　　四、實(shí)訓目的與內容

　　1、實(shí)訓目的：認識實(shí)訓是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐性環(huán)節。在學(xué)習了有關(guān)的專(zhuān)業(yè)：基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上，認識了解計算機專(zhuān)業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用，為以后其他課程的學(xué)習，提供了一個(gè)感性的認識，加深了學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

　　2、實(shí)訓內容：一周的時(shí)間里，我們分別去了湖南工程學(xué)院惠普網(wǎng)絡(luò )中心、財富證券湘潭市：韶山中路證券營(yíng)業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機械廠(chǎng)、湘潭鋼鐵集團有限公司、長(cháng)沙國儲電腦城和清華IT學(xué)習認證中心長(cháng)沙校區進(jìn)行參觀(guān)實(shí)訓。

　　五、實(shí)訓收獲與體會(huì )

　　1、惠普網(wǎng)絡(luò )中心：我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生，為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò )中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心工作人員的講解以及通過(guò)翻閱一些資料，我了解到此網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò )中國地區用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的技術(shù)培訓和技術(shù)支持的基地。：網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò )提出的AEA(適應性邊緣架構)理念設計，體現惠普網(wǎng)絡(luò )中心命令，邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設策略，中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備，能為中國地區網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò )解決方案設計、網(wǎng)絡(luò )解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò )解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)施技術(shù)培訓、惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品應用技術(shù)培訓等全方位的`技術(shù)服務(wù)，為中國用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò )為經(jīng)濟建設服務(wù)提供技術(shù)支持。：因為此網(wǎng)絡(luò )中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備，所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式，包括HPIDM(身份驅動(dòng)管理)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )病毒抑制、網(wǎng)絡(luò )管理等等，還可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )、設計網(wǎng)絡(luò )，甚至可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)驗環(huán)境，通過(guò)實(shí)驗模擬網(wǎng)絡(luò )運行，驗證方案，進(jìn)而解決存在的問(wèn)題，不斷完美方案。

　　實(shí)習的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于知識的融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而與社會(huì )現實(shí)相融匯。我帶著(zhù)檢驗和提升自己能力的目的，經(jīng)過(guò)努力，我進(jìn)入到了電腦科技有限公司進(jìn)行維護工作。最初，在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營(yíng)內容、企業(yè)文化及其管理體制，以及維修部的基本職責和義務(wù)。都說(shuō)隔行如隔山，可我發(fā)現我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習。

計算機實(shí)訓總結3

　　計算機應用基礎實(shí)訓練習了WindowsXP的操作，Word 的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及網(wǎng)頁(yè)的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實(shí)訓時(shí)間一學(xué)期。

　　主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我組織學(xué)生建立學(xué)習興趣小組，學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習問(wèn)題、體會(huì )、經(jīng)驗。并由學(xué)習好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習，這樣可以提高學(xué)習效率。遇到問(wèn)題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結,以便在答疑時(shí)能有的放矢。

　　實(shí)訓讓學(xué)生進(jìn)一步了解了計算機的.硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學(xué)習這一部分內容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力。其次,學(xué)習了幾種軟件的應用技巧,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,通過(guò)這次學(xué)習,一定會(huì )讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解

　　有關(guān)的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助.

　　通過(guò)這學(xué)期教學(xué)實(shí)訓，學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識，多思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子，要個(gè)人親身去體會(huì ) ，去實(shí)踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。同時(shí)學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識。

　　我相信在更多的教學(xué)中，我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)人應不斷地加強學(xué)習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，才不至于被社會(huì )淘汰。

計算機實(shí)訓總結4

　　短短三天的計算機實(shí)訓結束了，通過(guò)這三天的實(shí)訓，我學(xué)到了很多的知識，我深深體會(huì )到計算機辦公的神奇和奧妙；也掌握了許多的計算機辦公技能。

　　雖然我是計算機系的學(xué)生，但我們的專(zhuān)業(yè)課程也只是學(xué)習了C語(yǔ)言的程序編輯，所以在實(shí)訓之前，計算機辦公對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公軟件。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。

　　此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習；聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎！指導我們實(shí)訓的是吳老師，吳老師在實(shí)訓中給我們做了充分的指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝吳老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導的大力支持。

　　開(kāi)始我以為實(shí)訓只是應付了事，走馬觀(guān)花之作。然而，在我參加培訓的第一天，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。

　　參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是xx的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對xx的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的xx的操作有了新的'認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住。

計算機實(shí)訓總結5

　　這對于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，我們此次針對的是web開(kāi)發(fā)的課程實(shí)訓，主要針對項目的開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行系統性地實(shí)際操作。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。實(shí)訓的指導老師也特殊認真負責，急躁講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的懷疑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，分析，爭辯，演算，機房里布滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。

　　假如說(shuō)最好的高校是社會(huì )，那實(shí)踐便是最好的老師了。通過(guò)本次的實(shí)訓，我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的了解與體會(huì )。我們明白理論與實(shí)踐相結合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習的主動(dòng)性。有一句關(guān)于實(shí)踐的諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：我聽(tīng)到的會(huì )忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白。實(shí)踐閱歷對于軟件開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)更是必不行少的。微軟公司希望應聘程序員的高校畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程閱歷。理由很簡(jiǎn)潔：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計算機歸根結底是一門(mén)實(shí)踐的學(xué)問(wèn)，不動(dòng)手是永久也學(xué)不會(huì )的。因此，最重要的不是在筆試中考高分，而是實(shí)踐力氣。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特殊的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到書(shū)到用時(shí)方恨少的含義。

　　在經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)潔而忙亂的設計編程后，我們按時(shí)完成了實(shí)訓單位交給的任務(wù)。雖然結果并沒(méi)有達到我們最初設想的效果，但在排除了時(shí)間短，所涉及的學(xué)問(wèn)范圍較廣等客觀(guān)緣由后，我們看到的更多的是自身上的不足，我們所把握的遠不能滿(mǎn)足這次任務(wù)的要求，我們還有很多東西需要在今后學(xué)習中生活中去理解去把握。這次的任務(wù)使我們深刻體會(huì )到，學(xué)習與實(shí)踐這之間的'距離，只有不斷的吸取理論學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中進(jìn)行磨煉，才能適應現今科技超速進(jìn)展的計算機時(shí)代。 獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，讓我深深的感受到了團隊協(xié)作和人際溝通的重要性。處在計算機技術(shù)快速進(jìn)展，internet廣泛普及的的時(shí)代，只有學(xué)會(huì )團隊合作，深刻領(lǐng)悟團隊精神，才能使自己在激烈的競爭中，處于不敗的地位，才能適應這信息爆炸的社會(huì )，畢竟一個(gè)人無(wú)論是從時(shí)間還是從精力來(lái)講，所能做的只是很少很少事情;更重要的是高校生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸取學(xué)問(wèn)和學(xué)習方法。假如遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請教，或者請他們推舉一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，高校中的青年老師，博士生，碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的學(xué)問(wèn)來(lái)源和學(xué)習伙伴。每個(gè)人對問(wèn)題的理解和熟識都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。

計算機實(shí)訓總結6

　　暑假實(shí)訓我們是在軟帝進(jìn)行的，以前也接受過(guò)軟帝老師的培訓。但此次實(shí)訓與以前的不同，天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準備，在實(shí)訓中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都很認真；聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的敲程序聲，心里真的不亦樂(lè )乎。軟帝的老師在實(shí)訓中給予了我們指導，并且做詳細的講解，要感謝學(xué)院和軟帝的老師，他們做出努力，給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，我們對java更深刻的認識，也了解了android環(huán)境。做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。

　　然而，在我參加培訓的第一天，我就發(fā)現自己錯了，此次的培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是老師在上面敲，我們在下面照著(zhù)老師的敲，老師講的內容基本沒(méi)怎么聽(tīng)到，而且那時(shí)學(xué)的東西，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，老師主要是講解思路，讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論，然后進(jìn)行學(xué)習很拓展。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。通過(guò)十天時(shí)間的培訓之后，老師為我們安排了實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)，希望通過(guò)對項目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰來(lái)鞏固前段時(shí)間的學(xué)習，老師和助教在我們設計過(guò)程中給與幫助和支持。通過(guò)實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲：

　�。�1）做任何項目都要注重團隊合作

　�。�2）不可獨斷獨行

　�。�3）思路要靈活清晰

　�。�4）在編程中要注意規范不可隨性

　　只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作，開(kāi)發(fā)一個(gè)項目需要大家一起努力，其中任意一個(gè)環(huán)節出錯了都可能影響項目的進(jìn)度，進(jìn)而影響項目的順利完成。在編程上，與學(xué)校的要求很不一樣，在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意，不注意規范，老師的要求也不是那么高，然而在這次實(shí)訓做項目就不一樣了，我們需要克服自己隨意的編程習慣，按照要求做事，這樣才能達到客戶(hù)的需求。

　　在這次的總結中并沒(méi)有過(guò)多的講述實(shí)訓的'內容和實(shí)訓所學(xué)的知識，因為大家所學(xué)都是一樣的，我只是想講一下自己的親身感受，并不是在知識上，而是在學(xué)習的思路上。不管我們學(xué)習什么我們都必須有個(gè)明確的目標，條例要清晰。就像我們設計此次的博客系統，從登錄到注冊，然后的登錄成功后的主界面的設計以及功能的實(shí)現，包括數據的存儲，刪除修改等的實(shí)現都要有清晰的思路很過(guò)硬的理論知識。

　　實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，分析、討論、演算，機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。

計算機實(shí)訓總結7

　　我是計算機工程系計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)（x）班學(xué)生xx。我于20xx年xx月xx日接受學(xué)院的安排離校抵達xx公司參加實(shí)習實(shí)訓工作的，至今離開(kāi)母校已經(jīng)x個(gè)月之久了，對母校的思念難以言表�，F利用工作之余時(shí)間，把所有對母校的思念之情用實(shí)習報告形式向母校匯報：

　　一、實(shí)習目的

　　實(shí)習實(shí)訓是學(xué)院規定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一，是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的。使自己可以早日踏入社會(huì )，品味社會(huì )人生，培養自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為營(yíng)造美好未來(lái)打好基礎。

　　二、實(shí)習內容

　　xx公司是xx集團之子公司，成立于xx年x月，投資總額xx萬(wàn)美金，目前員工約有xx人。公司現位于占地xx畝地的xx科技園內�，F階段主要產(chǎn)品為鍵盤(pán)（Keyboard），鼠標（Mouse），表面粘著(zhù)型變壓器（SMD），電壓變換器（Inverter）、壓控鎮蕩器（VCO）和陶瓷積層電容（MLCC）。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤(pán)與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器（Inverter）制造商。

　　三、實(shí)習經(jīng)歷

　　20xx年xx月xx日，我按照學(xué)院的安排和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xx公司的參加實(shí)習實(shí)訓的車(chē)。這我同學(xué)們第一次離開(kāi)學(xué)校去異地參加實(shí)習工作，心情很激動(dòng)！很開(kāi)心！十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導都十分重視，在圖書(shū)館門(mén)前開(kāi)了很隆重的歡送儀式，x院長(cháng)和x主任都做了深情的。上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā)，大約下午5點(diǎn)鐘到xx。

　　當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他x位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡(jiǎn)單的培訓，然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤(pán)流水線(xiàn)上，我主要負責印刷計算機鍵盤(pán)的符號鍵，稱(chēng)作小鍵盤(pán)。由于是生產(chǎn)型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機器是每天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺(jué)的時(shí)候我在上班，別人上班的時(shí)候我在睡覺(jué)。

　　當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無(wú)塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據具體情況而定），印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的夜班后，我明顯感覺(jué)自己的`頭上開(kāi)始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺(jué)瘦了一圈。

　　在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門(mén)前排隊等車(chē)到8點(diǎn)才坐上班車(chē)，夜班早使我精疲力竭了，做在車(chē)上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后，當我被車(chē)身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后，看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，我滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)陌生感，立馬回過(guò)神來(lái)喊住司機，才知道我已經(jīng)超過(guò)我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程了距離的地方了。說(shuō)來(lái)蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會(huì )是xx給我最深刻的記憶。

　　1、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。

　　2、工作要有堅強的毅力，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過(guò)，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng)，還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因為學(xué)到的知識永遠屬于自己，這樣一來(lái)，我不再退縮。

　　3、虛心請教是做好工作的前提，實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。

　　所謂實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習，這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習工作再學(xué)習，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現我們的理想。

計算機實(shí)訓總結8

　　【實(shí)訓目的】

　　1、掌握系統安裝的基本過(guò)程。

　　2、了解主機箱內部構造與實(shí)現系統安裝。

　　【實(shí)訓條件】

　　能正常運行的計算機、系統U盤(pán)、螺絲刀。

　　【實(shí)訓任務(wù)】

　　1、完成主機的拆裝與組裝。

　　2、完成系統的安裝，并且計算機能夠正常的運行。

　　【實(shí)訓思考】

　　1、說(shuō)明了主機內部硬件每個(gè)的功能。

　　2、電腦不正常運行是主機箱內部的原因嗎？

　　【實(shí)訓內容】

系統安裝：

　　1、插入帶有系統的U盤(pán)，啟動(dòng)電腦，不停的按Del。鍵，進(jìn)入BOIS界面。

　　BOIS→First Boot Device→USB—HDD→按F10保存。

　　2、進(jìn)入老毛桃界面→WinPE<適用老機>。，

　　3、進(jìn)入桌面→按Ghost手動(dòng)→ok→Local→partition→From Image→尋找U盤(pán)里的`Winpsp3。GHD文件，按確定→然后按系統默認選項，一直按OK，出現完成進(jìn)度→完成進(jìn)度實(shí)現后，按確定，電腦重啟，并拔出U盤(pán)。

　　4、第二次啟動(dòng)完成，系統裝機成功。

　　硬件組裝的主要部件：

　　cpu（核心部件）、cpu散熱器、主板、內存條、硬盤(pán)、軟驅、光驅、電源、顯卡、鼠標、鍵盤(pán)、顯示器、主機箱，數據條。

　　硬件組裝的過(guò)程：

　　1、拆裝機箱：安裝底板和擋板；

　　2、安裝電源：將電源放在機箱上，電源的散熱器朝機箱后并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定；

　　3、連接電源主板；

　　4、連接散熱器電源線(xiàn)；

　　5、安裝CPU散熱器；

　　6、安裝內存；

　　7、安裝硬盤(pán)；

　　8、安裝光驅?zhuān)?/p>

　　9、安裝顯卡；

　　10、連接機箱內部連線(xiàn)；

　　11、整理并連接主板電源線(xiàn)；

　　12、連接外設；

　　13、完成機箱內部的連接后，合上機箱蓋連接網(wǎng)線(xiàn)、電源、鍵盤(pán)、鼠標，顯示器等設備；

　　14、完成以上操作就可以接通電源，觀(guān)察計算機是否正常運行。

計算機實(shí)訓總結9

　　計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有教師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做，可輪到我們獨立完成的時(shí)候，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了！我很感激學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用！還要感激我們的竇教師，竇教師很溫柔，也很有耐心，即使教師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，教師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學(xué)習計算機的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由教師帶著(zhù)我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一齊，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )立查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的`了解信息并進(jìn)行分析。當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自我的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯！這時(shí)候，教師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來(lái)教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西教師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：教師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認認真真的好好學(xué)！

　　一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只明白玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的！感激學(xué)校，感激教師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階！

計算機實(shí)訓總結10

　　計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做，可輪到我們獨立完成的時(shí)候，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學(xué)習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師

　　帶著(zhù)我們不斷操作。Accesss20xx能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，Access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯！這時(shí)候，老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)！一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的實(shí)訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階！感謝!加油！、

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　　經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

　　老師布置了一些的'作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么��？得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。

　　電腦培訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

　　“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。

　　突然想起魯迅先生的一句話(huà)：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

　　作為初涉社會(huì )的開(kāi)端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現實(shí)社會(huì )，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無(wú)從選擇！

　　走向明天，我依然走我自己！不再茫然……

　　社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!

計算機實(shí)訓總結11

　　一想到昨天接到鞍山新龍高新科技有限公司的電話(huà)通知我去實(shí)習，就覺(jué)得非常的開(kāi)心，在經(jīng)過(guò)幾次面試的失敗后，我終于通過(guò)面試了。竟是第一份實(shí)習工作，無(wú)論如何一定要把它做好，而且每個(gè)公司都不希望自己的員工遲到懶散，所以今天一大早就去鞍山新龍高新科技有限公司報到了。初次來(lái)到這個(gè)地方，開(kāi)心激動(dòng)的心情來(lái)迎接我的這份實(shí)習生涯。

　　隨后由公司人事部做了入職培訓，期間了解了辦理入職手續的流程;熟悉了公司的制度以及公司內網(wǎng)和公司系統的使用。在辦理了一系列入職手續。入職手續辦理妥當后領(lǐng)到工卡，然后大姐就帶著(zhù)我去熟悉下公司環(huán)境，并和其他部門(mén)主管談了話(huà)，明確了自己的工作時(shí)間和工作任務(wù)后，就回到了自己的工作的地方整理下東西，并去主管那領(lǐng)了電話(huà)，筆記本電腦和一些文化用品后，把工作要用到的一些軟件裝完后，還給了我一些文件讓我瀏覽閱讀，并讓我了解公司的工作流程及詳細情況，第一天的實(shí)習就這樣度過(guò)了。

　　第一天去實(shí)習的時(shí)候，心里不可避免的.有些疑惑：不知道帶我的人怎么樣，會(huì )不會(huì )太兇，會(huì )不會(huì )嫌棄我笨等，還有我應該要怎么去做事情，怎樣做事才能不讓老大失望，不讓人看不起，也會(huì )擔心事情做不好等等!我還是鼓足了勇氣去挑戰他，人都是在不斷的困難挫折面前長(cháng)大。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔，都是我的長(cháng)輩們。我微笑著(zhù)和他們打招呼，他們也都很熱情的跟我打招呼。而且帶我的那個(gè)人看起來(lái)非常的溫和，這讓我心里踏實(shí)了很多，畢竟這是自己第一次實(shí)習。

　　今天的工作任務(wù)是要熟悉網(wǎng)絡(luò )維護人員具體做網(wǎng)絡(luò )維護系統包括配置管理、故障管理、性能管理、安全管理和計費管理五大部分。而對于我們一般的中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )來(lái)說(shuō)，通常不需要計費管理。因為它主要應用于isp級的大企業(yè)，如電信運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )商。安全管理則屬于計算機安全建設領(lǐng)域。所以，我主要是做網(wǎng)絡(luò )安全工作。

計算機實(shí)訓總結12

　　五天的計算機實(shí)習結束了。期間，我們通過(guò)計算機上機的實(shí)踐，熟識了辦公自動(dòng)化軟件應用，加強了計算機編程潛力，培育了獨立自主解決問(wèn)題的技能和溝通合作的意識。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步與進(jìn)展，計算機作為信息溝通的載體與平臺，日益發(fā)揮著(zhù)重要的作用。Excel是進(jìn)行各種數據的處理、統計分析和幫助決策操作重要辦公軟件，本次實(shí)習任務(wù)中，我們著(zhù)重練習了公式與函數在Excel中的運用，表格制作和修改技術(shù)，其中我認為如何將數據與表格聯(lián)系起來(lái)是任務(wù)的難點(diǎn)，通過(guò)多次向同學(xué)老師求教及自我對操作的摸索，最終勝利繪制出“長(cháng)春工程學(xué)院的成果報告表”。在軟件的應用中，我還學(xué)到了不少關(guān)于Excel的操作小技巧和任務(wù)完善的細節操作，這也使我深刻地感受到注意細節的重要性并培育了做事嚴謹仔細的態(tài)度。

　　PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫(huà)面中，廣泛用于介紹、教學(xué)及展現自我的學(xué)術(shù)成果等方面。通過(guò)對xx專(zhuān)題的一組幻燈片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù)，把握并鞏固了幻燈片制作修改方法，共性是在幻燈片的模板應用、修改，設置超鏈接及幻燈片動(dòng)畫(huà)制作方面，我的潛力都有所提高。在搜集資料方面，網(wǎng)絡(luò )的應用使制作的'效率大為提高，這也使我體會(huì )到：作為當代高校生，嫻熟把握網(wǎng)絡(luò )搜集資料方法是我們進(jìn)行學(xué)習、科研、工作必不行少的技能。對與一名工科高校生，實(shí)踐和理論相結合顯得尤為重要。

　　我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計算機程序設計基礎理論的學(xué)習，進(jìn)行計算機上機編程非常必要。本次實(shí)習的編程任務(wù)有難有易，對我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)熬煉，又是一個(gè)再學(xué)習再鞏固的過(guò)程。在編程過(guò)程中，我的規律推理潛力有了進(jìn)一步提高，熟悉并把握了一些經(jīng)典算法，最重要的是學(xué)到了分析問(wèn)題，設計方案并解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐是檢驗真理的標準，在上機操作的過(guò)程中，把握了必需的程序調試技能，并且通過(guò)查閱資料再學(xué)習的過(guò)程解決了一開(kāi)頭難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專(zhuān)業(yè)計算機方面的運用有著(zhù)重要作用，是我們利用現代技術(shù)手段開(kāi)發(fā)軟件解決實(shí)際工程問(wèn)題的基礎，在編程實(shí)習中我學(xué)到的解決問(wèn)題的方法與嚴謹的態(tài)度使我受益匪淺。

　　本次計算機實(shí)習使我收獲的不僅僅僅是閱歷與技巧，更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培育。在此也感謝學(xué)校為我們帶給的良好實(shí)習環(huán)境與機會(huì )，感謝老師在實(shí)習過(guò)程中賜予我的指導。

計算機實(shí)訓總結13

　　通過(guò)這四周的實(shí)驗，我已經(jīng)基本了解了交換機和路由器的基本使用、配置方法，將書(shū)本上的知識靈活使用。

　　路由器（Router）是連接因特網(wǎng)中各局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的設備，它會(huì )根據信道的情況自動(dòng)選擇和設定路由，以最佳路徑，按前后順序發(fā)送信號的設備。路由器是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )的樞紐、"交通警察"。目前路由器已經(jīng)廣泛應用于各行各業(yè)，各種不同檔次的產(chǎn)品已成為實(shí)現各種骨干網(wǎng)內部連接、骨干網(wǎng)間互聯(lián)和骨干網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)互通業(yè)務(wù)的主力軍。路由和交換之間的主要區別就是交換發(fā)生在OSI參考模型第二層（數據鏈路層），而路由發(fā)生在第三層，即網(wǎng)絡(luò )層。這一區別決定了路由和交換在移動(dòng)信息的過(guò)程中需使用不同的控制信息，所以?xún)烧邔?shí)現各自功能的方式是不同的。

　　在本次的實(shí)驗中單臂路由是個(gè)難點(diǎn)，很多同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)，回來(lái)之后上網(wǎng)查找相關(guān)資料，對單臂路由的理解也進(jìn)一步加深了。

　　單臂路由又名子接口，實(shí)際上是一個(gè)邏輯的接口，并不存在真正物理上的子接口。子接口有兩種類(lèi)型：點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)到多點(diǎn)。當采用點(diǎn)到點(diǎn)子接口時(shí)，每一個(gè)子接口用來(lái)連接一條PVC，每條PVC的另一端連接到另一路由器的一個(gè)子接口或物理接口，這種子接口的連接與通過(guò)物理接口連接的點(diǎn)對點(diǎn)連接交換果是一樣的。每一對點(diǎn)對點(diǎn)的連接都是在不同的子網(wǎng)上。

　　一個(gè)點(diǎn)到多點(diǎn)子接口被用來(lái)建立多條PVC，這些PVC連接到遠端路由器的多點(diǎn)子接口或物理接口。這時(shí)，所有加入連接的接口（不管是物理接口還是子接口）都應該在同一個(gè)子網(wǎng)上。點(diǎn)到多點(diǎn)子接口和一個(gè)沒(méi)有配置子接口的物理主接口相同，路由更新要受到水平分割的限制。默認情況下，多點(diǎn)子接口水平分割是開(kāi)啟的。

　　除了路由器之外，交換機也是一個(gè)重點(diǎn)。在實(shí)驗期間，我們也大量接觸了交換機，包括二層交換機和三層交換機。

　　交換機是網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)上話(huà)務(wù)承載裝置、交換級、控制和信令設備以及其他功能單元的集合體。交換機能把用戶(hù)線(xiàn)路、電信電路和(或)其他要互連的功能單元根據單個(gè)用戶(hù)的請求連接起來(lái)。

　　工作原理：工作在數據鏈路層。交換機擁有一條很高帶寬的背部總線(xiàn)和內部交換矩陣。交換機的所有的端口都掛接在這條背部總線(xiàn)上，控制電路收到數據包以后，處理端口會(huì )查找內存中的地址對照表以確定目的MAC（網(wǎng)卡的硬件地址）的NIC（網(wǎng)卡）掛接在哪個(gè)端口上，通過(guò)內部交換矩陣迅速將數據包傳送到目的端口，目的MAC若不存在，廣播到所有的端口，接收端口回應后交換機會(huì )“學(xué)習”新的地址，并把它添加入內部MAC地址表中。使用交換機也可以把網(wǎng)絡(luò )“分段”，通過(guò)對照MAC地址表，交換機只允許必要的網(wǎng)絡(luò )流量通過(guò)交換機。通過(guò)交換機的過(guò)濾和轉發(fā)，可以有效的減少沖突域，但它不能劃分網(wǎng)絡(luò )層廣播，即廣播域。交換機在同一時(shí)刻可進(jìn)行多個(gè)端口對之間的數據傳輸。每一端口都可視為獨立的網(wǎng)段，連接在其上的網(wǎng)絡(luò )設備獨自享有全部的帶寬，無(wú)須同其他設備競爭使用。當節點(diǎn)A向節點(diǎn)D發(fā)送數據時(shí)，節點(diǎn)B可同時(shí)向節點(diǎn)C發(fā)送數據，而且這兩個(gè)傳輸都享有網(wǎng)絡(luò )的全部帶寬，都有著(zhù)自己的虛擬連接。假使這里使用的是10Mbps的以太網(wǎng)交換機，那么該交換機這時(shí)的總流通量就等于2×10Mbps=20Mbps，而使用10Mbps的共享式HUB時(shí)，一個(gè)HUB的總流通量也不會(huì )超出10Mbps�？傊�，交換機是一種基于MAC地址識別，能完成封裝轉發(fā)數據包功能的網(wǎng)絡(luò )設備。交換機可以“學(xué)習”MAC地址，并把其存放在內部地址表中，通過(guò)在數據幀的始發(fā)者和目標接收者之間建立臨時(shí)的交換路徑，使數據幀直接由源地址到達目的地址。

　　三層交換機就是具有部分路由器功能的交換機，三層交換機的最重要目的是加快大型局域網(wǎng)內部的數據交換，所具有的路由功能也是為這目的服務(wù)的，能夠做到一次路由，多次轉發(fā)。對于數據包轉發(fā)等規律性的過(guò)程由硬件高速實(shí)現，而象路由信息更新、路由表維護、路由計算、路由確定等功能，由軟件實(shí)現。三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)＋三層轉發(fā)技術(shù)。傳統交換技術(shù)是在OSI網(wǎng)絡(luò )標準模型第二層數據鏈路層進(jìn)行操作的'，而三層交換技術(shù)是在網(wǎng)絡(luò )模型中的第三層實(shí)現了數據包的高速轉發(fā)，既可實(shí)現網(wǎng)絡(luò )路由功能，又可根據不同網(wǎng)絡(luò )狀況做到最優(yōu)網(wǎng)絡(luò )性能。

　　在企業(yè)網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)中，一般會(huì )將三層交換機用在網(wǎng)絡(luò )的核心層，用三層交換機上的千兆端口或百兆端口連接不同的子網(wǎng)或VLAN。不過(guò)應清醒認識到三層交換機出現最重要的目的是加快大型局域網(wǎng)內部的數據交換，所具備的路由功能也多是圍繞這一目的而展開(kāi)的，所以它的路由功能沒(méi)有同一檔次的專(zhuān)業(yè)路由器強。畢竟在安全、協(xié)議支持等方面還有許多欠缺，并不能完全取代路由器工作。

　　在實(shí)際應用過(guò)程中，典型的做法是：處于同一個(gè)局域網(wǎng)中的各個(gè)子網(wǎng)的互聯(lián)以及局域網(wǎng)中VLAN間的路由，用三層交換機來(lái)代替路由器，而只有局域網(wǎng)與公網(wǎng)互聯(lián)之間要實(shí)現跨地域的網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，才通過(guò)專(zhuān)業(yè)路由器。

　　經(jīng)過(guò)本次的在外實(shí)驗，使我對課上學(xué)的內容有了更加深刻的理解，也使我對通信行業(yè)的發(fā)展有了一定的理解，對未來(lái)的人生規劃、職業(yè)規劃都有了更深刻的理解。

計算機實(shí)訓總結14

　　一、實(shí)訓目的

　　通過(guò)為一周的實(shí)訓，鞏固本學(xué)期所學(xué)習的知識，強化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養學(xué)生熟練處理Word文檔的綜合應用、Excel高級數據管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網(wǎng)絡(luò )綜合應用能力，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準備。

　　二、實(shí)訓內容提要

　　1、Word中文處理的綜合應用

　　2、Excel電子表格的綜合應用

　　3、PowerPoint演示文稿的制作技巧

　　4、申請郵箱、收發(fā)郵件、OutlookExpress的使用

　　5、信息檢索與信息的綜合應用

　　6、利用Serv—U軟件創(chuàng )建與配置FTP站點(diǎn)，實(shí)現文件的上傳與下載。

　　7、Web站點(diǎn)的創(chuàng )建與配置，網(wǎng)頁(yè)的瀏覽（選）

　　三、實(shí)訓出現的問(wèn)題、分析及解決方法

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓的過(guò)程中，通過(guò)老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握Word中文處理的綜合應用、Excel電子表格的綜合應用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒(méi)有實(shí)踐。但是這一個(gè)星期的實(shí)訓也不是一件輕松的事，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多的同時(shí)，也有過(guò)不少的挫折。

　　下面就拿我在實(shí)訓中遇到的一些主要問(wèn)題來(lái)做說(shuō)明吧：

　　1、word文檔的處理。由于之前尋書(shū)本的理論知識了解不夠，同時(shí)實(shí)際操作比較少，所以在實(shí)訓過(guò)程中就難免會(huì )找不到最基本的菜單欄中的項目。

　　在這個(gè)時(shí)候，就會(huì )花費不少的時(shí)間去尋找，理所當然地就會(huì )減慢做題的速度。不過(guò)勤能補拙，平時(shí)回到宿舍我都會(huì )利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進(jìn)行多次反復的練習。功夫不負有心人，通過(guò)幾天的努力，我現在終于能熟練掌握每一個(gè)基本的操作了。

　　2、Excel電子表格的綜合應用。Excel應用一直是我最頭疼的環(huán)節，對Excel知識的掌握薄弱，使得我在實(shí)際操作過(guò)程中遇到諸多的困難：有時(shí)做起題來(lái)真的是一頭霧水，對多種函數應用不熟練，尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。不過(guò)，三人行必有我師，通過(guò)問(wèn)身邊的同學(xué)，和請教任課老師，我現在也能掌握多種常用的函數應用，對Excel電子表格的綜合應用也有了一個(gè)清晰的思路。

　　3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT雖然是平時(shí)接觸得比較多的一個(gè)方面，但是平時(shí)自己所制作的PPT其實(shí)是比較普通的，沒(méi)有什么技術(shù)含量，能過(guò)本次的實(shí)訓，我真實(shí)地體會(huì )到：很多東西每個(gè)人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門(mén)知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了

　　四、實(shí)訓小結（感受體會(huì )、不足、收獲及今后努力方向）

　　這次的計算機實(shí)訓，時(shí)間不長(cháng)，短短的一周，可是我學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實(shí)在是受益頗豐，感受良多。

　　此次計算機基礎知識的實(shí)訓，作業(yè)很多，每天都是在機房里做老師布置的word、Excel、PowerPoint等的習題，整天面對著(zhù)電腦屏幕，有時(shí)候會(huì )有種眼花繚亂的感覺(jué)。我清楚地記得，在做Excel方面的習題時(shí)，自己就像是遇到了攔路虎，面對那些對我而言有些復雜的表格，有時(shí)真的'無(wú)從下手，有時(shí)做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。

　　不過(guò)同時(shí)也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位，平時(shí)上課不夠用心，只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實(shí)不然，要想真正掌握一門(mén)知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì )到向他人學(xué)習和請教的重要性。面對不會(huì )操作的一些習題，結合自己的實(shí)際，我及時(shí)地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導。從中使我感受到，很多時(shí)候合作來(lái)得很重要，有些東西在不違背集體原則的前提下，要懂得及時(shí)和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過(guò)程中也使用我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。

　　實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，分析、討論、演算，機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。

　　雖然在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)苦辣，但是卻也很充實(shí)。因為在這個(gè)有些忙碌的過(guò)程中，我真的學(xué)到了想要的東西，尤其是對Office辦公軟件的應用。

　　作為一名大學(xué)生，對Office辦公軟件的熟練掌握是必須的，也是最基本的，這對于我們每個(gè)人以后的工作也是非常有用的。但是學(xué)習計算機基本操作只是學(xué)習的一部分，在這一周的實(shí)訓中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應用的認識，就是它在現代生活中作用：

　　當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理�，F代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實(shí)力，具備強有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應速度。因此，引入計算機系統的意義是非常重大的。

　　因此，我很感激能夠有此次的計算機實(shí)訓課程，給我了一次真正用心把理論知識轉化為實(shí)際操作的機會(huì )。感謝那些在實(shí)訓過(guò)程中給過(guò)我很多幫助和建議的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一起度過(guò)這一個(gè)星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導！

計算機實(shí)訓總結15

　　一、實(shí)訓主要內容

　　Word排版，表格制作與編輯。Powerpoint的制作和Excel的編輯，初步認識計算機辦公應用OFFICE。

　　二、實(shí)訓過(guò)程

　　第一天：初步熟悉計算機的性能和認識Word；

　　第二天：練習Word題；

　　第三天：認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試；Excel實(shí)訓作業(yè)

　　第四天：將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固；第五天：老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法，初步認識計算機辦公應用——OFFICE。

　　三、實(shí)訓心得體會(huì )

　　很快的，一個(gè)假期又過(guò)來(lái)了，面對本學(xué)期最后一次的校園生活實(shí)訓，想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)周，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著(zhù)時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話(huà)：時(shí)不待我，怎可駐足？一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實(shí)在是感受頗深。

　　當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理�，F代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實(shí)力，具備強有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應速度。因此，引入計算機系統的'意義是非常重大的。

　　在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì )因為信息量的快速增長(cháng)而無(wú)法迅速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。

　　而在當代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì )里，計算機技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應用于對現代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì )工作的現代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統，不但為企業(yè)管理部門(mén)節省了不必要的開(kāi)支，更重要的是提高了它對我們個(gè)人的工作效率。

　　本周通過(guò)對計算機的初步學(xué)習，我更知道原來(lái)我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說(shuō)一聲：謝謝。我以后將更加努力。

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