[熱]大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結15篇

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結1

　　xx年暑假期間，我和弟弟遠離家鄉，兄弟二人走進(jìn)工地進(jìn)行了為期半個(gè)月的“工地之旅”，去親身體驗一名工地建設者的艱辛，去感受爸爸年復一年的生活。

　　我和弟弟從家里出發(fā)做了大約4個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到了xx工業(yè)園，走進(jìn)了xx二期施工工地。我又一次以一個(gè)勞動(dòng)工人的身份走進(jìn)了工地，與可愛(ài)的農民工們進(jìn)行再次親密接觸。

　　首先我對工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的早晨稀飯饅頭，中午米飯菜（在工地干活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜）。晚上是面食。不過(guò)每十天可以吃一次肉，雖然量不多，但多少還是能給大家的身體補充一些蛋白質(zhì)等，最難熬的是吃早飯和晚飯，由于一天的勞動(dòng)，晚上吃不了多少，再加上第二天早晨的三小時(shí)勞動(dòng)，肚子里早已沒(méi)有可以消化的東西，晚上由于午飯質(zhì)量太差勁或者說(shuō)，大廚廚藝不好總是缺味，吃不多，所以總是很難撐到晚上吃飯。睡覺(jué)是在簡(jiǎn)易房中完成的，那些房一般防水不是很好，平時(shí)還可以，但是要是下雨了，那這個(gè)晚上就不要期望睡個(gè)好覺(jué)了，在這種情況下工地上很少能見(jiàn)到身體很好的工人。

　　我到工地時(shí)已是下午1點(diǎn)半，休息了一會(huì )后就出工了。首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚，原本以為挺輕松的，可是才干了一會(huì )兒，手就開(kāi)始酸痛了，眼前還有那么大的一堆磚頭，要搬到什么時(shí)候才能搬完��？就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來(lái)了……高處經(jīng)常有些碎石落下，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽，可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來(lái)來(lái)回回干著(zhù)活，石頭落在他們的.帽子上發(fā)出很響的聲音時(shí)，我的心都揪起來(lái)了，那么危險，他們每天面臨著(zhù)的都是這樣的工作環(huán)境。

　　能不被那些民工們感動(dòng)嗎？他們遠離家鄉，遠離親人，只身來(lái)到外地打工，用他們的生命托起一個(gè)城市的繁榮，他們承受著(zhù)孤獨的煎熬，承受著(zhù)社會(huì )的巨大壓力，在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著(zhù)，日日夜夜不停息。這些遠道而來(lái)的農民工真的很偉大。搬了一下午磚的我有些支撐不住，不過(guò)還是咬牙挺到了晚上，在那里如果真的不想干了，肯定沒(méi)人阻攔�？墒枪び褌儠�(huì )怎么想？他們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是個(gè)懦夫，只是個(gè)靠父母吃飯的人？不，我不能放棄，我不能讓別人看不起，更不能讓我父母輕看我。我得堅持！古有天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身……

　　在工地我看到了和我同齡的民工，當時(shí)我并沒(méi)有去打斷他們，去進(jìn)行攀談，而是沒(méi)有理由的靜靜的注視著(zhù)他們……他們明白生活的艱辛，為了家人來(lái)到陌生城市，艱辛奮斗著(zhù)，從不怨天尤人。他們懂得人生的幸福，在休息時(shí)間給家人打個(gè)電話(huà)，只是報個(gè)平安，一直加倍珍惜。他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時(shí)之氣抓狂發(fā)瘋，只是努力工作，累了在一旁休息。在工地的xx天工作中我除了沒(méi)干匠人的工作其他的都試過(guò)了，農民工的生活難啊……

　　在雖然只有十五天的社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)中，我深深體會(huì )到農民工生活的艱辛。我們能做些什么？作為大學(xué)生我們應該珍惜我們的大學(xué)生活，在有限的四年大學(xué)生活中學(xué)到更多點(diǎn)知識，為將來(lái)能更好的服務(wù)社會(huì )，更好的展現自己的人生價(jià)值作更充分的準備！

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結2

　　原來(lái)的實(shí)習報告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了，這是改過(guò)以后的，注意里面的變化，祝愿大家以后一定要慎時(shí)度勢，不要想說(shuō)什么就說(shuō)什么提及聯(lián)想，相信目前大家都會(huì )對其有種高不可攀的國際大企業(yè)的印象。而在這個(gè)暑假里，本人得到了一個(gè)難得的機會(huì )，能夠前往聯(lián)想在本人所在城市的售后服務(wù)中心進(jìn)行暑期實(shí)習。雖然時(shí)間不長(cháng)，卻感想良多，在此寫(xiě)下來(lái)，希望能與大家共同分享一下。

　　實(shí)習第一天，我早早的趕到了約定的地點(diǎn)，與父親的好友聯(lián)想工程師見(jiàn)面。結果他一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你是來(lái)工作的，不是來(lái)休閑的，趕快回去換身衣服�！庇谑俏抑缓么钴�(chē)回去。好一番折騰后，我終于在外表上達標了，但仍然不能馬上進(jìn)去，因為還需要臺式機部門(mén)負責人的面試，很不湊巧那天大家都很忙，我站在門(mén)外等了大概40分鐘才看見(jiàn)z和一個(gè)胖胖的工程師出來(lái)。當時(shí)不由得有些緊張，但出乎意料的是那位工程師只問(wèn)了一些極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題就叫我進(jìn)去了。后來(lái)才知道這都是z幫我的忙。我之前在他們的筆試當中落選，如果不是z在，我根本不可能有這次面試的機會(huì )。正因為機會(huì )來(lái)之不易，所以更加值得珍惜。

　　但是進(jìn)去之后我才發(fā)現事情遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，因為公司有一套嚴格的操作規范，臺式機修理的每一個(gè)步驟都關(guān)系到接待工程師的利益，就拿主板來(lái)說(shuō)，若是稍有劃傷和損壞，負責的工程師就會(huì )被扣錢(qián)。在這種情況下，誰(shuí)也不敢貿然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統，作下備份什么的，可是這類(lèi)事情并不是很多，再加上連我在內的試用工程師一共有六個(gè)，所以總有2到3個(gè)人坐在一邊休息，大家都閑得惶惶不可終日。在這種情況下，不主動(dòng)就意味著(zhù)被淘汰。于是我開(kāi)始和那些工程師們套近乎，主動(dòng)要求給他們打下手。這樣才有了后來(lái)幾次寶貴的和主板內存接觸的機會(huì )。而我們當中一個(gè)叫陳炳杰的，則因為沒(méi)有硬件修理經(jīng)歷遲遲不能轉正而在十天之后黯然離開(kāi)了。

　　到這里大家可能對公司里面的規定的嚴格有了一個(gè)初步性認識。那我就再給大家介紹一下聯(lián)想售后服務(wù)體系嚴謹的接待規定：當有客戶(hù)到來(lái)時(shí)，首先必須要為客戶(hù)開(kāi)門(mén)，若客戶(hù)有攜帶臺式機時(shí)還要對其說(shuō)：“請讓我來(lái)吧! ”并雙手托底將機器搬至預備維修臺，再為客戶(hù)打印排隊號碼讓其等候。到檢修的時(shí)候先要檢查機器外觀(guān)是否完好，然后對客戶(hù)說(shuō)：“你好!請問(wèn)我可以開(kāi)機檢驗嗎?”在取得其同意后進(jìn)一步中國報告網(wǎng)檢驗以初步得出故障原因，并向客戶(hù)交待。還要對客戶(hù)說(shuō)明維修過(guò)程可能會(huì )造成數據丟失，讓其提前做好重要數據備份工作。接下來(lái)就可以打印驗機單并讓客戶(hù)簽字，同時(shí)還要聲明軟件故障和硬件故障分別規定在48小時(shí)和72小時(shí)內修復，但一定會(huì )盡快解決并在第一時(shí)間通知客戶(hù)本人。這樣整個(gè)接待就算完成了�？v觀(guān)整個(gè)接待流程，我們可以強烈地感受到聯(lián)想作為國際企業(yè)所應有的嚴謹細致入微的工作作風(fēng)，其服務(wù)之好在國內可謂有口皆碑，在本人實(shí)習期間就曾經(jīng)有客戶(hù)說(shuō)：“我買(mǎi)聯(lián)想不是為了別的，就是看中你們的服務(wù)了!”誠然，在產(chǎn)品同質(zhì)化的大趨勢下，售后服務(wù)質(zhì)量成了企業(yè)爭奪市場(chǎng)份額的突破口，在這一點(diǎn)上，聯(lián)想的.確可以稱(chēng)得上是民族企業(yè)的榜樣。

　　和我一起進(jìn)來(lái)的5個(gè)人都是本地的一些大學(xué)畢業(yè)生。因為沒(méi)有別的經(jīng)濟來(lái)源，這份工作對于他們而言十分重要。通過(guò)交流，我發(fā)現這幾位在校期間的表現都不怎么好，更有一名牛人大學(xué)期間高數考了三次才得以通過(guò)。眾所周知本地一些大學(xué)并不算太好，但是他們的那些在校期間表現良好的同學(xué)大多都獲得了一份不錯的工作。由此可見(jiàn)在校期間的學(xué)習還是相當重要的。不僅如此，要成為一個(gè)適應現代社會(huì )需求的人，學(xué)習是無(wú)論何時(shí)都不應被忘記的。雖然這里是聯(lián)想的售后服務(wù)部門(mén)，里面的工程師技術(shù)都是相當不錯的，但從來(lái)沒(méi)有人因此而自滿(mǎn)，但凡遇到比較棘手的問(wèn)題他們都會(huì )虛心向別人求教。而不善于學(xué)習的人命運無(wú)疑是會(huì )比較悲慘。前面提到的那位陳炳杰曾私下對我說(shuō)他家境不是太好，家里為了他上大學(xué)還欠了一些債�，F如今沒(méi)有找到一份高薪的工作讓他連家里人的電話(huà)都不敢接。和他們相比，我無(wú)疑是相當幸運的，因為我讀著(zhù)相對好一些的大學(xué)，并且提前體會(huì )到了這個(gè)社會(huì )的現實(shí)性，將來(lái)在參加工作時(shí)會(huì )有一個(gè)心理準備。誠然，和工作相比，學(xué)習實(shí)在是一件幸福的事情，那些曾經(jīng)覺(jué)得相當困難的事現在回想起來(lái)都已經(jīng)不算什么了�，F在我非常理解那些畢業(yè)生心中的痛苦，可是誰(shuí)又能對逝去的時(shí)光做什么呢?悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。在接下來(lái)的兩年時(shí)光里，相信我的學(xué)習及生活目標會(huì )更加明確。

　　總的來(lái)說(shuō)，我的這次暑期實(shí)習體會(huì )可以用以下這段精辟的文字來(lái)闡明： 學(xué)習，永遠別忘記它。不管別人怎么說(shuō)“大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方”云云，如果你學(xué)習失敗了，你就什么也不是 尊嚴最重要，但在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力。要知道，社會(huì )是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒(méi)有人會(huì )為你保留它。 不要幻想成

　　為招聘會(huì )上的寵兒，當70%的高中生都可以上大學(xué)時(shí)，你應該明白人們不會(huì )去崇拜一個(gè)群體的大多數的。

　　還能沖動(dòng)，表明你還對生活有熱情;總是沖動(dòng)，表明你還不懂生活。

　　莫過(guò)于耿直，莫過(guò)于圓滑，外圓內方即可。

　　永遠別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人，有人反對，有人支持，然后自己做出決定才是精彩的人生。

　　后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結3

　　2009年暑假，我參加了文學(xué)院團委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團委暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　在這長(cháng)達十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

　　在這十天中，我們隊伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊隊員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著(zhù)我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動(dòng)的干起難度較高，危險性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著(zhù)烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅持下去做好工作。而我們的女生，同樣認真自覺(jué)的把集體的工作當成自己的事，負責任的做好每一件事，冒著(zhù)烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力，工作總結《大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結》。

　　在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內容是健康衛生教育，與一位隊員合作，兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機上網(wǎng)查資料，實(shí)中的'教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因為在潮汕地區打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因為時(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們認真準備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識點(diǎn)，才使得整節課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴(lài)電腦，以來(lái)打印機，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì )急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養自己的能力，要有節制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。

　　通過(guò)這十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(cháng)大了許多，體會(huì )到了集體情誼，學(xué)習到了集體精神。第一次準備教案，第一次體驗上課的感覺(jué)，第一次站在講臺上對著(zhù)臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結4

　　弘揚民族文化，傳播藝術(shù)魅力。7月9日、10日，美術(shù)學(xué)院20xx大學(xué)生暑期“三下鄉”支教服務(wù)隊在董家河石畈村小學(xué)、清塘村小學(xué)開(kāi)展了以“繪制中國戲曲臉譜”為內容的美術(shù)創(chuàng )作課程。支教隊員生動(dòng)細膩、風(fēng)趣幽默的執教，讓當地的小學(xué)生全方位領(lǐng)略了中國戲曲臉譜這一傳統藝術(shù)的魅力，受到了當地孩子們的廣泛歡迎。

　　活動(dòng)前支教隊員們精心設計了課程的導入部分，支教教室的黑板上掛滿(mǎn)了一幅幅生動(dòng)鮮活的戲曲臉譜，走進(jìn)教室的孩子們一個(gè)個(gè)的被這些五顏六色的臉譜圖案所吸引。他們有的趴在黑板上細看、有的伸手去摘、有的嚷嚷著(zhù)向支教隊員索要自己喜歡的臉譜…在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們了解戲曲文化、學(xué)習臉譜知識、親手繪制各式臉譜。

　　全體合影

　　課程結束，孩子們紛紛拿著(zhù)自己繪制好的臉譜相互比看，有的孩子還將自己繪制的臉譜從卡紙上剪下，調皮的戴在自己的臉上向支教隊員展示…清脆的吵鬧聲，歡快的嬉笑聲充斥到了教室和校園的每一個(gè)角落。

　　據支教隊員介紹，該活動(dòng)將戲曲臉譜習作作為民族傳統文化教育的鍥入點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習了解中國京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎知識，讓學(xué)生走近并融入濃郁的.民族文化，感受到民族藝術(shù)的神韻，使學(xué)生在豐富多彩的認知、體驗中，感受到了京劇臉譜藝術(shù)的形式美、京劇藝術(shù)的博大精深，得到了民族文化、民族技藝和民族精神的感染和熏陶。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結5

　　期待已久的“三農”社會(huì )實(shí)踐終于在7月9日坐公交車(chē)傳遞愛(ài)情，走在路上。這是一次特殊的社會(huì )實(shí)踐，一次不可預知的旅程，一次通過(guò)教學(xué)與愛(ài)的接觸。這種社會(huì )實(shí)踐與前一種截然不同。我們面對的是受過(guò)教育的人，活生生的人和孩子。你永遠不會(huì )知道他們在想什么，他們會(huì )怎么做。我唯一能做的，就是盡力把最好的帶給他們。只有這樣我才能收獲我想要的。

　　在“三農”的社會(huì )實(shí)踐中，給我印象最深的是孩子們的純真和友善。我的團隊去雷州官茂小學(xué)實(shí)習。剛到官茂小學(xué)的時(shí)候，孩子們看到我們會(huì )熱情的和我們打招呼，親切的叫“老師你好”。他們一點(diǎn)也不害怕生活，非常友好。當時(shí)的心情很激動(dòng)，很開(kāi)心，難以形容。上課的時(shí)候大部分孩子都很聽(tīng)話(huà)，但是有兩三個(gè)很麻煩，和我們久違的小學(xué)不像？印象很深，所以我們的任務(wù)就是教育引導大家當大哥大姐。我還記得我們和調皮的男生聊天的時(shí)候，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁凑n不好，認真聽(tīng)老師講課。這樣做的目的是什么？他們低聲說(shuō)他們沒(méi)有目的，只是為了好玩。孩子就是孩子，永遠不會(huì )為了一個(gè)目的去做任何事情。這是他們真實(shí)的一面。雖然他們錯了，但是沒(méi)有目的的犯錯并不可怕。他們雖然調皮，但友好的一面是不會(huì )隱藏的。你很難想象一個(gè)壞孩子會(huì )在沒(méi)有老師命令的情況下，負責任的幫著(zhù)打掃教室，鎖門(mén)窗。也許他的惡作劇只是為了得到更多的關(guān)注，難道這些不反映了教育者的錯誤嗎？十天很短，也許你只能給孩子三四篇課文，十幾頁(yè)數學(xué)，一百多個(gè)單詞，玩幾個(gè)游戲，幾首歌，幾個(gè)舞蹈，畫(huà)畫(huà)等等。但是十天也是很長(cháng)的時(shí)間。我和孩子們建立了深厚的友誼，有著(zhù)無(wú)法用任何東西衡量的長(cháng)久記憶和相互影響。離別的那天，我們和孩子說(shuō)再見(jiàn)，保持聯(lián)系。最感人的是，孩子們放學(xué)后仍然回到學(xué)校和我們告別�！袄蠋�，我們會(huì )想你的�！弊詈�(jiǎn)單的一句話(huà)，出自十天前還不認識的孩子之口，好感人，讓人落淚。再見(jiàn)陌生的城市，熟悉的人，還有你給我的影響，比如幸福，天真，可愛(ài)，真誠，做事有耐心，對別人寬容包容等等。，我一路帶著(zhù)他們，并將帶著(zhù)他們走得更遠。

　　“三農”不僅考驗我們的專(zhuān)業(yè)能力，更考驗我們的生存和生活能力�！跋锣l”的.“可怕”不僅僅在于離開(kāi)父母和家庭，還在于離開(kāi)學(xué)校，所以衣食住行都是自己解決。俗話(huà)說(shuō):自己動(dòng)手，豐衣足食。我們也能做到。生存沒(méi)有小事，一切都要牢記在心�？此坪�(jiǎn)單的事情，多個(gè)人做不容易，自己做更難�？傆袔状螠�太咸太淡，幾次飯沒(méi)熟太熱，幾次飯難以下咽。生存和生活總是密不可分的，生活在一起會(huì )產(chǎn)生矛盾和不快樂(lè )。受苦，受苦，受委屈等。將永遠存在。有的時(shí)候，煮的不夠多，難免有人吃泡面，所以總會(huì )有很多抱怨，小脾氣；洗澡排隊，洗慢了會(huì )讓人不耐煩，甚至最后沒(méi)有水；人多地方少，掛衣服掛毛巾等。，而且有些衣服幾天都不會(huì )干；而且休息時(shí)間不定，有的人睡覺(jué)，有的人說(shuō)話(huà)，等等。，各種不愉快，能好好相處嗎？但是，我們還是做好了，因為我們寬容，所以是小事，不是最大化。也許睡個(gè)好覺(jué)，第二天就好了。特別感人的是，新聞組里有幾個(gè)同學(xué)整天呆在電腦前發(fā)布、檢查、批改稿件。他們不說(shuō)眼睛酸痛，手指麻木，體態(tài)僵硬。為了增加新聞稿的數量，我們忙得沒(méi)時(shí)間吃飯。我們總是最晚回來(lái)。我們總是吃冷米飯，喝冷湯。沒(méi)有一句怨言，我們默默的為他們保存好食物，等著(zhù)他們回來(lái)吃。也有暖心的男生，既要努力，也要保護女生的安全，兼顧她們的感受。他們明明胃口很大，卻總是在食物不夠的時(shí)候偷偷給女生留飯，等等。感謝一直有同行。因為有了你，女生每天都過(guò)得很舒服。

　　十天并不是真的很長(cháng)，但它讓我收獲很多。從孩子身上，我學(xué)會(huì )了始終以誠待人，保持一顆童心，看世界，看未來(lái)；學(xué)會(huì )了忍耐，才能夠承受脾氣、情感、脾氣，并把它攥緊；學(xué)會(huì )友善，善良不可或缺。即使對壞人來(lái)說(shuō)，善良也是化朋友為敵人的武器；我學(xué)會(huì )了微笑，沒(méi)事就要曬牙齒。微笑不僅對別人友好，對自己也有幫助。微笑是世界上最便宜的東西，但它也將是最昂貴的笑。笑也是一種生活態(tài)度。從隊友身上，我知道什么是承諾，什么是責任，什么是集體。一個(gè)人的力量永遠很小，但是一個(gè)集體的力量是不可估量的。拿著(zhù)該做的，做該做的。不允許敷衍或欺騙。對事情的結果負責，無(wú)論好壞。懂得包容和包容，就不容易相處，活下去，好好珍惜。如果有分歧，直接說(shuō)出來(lái)，說(shuō)清楚。什么都解決不了，什么都克服不了。寬容包容就好。只有這樣我們才能好好相處。我學(xué)會(huì )了互相幫助，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了關(guān)心，學(xué)會(huì )了自覺(jué)，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了屈服，學(xué)會(huì )了很多。這些雖然只是從“三農”的社會(huì )實(shí)踐中衍生出來(lái)的，但也是社會(huì )的一部分。也許社會(huì )的困難會(huì )更強大，更殘酷，但是因為這段經(jīng)歷，我覺(jué)得以后面對現實(shí)社會(huì )的時(shí)候，至少不會(huì )一擊即倒。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結6

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)成長(cháng)的重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與他人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中得到認真的貫徹，好的習慣也需要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識將是是我人生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師。

　　“三人行，必有我師”，我們可以從老師們身上學(xué)習的還很多很多，可以是知識、也可以是道理。實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了我們認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本知識充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

　　艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干通過(guò)這次的的實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步發(fā)現了自身的不足。

　　(一)、缺乏創(chuàng )新

　　大學(xué)生是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)激情與創(chuàng )造的團體，思維活躍，想象力豐富是我們最大的資本，但在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我們并沒(méi)有充分的應用好自己身上最寶貴的資源，由于缺乏敢于創(chuàng )新的精神，在采訪(fǎng)與寫(xiě)作時(shí)，幾乎看不到自己的閃光點(diǎn)，這與大學(xué)生的積極、活躍是不相符合的。

　　(二)、經(jīng)驗不足

　　多年的在校學(xué)習，使我們對新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作在理論上有了深刻的了解，曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有能力勝任新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作工作。但實(shí)際告訴我們，我們還要學(xué)的還很多，我們的'理論與實(shí)踐之間還存在著(zhù)一道鴻溝，跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。

　　(三)、不善于主動(dòng)

　　無(wú)論是做事還是學(xué)習，我們一直都延續著(zhù)學(xué)校老師教學(xué)生學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，到了實(shí)踐時(shí)我們才發(fā)現，學(xué)習是需要主動(dòng)的，生活中每一個(gè)人都可以是我們的老師，需要我們自己去用眼睛觀(guān)察、用耳朵聆聽(tīng)、用心去感悟。被動(dòng)的學(xué)習是有限的，主動(dòng)的學(xué)習才是無(wú)限的，只有養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，將來(lái)的我們才能與世界同步發(fā)展，與時(shí)代齊頭并進(jìn)。

　　(四)、價(jià)值觀(guān)不明確

　　在實(shí)踐之前，我們并未認清自己的位置，對自身價(jià)值也不能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。

　　但實(shí)踐過(guò)程不斷地使我們知道了要將在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉化為實(shí)踐中的應用是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，使我們認清了實(shí)現自我價(jià)值不在于僅僅是從事新聞工作，還可以從事與新聞相關(guān)的其它職業(yè)，只要能用自己的力量去奉獻社會(huì )，任何崗位都能夠實(shí)現自己的價(jià)值。

　　我們的不足還很多，但最重要的是我們學(xué)會(huì )了認識自己的不足，學(xué)會(huì )了正確認識價(jià)值關(guān)系，這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的我們，更應該提早認識社會(huì )、走進(jìn)社會(huì )、適應社會(huì )。暑期實(shí)踐活動(dòng)正好為我們提供了磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我們會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)，用理論與知識碰撞出新的火花。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結7

　　大學(xué)生都有這充足的假期，這是全國大學(xué)上下都一樣的，而能否利用好自己的假期就看個(gè)人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著(zhù)充足的時(shí)間去安排各項活動(dòng)。很多人就利用假期的時(shí)間走親訪(fǎng)友，有同學(xué)開(kāi)展同學(xué)聚會(huì )，和高中、初中的同學(xué)敘敘舊，是很不錯的。還有其它很多活動(dòng)，這其中當然也少不了暑期的社會(huì )實(shí)踐。

　　我是一個(gè)比較喜歡安靜的人，在假期的時(shí)候我除了走親訪(fǎng)友，和同學(xué)敘敘外，幾乎就沒(méi)有什么活動(dòng)了。在家里憋得慌，想出去實(shí)習一下。這其實(shí)是很必要的，我早就有這個(gè)想法，只是未付諸行動(dòng)。

　　在這個(gè)暑假里，我決定到酒店實(shí)習，學(xué)習服務(wù)和管理的技能，體驗真實(shí)的生活。其實(shí)，對于酒店的一切，我了解的很少很少，一點(diǎn)工作經(jīng)驗都沒(méi)有，而像我們這樣沒(méi)有任何經(jīng)驗的新手，很容易被前輩欺負，也很容易犯一些低級錯誤，7月10號我懷著(zhù)忐忑，焦慮的心情來(lái)到了酒店，開(kāi)始了我全新的工作。我想通過(guò)這一次實(shí)踐，能了解酒店的經(jīng)營(yíng)模式以及一些經(jīng)營(yíng)策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會(huì )交際能力。同時(shí)，也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠，要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起!總體來(lái)說(shuō)，我總結了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的：

　　1，通過(guò)實(shí)踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅持毅力!豐富自己的思想，加深自己對社會(huì )的認識!

　　2，切身了解社會(huì )服務(wù)市場(chǎng)的目前狀況，為將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì )做好準備。

　　3，熟悉酒店服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式，為將來(lái)全面發(fā)展打好基礎。

　　4，通過(guò)自己親身體會(huì )，以及前輩的現場(chǎng)指導，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。

　　5，,酒店實(shí)習是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中充分調動(dòng)我的主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。

　　6，通過(guò)和前輩的交流以及接觸不同類(lèi)型的人，增加自己的社會(huì )交際能力。

　　7，學(xué)習到一定的管理能力，俗話(huà)說(shuō)“知人善用，此乃王道”。

　　8，學(xué)會(huì )處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。

　　首先，我來(lái)到實(shí)習的酒店，再簡(jiǎn)單地向經(jīng)理交代實(shí)踐的事情后，我便開(kāi)始

　　了實(shí)習。我負責前臺登記，賬務(wù)結算。然而，前臺登記并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡(jiǎn)單學(xué)習怎樣解決一些緊急狀況之后，我開(kāi)始了實(shí)習。不一會(huì )兒，來(lái)了幾個(gè)客人，詢(xún)問(wèn)了一下房間的價(jià)格，我懷著(zhù)微笑回答�；蛟S因為我熱情的服務(wù)，客人二話(huà)不說(shuō)便決定入住了。在我登記了旅客的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我有了成功感。我繼續保持著(zhù)這份感覺(jué)，愉快的奮斗了一個(gè)早上。雖然有些辛苦，但汗水見(jiàn)證著(zhù)我的.勞動(dòng),留下了我辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒(méi)有早上那么順利，在將近點(diǎn)半的時(shí)候，這一帶突然停了電。這個(gè)時(shí)候正是一天中最熱的時(shí)間段，很多客人打來(lái)了電話(huà)。有耐心詢(xún)問(wèn)的，當然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。

　　但我現在是服務(wù)生，所以我平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽(tīng)不進(jìn)去，但我可以理解，依然耐心解釋著(zhù)。令人高興的是半個(gè)小時(shí)后便來(lái)了電，我也就松了一口氣。傍晚時(shí)分，經(jīng)理來(lái)到樓下結賬，而我便在一旁看著(zhù)并學(xué)習如何結賬，這也有助于我在以后的生活里更好地經(jīng)營(yíng)理財，規劃等。

　　在接下來(lái)的幾天里，我慢慢找到了感覺(jué)，慢慢開(kāi)始熟練。例如，在客人退房后，總臺的服務(wù)生會(huì )打電話(huà)通知打掃，他們打掃完后再通知總臺，進(jìn)行房間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時(shí)，總臺的服務(wù)生也會(huì )通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時(shí)間浪費，也提高了整個(gè)經(jīng)營(yíng)的運轉效率。在快要結束的時(shí)候，我向經(jīng)理報告了幾天的工作情況，房間的入住率。

　　總而言之，我不能拘泥于現狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經(jīng)營(yíng)的酒店才不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而變老。同時(shí)，我也要完善經(jīng)營(yíng)管理制度，實(shí)行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營(yíng)范圍內形成一個(gè)良好的運作機制，從而能使酒店可持續地，高效，健康的發(fā)展。在經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，讓自己不斷學(xué)習經(jīng)營(yíng)之道，理財之道，規劃之道，投資之道。結合科學(xué)理念和現實(shí)狀況，使我的工作事業(yè)蒸蒸日上!

　　雖然我以后工作不會(huì )在酒店里當服務(wù)生，可是在這里實(shí)習卻可以使我有了社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗，我可以再以后的歲月里慢慢的享用這一份經(jīng)驗。這是真實(shí)的，可信的，是我自己認識并掌握的，不會(huì )騙我的。

　　在酒店里實(shí)習也讓我感覺(jué)到了賺錢(qián)的艱難，辛苦的工作換回來(lái)的只是一點(diǎn)點(diǎn)回報，我不得不感慨一下。為了將來(lái)自己在付出艱苦的努力后得到應有的回報，我決定一定要把自己的學(xué)習學(xué)到最好。這樣才不會(huì )在未來(lái)的競爭中失敗!

　　我會(huì )繼續努力的，這是一份寶貴的財富，我在酒店的暑假社會(huì )實(shí)踐!

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結8

　　作為一名大學(xué)生，我總感到自己距離社會(huì )很緊，好像只差那“臨門(mén)一腳”似的。但每次回顧，自己都還身處在校園里，并沒(méi)有真正的走上社會(huì )，了解社會(huì )。

　　如今，趁著(zhù)今年暑假的到來(lái)，我也終于下定決心，走出校園！真正前往社會(huì )的環(huán)境中去體會(huì )、去鍛煉自己！作為一名大學(xué)生，這次的社會(huì )實(shí)踐我選擇了常見(jiàn)的暑假工來(lái)體會(huì )，并通過(guò)自我的學(xué)習和對身邊朋友的請教，更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進(jìn)入社會(huì )后的實(shí)踐和體會(huì )總結：

　　一、社會(huì )環(huán)境的體會(huì )

　　走進(jìn)社會(huì )，我首先感受到的就是身邊社會(huì )的獨特環(huán)境。在大學(xué)中，雖然大學(xué)的校園環(huán)境和社會(huì )有些類(lèi)似。但畢竟依舊是在校園中，我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設施，但同樣也有不少在校園中的規矩和紀律要求。

　　但反觀(guān)社會(huì )，在這里并沒(méi)有那么多管理的校園紀律，但同時(shí)也沒(méi)有了那么多的方便。為此，我得在社會(huì )中學(xué)會(huì )自我的管理，讓自己好能適應獨立自主的生活。

　　二、工作實(shí)踐的總結

　　在實(shí)踐方面，我選擇了和自己比較適合的xx崗位作為這次的假期實(shí)踐的目標�；蛟S看起來(lái)這樣簡(jiǎn)單的工作讓人有些提不起興趣，但實(shí)際在工作方面，我卻被這樣看似簡(jiǎn)單的工作和人內務(wù)給難倒了不止一回。

　　這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認識到了自己所謂的大學(xué)知識在實(shí)際的社會(huì )工作中十分不值一提，尤其對于工作而言，我們需要的不僅僅是知識原創(chuàng )，還有對自我的管理、要求、細心和耐心。但我卻忽視了這些，導致一開(kāi)始的工作錯誤百出。

　　但在我意識到了這些后，實(shí)習也因此發(fā)生了很多變化。我開(kāi)始在工作中調整自己，從思想到的行動(dòng)，我讓自己學(xué)著(zhù)部門(mén)中的前輩進(jìn)行了很多改變。此外，我還跟著(zhù)的領(lǐng)導學(xué)習了很多工作的處理方法，讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。

　　三、人際關(guān)系的擴展

　　在實(shí)踐中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的老同事，有些和我一樣只是利用假期來(lái)體會(huì )生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助，同時(shí)也讓我得到了不少放松，更好的適應了社會(huì )的生活。

　　四、自我的體會(huì )感受

　　進(jìn)入社會(huì )以來(lái)，社會(huì )在我腦海中的印象越來(lái)越清晰。曾經(jīng)那些要靠想象和聽(tīng)說(shuō)來(lái)了解的社會(huì )事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過(guò)的記憶。雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來(lái)到這里，這次的經(jīng)歷不僅讓我有了認識，更能幫助我在今后的學(xué)習中更好的成長(cháng)和進(jìn)步！

　　前段時(shí)間，我參加了啟創(chuàng )家綜機構組織的“XX區耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深，觸動(dòng)也很大，因為這是第一次直接與社工一起開(kāi)展活動(dòng)，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀(guān)察社工、了解社工、深入社工。

　　那天八點(diǎn)半，我們六個(gè)志愿者——各區不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì )人士就在中大校區門(mén)口集中，隨后到中大的社會(huì )工作系搬運物資，為下午的比賽作準備。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負責看守物資，彼此聊天了起來(lái)，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開(kāi)始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當任組長(cháng)，分工協(xié)調。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置、方式每個(gè)組長(cháng)的意見(jiàn)都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候，工作從手忙腳亂、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動(dòng)的結束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開(kāi)始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿(mǎn)結束。

　　實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園，見(jiàn)識了不同的學(xué)生、社會(huì )人士，接近了社工，增長(cháng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>

　　1、中大的社會(huì )工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。

　　中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調，白色為襯托，外面放著(zhù)幾張咖

　　啡桌椅，整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所，蠻有小資情調的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機構工作。這是我第一個(gè)比較大的感受，可能有的人認為當志愿者、當社工不是去度假，覺(jué)得我這是在觀(guān)光。但我不是這么認為，我們所學(xué)的知識也提及過(guò)環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來(lái)到機構的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍，一個(gè)好的環(huán)境和設施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時(shí)也在為社工創(chuàng )造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調的運用、一張桌椅的擺設、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來(lái)不同的'感受，環(huán)境就起了非常大的作用。

　　2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。

　　在社區工作的課程中，老師一直強調一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機構所掌握的資源是有限，但是社區、社會(huì )的資源是豐富的，當社工就應該有全局的觀(guān)點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng )家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽，是整一個(gè)海珠區老人的活動(dòng)節目，需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。同時(shí)，現場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀念品，贊助商可以趁機宣傳產(chǎn)品，擴大自己的知名度，社工機構還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費。這就是社會(huì )交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來(lái)說(shuō)，了解他們的目標，說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。

　　3、社會(huì )工作的發(fā)展模式——社工+義工

　　為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)？其實(shí)，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現在我們社會(huì )工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過(guò)不少的志愿者活動(dòng)，發(fā)現大多數的活動(dòng)都是由機構組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、NGO不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數少但項目多，如果僅僅依賴(lài)社工個(gè)人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著(zhù)社會(huì )的公民參與意識、精神的.提高，給社工提供了一個(gè)很好的機會(huì )，對于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的，我每次參加的活動(dòng)看見(jiàn)的幾乎是不同的人，機構如何留住志愿者又稱(chēng)為了一個(gè)“老大難”問(wèn)題。

　　3、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過(guò)程是雙向的。

　　雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì )非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何��？”�？偢杏X(jué)現在人們對社工不了解，我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō)，當一名社工，首先就要打開(kāi)自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應你。我在現場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái)，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿(mǎn)力量的“年輕人”。這個(gè)過(guò)程是雙向的，給與別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，治療別人的過(guò)程，也是自己收獲的過(guò)程。

　　4、社工要有良好的組織、協(xié)調能力，社工這個(gè)工作很鍛煉能力。

　　無(wú)論一個(gè)活動(dòng)或者項目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實(shí)施、評估的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程之中和、過(guò)程與過(guò)程之、社工內部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調能力。在當天活動(dòng)中，社工必須清楚自己的負責的內容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調。一個(gè)小小的工作細節其實(shí)都考驗著(zhù)社工能力，組織協(xié)調得不好就會(huì )效率低，而且組員的情緒也會(huì )變得低落。

　　但是，在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現了一點(diǎn)不足之處。

　　1、志愿者來(lái)源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則

　　參加的志愿者都是來(lái)自不同區的不同學(xué)校，例如我們XX區就要去到XX區，歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對于志愿者來(lái)說(shuō)，交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因。而且當天的活動(dòng)是在中大的校內舉行的，又正好是星期六，機構完全可以充分調動(dòng)校內學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當中去。對于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，避免交通出行不方便，又熟悉校內環(huán)境，更可以宣傳活動(dòng)，讓更多人觀(guān)看長(cháng)者們的比賽。但是當天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們，沒(méi)有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構招募志愿者的時(shí)候應當考慮地點(diǎn)因素，利用就近原則。

　　2、工作時(shí)的人數多，組織、協(xié)調不充分，效率低

　　活動(dòng)中有8個(gè)社工，6個(gè)志愿者，一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計劃，但是實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著(zhù)，直到有人過(guò)來(lái)再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個(gè)組長(cháng)的意見(jiàn)都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應當清楚活動(dòng)的所需要的人數，不是人越多就越好；同時(shí)要有具體的工作流程，否則就“政出多門(mén)”。14個(gè)人就弄海報、派發(fā)禮物、引場(chǎng)、拍照，效果卻不算太好。

　　3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇

　　雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項目中來(lái)，就要有責任心和服從社工的指導和分配，但是溝通的過(guò)程中要注意語(yǔ)氣和態(tài)度。志愿者是懷著(zhù)一顆幫助、奉獻的心情來(lái)的，但如果感覺(jué)到被指點(diǎn)、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應該平等、尊重地溝通交流，把有疑問(wèn)的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語(yǔ)，讓志愿者感到被尊重。

　　這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是受益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開(kāi)拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應該做的，什么是要避免的，提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結9

　　在短暫的大學(xué)生活中，我們走過(guò)了一條又一條充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)曲折的崎-道路。但是，在我們即將走過(guò)的這條路上，我們的心中，一定都是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的驕傲與自豪，因為，我們的大學(xué)生活已經(jīng)結束了，在這之前，我們曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)決定：我們要做的就是，把我們在大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結合，在實(shí)際工作中檢驗所學(xué)的知識;只有把所學(xué)的知識應用于實(shí)踐才能使自己的專(zhuān)業(yè)知識與工作能力真正地得到提高，才能為今后工作積累，為畢業(yè)后走入社會(huì )做好準備。

　　我們在大學(xué)期間的生活是多姿多彩的，也是充滿(mǎn)艱辛的。在大學(xué)期間，我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的挑戰和考驗，同時(shí)也得到過(guò)一份份的回報。但是，這一切的一切，我們都已經(jīng)深深的感悟到了這其中的道理。我們的大學(xué)生活并不是充滿(mǎn)陽(yáng)光，而是充滿(mǎn)了艱辛與苦難。

　　在此之前，我并沒(méi)有把這件事放在眼里，而是在意這次實(shí)踐，并非一味的去為之去做。而在這次的社會(huì )實(shí)踐中卻有意無(wú)意的發(fā)生了一件事，讓我深深的懂得了這樣一個(gè)道理：在大學(xué)的時(shí)候，我們都是為了學(xué)習而學(xué)習的，只是為了完成自己的任務(wù)，只有這樣才會(huì )有更好的機會(huì )去鍛煉，才會(huì )真正的體會(huì )到，在大學(xué)的時(shí)期是學(xué)習知識最多的時(shí)候，而在學(xué)習時(shí)，我們卻是為了學(xué)習，為了完善自己而學(xué)習，而學(xué)習是我們最好的選擇，在這種情況下，我們只有努力學(xué)習，才可以在學(xué)習中有更多的時(shí)間去做一些有意義的事情，才能在學(xué)習的同時(shí)能更加的充實(shí)自己的大學(xué)生活，也才能更加的充實(shí)。

　　我們在大學(xué)學(xué)知識的.同時(shí)，還有著(zhù)很多的方面要做的，比如，我們要在學(xué)習中去體會(huì )，在生活中去體會(huì )。

　　我們在大學(xué)生的時(shí)代，是多么的需要這個(gè)時(shí)間去學(xué)習，去鍛煉啊。我們要在學(xué)習中去體會(huì )，我們要在生活中去體會(huì )，在學(xué)習中去體會(huì )，這樣才會(huì )在學(xué)習中有更多的時(shí)間去體會(huì )更深刻的知識吧。在大學(xué)的時(shí)代，我們只有經(jīng)歷過(guò)了這次社會(huì )實(shí)踐，才能真正的理解其中的道理，才能更加的體會(huì )到其中的意義。在學(xué)校，課堂上的知識都是很重要的，沒(méi)有課堂上老師的講解，我們是學(xué)不好知識的，這樣的課堂不僅僅是讓我們學(xué)到了很多的知識還讓我們學(xué)會(huì )了許多的東西，這樣才真正的體會(huì )到了大學(xué)課堂里所學(xué)的東西。在社會(huì )上面的實(shí)踐是一個(gè)很好的鍛煉自己的平臺，也是為了讓我們能在學(xué)習的時(shí)候更加的充實(shí)自己，能更好的體會(huì )到大學(xué)學(xué)習的重要性，這樣我們能更加的了解社會(huì )，體會(huì )到了社會(huì )中所缺少的，我們能夠在這樣的環(huán)境中面對的更好，這樣我們能夠更加的充實(shí)自己，更好的去面對未來(lái)的社會(huì )。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結10

　　在步入了大學(xué)的生活后，我不僅學(xué)習到了許多有趣的專(zhuān)業(yè)知識，認識了許多新朋友和同學(xué)。就連日常生活也變得精彩復雜起來(lái)，晚會(huì )、社團、競賽……各種讓人眼花繚亂活動(dòng)將我的生活填滿(mǎn)。讓我在大學(xué)中度過(guò)了一段難忘的精彩歲月。但即使當暑假帶來(lái)，接連的精彩卻還沒(méi)有消停下來(lái)。

　　此次假期，為了能更加充分的體會(huì )到作為一名大學(xué)生的經(jīng)歷和社會(huì )生活，我決定并出發(fā)前往了社會(huì )的環(huán)境中，希望自己能在社會(huì )的鍛煉中更進(jìn)一步的`提高自我。

　　起初，我打算就在學(xué)校附近尋找一個(gè)需要臨時(shí)工的店鋪來(lái)簡(jiǎn)單體會(huì )一下。但沒(méi)想到周?chē)�的店早早被有�?jīng)驗的同學(xué)們應聘，一個(gè)空位都沒(méi)能剩下。為此，我也只能打算去更遠的地方。幸運的是，在我認識的同學(xué)中也有人要去暑假實(shí)踐，并且他的崗位還在招人，為此我也應邀和xx同學(xué)一起來(lái)到了xx工廠(chǎng)，短暫的體會(huì )了這段社會(huì )實(shí)踐。

　　x月x日，我們來(lái)到了工廠(chǎng)，并在前臺人員的幫助下提交了暑假工登記，并安排了住宿等事宜，就此第一天已經(jīng)將近過(guò)去了。當時(shí)我還很擔心，畢竟是第一次以工作者的身份參加工作，看著(zhù)那些曾經(jīng)熟悉地方也會(huì )覺(jué)得陌生。

　　但工作現在才真正開(kāi)始。第二天一大早，我們就正式開(kāi)工了。因為是沒(méi)有工作經(jīng)驗的臨時(shí)員工，所以我們被安排到了一些簡(jiǎn)單的挑揀分類(lèi)區域。雖然一開(kāi)始我還挺高興是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)。但實(shí)際上工作起來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現自己的想法大錯特錯了!

　　工廠(chǎng)的工作雖然簡(jiǎn)單，但卻有著(zhù)十分嚴格的要求。不僅對類(lèi)別和正反有規定，甚至連批次和序號都要按要求做好。此外，我們還要注意一些瑕疵和問(wèn)題，避免產(chǎn)出不合格品。

　　起初在工作的時(shí)候我缺乏經(jīng)驗，也沒(méi)有這么的注重細節，結果出現了不少的紕漏。但讓我意想不到的是，即使是這樣小的問(wèn)題，檢查部門(mén)也能清楚的找出來(lái)。這也說(shuō)明了公司對質(zhì)量的重視，以及我自身對責任的不嚴謹。為此，我也在后來(lái)的工作中嚴格的改進(jìn)了自己的問(wèn)題，提高了自己的耐心和嚴謹性，讓工作能順利的完成。

　　總結這次的經(jīng)歷，實(shí)在是一波多折。但也正因為這些體會(huì )，才讓我認識到社會(huì )遠沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，真的十分辛苦。

　　為此，我也會(huì )在今后的大學(xué)時(shí)間里更加努力的學(xué)習，鍛煉自己，讓自己能鍛煉更多的本領(lǐng)，在未來(lái)走上更好的道路!

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結11

　　經(jīng)過(guò)四周的學(xué)習，我充分體會(huì )到了工作的艱辛，本以為是簡(jiǎn)單的工作在實(shí)際體驗后卻失敗連連，對于抱著(zhù)簡(jiǎn)單的心態(tài)來(lái)參加實(shí)習的自我，我十分羞愧。

　　看似簡(jiǎn)便的文件整理工作，卻能反映出一個(gè)人的細心和耐心。字里行間的.不一樣代表的是不一樣的社區，不一樣的小組，往往一個(gè)疏忽，就會(huì )在登記時(shí)遺漏，事后要反復檢查表格，做到萬(wàn)無(wú)一失。和人的交流也同樣重要，在打電話(huà)給社區負責人時(shí)，我的緊張使我無(wú)法順利交流，在蔡教師的幫忙下，我才漸漸熟悉了交流的技巧。

　　想要充分學(xué)習不能光坐在辦公室，在我熟練了文件整理表格制作后，蔡教師給我安排了社會(huì )體育指導員的講座和考試，從講座中我懂得了光有做事經(jīng)驗并不能完美應對工作，同時(shí)也需要強健的體魄，才能在快節奏的生活中勞逸結合。

　　之后我還參與了健身日活動(dòng)和演唱會(huì )活動(dòng)的籌備，以及文件運輸工作，這些工作讓我更深刻的認識到，自我的本事還不夠。這次實(shí)習結束后，我也會(huì )繼續努力，不斷挑戰自我的薄弱面，加強與人交往的本事。

　　最終感激我的帶教教師蔡子浩，在我每次遇到困難時(shí)都會(huì )耐心指導我，幫忙我熟悉了這份工作，讓我在不擅長(cháng)的事情上有所提高。在今后的學(xué)習生活中我也會(huì )以蔡教師的教導不斷前進(jìn)，做更好的自我。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結12

　　為了更深入地了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體工作方式，體驗農村人民的辛勤工作和困難，鼓勵我們現在的大學(xué)生為夢(mèng)想而奮斗，值得父母為自己付出的一切。

　　在以種植西瓜為主要生活收入的農村地區，實(shí)踐場(chǎng)所需要減少對某些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質(zhì)量。

　　農業(yè)勞動(dòng)并不是那么簡(jiǎn)單，我們需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力才能把他做好。每天這樣的工作，無(wú)論多么累，里面的工作總是在那里，直到收獲。我深刻理解了工作的方式，意識到了農民的辛勤工作和困難。明白這么多年，我的父母一直在為我有一個(gè)美好的未來(lái)而努力工作。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我真的'覺(jué)得做農活真的不容易。做農活不是我們想象中的艱苦工作。其中，我們需要有耐心、毅力、細心和勤奮。我們大多數人都應該是農村的孩子。想想父母為我們上學(xué)努力掙錢(qián)，拍拍胸部，想想我們現在做的一切是否對得起他們。有時(shí)候恰逢假期回家，父母問(wèn)寒問(wèn)暖，怕我們受委屈。這么長(cháng)時(shí)間不回家，為什么要問(wèn)候父母，為他們做家務(wù)？你還想讓他們在工作后為我們忙嗎？你的良心在哪里？你忍心這樣做嗎？在這種情況下，我們必須做好自己的工作，努力工作，為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　雖然我們只做一些農活，但我們也需要指揮我們的工作。只有有序有序的工作才能高效優(yōu)質(zhì)。我們能理解的風(fēng)格，作為一個(gè)，如何指導工作，如何說(shuō)服下屬。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據自己的優(yōu)缺點(diǎn)合理分工。在生活、學(xué)習和未來(lái)的工作中，你必須靈活地做事。只有用簡(jiǎn)單的方法解決問(wèn)題，你才能提高工作效率。我們應該理性地解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )獨立。在未來(lái)的道路上，沒(méi)有人會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，幫助我們解決我們無(wú)法解決的問(wèn)題。我們應該明白，依靠別人比依靠自己好。我們必須做我們能做的事。不要總是依賴(lài)別人。只有在困難中，我們才能成長(cháng)得更快，學(xué)會(huì )鍛煉自己。

　　經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真正認識到實(shí)踐的重要性�？梢酝ㄟ^(guò)實(shí)踐學(xué)習平時(shí)學(xué)不到的知識。在實(shí)踐中，你可以思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)習有用，清楚地了解自己的缺點(diǎn)，并及時(shí)彌補。我們也可以接觸到不同的人和事，學(xué)會(huì )如何相處，讓自己更好地接觸社會(huì )。實(shí)踐給我印象最深的是，我深深體會(huì )到了父母的辛苦，父母掙錢(qián)不容易，這讓我清楚地明白了以后怎么做，怎么努力才能對得起父母。在這次實(shí)踐中運用所學(xué)知識，彌補自己在實(shí)踐中的不足，讓自己變得更好。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結13

　　來(lái)大安的日子數不清了。來(lái)這里之前，我一天到晚睡不著(zhù)，睡不著(zhù)，我在忍受著(zhù)這里環(huán)境的恐懼、恐懼和迷茫。但是，我怎么也想不到這個(gè)以“新農村建設”為主題的實(shí)踐之旅會(huì )過(guò)半。在感受大安秀美山川的同時(shí)，也鍛煉了自己的意志，培養了自己“敢打蚊子”、“與蟲(chóng)同眠”的堅強內心和自豪勇氣。在經(jīng)驗豐富的薛鎮老師的帶領(lǐng)下，相關(guān)的實(shí)踐工作一項一項地完成了，各項活動(dòng)都有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，緊緊圍繞著(zhù)這次實(shí)踐的`主題，從而達到了社會(huì )實(shí)踐的真正目的。

　　眾所周知，農村兒童教育的現狀，留守兒童的心理問(wèn)題，孤寡老人的贍養問(wèn)題，一直是農村長(cháng)期存在的問(wèn)題。除了支持教育，我們整個(gè)團隊還積極走訪(fǎng)和慰問(wèn)留守兒童和孤寡老人，深入弱勢群體，更好地了解大安鄉的現狀，并結合訪(fǎng)談?dòng)涗浽噲D尋找解決方案。我們也希望通過(guò)學(xué)生在媒體課堂上拍攝的視頻，為貧困地區的兒童和孤獨老人做出一些貢獻，呼吁社會(huì )各界和我們一起關(guān)注“新農村建設”的實(shí)際問(wèn)題。

　　在過(guò)去的幾天里，所有的團隊成員都致力于以“服務(wù)他人和提高自己”為目標的實(shí)踐活動(dòng)。我發(fā)現農村孩子和城市孩子相比，素質(zhì)相差很大。這主要表現在表現自我意識、衛生習慣、團結等問(wèn)題上。在背誦課上，老師邀請孩子們自我介紹。有些學(xué)生可以抓住機會(huì )表達自己，但大多數學(xué)生沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。我的猜測是，這里的經(jīng)濟條件無(wú)法給他們提供太多克服膽怯、展現自我的舞臺，讓他們從小就缺乏展示才華和才華的欲望。在成長(cháng)環(huán)境中，農村孩子的優(yōu)劣是平分秋色的。優(yōu)點(diǎn)是有自由的生活學(xué)習空間，非常有利于培養孩子的創(chuàng )造力和自學(xué)能力，充分釋放孩子活潑好動(dòng)的天性。劣勢主要表現在學(xué)習資源上。孩子的天賦、興趣、愛(ài)好得不到及時(shí)的培養和發(fā)展，家長(cháng)、老師也不能及時(shí)給予指導和引導。他們還停留在學(xué)習層面，不注重全面發(fā)展。所以后期我們打算用一對一的家教來(lái)給家教。同時(shí)希望幫助家長(cháng)解決孩子的成長(cháng)問(wèn)題，了解孩子的家庭成長(cháng)環(huán)境，努力為這些孩子在學(xué)校內外創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)秀的成長(cháng)環(huán)境。

　　在這短暫的日子里，我經(jīng)常被孩子們活潑的天性所感染�？吹剿麄兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，真的能讓你忘記世間的煩惱。同時(shí)，19個(gè)人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和陪伴它的樂(lè )趣。我們同甘共苦，一起奮斗，一起幫助對方成長(cháng)。有生以來(lái)第一次在這里刻下回憶，會(huì )讓人久久難忘。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結14

　　20xx年7月7日至15日，將是我一生中都不會(huì )忘卻的一段記憶。

　　伴隨著(zhù)夏日的灼灼烈日，我跟同中國地質(zhì)大學(xué)（北京）外國語(yǔ)學(xué)院黨支部赴晉支教團從北京一路前往山西運城市新絳縣，在那里開(kāi)始了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　我把這次社會(huì )實(shí)踐當做了自己一個(gè)追求的圓滿(mǎn)，因為這次活動(dòng)的意義對我來(lái)說(shuō)影響深遠巨大。我們這次社會(huì )實(shí)踐的目的地是運城市新絳縣北張鎮示范小學(xué)，是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達的小地方。而在這七天里，我們的任務(wù)便是義務(wù)擔當小學(xué)生們的老師，把地大精神發(fā)揚到這里，把我們學(xué)到的知識或多或少地傳達給這些純凈的靈魂。

　　在此之前我從未想過(guò)我也能有機會(huì )參與一次支教，因為這一直是我的一個(gè)愿望。從小養尊處優(yōu)的.我從沒(méi)有住過(guò)鄉下，也未曾體味過(guò)我國廣大農村人民的生活。而這次我們學(xué)院黨支部開(kāi)展的支教團給了我這樣的一個(gè)機會(huì )，在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行，不能給孩子們留下不好的印象，在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗都交給孩子們。因此在出行前，我認真仔細地整理出了教案和資料，計劃用最有效率的方式來(lái)進(jìn)行授課。

　　七月七日中午，我們踏上了旅途。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次坐火車(chē)出行。正是因為這一點(diǎn)，我和另一位同行的小伙伴還出了岔子，沒(méi)能和大部隊一起趕上火車(chē)。出于不能給隊伍添麻煩的心態(tài)，我們立即改簽火車(chē)票，但不幸的是，只有16個(gè)小時(shí)的站票了。天不遂人愿，支教的一開(kāi)始便遇到了坎坷，也算是給自己長(cháng)了教訓。

　　還好，第二天一早我們便趕到了小學(xué)，也沒(méi)錯過(guò)我們的"開(kāi)學(xué)典禮".當看到這些小孩子們的第一眼時(shí)，我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了，剩下的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的責任感和使命感。

　　學(xué)校的條件并不優(yōu)越，至少要比我上小學(xué)的時(shí)候還要落后10年的樣子。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我十分不能適應當地的生活：滿(mǎn)屋的蒼蠅蚊子，一日三餐盡是饅頭，讓人作嘔的衛生間……我不禁開(kāi)始感到慚愧，畢竟我沒(méi)受過(guò)的苦，這些比我還要小上十多歲，生活在如今這個(gè)現代化社會(huì )的孩子們卻天天都要嘗。

　　慢慢的，我發(fā)現我逐漸適應了這里的一切"不好",并漸漸地愛(ài)上了北張。我因這兒的藍天白云而愛(ài)上了它，我因我們支教團團結的協(xié)作而愛(ài)上了它，我因孩子們無(wú)邪的笑臉而愛(ài)上了它。一直不敢妄自以老師自居，但當孩子們用稚嫩的聲音喊出老師好的那一刻，我卻還是自豪又驕傲地答應了。既然站上了講臺，何不把最好的自己獻給這些干凈的靈魂？

　　這些天里，我看到了我每一個(gè)小伙伴的努力，看到了每一個(gè)小朋友連上帶著(zhù)的笑容。我們試圖讓孩子們看到的，就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是大家由內到外一絲不茍的責任心，是我們大家手把手教給孩子們什么是對，什么是錯的態(tài)度。我們做到了，臨走之前，孩子們和我們依依不舍，爭著(zhù)留下手機號和QQ號，我們也是萬(wàn)般感慨，因為孩子們的態(tài)度是對我們的肯定，也是對我們的鼓勵。

　　如今，只能遙遠的祝愿孩子們一切都好，希望他們記得在遙遠的首都北京，中國地質(zhì)大學(xué)的哥哥姐姐們還在默默地學(xué)習知識來(lái)武裝自己，誓要用自己的一份力量為祖國建設更加美麗的未來(lái)。

大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐總結15

　　社會(huì )實(shí)踐是現代大學(xué)教育中不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生與社會(huì )相連，讓他們了解實(shí)際的社會(huì )問(wèn)題和對社會(huì )的責任，同時(shí)也鍛煉了實(shí)踐能力和團隊合作意識，具有很重要的價(jià)值。本報告將從以下幾個(gè)方面來(lái)總結我的社會(huì )實(shí)踐體驗。

　　一、實(shí)踐主題與組織機構

　　我此次實(shí)踐的主題是“走進(jìn)鄉村，了解農村市場(chǎng)藝術(shù)”的活動(dòng)，由學(xué)校負責組織。學(xué)校在活動(dòng)報名時(shí)，事先宣傳實(shí)踐的主題、具體時(shí)間和地點(diǎn)等信息，并要求我們按時(shí)參加活動(dòng)�；顒�(dòng)是在暑假期間進(jìn)行的，整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間跨度為一個(gè)月左右，期間我們要前往河南省一個(gè)縣城進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。

　　二、實(shí)踐過(guò)程和效果

　　在實(shí)踐中，我們首先介紹了我們的目的，體驗當地的農村市場(chǎng)藝術(shù)文化，并了解鄉村經(jīng)濟和社會(huì )現狀等問(wèn)題。我們的實(shí)踐采用了調研和實(shí)地觀(guān)察兩種方式來(lái)了解當地的市場(chǎng)文化。在調研的過(guò)程中，我們與當地的居民進(jìn)行了交流，了解了他們對市場(chǎng)文化的認識和了解。實(shí)地觀(guān)察是我們通過(guò)走訪(fǎng)當地農村市場(chǎng)，觀(guān)察市場(chǎng)文化、產(chǎn)品和文化傳統等來(lái)了解。

　　在實(shí)踐的過(guò)程中，我們學(xué)習到了許多知識，了解了一個(gè)不同于我們所在城市的地方的文化背景，也認識了一些堅持自己文化傳統的人。我們在活動(dòng)中也收獲了許多，如團隊協(xié)作、溝通能力、勇氣和獨立思考等，這些都是我們所需要的。

　　三、實(shí)踐情況和問(wèn)題

　　從實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現，還有許多問(wèn)題需要解決。首先，我們在人員配備、人力和物力投入等方面還需要加強，因為我們是第一次組織這樣的實(shí)踐活動(dòng)，本身也存在著(zhù)一些不確定性和風(fēng)險。同時(shí)，我們也發(fā)現，在實(shí)踐的過(guò)程中，有些社會(huì )科學(xué)學(xué)科需要深度研究和更具體的分析，這需要更多的.專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能。由于我們是學(xué)生，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中也缺乏目標導向和具體的方法等。

　　四、實(shí)踐中項目的建議

　　為了解決上述問(wèn)題，我們需要在實(shí)踐中加強指導和服務(wù)。首先，在人員配備和人力投入方面，學(xué)校應該加強對實(shí)踐團隊的建設和管理，促使學(xué)生形成團隊意識和協(xié)作精神。其次，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校也應該更加重視實(shí)踐的方式和方法，提高實(shí)踐效果。最后，在實(shí)踐團隊中，我們應該更加努力學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，使自己能夠更好地服務(wù)于社會(huì )和個(gè)人。

　　五、對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結

　　通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲了很多。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們了解了不同的文化、生活方式和人際關(guān)系等，更加深入了解社會(huì )。我們發(fā)現，實(shí)踐還是最好的老師，而學(xué)校只是實(shí)踐的場(chǎng)所，只有通過(guò)實(shí)踐和體驗，才能更加深入地理解科學(xué)和文化。

　　最后，我們也深刻認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性，這是我們學(xué)習的一部分，也是我們未來(lái)成長(cháng)的路徑。我們將進(jìn)一步增強創(chuàng )新意識、團隊協(xié)作精神和實(shí)踐能力，積極參加更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和義務(wù)服務(wù)，為社會(huì )貢獻自己的力量。

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