辦公室年終工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的辦公室年終工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx年學(xué)校辦公室在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞本部門(mén)校20xx年中心工作——構建高效課堂，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，對分配的任何工作都沒(méi)有怨言，領(lǐng)導和同事對辦公室的工作能夠給予充分的理解，在此本部門(mén)表示衷心感謝，為此學(xué)校各項具體工作能按方案推進(jìn)，各項臨時(shí)交辦工作能按時(shí)完成，為學(xué)�？傮w工作方案的實(shí)現發(fā)揮了積極作用�，F將辦公室的工作及個(gè)人工作總結如下：

　　一、做好辦會(huì )、辦文和辦事工作。

　　1、協(xié)助領(lǐng)導做好管理，組織全體教師、干部行政會(huì )及其它學(xué)校對外活動(dòng)、會(huì )議、接待、照相等。

　　2、認真做好材料的撰寫(xiě)、信息上報和檔案管理等工作。做好各種文件的收發(fā)、送閱、督辦工作。文件材料收發(fā)及時(shí)，督辦到位。

　　3、完本錢(qián)學(xué)期學(xué)校工作方案、總結、各種匯報材料。文字材料表述準確，數據具體，概括全面。

　　4、加強文字檔案的收集、整理和歸檔工作。

　　5、多途徑抓好對外宣傳工作，做到了報紙有文字、電臺有聲音、電視有形象，有效地提升了學(xué)校形象。

　　6、認真搞好教師年度考核、職稱(chēng)評審、職務(wù)聘用、評優(yōu)評先等工作，建立并完善了學(xué)校評價(jià)考核制度。

　　7、做好各種臨時(shí)工作。今年涉及整體的事多，工作量大、責任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，辦公室同志們沒(méi)有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開(kāi)展工作，根本圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，既鍛煉了自己，又提高了自身的工作能力。

　　二、協(xié)助黨支部做好各項工作

　　1、完成黨務(wù)相關(guān)方案、總結及匯報材料。

　　2、協(xié)助黨支部組織黨員學(xué)習。

　　3、定期開(kāi)展支部組織活動(dòng)，對黨員開(kāi)展了民主評議，召開(kāi)了生活會(huì )，提高黨員素質(zhì)，保障支部組織的戰斗力。

　　三、在個(gè)人工作中，本部門(mén)做到了以下三點(diǎn)：

　　一是讓自己處于“工作〞狀態(tài)，不懈怠任何工作，不以事小而不為。對看似小事的經(jīng)常性工作，記在心上，抓在手上，確保質(zhì)量。對任何工作總是以“精益求精〞為目標，從不敷衍，希望能出色地完成所有工作。

　　二是讓自己站在“大局〞高度，不偏不倚做工作，不以事雜而亂為。辦公室工作繁瑣，可以用“應接不暇〞來(lái)形容。但是在繁忙、紛雜之中，本部門(mén)處處著(zhù)眼于學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)校形象、學(xué)校開(kāi)展的大局，分清輕重緩急，有序安排工作，該匯報的及時(shí)匯報，該辦理的馬上辦理，不該表態(tài)的決不表態(tài)，不該做的決不擅自做主，樹(shù)立班子形象。

　　三是讓自己堅守職責，工作不推諉，積極主動(dòng)，不以事難而怕為�！奥氊熅鸵馕吨�(zhù)責任，崗位就意味著(zhù)任務(wù)〞。本部門(mén)對工作負責，不回避問(wèn)題，不玩“彎彎繞〞，堅持原則，敢于負責，敢于承當責任。

　　本部門(mén)時(shí)常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲〞來(lái)勉勵學(xué)生，同時(shí)也提醒自己。懷著(zhù)虔敬、神圣的心情珍惜本部門(mén)的工作，理解本部門(mén)的生活。本部門(mén)很榮幸，在辦公室半年里，本部門(mén)得到了領(lǐng)導的信任、理解與照顧；本部門(mén)很幸運，在校辦工作的時(shí)間里，本部門(mén)讀懂了什么是“嚴謹〞，什么叫“一絲不茍〞。本部門(mén)很感謝，在與同事們相處的許多細節里，本部門(mén)感受到了尊重、鼓勵與幫助；本部門(mén)很珍惜每天到學(xué)校時(shí)看到老師們的笑臉，珍惜在本部門(mén)困惑時(shí)各位大哥、大姐的提醒，珍惜與大家在一起工作的每一分每一秒。走在一起是緣分，一起工作是幸福。

　　最后套用這樣一句話(huà)作為結尾：“本部門(mén)是一個(gè)行者，步履輕盈，在課堂改革的路上，本部門(mén)的臉上帶著(zhù)笑容，本部門(mén)的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，本部門(mén)的行囊中為課堂改革準備了一切：澎湃的熱情、寬容的胸襟、醉人的書(shū)香、思考的大腦。〞正如xx校長(cháng)在新年送給本部門(mén)的明信片中的話(huà)：“在困難中進(jìn)步，在挫折中成長(cháng)，今日的本部門(mén)與每一個(gè)昨日的本部門(mén)都有不同〞。在今后的工作中，本部門(mén)一定會(huì )嚴格的要求自己，會(huì )繼續帶著(zhù)本部門(mén)的夢(mèng)想，帶著(zhù)漸漸飽滿(mǎn)的羽翼，努力翱翔在藍天，越飛越高。

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