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初三英語(yǔ)春期教學(xué)工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的初三英語(yǔ)春期教學(xué)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
20xx春季學(xué)期即將結束，新的學(xué)期就要到來(lái)。為總結閱歷，以勵在戰，在新的學(xué)期使我校教學(xué)工作有新的突破，取得更大成果，特對本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結。本學(xué)期我校的教學(xué)工作在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體老師的協(xié)作關(guān)懷下，樹(shù)立“以管理求進(jìn)展、以質(zhì)量求進(jìn)展、以創(chuàng )新求進(jìn)展”的觀(guān)念，堅持“提升老師業(yè)務(wù)力氣、促進(jìn)同學(xué)和諧進(jìn)展”的宗旨，嚴格規范教學(xué)常規管理，深化課改，堅持創(chuàng )新。加大課堂教學(xué)爭論力度，留意訓練教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)，達到教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的同步提高�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、規范教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規重在規范、落實(shí)。本學(xué)期，我們依據《中心校20xx年教研工作方案》的具體要求，著(zhù)重抓好了教學(xué)過(guò)程性管理，努力做到教學(xué)常規制度科學(xué)化、落實(shí)規范化。
1.早方案早落實(shí)。開(kāi)學(xué)初，我結合《中心校20xx年教研工作方案》，依據我校的實(shí)際狀況，制定好我校的教研工作方案，使我校的教學(xué)工作有目的、有方案地進(jìn)行。開(kāi)學(xué)第一周，我要求每位科任老師，依據本班同學(xué)的狀況，所任科目的教材，寫(xiě)好學(xué)科教學(xué)方案和培優(yōu)補弱方案。每周的星期一，我們都把一周的工作支配寫(xiě)在辦公室的黑板上。這樣，我們的各項工作都是有方案有步驟地開(kāi)展。
2.嚴格執行了課堂教學(xué)常規管理制度，按課程方案開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。落實(shí)常規檢查，選擇實(shí)行訓練處不定期檢查，確保教學(xué)秩序的正常運行。每個(gè)星期，學(xué)校領(lǐng)導不定時(shí)檢查老師的課堂教學(xué)狀況，并做好記錄。同時(shí)，我們實(shí)施的“老師請假逐層批示—訓練處代課登記—代課人課時(shí)補助”制度，有效地保障在有老師請假的狀況下班級教學(xué)正常開(kāi)展。
3.進(jìn)一步規范了教案的書(shū)寫(xiě)和檢查。本學(xué)期連續強化集體備課，老師們都保質(zhì)保量完成任務(wù)。每個(gè)月，我們都對老師的個(gè)人資料、作業(yè)批改、試卷測試進(jìn)行詳細的檢查，并準時(shí)反饋檢查狀況。
4.嚴格落實(shí)聽(tīng)課評課制度。有效的學(xué)習相互溝通促進(jìn)了老師整體教學(xué)水平的提高，學(xué)校領(lǐng)導主動(dòng)走進(jìn)課堂參預聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)課節數遠遠高于上級的有關(guān)要求。老師們都能堅持聽(tīng)課、評課，相相互互溝通，不斷提高課堂教學(xué)效益。通過(guò)期末檢查，老師們的聽(tīng)課節數都在15節以上，領(lǐng)導聽(tīng)課20節以上。
5.開(kāi)展了富有成效檢測活動(dòng)，進(jìn)行了科學(xué)的質(zhì)量分析。本學(xué)期我們進(jìn)一步加大了教學(xué)質(zhì)量的監控力度，讓同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)把握學(xué)問(wèn)、形成力氣、養成習慣。本學(xué)期縣組織2次檢測，鎮組織一到六班級2次檢測，六班級3次檢測。各班依據教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行多次單元檢測。每次測試后我們都要求老師結合實(shí)際進(jìn)行科學(xué)的質(zhì)量分析，通過(guò)具體的數據說(shuō)明和狀況分析，老師們真實(shí)地反思了課堂，并提出了改進(jìn)措施。
6.落實(shí)“減負”精神，做到減負不減質(zhì)。樹(shù)立高質(zhì)量、輕負擔的教學(xué)理念，優(yōu)化作業(yè)內容，實(shí)行分層作業(yè)，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期訓練處對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了兩次檢查，并準時(shí)針對具體狀況面對老師進(jìn)行了反饋。
二、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為老師的可持續進(jìn)展創(chuàng )建平臺。
我們特殊重視老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我們通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的校本培訓，促進(jìn)了老師思想觀(guān)念和訓練理念的轉變，提升了老師的專(zhuān)業(yè)素養。
1.培訓與教學(xué)實(shí)踐相結合。
首先我校從學(xué)校的實(shí)際動(dòng)身，有方案、有目的、針對性地對老師進(jìn)行培訓，培訓內容的重點(diǎn)是提高老師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校每周都要開(kāi)拓固定的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，制定切實(shí)可行的學(xué)習制度和學(xué)習方案，有具體的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、 方式，和階段性總結，確保每周業(yè)務(wù)學(xué)習落實(shí)到實(shí)處。
其次，在上級部門(mén)的號召下，主動(dòng)開(kāi)展了“質(zhì)量月活動(dòng)”，“特崗老師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”�；顒�(dòng)中全校老師人人都上一節公開(kāi)呈現課，一個(gè)一個(gè)地評課�；顒�(dòng)實(shí)在、高效、針對性強，極大促進(jìn)了課堂教學(xué)的改進(jìn)，提高了課堂教學(xué)效率。本學(xué)期我校的全部老師都主動(dòng)參預了此項活動(dòng)，在校級活動(dòng)的基礎上，我們努力為老師搭建更寬敞的呈現平臺，組織老師主動(dòng)參預縣、鎮、片各級各類(lèi)教學(xué)呈現活動(dòng)，呈現我校優(yōu)秀老師的風(fēng)采魅力。盧老師在片級“特崗老師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”獲語(yǔ)文一等獎、鎮級一等獎，鄧老師在片級“特崗老師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”獲數學(xué)一等獎、鎮級二等獎
2.培訓與連續訓練相結合。
老師連續再訓練是老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一條重要途徑，我們鼓舞老師主動(dòng)參預學(xué)歷再提高學(xué)習及各種培訓進(jìn)修。本學(xué)期我們支配多位老師參預了縣進(jìn)修學(xué)校舉辦的培訓，鎮組織的各種培訓。老師們主動(dòng)參預培訓學(xué)習，并做好學(xué)習總結。
三、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，搭建同學(xué)成長(cháng)舞臺，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎。
訓練應以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)全面素養的提高，在努力抓好文化學(xué)問(wèn)的基礎上，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養進(jìn)展。
1.結合校本課程和作文教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)相互溝通活動(dòng)。充分利用我校的圖書(shū)資源，開(kāi)放圖書(shū)室，讓同學(xué)利用課余時(shí)間多看看書(shū)，多讀讀報。
2.結合體衛藝工作，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。一是認真開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。依據我校校內小的實(shí)際，要求體育老師為同學(xué)開(kāi)“運動(dòng)處方”，確保每天一小時(shí)的熬煉時(shí)間。二是做好各種同學(xué)體育隊的訓練工作，有步驟、有方案的開(kāi)展訓練。
3.開(kāi)好期中檢測總結會(huì )。期中檢測后，我們對檢測的狀況作了總結分析，找出問(wèn)題和不足。并召開(kāi)表彰會(huì )，對成果好的班科進(jìn)行表?yè)P，對語(yǔ)數雙科優(yōu)秀的同學(xué)、英語(yǔ)及格的同學(xué)進(jìn)行表彰，并張貼光榮榜。
回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，總的來(lái)說(shuō)，在中心校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)的指導關(guān)懷下，還有在我校老師的協(xié)作支持下，我校的教學(xué)工作得以正常順當地開(kāi)展。每位老師都能在各自的教學(xué)崗位上，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)育人，為我校的進(jìn)展靜靜奉獻。教學(xué)工作是永無(wú)止境的，這學(xué)期的工作已經(jīng)結束，但我們不敢稍有懈怠。新學(xué)期的工作就會(huì )來(lái)臨，我們會(huì )連續努力，克服工作中的不足，不斷締造出教學(xué)工作的新成果。
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