輔導員月度工作總結集合
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的輔導員月度工作總結集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導員月度工作總結集合1
在這個(gè)暑假里，我有幸承擔了國培輔導員這一工作任務(wù)。這項工作讓我從x月x日到x月x日，變得忙碌充實(shí)。同時(shí)，使自己有機會(huì )在第一時(shí)間學(xué)習到了新課標，自己的專(zhuān)業(yè)水平也有了大幅度的提高。
一、“課程學(xué)習”單元，讓自己下學(xué)期的工作更加有的放矢了。
上學(xué)期，在參加其它培訓的時(shí)候，就知道了從下學(xué)期開(kāi)始要執行新的課程標準了。但是，新課標的廬山真面目始終也沒(méi)有全面展現出來(lái)。此時(shí)，接受了此次國培輔導員的工作，里面的“課程學(xué)習”單元，真是讓我受益匪淺。關(guān)于師德方面的課程，讓我真正的感受到教師職業(yè)道德的重要性。作為一名教師是否具備良好的職業(yè)道德，不僅關(guān)系到老師的自身的成長(cháng)，更重要的是關(guān)系到學(xué)生的身心健康成長(cháng)，有時(shí)甚至會(huì )影響到孩子一生的發(fā)展。通過(guò)新課標的學(xué)習，知道了新課標對各個(gè)年段各個(gè)方面的具體要求。更重要的是通過(guò)專(zhuān)家的解讀，不僅明確了新版課標和老版課標的區別，而且也清醒地發(fā)現了自己在以往的教學(xué)實(shí)踐中的不足之處及今后的改進(jìn)方向。同時(shí)，專(zhuān)家的解讀也從細微之處描述了我們在平時(shí)的教學(xué)中不容易把握的課型的實(shí)際操作的方法，即具體又實(shí)際。
二、國培工作完成情況。
1、根據上級部門(mén)對國培輔導員的要求，我首先在學(xué)員之前就認真學(xué)習了整個(gè)國培過(guò)程，重點(diǎn)學(xué)習了關(guān)于新課程標準的專(zhuān)家的講座和解讀，以更好地對學(xué)員的學(xué)習進(jìn)行輔導和評價(jià)。
2、根據要求，我在開(kāi)班的前5天時(shí)間里，每天都去關(guān)注學(xué)員的注冊情況。對于沒(méi)有及時(shí)注冊的學(xué)員，我先是電話(huà)與他們取得聯(lián)系，督促他們及時(shí)注冊。但是有的學(xué)員留下的電話(huà)號碼卻聯(lián)系不上，就請同校的老師幫助通知。仍然聯(lián)系不上的我就與他所在學(xué)校的領(lǐng)導取得聯(lián)系，請他們幫助督促�？傊�，通過(guò)多方努力，所有的學(xué)員都能按時(shí)注冊。
3、作業(yè)的'批改情況。對學(xué)員作業(yè)的批改我完全是按要求進(jìn)行的，我對每一位學(xué)員的作業(yè)都能認真的閱讀。然后，在百度中進(jìn)行搜索，以防止學(xué)員原文復制。對于學(xué)員的作業(yè)不符合要求的，我都能給以詳細的指導和建議，有的學(xué)員的作業(yè)我甚至要反復批改三、四次才合格。
學(xué)員的“創(chuàng )新性成果”真的是讓我頗費腦筋了。開(kāi)始，絕大多數學(xué)員對這項作業(yè)的要求理解的都不太準確，交上來(lái)的作業(yè)多數都不對。于是，我就在“班級學(xué)習簡(jiǎn)報”上，刊出了此項作業(yè)的寫(xiě)法及具體的格式。之后有的學(xué)員的作業(yè)已經(jīng)符合要求了。但是，讓然有一些學(xué)員不能按要求修改作業(yè)。于是，我又利用一期“簡(jiǎn)報”刊出了班級中寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)作為范本，供其他學(xué)員參考。就這樣，最后，所有學(xué)員的作業(yè)都能按要求完成。
4、關(guān)于班級論壇。在這里我基本上能認真閱讀，班級論壇中出現的每一篇發(fā)帖和跟帖。而且，能積極地參與學(xué)員的討論。
5、按要求完成班級學(xué)習簡(jiǎn)報5篇。
三、與學(xué)員間建立了深厚的友誼。
我的班級中共有80名學(xué)員，在做國培輔導員期間，我和學(xué)員共同學(xué)習、共同討論。與他們在作業(yè)中交流、在QQ中交流。此項工作不僅讓我有機會(huì )結識這么多優(yōu)秀的老師，而且，在與他們的學(xué)習與交流中也讓我從中學(xué)到了很多的東西，接觸到了很多新鮮的觀(guān)點(diǎn)和信息。更重要的在這里與他們結下了深厚的友誼，對我們以后的工作必將會(huì )大有益處。
輔導員月度工作總結集合2
不知不覺(jué)，接手大隊部工作已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀，既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問(wèn)題，做為以后自己工作的方向。
首先怎樣做一個(gè)大隊輔導員。接手以后才發(fā)現做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，我恨不得長(cháng)上三頭六臂。在工作中，我逐步了解到：對待學(xué)生要一視同仁，以出于對學(xué)生負責的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長(cháng)和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的，才會(huì )真心把你當作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了，無(wú)需更多要求，他們也會(huì )自覺(jué)努力學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒(méi)有小事，不能忽略。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事，只要找到我，都是耐心對待，也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒，卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長(cháng)、對家長(cháng)負責、對學(xué)校發(fā)展、對社會(huì )穩定的大事，做好學(xué)生工作，輔導員責無(wú)旁貸。同時(shí)，還要隨時(shí)注意自身角色轉換，當好“幾種人”，即平時(shí)做他們的.朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(cháng)，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導師和健康成長(cháng)的知心朋友。
總的來(lái)說(shuō)，只有堅持以學(xué)生為本，竭誠為家長(cháng)服務(wù)，凡事想著(zhù)學(xué)生，心里裝著(zhù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，我的工作和活動(dòng)才會(huì )被學(xué)生接受，才會(huì )更加富有成效。期待自己更好的表現!
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