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法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作總結范文1
畢業(yè)實(shí)習是每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都必須經(jīng)歷的,這可以說(shuō)是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大考核,也是為我們進(jìn)入社會(huì )前做好準備.在學(xué)校與社會(huì )之間畢竟還有一定的差距，所以畢業(yè)實(shí)習也可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)渡期，可以讓我率先體驗社會(huì )的殘酷和不易，讓我們提前了解一下以后的工作環(huán)境和工作狀態(tài)。
在學(xué)校里我的學(xué)習很出眾，而且專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，根本沒(méi)有把實(shí)習當一回，以為能夠很輕松渡過(guò)實(shí)習期。但是，現實(shí)給了我一擊響亮的耳光,讓我知道自己是多么的無(wú)知，也讓我明白，真正地工作與學(xué)校的學(xué)習差距有多大。實(shí)際上，我們的理論學(xué)習即使學(xué)得再好，學(xué)的扎實(shí)透頂，那也只是紙上談兵，理論必須要聯(lián)系實(shí)際，否則都是扯淡。我在實(shí)習過(guò)程學(xué)的東西要比書(shū)本上的更多,更深奧,更復雜。因為現實(shí)永遠不會(huì )按照你書(shū)本上的套路來(lái)發(fā)展，我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)在案件處理上更是如此。我們的專(zhuān)業(yè)雖然學(xué)了很多法律知識,但是，我們如何用呢，沒(méi)有任何實(shí)際的檢驗，所有的`都是空談。我們的法律也只能是說(shuō)1 / 7 我們懂法，能夠遵紀守法,沒(méi)有辦法做到用法律去維護社會(huì )公平正義，處理案件。
在律師事務(wù)所實(shí)習這段時(shí)間，我對律師事務(wù)所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )。這次實(shí)習，我主要跟隨所里的一名資深律師進(jìn)行學(xué)習，從中我了解了律師參與案件處理的各個(gè)程序,并且進(jìn)一步了解了各項法律法規在實(shí)際操作中的應用。使我能夠從容的將自己的理論知識和實(shí)踐有機的結合起來(lái)。
在這次實(shí)習中我還學(xué)到了非常重要的一點(diǎn)，那就是作為一名法律人應該具備的職業(yè)素養.我發(fā)現前往事務(wù)所進(jìn)行咨詢(xún)的人中，很大部分是老年人和民工朋友,由于他們識字不多，很多重要的法律常識和概念都有跟他們進(jìn)行詳細地介紹和講解，甚至要重復很多次，我開(kāi)始顯得非常的不耐煩，但經(jīng)過(guò)律師事務(wù)所律師的批評和談話(huà)后，知道了在未來(lái)的法律實(shí)務(wù)中，少不了通過(guò)這種耐心地詢(xún)問(wèn)而了解案情和為當事人講解法條的情況,而且這也是對前來(lái)咨詢(xún)的人員的負責，也是一種尊重。
經(jīng)過(guò)在律師事務(wù)所的實(shí)習，我對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)生了很大的轉變,以前一些認為微不足道的東西，現在看起來(lái)是那么的重要.這次實(shí)習消除了我的無(wú)知，讓我體會(huì )到了律師這行的嚴謹與不易，為我即將開(kāi)始的工作提了個(gè)醒，響鼓不用重錘敲，我會(huì )努力的。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作總結范文2
我已步入大四，在教室里學(xué)習理論知識的時(shí)間相對而言就變少了，是時(shí)候把我們的理論知識運用到實(shí)踐中去了，實(shí)習就是這樣的一種途徑。顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習，因為任何知識源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)。把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)踐中理解和深化我們的理論知識，幫助我們更好的理解好法律條文的含義，從而使法律在運行過(guò)程中的風(fēng)險減少，使之真正的成為一部良法。
沒(méi)有人知道到了一個(gè)新的實(shí)習崗位之后到底會(huì )有多少的收獲，更沒(méi)有人知道在新的實(shí)習崗位上到底可以給予自己多少機會(huì )和提升關(guān)于這些無(wú)謂的問(wèn)題，我都是這么答復的：不在乎于你到了哪個(gè)崗位，不在乎于你可以獲得多少所謂的機會(huì )和知識,只要是自己想要到的崗位總是可以得到很多學(xué)習的機會(huì )。在乎于你是否能夠把握住，即使是干苦力或者是你認為根本學(xué)不到東西的崗位，其實(shí)，都是可以從中學(xué)到你在其他崗位無(wú)法學(xué)到的東西，增長(cháng)見(jiàn)識的；在乎你是否都是用心去工作，是否都是將這份工作當成自己的工作，請不要老是當成別 人對你的命令或者是別人強迫你去完成的一份任務(wù)；在乎于你是否夠積極的去爭取應得的機會(huì )；在乎于你是否可以得到單位的認可和肯定；在乎與你如何去工作，如何去為人處世，如何去協(xié)調周?chē)母鞣N關(guān)系。
就是抱著(zhù)這么一份熱情和坦誠的態(tài)度，我走進(jìn)了人民檢察院開(kāi)始我的實(shí)習生活.非常感謝主任將我分配到公訴科,因為在這里我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識，體會(huì )到了平時(shí)生活無(wú)法體會(huì )到的感受，交到了與眾不同的朋友們，使得我這個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)得豐富多彩。很多人都說(shuō)環(huán)境因素很大程度上可以決定一個(gè)人的性格，這我是同意的。本來(lái)以為檢察院都是一群特別嚴肅而且很無(wú)情的，來(lái)到才發(fā)覺(jué)他們是如此的與眾不同。他們也是如此的可愛(ài)和令人喜歡呢。記得那次姐帶我去提審,在回來(lái)的路上她給我們說(shuō)了她一次提審的經(jīng)歷，可謂是讓我們哭笑不得啊。原來(lái)犯罪嫌疑人是一個(gè)文盲，曉敏姐說(shuō)她已經(jīng)是用了最為通俗易懂的語(yǔ)言了還是無(wú)法跟他溝通好，剛說(shuō)好的東西，過(guò)不到二分鐘他卻立刻又不記得了，或者就是又改口反悔了呢，如此提審下去真是讓人哭笑不得啊最后曉敏姐總結的一句話(huà)就是：你犯罪沒(méi)有錯,錯的是你為什么不讀書(shū)呢？確實(shí)啊，這一切的犯罪行為很多都是源于沒(méi)有讀書(shū),無(wú)法工作等等。教育的重要性可想而知呢，不然活了幾十歲的人了還真的無(wú)法和一個(gè)文盲交流��！
在公訴科的`這些日子里，我感覺(jué)我學(xué)到了很多在其他崗位和校園無(wú)法學(xué)到的東西.首先，我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真認真地對待每一份工作；第二，抱著(zhù)一顆學(xué)習的態(tài)度，一種平靜而坦誠的心情去面對這一切;第三,秉承一貫的積極主動(dòng)作風(fēng),在公訴科上樹(shù)立良好的印象，主動(dòng)積極和大家交流溝通;第四，善于把握機會(huì )，團結同事，尊敬領(lǐng)導，不爭不搶?zhuān)e極把握各種學(xué)習的機會(huì )，認真細致地學(xué)習各種新 的東西和嘗試各種挑戰等等.這就是我給自己在檢察院實(shí)習生活中定的守則，也是我人生的守則。整個(gè)實(shí)習生活下來(lái)，我感覺(jué)受益匪淺，學(xué)到的東西無(wú)法用語(yǔ)言表達得出來(lái)，唯有繼續用于實(shí)踐之中，行動(dòng)才能說(shuō)明一切.這讓我想起那句話(huà):心態(tài)決定一切。確實(shí)，我一直都是抱著(zhù)這么一種學(xué)習的態(tài)度去面對一切，所以我付出的總是可以得到我所需要的收獲。
如何到看守所提審犯人，如何與犯罪嫌疑人打心理戰術(shù)和溝通,又如何去讓犯罪嫌疑人可以坦白誠實(shí)的說(shuō)出實(shí)情，如何對待犯罪嫌疑人的口供等等，是我跟著(zhù)張科在看守所的提審室所學(xué)到的,大張科沉穩的作風(fēng)深深感染了我。讓我看到了一位多年征戰在前線(xiàn)的一名老兵的英姿風(fēng)采。將往年的結案資料整理歸檔裝訂成冊，從法學(xué)理論的角度出發(fā),按照程序走，哪些步驟需要有哪些文書(shū),在整理裝訂過(guò)程中更是讓我受益匪淺。這里又是我司法實(shí)踐學(xué)習的開(kāi)始，所以從這里走過(guò),我熟悉了一個(gè)案子是如何開(kāi)始，又是如何進(jìn)展，最后到結束。公安機關(guān)的偵查終結,檢察院的審查起訴終結，到法院的審理裁決，再到檢察院的審查監督，這些大的程序以及其中所包含的小的細節是我平時(shí)課本無(wú)法得到的實(shí)務(wù)知識.我知道了審結報告是整個(gè)審查起訴中最為重要的一部分，什么是證據信息，什么又是事實(shí)證據等等。在檔案室的這些日子過(guò)得非常之開(kāi)心，總是在愉快的氣氛中工作,在輕松的環(huán)境中學(xué)習.
俗話(huà)說(shuō)，讀書(shū)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟詩(shī).所以整理過(guò)這么多的審結報告和文字資料后，不會(huì )做審結報告，我也會(huì )照本畫(huà)葫蘆啦。機會(huì )是留給有準備的人。終于迎來(lái)了這么一天：自己獨立去完成一份審結報告。而且是沒(méi)有任何人的指導下，讓我獨立去完成,這可謂是難度很大啊。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習工作總結范文3
大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我去某縣檢察院實(shí)習，時(shí)間是從2月20日至3月30日。實(shí)習期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作。
此次實(shí)習的崗位是在偵查監督科，以前在學(xué)校時(shí)對檢察院的部門(mén)并沒(méi)有多少了解,當我第一天來(lái)到這的時(shí)候，我主動(dòng)要到業(yè)務(wù)部門(mén)去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來(lái)到偵監科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習的過(guò)程中，我逐漸明白，偵監科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進(jìn)行監督,包括立案監督和偵查監督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實(shí)習的機會(huì ).
在實(shí)習期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當我坐在法庭上的時(shí)候，雖然很緊張,但不知不覺(jué)就產(chǎn)生一種責任感和使命感,讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽(tīng)著(zhù)法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實(shí)習生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實(shí)犯罪事實(shí)，并通過(guò)對話(huà)探詢(xún)其犯罪的心理、動(dòng)機。
以前我并沒(méi)有感受到談話(huà)的作用,但當犯罪嫌疑人開(kāi)始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問(wèn)技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時(shí)候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習經(jīng)驗的時(shí)候，他告訴我這不僅是一次談話(huà),更是一場(chǎng)心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線(xiàn),必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問(wèn).我聽(tīng)了這番話(huà)后，覺(jué)得肅然起敬，沒(méi)想到小小的詢(xún)問(wèn)也有這么大的學(xué)問(wèn)，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué) 習各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責任地辦理案件，我也沒(méi)有了怨言.
在平時(shí)接觸案件中，我覺(jué)得有很多的青少年犯罪案件，他們很多都是16、17歲的青少年，本應該在學(xué)校里接受知識，卻失足變成了犯罪的人。盜竊、搶劫這些事對他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么嚴重,這讓我感到很憂(yōu)慮，反思是什么讓這些年輕的.孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會(huì )不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問(wèn)題后就應該解決問(wèn)題.對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應該做出努力挽救.
在我實(shí)習期間,我就很高興的看到，檢察人員正在做著(zhù)這些事情，他們對犯罪的青少年進(jìn)行教育,讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會(huì )的危害，并且找到這些孩子的監護人,對其進(jìn)行談話(huà)，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會(huì )加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會(huì )盡可能的對他們不予批準逮捕，因為逮捕是最嚴厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會(huì )，就是給我們社會(huì )的未來(lái)一次機會(huì )�？晌矣X(jué)得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會(huì )、家庭的共同教育.
到了月末的時(shí)候,我就會(huì )幫著(zhù)科里的內勤人員整理卷宗,雖然事情很單一，但我覺(jué)得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會(huì )，可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序，需要哪些文書(shū)，文書(shū)是什么樣的格式等。另外,在整理的過(guò)程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來(lái)學(xué)習和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作.
在實(shí)習期間，我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng)，讓我印象深刻的是辯論比賽.以前雖然在電視里看過(guò)，但真正參與
其中才能體會(huì )到唇槍舌戰的感覺(jué)。這次是院里面組織偵監科和公訴科的干警一起參與的，我既在比賽前做些準備工作，也會(huì )時(shí)不時(shí)參加到他們的討論中去.在現場(chǎng)的時(shí)候,各方勢均力敵，都為了自己的觀(guān)點(diǎn)辯駁，有時(shí)也會(huì )有些幽默的地方,讓我們哈哈大笑。
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是難得的機會(huì )，可以努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習法律、法規等知識，并利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為自己以后真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
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