小學(xué)六年級安全工作總結范文（精選16篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級安全工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級安全工作總結 1
回顧小學(xué)最后一學(xué)期，班級無(wú)事故發(fā)生，這是最開(kāi)心的事情！安全為1，沒(méi)有了1，再多0也是無(wú)用�；仡櫛緦W(xué)期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小學(xué)生的自律能力較弱，且六年級學(xué)生個(gè)性較強，如果沒(méi)有了班主任每天的安全緊箍咒，稍一放松，后果就不可而知了�，F將本學(xué)期的安全教育工作回顧如下：
一、將安全隱患扼殺在搖籃中。
如每周的三四文體活動(dòng)，人多集中在操場(chǎng)上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動(dòng)讓男女搭配，組織開(kāi)展有益的`小游戲，投籃的男孩子主要設定為頂點(diǎn)投籃。
二、將傳染病拒之門(mén)外。
如何保證學(xué)生有一個(gè)干凈的學(xué)習環(huán)境，開(kāi)展了“最美抽屜在行動(dòng)”，口號是“想讓老鼠光顧嗎”？（ps：四年級輪班上課時(shí)，教室公用，衛生不是理想，曾有一只老鼠光顧學(xué)生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學(xué)生談鼠色變）每日放學(xué)按照學(xué)號每位同學(xué)輪流檢查同學(xué)抽屜，如有垃圾遺留及時(shí)清理，第二日反饋。一學(xué)期累計下來(lái)，發(fā)現學(xué)生的抽屜干凈了，放學(xué)時(shí)，一眼望過(guò)去，抽屜里基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學(xué)生的火眼金睛處理掉了。教室干凈了，傳染病也就遠離了。
三、因時(shí)制宜，結合突發(fā)事件進(jìn)行安全教育。
家校聯(lián)系中了解到如某某等學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )，與家長(cháng)缺乏溝通，如何引導孩子安全上網(wǎng)總是找不到時(shí)機。一次班級qq群連續幾天出現某某同學(xué)發(fā)送的“加新群”的通知，為此抓住這個(gè)契機對學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生明白網(wǎng)上也有詐騙的消息，不要進(jìn)入一些來(lái)歷不明的網(wǎng)站，不要以為詐騙存在現實(shí)……
暑假天氣炎熱，溺水事故時(shí)有發(fā)生，尤其是現在中考體育增設了“游泳”這項，學(xué)生游泳的人數多起來(lái)了。結合6月份瑤溪水庫發(fā)生的溺水事故，對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，同時(shí)分發(fā)《防溺水致全國中小學(xué)家長(cháng)的一封信》讓家長(cháng)和學(xué)生一起閱讀，利用校訊通及時(shí)將消息傳達給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)生的安全起監督作用。
同時(shí)利用近期外地學(xué)校發(fā)生外來(lái)人員進(jìn)校發(fā)生的安全事故，及時(shí)發(fā)送消息給家長(cháng)引起重視。
四、常規安全教育落實(shí)到位。
讓演練成為家長(cháng)便飯，除了配合學(xué)校認真落實(shí)學(xué)校應對突發(fā)事件應急預案的演練外，本學(xué)期在班級中（午間或上課），進(jìn)行突發(fā)行的火災演練，讓逃生成為一種本能。午間學(xué)習《校園安全防范手冊》。
每天放學(xué)叮囑“放學(xué)及時(shí)回家，不要逗留，如有去同學(xué)家要與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕！安全事情無(wú)大小，只有每天牢記“安全”！只有“安全”了，才能開(kāi)展一切活動(dòng)！
小學(xué)六年級安全工作總結 2
安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于對周?chē)磺惺挛锍錆M(mǎn)了新鮮感，因此危險時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然，本學(xué)期我擔任六年級班主任，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現總結如下：
一、加強自身安全知識的學(xué)習。
作為教師，肩負著(zhù)全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過(guò)對安全知識的學(xué)習，使我們明確安全工作的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數，細心觀(guān)察一切可能存在的.安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲，出校門(mén)時(shí)下坡慢行，在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
三、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級男生較多。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。
通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防暴等安全知識和技能教育。
2、還利用學(xué)校集會(huì )、觀(guān)看安全教育片等舉行主題班會(huì )、講座、與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
3、通過(guò)告家長(cháng)書(shū)增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠、翻越圍欄、門(mén)窗；嚴禁學(xué)生在公路上騎車(chē)、做危險動(dòng)作；嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(cháng)同意，不得相互竄門(mén)。教育學(xué)生遵守交通法規，注意來(lái)回路上的安全；對違反社會(huì )公德的行為要勸阻，發(fā)現違法犯罪行為要及時(shí)報告。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè )茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識。
6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛生習慣的教育，購買(mǎi)正當食品，不買(mǎi)無(wú)商標和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)�；蚪诌叾毫�，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話(huà)110。
8、我校地處庫區，除了開(kāi)專(zhuān)題性的防溺水安全知識班會(huì )，還時(shí)時(shí)提醒學(xué)生不下河、塘、溝、渠、湖等地洗澡、釣魚(yú)、玩耍。
總之，安全工作將是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長(cháng)期不懈地繼續下去，為我們的教學(xué)工作打好堅實(shí)的基礎。
小學(xué)六年級安全工作總結 3
今年暑假，我校結合局發(fā)文件及本校實(shí)際，班主任及任課教師協(xié)同家長(cháng)教育、引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，我校在暑假期間認真組織學(xué)生開(kāi)展各項道德實(shí)踐活動(dòng)，加強暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育。學(xué)生們在參與道德教育系列活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐中體驗了生活，鍛煉了能力，切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量�，F將暑假工作總結如下：
一、強化暑期安全教育，豐富活動(dòng)內容。
在學(xué)生離校前，學(xué)校通過(guò)散學(xué)典禮發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對學(xué)生假期遵紀守法、遵守社會(huì )公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書(shū)》，在《致家長(cháng)一封信》中要求家長(cháng)配合監督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
二、積極開(kāi)展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動(dòng)。
要求學(xué)生在家認真觀(guān)看北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式和閉幕式以及各項賽事，并通過(guò)寫(xiě)奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫(huà)等形式，提高學(xué)生的思想認識、形成積極情感，使學(xué)生進(jìn)一步理解奧運精神、弘揚愛(ài)國精神。同時(shí)結合奧運賽事，以“我最喜歡的奧運明星”“最感動(dòng)我的奧運瞬間”等為題目的征文。開(kāi)學(xué)前共收到征文500多篇，選出優(yōu)秀征文100多篇。
三、學(xué)習“抗戰抗震救災英雄少年”
關(guān)注災區小朋友，給災區小朋友寫(xiě)一封信，用我們的真情送去一聲問(wèn)候，表達一份祝愿，奉獻一份愛(ài)心，撫慰災區兒童受創(chuàng )傷的心靈。
四、“做一個(gè)有道德的人”行為習慣培養。
在假期倡導學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語(yǔ)，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物；在家幫助父母做力所能及的家務(wù)等。通過(guò)學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動(dòng)，使大多數同學(xué)都體驗到參與的快樂(lè )，同時(shí)也明白了父母的辛苦。
在學(xué)校的精心部署，家長(cháng)社會(huì )的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)而有意義的`假期。全部按時(shí)安全返校。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開(kāi)拓，能力得到提高，實(shí)現了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長(cháng)。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運之風(fēng)，繼續努力，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育工作的新篇章。
小學(xué)六年級安全工作總結 4
我是六年級一班的班主任，本班共有三十七人。一學(xué)期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：
我對本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的.物品到學(xué)校（如：木棒、小刀等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。
千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和我的努力下，全班三十七人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)六年級安全工作總結 5
孩子是祖國的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教育者的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養小學(xué)生的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法，本學(xué)期我在安全教育方面是這樣做的：
1、活動(dòng)安全
教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進(jìn)餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的`安全事項。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。
3、生活安全
教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長(cháng)配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
5、家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
6、簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避
�。ㄈ纾喊l(fā)生火災、地震時(shí)的自救方法）。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
小學(xué)六年級安全工作總結 6
一個(gè)學(xué)期的生活、生命與安全教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們班在學(xué)校對于安全教育的有力指導下，在各科任老師和家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，我們班安全教育得到了高度重視，現將具體工作總結如下：
一、學(xué)生情況分析：
六年級共有學(xué)生59人，其中男生32人，女生27，年齡最大的14歲，小的11歲。性格差異大，生活習慣各不相同。外向學(xué)生占大多數，而性格嚴重內向的學(xué)生有一人�？傮w來(lái)說(shuō)活潑好動(dòng)，存在一定的'安全隱患。
二、本期生活、生命與安全學(xué)習取得的成績(jì)：
通過(guò)生活、生命與安全教教學(xué)，使學(xué)生了解本期教材的目的、要求，掌握的本期生活、生命與安全教學(xué)內容。如懂得了危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
3、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。 。
4、初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。5、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
5、初步懂得常見(jiàn)傳染疾病的防治工作。
三、今后教學(xué)中還應當采取的教學(xué)措施 ：
1、結合品德生活課，進(jìn)行安全教育
2、結合班隊活動(dòng)，強化安全意識，進(jìn)行安全教育
3、不定期的開(kāi)展交通安全、校園活動(dòng)安全、食品衛生安全、傳染病的防治等教育活動(dòng)
小學(xué)六年級安全工作總結 7
本學(xué)期，我們在安全教育方面做了一些工作，安全工作也取得了一定的成績(jì)。但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，安全工作的難度會(huì )越來(lái)越大。為了更好地做好此項工作，在新的學(xué)期中，我們要不斷加強學(xué)習，不斷更新觀(guān)念，不斷改進(jìn)方法，不斷提高安全工作的水平，使我組的安全工作更上一個(gè)臺階。
時(shí)間在指間流逝，還來(lái)不及體會(huì )其中的酸甜苦辣，一學(xué)期，轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了�，F將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、加強學(xué)生的文明行為習慣和安全教育
要求學(xué)生以四項競賽的要求進(jìn)一步規范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話(huà)的主要內容，如果安全出了問(wèn)題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來(lái)分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。我經(jīng)常問(wèn)他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應該玩些怎樣的`游戲……等等。增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會(huì )，打架對誰(shuí)都沒(méi)有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會(huì )幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯了事。當然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問(wèn)題我及時(shí)處理，設身處地為他們著(zhù)想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說(shuō)心理話(huà)，我解決問(wèn)題也就輕松多了。
二、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度，給后進(jìn)生更多幫助，以形成良好的學(xué)習氛圍
六年級要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習是我們的一大重點(diǎn)。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習的重要性，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習。我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早自修和午間。早晨，我安排了班級里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，或者頭天放學(xué)前跟班干部說(shuō)好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習，有時(shí)讓他們看課外書(shū)、有時(shí)上課，有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎的訓練。我覺(jué)得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來(lái)學(xué)習并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習小組。根據他們的特點(diǎn)，給予必要的指導和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現我也及時(shí)給予反饋，對于有進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P，以樹(shù)立他們學(xué)習的自信心，同時(shí)增強班級的學(xué)習氛圍。
三、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)和比賽，并作好充分的準備
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì )全心投入。因為通過(guò)活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會(huì )，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習。因此每次我們都作好了充分的準備。半學(xué)期來(lái)，學(xué)校也組織了不少活動(dòng)和比賽，比如說(shuō)去溪口原動(dòng)力學(xué)校，我鼓勵同學(xué)們盡可能參加集體的活動(dòng)，并作好出發(fā)前的安全教育工作和思想動(dòng)員工作，強調同學(xué)們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學(xué)校的黑板報版面設計比賽，我盡可能讓學(xué)生自己去實(shí)踐，而我只是一些指導或建議。如豎笛比賽，我們利用了大量的課外時(shí)間進(jìn)行練習，并要求參加比賽的同學(xué)到我面前個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我希望我和同學(xué)們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì )到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個(gè)學(xué)生
我覺(jué)得對高年級學(xué)生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時(shí)間來(lái)，多找他們談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到你的善意，你對他的關(guān)心和愛(ài)護，他們就樂(lè )于聽(tīng)你的，樂(lè )于幫你，樂(lè )于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你。其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生，如袁旭東，戴欣倫等等。經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的感情投資，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來(lái)越會(huì )和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學(xué)期來(lái)做班主任的工作總結，也是我四年來(lái)帶這個(gè)班級堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒(méi)做到位，還有很多工作等著(zhù)我去做。我想通過(guò)時(shí)間的磨練，我會(huì )吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛(ài)心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學(xué)六年級安全工作總結 8
本學(xué)期即將結束，在安全方面我，開(kāi)學(xué)初本著(zhù)以人為本，安全第一的意識教育，首先帶領(lǐng)班級同學(xué)認真學(xué)習了我校的校內外安全十不準，讓學(xué)生在安全方面的做法有個(gè)規則，同時(shí)利用班會(huì )、晨會(huì )加強一系列安全教育，提高同學(xué)的安全意識，具體做了如下幾方面的工作：
一、交通安全教育教育學(xué)生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道線(xiàn)，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規，做一個(gè)文明的少先隊員。
二、乘車(chē)安全教育教育學(xué)生不做四無(wú)車(chē)輛，不搭乘不認識的人的`車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)身體的任何部位絕不伸出車(chē)外，在車(chē)內不說(shuō)話(huà)，不和同學(xué)打鬧、游戲，做文明乘客。
三、上下樓梯安全教育教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧，不在樓梯口玩耍，不在樓道、或樓梯上游戲，關(guān)心愛(ài)護小同學(xué)、禮讓小同學(xué)先行，并舉行了多次安全演練。
四、防滑冰落水安全教育
�。�1）、強化安全教育。將防溺水教育作為重要的安全教育內容，并針對各種可能發(fā)生的情況，廣播、宣傳欄、黑板報、班會(huì )課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；加強對家長(cháng)的宣傳教育，發(fā)放《安全承諾書(shū)》，提醒節假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項，使家長(cháng)切實(shí)負起監護人的責任。
�。�2）、加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在課余休息時(shí)間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導學(xué)生開(kāi)展自我管理。
五、食品衛生安全教育
教育學(xué)生養成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食，不吃太多的冷食，時(shí)刻注意飲食衛生。保持身體健康，安安全全過(guò)好每一天。
小學(xué)六年級安全工作總結 9
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的期望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。所以，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以我校一向十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機構健全，安全工作職責制度健全，職責明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，各班主任為組員，層層負責，職責落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全職責狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對教育工作、對學(xué)生負責的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的使命感、職責感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現，便組織人員進(jìn)行維修。學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。例如：
1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作。
利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每一天利用早會(huì )時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(cháng)書(shū)，提高家長(cháng)在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。組織教師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，經(jīng)過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2、加強交通安全教育工作。
除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每一天值日教師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的'學(xué)生進(jìn)行疏導，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，還對學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情景”調查摸底，對無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現象進(jìn)行登記和勸說(shuō)，防止交通事故的發(fā)生。再者組織教師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標志。
3、食品安全教育常抓不懈。
以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài)，經(jīng)過(guò)教師及門(mén)衛的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監督，防止病從口入。
4、加強傳染病防范工作。
每個(gè)班級每一天堅持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情景，并作好記錄。做好因病追蹤記錄。班級堅持做好衛生清理、消毒、通風(fēng)工作。一經(jīng)發(fā)現較多學(xué)生出現身體不適現象，立刻上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、開(kāi)展活動(dòng)，深入教育
1、根據上級文件要求開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
2、有組織、有計劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3、開(kāi)展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動(dòng)。
4、各班級開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、學(xué)�；顒�(dòng)安全等班、隊會(huì )活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。
當然我們也深深明白，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全職責重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
小學(xué)六年級安全工作總結 10
孩子的健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位老師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的'幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好六年級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用晨會(huì )、班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、加強檢查，及時(shí)整改。
放學(xué)路上教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。
四、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著(zhù)，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)六年級安全工作總結 11
校園安全穩定工作，是維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和維護社會(huì )穩定的需要，是維護校園師生權益的需要，是學(xué)校的第一大事。
我校在區教育局的關(guān)懷下，在全校各責任部門(mén)和全體師生的共同努力下，實(shí)現了安全責任事故的“零目標”，確保了學(xué)校、社會(huì )的穩定，為了進(jìn)一步總結經(jīng)驗，做好學(xué)校安全穩定工作，現將我校上半年安全穩定工作總結如下：
一、領(lǐng)導到位，責任落實(shí)，制度完善。
我校一直把安全穩定工作列入學(xué)校第一重要工作，牢固樹(shù)立了“安全穩定第一”的思想。
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)的安全穩定工作領(lǐng)導小組。
堅持安全穩定工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)安責任制：校長(cháng)、書(shū)記是學(xué)校安全穩定工作的第一責任人，各部室由各負責人負責，班主任對班級安全工作負責，開(kāi)學(xué)初就在教師中簽訂了《安全責任承諾書(shū)》。
2、健全安全制度，使學(xué)校安全工作規范化、制度化、科學(xué)化。
除我校原有的一系列安全制度外，我們根據教育局的要求，制訂或完善了安全穩定工作制度，如：學(xué)校門(mén)衛制度、學(xué)校值班制度、學(xué)校安全教育制度、學(xué)校安全工作定期檢查
和經(jīng)常檢查制度、消防安全管理制度、安全責任追究制度，以及各種校園緊急突發(fā)事件處置預案，明確了各責任部門(mén)、責任人的安全穩定工作職責，增添了安全工作措施，使學(xué)校安全工作更加規范化、制度化、科學(xué)化。
3、堅持與各部門(mén)、有關(guān)責任人簽訂了目標責任書(shū)，學(xué)期末尾，按照目標責任，在校園里進(jìn)行了逐人逐項對照檢查。
二、加強管理，全面落實(shí)各項安全制度
1、狠抓安全教育工作，普及安全常識，增強安全防范意識。
1)上半年加強與社會(huì )有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)同搞好安全教育工作。今年我校聘請了派出所和社區同志到我校對全校師生作安全法紀專(zhuān)題報告共2次。
2)認真組織開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，開(kāi)展安全自救自護演練2次，根據上級文件和有關(guān)會(huì )議精神，認真開(kāi)展了學(xué)校安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。認真開(kāi)展了安全宣傳日(周)活動(dòng)。
3)堅持每月用0.5課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行系統的、科學(xué)的安全基本常識教育。班主任是安全教育的主要責任人，學(xué)校要求班主任堅持安全問(wèn)題天天講，各科教師堅持將安全教育寓于學(xué)科教學(xué)之中，各班有安全教育、活動(dòng)專(zhuān)項記錄，各班板報有安全教育的內容。
4)改進(jìn)教育學(xué)生方法，依法規范教師的教育行為。
5)召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )3次，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭“三結合”的安全教育網(wǎng)絡(luò )。
三、堅持安全工作時(shí)時(shí)查，及時(shí)排除安全隱患
我校安全檢查做到了制度化、規范化、經(jīng)�；�，做到了全面檢查和重點(diǎn)檢查相結合。
我們堅持了開(kāi)學(xué)前與學(xué)期結束前的安全大檢查和每月底1次的常規性安全檢查，堅持風(fēng)期、汛期安全檢查，堅持了安全工作“月月報”制度：學(xué)校堅持每月底前在校委會(huì )上通報學(xué)校安全工作情況。
工作中我們突出重點(diǎn)，狠抓薄弱，杜絕各種安全責任事故的發(fā)生，重點(diǎn)抓好了校舍及設備、設施安全、消防安全、交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理安全。
1)校舍及設備、設施安全。做到了：經(jīng)常檢查，及時(shí)排危;操作規范，安全保管;嚴格值班護校制度和門(mén)衛制度。學(xué)校各處室的貴重物品(如計算機、多媒體教學(xué)設備等等)由各處室落實(shí)專(zhuān)人管理與維護，落實(shí)責任制，確保了學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2)消防安全。認真貫徹執行消防安全的各項制度，完善了消防設備設施，對學(xué)校的消防安全進(jìn)行了全方位的檢查。
3)認真落實(shí)校園健康教育，抓好清潔衛生，按規定上好專(zhuān)題教育和健康教育課。
4)交通安全。加強交通安全教育，落實(shí)好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，校門(mén)處的交通安全監管責任制。確保學(xué)生到、離校時(shí)的.安全。
四、堅持做好校園穩定工作
1、我們對家長(cháng)普遍關(guān)注的學(xué)校收費問(wèn)題十分重視，嚴格執行省市區關(guān)于教育收費的各項要求，校園里未發(fā)生任何違規收費的現象。
2、切實(shí)加強教職工思想政治，關(guān)心教職工疾苦，堅持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，主動(dòng)慰問(wèn)退休教師，妥善解決內部矛盾。
3、在教師中廣泛開(kāi)展法制教育和師德教育，要求全體教師在工作中尊重學(xué)生、尊重家長(cháng)、依法執教。
從總體上看，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校強化了師德師風(fēng)、校風(fēng)校紀、治安、消防、等方面的安全穩定工作，實(shí)現了無(wú)重大刑事案件、無(wú)重大傷害事故、無(wú)教職工違法犯罪、無(wú)火災事故等安全目標，營(yíng)造了安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境，保障了學(xué)校的持續健康發(fā)展。
小學(xué)六年級安全工作總結 12
一個(gè)學(xué)年的“生命.生態(tài).安全”教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)年以來(lái)，我所教授的班級在學(xué)校對于安全教育的有力指導下，在各班班主任任老師和家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿(mǎn)、順利地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)生的安全教育得到了高度重視，現將具體工作總結如下：
一、思想政治方面
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺階，同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺(jué)悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、生命.生態(tài).安全學(xué)習取得的成績(jì)：
通過(guò)生命安全教教學(xué)，使學(xué)生了解本期教材的目的、要求，掌握的本期生活、生命與安全教學(xué)內容。如懂得了危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
1、了解了客觀(guān)世界中的人和植物是不同的生命體，存在差異；理解了性別形成的生理基礎。
2、掌握了燃放煙花、爆竹的正確方式；能了解、掌握生活中常見(jiàn)的存在危險的地方。
3、知道區分不共用物品的方法，逐步養成物品專(zhuān)用的習慣。
4、學(xué)習了生活中常用的一些小技能：折疊小衣物、清潔鞋、擇菜、種蒜苗。
5、知道了換牙是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的正�，F象，并明白了生命是在變化中不斷成長(cháng)的。
6、心理輔導方面：初步養成了專(zhuān)心聽(tīng)課的習慣；知道同伴交往中受歡迎的行為，學(xué)會(huì )與同伴交往的方法；了解了老師的日常工作，感受了老師的辛苦；正確認識“害怕”情緒，學(xué)習使用簡(jiǎn)單、有效的方法調節“害怕”情緒。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習
新的教學(xué)觀(guān)念的不斷涌現，促使教師必須更新教育理念，以適應新形勢的要求。為此，我堅持閱讀《教材教學(xué)教法》、《四川教育》等，掌握世界發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，了解生命安全教學(xué)的`新動(dòng)向；繼續學(xué)習《小學(xué)教育學(xué)》、《小學(xué)心理學(xué)》等教育理論，并將其應用到自己的教學(xué)中，使自己的教學(xué)工作適應小學(xué)生身心發(fā)展的需要。
四、問(wèn)題所在
本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也總有不盡人意的地方，主要體現在以下幾點(diǎn)：
1、由于很多學(xué)生不重視此門(mén)課程，使他們覺(jué)得學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，學(xué)得好壞更無(wú)所謂。
2、在教學(xué)上缺乏教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法單一，在教育學(xué)生方面有些方法欠妥，還需要多看些教育方面的書(shū)籍，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。同時(shí)，還應多看些與生活.生命與安全教學(xué)有關(guān)的報刊、雜志、書(shū)籍，擴展自己的知識面。
五、今后教學(xué)中還應當采取的教學(xué)措施：
1、結合品德生活課，進(jìn)行安全教育。
2、結合班隊活動(dòng)，強化安全意識，進(jìn)行安全教育。
3、不定期的開(kāi)展交通安全、校園活動(dòng)安全、食品衛生安全、傳染病的防治等教育活動(dòng)。
4、不單純地依靠老師的教授，這樣他們所掌握的知識將總是有限的。因此，還應多讓學(xué)生課后查閱相關(guān)資料，并將所學(xué)知識運用于生活實(shí)踐中。
總括這一學(xué)期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步，遵紀守法。展望下一學(xué)期，我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展，向著(zhù)學(xué)習型個(gè)體不斷前進(jìn)，努力為學(xué)校作出更大的貢獻。
小學(xué)六年級安全工作總結 13
《生活生命與安全》是一門(mén)以?xún)和纳顬榛A，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心自我，關(guān)心他人，關(guān)心自然，關(guān)心社會(huì )，培養學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提供其自我生存和自我保護的素養和能力的綜合活動(dòng)課程。是學(xué)校教育的重要組成部分，我班認真開(kāi)展了《生活生命與安全》課程的教學(xué)，取得了一定的成績(jì)，下面將本學(xué)期的教學(xué)工作做個(gè)總結。
一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況
1、開(kāi)學(xué)初，我就根據本班學(xué)生的具體情況，制定出本班的《生活生命與安全》的教學(xué)工作計劃。
2、認真備好每一節課，作出詳細的教學(xué)設計。正確看待和處理教材，在教學(xué)中結合學(xué)生的實(shí)際，對教材進(jìn)行二度開(kāi)發(fā)，可以補充、修改、拓展，靈活處理。
3、認真上好《生活生命與安全》課程，每周堅持上二節課，對學(xué)生進(jìn)行《生活生命與安全》教育。在教學(xué)中充分體現“活動(dòng)教學(xué)”的特點(diǎn)，根據每課創(chuàng )設的情境，以個(gè)體經(jīng)驗為載體，以活動(dòng)為中介，精心設計活動(dòng)，通過(guò)角色扮演、情境體驗、經(jīng)驗分享、談話(huà)溝通、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應的心理體驗，從而施加積極影響。
4、注意學(xué)生評價(jià)的多元性、發(fā)展性，我根據兒童的心理特征、學(xué)習形式和學(xué)習特點(diǎn)的差異性，采取多種方式的評價(jià)，除選用書(shū)面形式的測驗外，我還采用了“調查”、“實(shí)驗”、“探索”、“討論”、“服務(wù)”、“辨別”、“創(chuàng )造”、“表現”等豐富多彩的評價(jià)形式。特別重視學(xué)生的.自評和互評及教師、家長(cháng)的綜合評價(jià)等。
5、組織開(kāi)展了防地震疏散演練等安全活動(dòng)，長(cháng)期開(kāi)展防溺水，防火災，防交通事故等相關(guān)教育和活動(dòng)，效果顯著(zhù)，本期本班無(wú)一例安全事故發(fā)生。
二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生從思想上不重視這門(mén)課程，認為是“豆芽科”，學(xué)習態(tài)度也不好。
2、教材上涉及了生活、生命與安全的許多知識，但學(xué)生沒(méi)有聯(lián)系自己的生活實(shí)際，沒(méi)有應用到生活實(shí)踐中去。
三、改進(jìn)意見(jiàn)及措施
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們重視《生活生命與安全》這門(mén)學(xué)科，是和我們的生活息息相關(guān)的。
2、學(xué)有所用，讓學(xué)生把書(shū)本上學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，改變自己的言行等，讓學(xué)生受到教育。
在以后的《生活生命與安全》的教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續上好這門(mén)課程，加強學(xué)生心理與行為等方面的教育，使學(xué)生快樂(lè )、健康地成長(cháng)。
小學(xué)六年級安全工作總結 14
防汛工作是涉及生命和財產(chǎn)安全的一項嚴肅工作，要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求，切實(shí)加強防汛工作，為切實(shí)做好學(xué)校汛確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位
學(xué)校對防汛安全工作高度重視，我校利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間集中對師生進(jìn)行安全知識的教育和培訓，自救自護能力的培養。增強他們的安全意識，明確學(xué)校抓好防汛安全工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了以校長(cháng)徐文功為組長(cháng)，各班主任為成員的`汛期安全工作領(lǐng)導小組，加強對防汛安全工作的領(lǐng)導。每年5月和學(xué)校放暑假前都要召開(kāi)一次全校師生大會(huì )。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實(shí)到人。學(xué)校分別簽定了校長(cháng)與主任、主任與班主任的安全責任協(xié)議書(shū)，使每位教師明確“我的責任是什么？如果我做不好“將會(huì )造成什么嚴重后果？形成了領(lǐng)導與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面“學(xué)校有防汛工作應急預案。
四、及時(shí)檢查、預防為主
我校地處山區，易發(fā)生山洪、滑坡、塌方等自然災害，且學(xué)校大堰較多，遇有大水或連日陰雨，極易發(fā)生災害。每年雨季來(lái)臨前。
五、具體措施如下：
1、我們將在汛期開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)，包括手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等。我們將有針對性地向師生進(jìn)行防洪和防溺水教育，以增強他們的防范意識和自救自護能力，防止事故的發(fā)生。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望能夠提高師生們的安全意識，讓他們懂得在面對各種突發(fā)情況時(shí)如何應對，從而避免不必要的損失。
2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。大雨來(lái)臨前嚴禁去水庫、河流塘壩。
3、周末和假期值班的教師需要按時(shí)前往可能存在安全隱患的區域，例如坑洞、水塘、河流、水庫和渠道等進(jìn)行巡查，以預防任何意外事件的發(fā)生。
4、加強對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、我們將嚴格執行汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通。如遇緊急情況，必須立即上報。同時(shí)，為了保障假期學(xué)生的安全，每天都要進(jìn)行短信報平安。
6、對教學(xué)樓的防水情況進(jìn)行檢查，及時(shí)更換損壞的落水管，并對出現漏水的屋頂進(jìn)行維修。
7、我們對可能存在安全隱患的防洪重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固，并對學(xué)校操場(chǎng)南端易發(fā)生安全事故的地方進(jìn)行了石堰護坡，同時(shí)還清理了瀉洪渠內的阻塞物體，以確保洪水順暢流動(dòng)。
8、對學(xué)校大堰進(jìn)行重點(diǎn)監控，嚴謹洪水侵蝕大堰，杜絕事故發(fā)生。
小學(xué)六年級安全工作總結 15
一學(xué)期來(lái)，我校以教科研為突破口，以落實(shí)素質(zhì)化教育目標為中心，以培養學(xué)生的學(xué)習能力為出發(fā)點(diǎn)，在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在市教研室的支持下，圍繞“科研興校、質(zhì)量立�！钡墓ぷ魉悸�，深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，取得了一定的成績(jì)。
一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學(xué)習各科課程標準，認真做筆記，領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習，用理論來(lái)指導教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
本學(xué)期我校開(kāi)展了多次教研活動(dòng)，大大提高了各教師對上課與評課的認識。在舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準備到課后的評課及總結上，我校都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
�。�1）努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì )。教導處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會(huì )，由教導處及教研組長(cháng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習討論。如：大的方面：如何把握課標要求，適時(shí)教給學(xué)生學(xué)習方法、如何讓學(xué)生在具體語(yǔ)境中理解語(yǔ)法、數學(xué)上如何讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗，體會(huì )數學(xué)是來(lái)源于生活、服務(wù)于生活；小的方面：低年級的識字認字教學(xué)、三年級的作文起步、五年級的'解方程、六年級的分數百分數應用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力。
�。�2）、“精彩40分”全員聽(tīng)評課活動(dòng)。聽(tīng)評課是最重要的最有效的教研活動(dòng)方式，我們制定了教師輪流聽(tīng)課制度和推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導深入課堂，教師互相學(xué)習。每節課后，參與人員進(jìn)行評課議課，除了討論上課教師遇到的問(wèn)題，還要提出自己在備課、上課過(guò)程中遇到的困惑，把“小問(wèn)題”當成“大課題”來(lái)研究。
二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范
本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們把備課要求定為“細化教學(xué)目標，打造高效課堂”，要求教師依據課程標準，創(chuàng )造性地使用教材，恰當地選擇教學(xué)方式和方法，將目標定細、定小，一課一得，得得相連，有效地提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期教導處對各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，看教師備課與上課是否相符，課堂是否有效。
抓作業(yè)布置和批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。在作業(yè)的設置上，我校探索了讀書(shū)記錄卡、數學(xué)日記、手抄報等學(xué)科實(shí)踐性作業(yè)的設置，在作業(yè)批改上，采用批語(yǔ)式批改方式，倡導教師在作業(yè)批改中書(shū)寫(xiě)批語(yǔ)，增進(jìn)師生交流。為加強學(xué)科教學(xué)的深度管理，我們確立了“透、實(shí)、準、切”四字方針對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行分類(lèi)指導，即語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)突出一個(gè)“透”字，信息、科學(xué)、品德教學(xué)突出一個(gè)“實(shí)”字，音樂(lè )、體育、美術(shù)突出一個(gè)“準”字，校本課程突出一個(gè)“切”字，提高了教師對各個(gè)學(xué)科的認識，有力指導了教師的教學(xué)，加強了對學(xué)科教學(xué)的有效管理。
抓課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問(wèn)題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導，引導學(xué)生加強對學(xué)習的責任心。抓教后反思�！墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。
三、注重對青年教師的培養
一直以來(lái)，對于青年教師，我們給他們壓擔子，也予以他們機會(huì )如：聽(tīng)課——青年教師優(yōu)先、嚴要求、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多提不足；外出學(xué)領(lǐng)導的好評。
四、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(cháng)平臺
為提高師生素養，讓師生更好地閱讀，養成“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，我校將朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)、師生共讀年活動(dòng)和語(yǔ)文主題學(xué)習活動(dòng)三者統一要求，分別舉行了“美文誦讀”和“我講主題故事”兩次活動(dòng)展示，從聽(tīng)取閱讀指導課、學(xué)生現場(chǎng)口語(yǔ)表達、查閱讀書(shū)檔案、觀(guān)看讀書(shū)成果匯報演出等方面全方位的查看學(xué)校師生讀書(shū)情況，促進(jìn)了師生人文素養和綜合素質(zhì)的提升。
此外，根據校情學(xué)情，有序組織全校學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、“復興中華，從我做起”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)、“珍惜資源愛(ài)我國土”征文活動(dòng)等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺，豐富學(xué)生的校園生活內涵。每次活動(dòng)達到了“人人參與，人人快樂(lè )，人人有收獲”的效果，學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒(méi)有影響學(xué)習，反而促進(jìn)學(xué)習，知識拓展、視野開(kāi)闊、思維活躍，文明素養得到提升。
為促進(jìn)學(xué)生習慣的養成，我們將每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一個(gè)月定為“習慣養成月”，從抓學(xué)生的文明守紀、專(zhuān)心致志、規范書(shū)寫(xiě)、多讀勤寫(xiě)、善于思考等習慣入手，通過(guò)評估、比賽等措施，促使教師重視和加強了學(xué)生良好行為習慣和學(xué)習習慣的培養，強制性地使學(xué)生在習慣上入格。
五、存在問(wèn)題及構想
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng )新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題；怎樣促使“問(wèn)題班級”的轉化；怎樣才能更好實(shí)現分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng )造性更多一些，創(chuàng )新求實(shí)，穩步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為六甲小學(xué)譜寫(xiě)教育新篇！
小學(xué)六年級安全工作總結 16
校園安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，本學(xué)期，我們六一班充分重視學(xué)生安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的意識，把學(xué)生的安全管理工作作為各項工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期，本班師生未發(fā)生違規違紀等重大事故�，F就本學(xué)期安全工作總結如下：
一、學(xué)校重視，建立制度。
學(xué)校能夠將安全工作擺上學(xué)校議事日程，把安全工作視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全責任，切實(shí)把各項安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全教育工作。
1、強化管理，建立健全“平安校園”有效管理機制，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，認真學(xué)習上級安全有關(guān)文件、會(huì )議精神，不斷強化安全意識，明確責任，引起各班級對安全工作的重視。
2、完善安全制度。按照學(xué)校對安全工作的要求，學(xué)期初，我班結合班級實(shí)際制定了安全工作計劃以及班級突發(fā)事件應急預案。與家長(cháng)簽定安全工作責任狀，讓家長(cháng)明確職責;對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，做到有章可循。
二、加強管理，群防群治。
1、積極發(fā)揮班干部的`作用，形成合力。早、中、晚由班干部輪流值班維護班級紀律、衛生、安全等工作。因為安全工作是一項系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭及班級各方面力量的配合，才能取得群防群治的良好效果。
2、認真檢查及時(shí)整改。在班級深入開(kāi)展防火、游泳、追逐打鬧、食品安全、交通安全為主的各項安全隱患治理活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、安全主題班會(huì )、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式對班級安全工作進(jìn)行教育和宣傳。認真細致的檢查班級安全隱患，并根據檢查結果進(jìn)行整改，有力推動(dòng)班級安全工作更上一個(gè)臺階。
三、加強教育，增強自護能力。
要確保安全，就要提高安全意識，增強自我防范，自救、自護的意識和能力，抓好安全教育，是班級教育工作的中心，結合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。
1、認真開(kāi)展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，我班紛紛開(kāi)展以“強化安全管理，共建平安班級”為主題的安全教育活動(dòng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展“發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》。全方位多角度地做好學(xué)生的安全工作;讓家長(cháng)進(jìn)一步增強安全意識和監護人責任意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，共同做好學(xué)生校外安全工作。
總而言之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，須做到警鐘長(cháng)鳴，這是項長(cháng)期的復雜的系統工程，須高度重視，安全工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。今后，我將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我班安全意識和安全工作水平，為創(chuàng )建平安校園做出貢獻。
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