住宿管理員工作總結（精選12篇）

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的住宿管理員工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　住宿管理員工作總結 1

　　新學(xué)年里，在兩院合并的喜慶氣氛中，我們很榮幸能成為宿管會(huì )一員。在學(xué)院領(lǐng)導和后勤的支持、關(guān)心下，在新學(xué)期里我們宿管會(huì )成立以來(lái)，我們宿管會(huì )在學(xué)院后勤指導下開(kāi)展了一系工作，在院領(lǐng)導和生活輔導員協(xié)助下，努力引導宿管會(huì )成員不斷學(xué)習，給公寓學(xué)生做思想工作，得到院領(lǐng)導和生活輔導員的認可，現將我們宿管會(huì )在這一個(gè)多月的學(xué)習、工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)修養

　　1、作為我們宿管會(huì )這一塊，首先要各成員學(xué)習宿舍管理規度，只有提高自身修養，從自身行為做起，才能有資格去管理學(xué)生。

　　2、因為我們宿管會(huì )工作時(shí)間比較特殊，不像團委以及學(xué)生會(huì )是利用白天時(shí)間工作，我們宿管會(huì )工作時(shí)間都是在晚上別人休息的時(shí)候工作，工作比較辛苦，宿管會(huì )成員在工作中難免出現情緒波動(dòng)，這就讓我們生活輔導員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

　　3、在宿管會(huì )成立以來(lái)，我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導討論工作上的.細節問(wèn)題，也和宿舍學(xué)生相互交流，逐步了解學(xué)生的生活問(wèn)題以及思想動(dòng)態(tài)，有利于宿管會(huì )在今后開(kāi)展工作。

　　4、我們平時(shí)以高標準嚴格要求自己，工作學(xué)習積極進(jìn)取，倡導求實(shí)精神，不要認為個(gè)別學(xué)生捉住我們平時(shí)工作出現管理的錯誤，不要為了受到影響就對工作的不積極性，要用實(shí)際情況地協(xié)調心理壓力，做好個(gè)人思想問(wèn)題。

　　二、踏實(shí)認真工作，積極努力創(chuàng )新

　　1、在工作中，難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )得罪人，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認真工作，有理可說(shuō)，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進(jìn)行。

　　2、在宿管會(huì )成立以來(lái)，我們堅持執行值班制度以及考勤制度，做到責任到位。也堅持每周給各部門(mén)部長(cháng)開(kāi)例會(huì )，每?jì)芍苋�體成員開(kāi)例會(huì )，討論工作中所遇到問(wèn)題，以及工作分配出現的漏洞，也能得到及時(shí)解決，不斷為求創(chuàng )新讓各部門(mén)做到“人人有事干、事事有人干”，從細節上做到分工明確，讓每位成員在工作當中得到鍛煉。

　　3、注重實(shí)踐工作，在工作中，我們公寓宿管會(huì )不斷與基地宿管會(huì )進(jìn)行工作交流，同時(shí)也派代表到基地宿舍學(xué)習基地宿管會(huì )的管理模式與工作計劃。同時(shí)，我們公寓宿管會(huì )還不斷向學(xué)生會(huì )與團委干部進(jìn)行工作交流，學(xué)習別人的工作經(jīng)驗。以提高宿管會(huì )的工作質(zhì)量，讓大家拓展視野，增長(cháng)才干，達到鍛煉自己的目的，為以后工作做好準備

　　4、經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦工作，現在宿管會(huì )基本走向正規化，利用空余時(shí)間跟基地宿管會(huì )進(jìn)行一些友益活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大增強集體的凝聚力。

　　三、正視工作不足，努力迎頭趕上

　　同時(shí)，在縮管會(huì )成立以來(lái)也存在不少問(wèn)題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問(wèn)題的認識不夠明確，經(jīng)驗不足。對外宣傳，工作力度不夠。遇到復雜事情時(shí)，沒(méi)有找到正確的處理方法。

　　以上就是我們宿管會(huì )在成立以來(lái)的工作總結。如有不足，希望各位領(lǐng)導能及時(shí)的提示與指導。

　　住宿管理員工作總結 2

　　在當宿管委員已有一年了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過(guò)去，明確成績(jì)，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我就自我總結一下?tīng)顩r，談點(diǎn)粗淺認識和體會(huì )。

　　一、提高宿管員的工作水平

　　要提高工作水平，就要善于學(xué)習，學(xué)習我校宿舍管理的規章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習。熟悉地閱讀校園所發(fā)的一些規章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人"，要掌握這些資料，還有進(jìn)一步學(xué)習的必要。二是深入學(xué)習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實(shí)踐學(xué)習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習和實(shí)踐的結果。

　　二、增強工作潛力

　　宿管委員無(wú)大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。那里重要的'是潛力。增強工作的潛力。這體現宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理，即引導說(shuō)服又批評教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說(shuō)服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學(xué)生的問(wèn)題盡力幫忙解決，該提醒的及時(shí)提醒。自己管理自己；對個(gè)別大聲喧嘩不禮貌行為，發(fā)現一個(gè)批評一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表?yè)P了好的。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚表?yè)P好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經(jīng)常想一想近期的工作，加強計劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤"，做為一種鍛煉，上、下午、晚上查房三次，有時(shí)早晨也堅持查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。

　　三、做到“人到心到”

　　是堅持以"職責"之心工作。人的潛力有大小，但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心職責感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的職責，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時(shí)間較長(cháng)，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時(shí)左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現的事，及時(shí)處理，處理不了的報有關(guān)班干部解決。

　　在校園領(lǐng)導的支持下，我做了一些工作，取得了必須的成績(jì)，但我明白自己工作時(shí)間短，狀況還不夠熟悉，經(jīng)驗還不豐富，作風(fēng)還不夠細致。在今后的工作中，要發(fā)揚成績(jì)，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭取在新的一年里能夠取得更大的進(jìn)步，更大的突破。

　　住宿管理員工作總結 3

　　你們好。我是5#宿舍樓的管理員�；厥字�間20XX年度已經(jīng)離我們而去了20XX年是個(gè)不平凡的一年，這一年中發(fā)生了許許多多的事情，同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了許多事情，現在我想各位領(lǐng)導簡(jiǎn)要介紹一下20XX年度的工作情況。

　　從進(jìn)入20XX年從前，全年就開(kāi)始了迎接4月份的學(xué)校評估開(kāi)始的準備了，可以這樣說(shuō)，全校的人都在為評估走，作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)考察對象，那對于宿舍樓的衛生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批評，許多勤工助學(xué)的同學(xué)漸漸的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒，尤其在2、3月份，天氣又較冷，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅，我看著(zhù)了心疼呀，但是我也沒(méi)有呀，作為一名樓管人員，我的責任就是起承接的作用，對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導的工作，把上級的及時(shí)的'傳達到位;對下要鼓勵安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責，能夠盡時(shí)準確的完成領(lǐng)導的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求。

　　但在完了之后，經(jīng)常找他們談一談，說(shuō)明特殊時(shí)期，特殊對待，讓大家都堅持一下，并且經(jīng)常在細節方面為同學(xué)們提供方面，例如為防止手在冷水中凍著(zhù)，我讓他們用溫水去洗抹布，每次干完活后，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么說(shuō)吧，我們樓上最后還是出色完成了上級指派的任務(wù)，在評估中沒(méi)

　　有托學(xué)校的后腿。除去特殊時(shí)期，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的請假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì )上的出勤情況，我也是每次都提前到達，并且對于領(lǐng)導的安排也能及時(shí)的安排傳達下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的失誤或差錯。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛生工作、安全工作和其他必要工作做好。

　　對于勞動(dòng)周的同學(xué)，首先對他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區分，調動(dòng)他們的工作積極性，促使他們在一周時(shí)間內能認真工作，防止他們有“作一天和尚，敲一天鐘”的想法;最后，對他們一周的工作進(jìn)行客觀(guān)綜合的評價(jià)，讓同學(xué)體會(huì )到信任、做人、工作的艱辛。

　　對于勤工助學(xué)的同學(xué)，可分出一名樓長(cháng)，對于樓長(cháng)要用于放手去讓他干，把權力和責任要讓他承擔起來(lái)，讓他負責整個(gè)樓的安全工作，一方面指導干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么，該管什么，該怎么干，使得各項工作都責任到個(gè)人，個(gè)個(gè)單元都有人負責，并且每星期對衛生進(jìn)行系統的檢查，并且在每次例會(huì )上作出，指出不足;另一方面督促他們堅持每天都對自己的區域清潔一次，并及時(shí)的指出不足;最后要做好簽到工作，堅持每日必簽。

　　除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有很多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會(huì )詳細的問(wèn)明情況后，在做處理，并且許多時(shí)候都是讓勞動(dòng)周的同學(xué)去核實(shí)一下。再次，由于我們樓的特殊情況，人員流動(dòng)較大，有很多不確定因素，我采取讓勞動(dòng)周的同學(xué)每天三次檢查，勤工助學(xué)同學(xué)隨時(shí)抽查實(shí)住人數等方法，努力做到樓內人數基本清楚。

　　總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡好最大的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心，讓同學(xué)們在我所管理的樓上住的安心。

　　住宿管理員工作總結 4

　　宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，領(lǐng)導和老師們才能吃上一口安心飯，睡上一個(gè)放心覺(jué)。這幾年我校宿管工作，抓得實(shí)，抓得細，管得嚴，管得活，取得了很好的成績(jì)，具體我們做了以下幾方面的工作：

　　一、首先是領(lǐng)導思想重視，認識清楚工作。

　　扎實(shí)把宿管工作當作學(xué)校的一次重要工作來(lái)抓，把宿管員當作一個(gè)教育工作者，學(xué)生管理者來(lái)看待，從競聘工作、培訓上崗、制度管理、組織督察，環(huán)環(huán)相扣，有力地保障了宿管工作的順利開(kāi)展。

　　二、從源頭抓起，宿管員的“聘”“管”年年有新意，屆屆有提高。

　　過(guò)去我們也和多數學(xué)校一樣，從教工家屬選拔宿管員，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼，工作積極性不高，難于管理。從06年起，我們頂住壓力，發(fā)揮鲇魚(yú)效應，引入競爭機制，預留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人，參與競聘，搞活了一塘水，帶動(dòng)了一班人，宿管員危機意識增強管理變得容易了，工作責任心得到了強化。

　　在管理上，過(guò)去選用后勤人員管理，限于工作能力和古今，經(jīng)常吵吵鬧鬧，領(lǐng)導費心多，工作難推動(dòng)。前兩年，我們把宿管工作改為政教處主管，總務(wù)處和年級協(xié)管，從前勤抽調專(zhuān)人管理，工作有起色，各項管理規章制度得已健全、落實(shí)。今年我們更進(jìn)一步，從宿管員中選拔責任心強，能力突出的同志，管理日常工作，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來(lái)”，由于管理者也是參與者，心貼得更近，聯(lián)系更緊，各項工作抓得更實(shí)在，更細致，更完善了。宿管員和學(xué)校、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了。

　　三、自郭校長(cháng)來(lái)后，抓衛生工作是我校一特色，老師們戲稱(chēng)為“沒(méi)錢(qián)吃飯，有錢(qián)洗面”，衛生工作是天天查周周抓，月月評比。

　　首先，每天早上宿管員要督學(xué)生室內衛生要打掃，床鋪要整理，衛生間要沖洗，物品要擺放整齊，并在宣傳欄公告，情況嚴重的一個(gè)電話(huà)到年級辦，學(xué)生停課也要馬上回來(lái)返工，搞了一兩次以后，形成了習慣就好辦了。其次，每天上午把公共場(chǎng)所、樓梯、過(guò)道、廁所、洗漱間衛生，由宿管員全面細致地打掃一遍，學(xué)校管理人員作一次巡查紀錄，下午再做一次保潔工作，或對衛生死角加以突擊一下，再次，每周六抽出一到兩節課，把宿舍、教室里里外外沖洗一遍，由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評比，最后一關(guān)，每月或節假日放假，天上要掃，墻上抹，地下要洗，床上桌上要整理，衛生工作搞徹底，全體黨成員行政放子親自檢查、評比，結果與工資掛鉤，幾個(gè)環(huán)節下來(lái)舍得、時(shí)間、精力、衛生自然能搞得可以。

　　四、學(xué)生管理方面

　　第一，學(xué)校從領(lǐng)導到學(xué)生，都叫宿管員為某某老師，不叫某某師傅，把宿管員當老師看待，樹(shù)立她們的威信，支持她們的工作，培養她們的責任心。每學(xué)期結合學(xué)校教育工作會(huì )議對她們進(jìn)行培訓，使她們敢管、能管。

　　第二，要求宿管員熟悉情況，對所管理的學(xué)生要全面了解，給制好住宿圖，某棟住的是那個(gè)年級某層住的是那幾個(gè)班，某班住那幾個(gè)寢室，每個(gè)寢室室長(cháng)是誰(shuí)，每個(gè)床鋪住的是那個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生對應的班主任電話(huà)、年級管理人員的電話(huà)，問(wèn)題學(xué)生名單，位置都要心中有本帳，發(fā)現問(wèn)題能按圖索驥，綱舉目張，馬上能落實(shí)到人、到班。由于社會(huì )不良風(fēng)氣的蝕，留守學(xué)生比例，問(wèn)題學(xué)生不少，家庭疏于管教，社會(huì )上的一些不良風(fēng)氣，如抽煙、喝酒、抹牌、賭博、外出上網(wǎng)等現象在學(xué)生中時(shí)有發(fā)生，宿管員白天加強巡視，晚上逐室清理，學(xué)生會(huì )加強配合，每個(gè)年級學(xué)生會(huì )有宿管部，每棟樓有樓長(cháng)，每層有層長(cháng)，每室有室長(cháng)，每班有安全員、宿管員，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。凡宿管員報上來(lái)的嚴重違紀的，報一起重視一起，處理一起。

　　第三，事積極管，小事不放松，每天早上督促學(xué)生起床，一到早操時(shí)間立即鎖門(mén)，未出門(mén)的學(xué)生作遲到處理，由年級辦或班主任來(lái)領(lǐng)取。白天嚴防異姓同學(xué)竄門(mén)，對請假回寢室的學(xué)生需掛班主任的批條，方能放進(jìn)，對來(lái)、送東西的家長(cháng)、親友進(jìn)行登記，晚上對歸寢情況及晚寢紀律進(jìn)行督導。對學(xué)生突發(fā)疾病等情況及時(shí)協(xié)助處理，辛勤的耕耘，獲得豐厚的回報，寢室員對學(xué)生的關(guān)心，也獲得了學(xué)生和家長(cháng)的支持、肯定。

　　五、我校宿管工作在學(xué)校領(lǐng)導重視、班主任的支持、學(xué)生的`配合和宿管員的努力下取得了很好的成績(jì)，得到了學(xué)校比較一致的肯定。

　　第一，幾年來(lái)我校宿管工作從未發(fā)生重安全事故。

　　第二，衛生工作一天也沒(méi)松懈，學(xué)生宿舍天天干凈、整潔。

　　第三，晚寢紀律較好，保證了學(xué)生充足的休息時(shí)間。

　　第四，宿管員與老師配合較好，樓棟之間既競爭，又協(xié)作，有一個(gè)健康向上的工作氛圍。

　　第五，保障工作及時(shí)到位，水電、床安全隱患發(fā)現問(wèn)題立即上報，專(zhuān)人負責及時(shí)處理，從未年皮推誘現象。

　　六、存在的問(wèn)題。

　　第一，由于學(xué)生發(fā)展較快，從中師的400多人發(fā)展到現在的5000多人，學(xué)生人數10年間翻了10倍，住房設備沒(méi)有翻10倍，學(xué)生住得比較擠，條件達不到現學(xué)要求。

　　第二，由于設備老化，用水用電負荷集中，人數多，加上外部條件的限制，發(fā)生故障在所難免，一但出問(wèn)題，小事也能造成很的不便，弄得管理人員精神高度緊張。

　　第三，宿管員待遇不高，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，特別是有三棟樓，每棟只有一個(gè)宿管員，基本上只要不放月假，就一天接一天24小時(shí)連軸轉，學(xué)校領(lǐng)導也很關(guān)心很同情，但問(wèn)題只能一步步、慢慢解決。

　　第四，管理工作是一個(gè)踢皮球的過(guò)程，施加的力度越，彈也就越，學(xué)生宿舍的問(wèn)題映到年級班主任，多數能及時(shí)處理，有時(shí)，班主任不在校內或正在上課，溝通起來(lái)有難度，次數多了也厭煩。

　　第五，留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、心理有毛病的學(xué)生，工作難做，既要嚴格管理，又要人性化處理，對一般宿管員來(lái)說(shuō)確實(shí)難度太，超出了她們能力范圍。

　　第六，宿管員有統一要求，各年級有不同的安排，班主任各有個(gè)性，學(xué)生更是千差萬(wàn)別，如何統一、協(xié)調，確實(shí)是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題，也是現實(shí)中最難的一個(gè)問(wèn)題，在這方面，我們將借鑒外圍經(jīng)驗，深入研究，逐步提高管理效益。

　　住宿管理員工作總結 5

　　20xx年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績(jì)的一年。在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導下，各位班主任的配合下，他以高度的責任感，努力完成學(xué)校的各項工作，下面就本學(xué)期的.宿管工作總結如下：

　　一、指導思想：

　　培養學(xué)生自理能力，使其養成良好的就寢、生活習慣，營(yíng)造一個(gè)安定，舒心的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生全面健康的發(fā)展。

　　二、情況分析。

　　我校有女住校生74人，幾個(gè)村，通過(guò)上學(xué)期的要求、教育，大部分住校生已養成了良好的就寢、生活習慣，被子、毛巾、盆子能做到一條線(xiàn)，就寢迅速，講究衛生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒(méi)有亂撒亂拉現象。舍長(cháng)對工作比較負責，能及時(shí)匯報晚上就寢情況。但也一些不足，少數學(xué)生晚上就寢后小聲說(shuō)話(huà)，偷吃東西。鑒于上述情況，本學(xué)期做好以下工作。

　　三、宿舍安全管理方面：

　　宿舍安全工作是一直強調的，也是重中之重的一項工作，安全無(wú)小事，出事沒(méi)有回頭路。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。

　　1、抓好學(xué)生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點(diǎn)名制度，做好宿舍管理日志，對沒(méi)有按時(shí)住宿就寢的學(xué)生，及時(shí)和班主任或學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，查清去向，做好記錄。

　　2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情況，如有異常狀況：發(fā)燒、頭疼等不舒服癥狀，立刻對其進(jìn)行處理。

　　3、我們要求自己時(shí)刻摸清學(xué)生的思想，每月要對所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流，及時(shí)發(fā)現有思想情況的學(xué)生及時(shí)疏導、上報。

　　住宿管理員工作總結 6

　　眾所周知細節決定成敗隨著(zhù)中學(xué)生公寓管理社會(huì )化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，xx高級中學(xué)于20xx年的8月1日全面接管了自己的學(xué)生公寓管理工作。

　　時(shí)至今日已經(jīng)有四個(gè)月了，首先我介紹一下我們這支隊伍的組成，一是沿用了物業(yè)公司的一批能力較強的員工，二是招聘了部分新員工，三是聘用了在教育事業(yè)上奮斗過(guò)多年的三位老教師。自接管以來(lái)，我們宿舍這一塊，在劉校、王主任、傅主任的大力支持下，陸續建立健全了一系列各項規章制度，覆蓋到各崗位，而要真正落實(shí)到這些制度，必須從細微之處入手，從點(diǎn)滴抓起，做艱苦細致的工作。我的老公也是做物業(yè)的，有時(shí)我們在探討工作時(shí)，他常常對我說(shuō)，海不擇細流，方能成大山，山不拒細壤，方能就其高。細細想來(lái)，在平時(shí)的工作中，只有重視細節，研究細節，關(guān)注細節，解決細節，注重細小工作的積累，才能夠達到科學(xué)化管理的要求�，F就今天的機會(huì )對宿舍管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，具體表現在以下幾個(gè)方面。

　　一、建立健全各項管理制度

　　為了讓日常的管理工作有章可行，有據可依，使管理更加科學(xué)，服務(wù)更加規范，宿舍建立了各項規章制度。如《南京市xx高

　　級中學(xué)學(xué)生住宿管理規定》、《南京市xx高級中學(xué)學(xué)生住宿獎懲規定》等，在制度落實(shí)的過(guò)程中，不是急于求成，而是穩打穩扎，切切實(shí)實(shí)的做好此項工作，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　1、細化崗位職責 針對中學(xué)生公寓查衛生查房頻次高的特點(diǎn)，形成了切實(shí)可行的24小時(shí)倒班插班、與長(cháng)期住宿，相互交融的工作制，管理對象按年級、樓層落實(shí)到人，明確每位員工的工作職責和服務(wù)對象，把工作任務(wù)切切實(shí)實(shí)細化到人，做到事事有人管，件件有人抓，細化崗位職責，有助于對員工工作的監督考核，促進(jìn)各項工作的有效開(kāi)展，提高服務(wù)的整體質(zhì)量。

　　2、細化服務(wù)標準 根據中學(xué)生的自身特點(diǎn)及中學(xué)教學(xué)的實(shí)際狀況，本學(xué)期我們把員工的照片與服務(wù)理念實(shí)行上墻制，同時(shí)對員工的儀容儀表、行為舉止、日常工作、清潔衛生、等都做了明確的定，其中抓好日常管理工作更是我們工作的重中之重，也就是做好門(mén)廳值班、衛生檢查、晚間查房、日常的巡視、維修等日常事務(wù)，逐條都有具體要求，日常的工作可通過(guò)《值班記錄》、《日查房記錄》等臺賬體現出來(lái)。

　　二、設施設備的完善

　　目前我們的宿舍一般的情況下住8人，人多物品多，由于設施設備的不完善，給我們的宿舍管理工作也帶來(lái)了或多或少的困難，比如毛巾、衣服、盆等的擺放，在查衛生的過(guò)程中都是一些

　　比較棘手的問(wèn)題，本學(xué)期王校、劉校親自到宿舍了解學(xué)生打開(kāi)水的情況，為了不使學(xué)生跨樓層打水，對開(kāi)水機進(jìn)行了調整，確保每個(gè)樓層有開(kāi)水機。同時(shí)在每個(gè)宿舍的衛生間內裝了毛巾架，解決了床頭掛毛巾，鈍化了學(xué)生之間因水滴在床上而產(chǎn)生的矛盾�？紤]到住北邊陽(yáng)臺學(xué)生晾衣服的實(shí)際困難，又在北邊的宿舍拉上了鐵絲。學(xué)校這一塊也在盡最大努力完善宿舍的各項設施設備。

　　三、宿舍衛生、紀律的檢查

　　本學(xué)期我們細化了宿舍內務(wù)、紀律的評分細則，內務(wù)的評分細則主要從寢室、床鋪、日常用品的擺放、衛生間、宿舍外圍的這五項常規進(jìn)行考核，紀律考核分為出勤、紀律、安全、熄燈四個(gè)方面進(jìn)行考核，為了使學(xué)生對宿舍各項考核很明了，管理員在每個(gè)宿舍衛生間那一方墻上，粘貼住宿生管理規定、宿舍內務(wù)四化標準、住宿生獎懲規定、內務(wù)、紀律評分細則，對每天檢查中有問(wèn)題的、沒(méi)有問(wèn)題的，當天用反饋單把宿舍情況反饋到各班主任手中。同時(shí)在宿舍大廳黑板展板公布，告知宿舍存在的問(wèn)題。對宿舍衛生存在嚴重問(wèn)題的及時(shí)用短信聯(lián)系班主任回來(lái)整改。 利用晚間的時(shí)間對宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行衛生回訪(fǎng)。從各班級轉交反饋單同學(xué)的言語(yǔ)中，不難看出在背后默默支持宿管工作的班主任、年級主任，高一年級14班、1班在高一年級中男生宿舍時(shí)爆發(fā)問(wèn)題最早的兩個(gè)班級，在孔主任、張先生兩位班主任的支持下，分別召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，效果較好。12班的馮燕穎老師對班級學(xué)生要求嚴格，對存在的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)到宿舍與管理員溝通，13班甘春老師的宿舍小助手，對存在的問(wèn)題都能與宿管溝通。陳主任班級的宿舍小助手，每次領(lǐng)取反饋單時(shí)，都要和宿管聊聊情況。高二年級1班朱老師男女生宿舍衛生紀律不容樂(lè )觀(guān)，一段時(shí)間后的轉變令人贊嘆不與。3班薛老師、4班金城老師、12班劉玉鳳老師我們經(jīng)常在網(wǎng)上溝通宿舍情況，彭主任、姚紅玲老師、薛介中老師、包學(xué)成老師、蔣峰老師我們平常溝通的不多，但是宿舍這一塊很少操心。連老師對宿舍反饋的問(wèn)題能及時(shí)的給予處理。高三年級在三個(gè)年級中的宿舍衛生中遙遙領(lǐng)先，尚主任大部時(shí)間早早就到學(xué)生宿舍，對宿舍衛生要求嚴格，經(jīng)常到宿舍查看衛生，對不合格的`整改到滿(mǎn)意為止。馬明祥老師對宿舍下發(fā)衛生整改，親自帶學(xué)生到宿舍，讓學(xué)生站在門(mén)外，挨個(gè)宿舍整改。13班馬恩來(lái)老師、9班的孫銘遠老師，對每天不合格的宿舍都會(huì )安排值日者回來(lái)打掃。17班李永紅老師、16班夏杰老師這兩班各方面的變化最大。7班嚴老師、8班翁老師本學(xué)區在衛生紀律對比上學(xué)期進(jìn)步明顯。劉家身老師對宿舍反映的問(wèn)題，與學(xué)生說(shuō)的情況不吻合，到宿舍核實(shí)，究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯，女孩認為男老師不可到女生宿舍，你沒(méi)法核實(shí)問(wèn)題。

　　由于時(shí)間的關(guān)系我不能一一說(shuō)出，在此請我們年級主任轉達

　　我們全體宿舍管理員對每一位班主任的感謝，感謝他們對宿管工作的支持。當然我們的工作還需要給予理解，如今的孩子在家里過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，現在送到學(xué)校來(lái)，很多家長(cháng)對管理員的要求是高的，他們希望管理員每天為學(xué)生們打掃宿舍衛生，每天把水沖好送到宿舍，關(guān)門(mén)、關(guān)水、關(guān)電等等這些事，應該由宿管來(lái)做，其實(shí)有些小事作為宿管而言舉手之勞，何樂(lè )而不為呢？在這樣的環(huán)境里我們也應該放手讓他們去鍛煉，讓他們去感受，只有進(jìn)過(guò)磨練，他們才能學(xué)會(huì )感恩，而不是一味的承包到底。 四、狠抓制度的落實(shí)，檢查工作常抓不懈。（對管理員的要求） 再好的制度如果不能落實(shí)，都將成為一紙空文，也就不能為日常管理所用，因此制度細化后，要狠抓制度的落實(shí)，對制度的執行情況進(jìn)行必要的檢查。使其在日常管理中盡可能的發(fā)揮最大作用。如何開(kāi)展靠制度的落實(shí)工作，我個(gè)人認為從四個(gè)方面做起 首先，不斷轉變思想觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，在工作崗位上不斷轉變服務(wù)態(tài)度，變被動(dòng)服務(wù)為為主動(dòng)服務(wù)，以被服務(wù)者的滿(mǎn)意度作為檢驗我們服務(wù)工作是否到位的尺子。在潛移默化中拉近員工與學(xué)生的距離，達到相互理解、相互支持、共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

　　其次，服務(wù)態(tài)度轉變了，服務(wù)項目增加了，服務(wù)質(zhì)量提高了，不能滿(mǎn)足現狀，沾沾自喜，要不斷總結經(jīng)驗，解決新矛盾新問(wèn)題、

　　要繼續深化細化服務(wù)標準的落實(shí)，堅持常抓不懈，提高服務(wù)質(zhì)量。 然后加強自身的業(yè)務(wù)能力提高，有做好工作的良好愿望而沒(méi)有實(shí)踐工作的本領(lǐng)，是不可能成為合格的管理員的，一流的產(chǎn)品來(lái)自一流的技能，能力是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提保證，所以要想使服務(wù)標準落實(shí)到實(shí)處，就要加強自身能力的提高。

　　最后，加強與學(xué)生的溝通，學(xué)生是我們服務(wù)的主體，架起溝通的橋梁，有助于我們平時(shí)工作的開(kāi)展，與班主任多一份溝通，工作中我們就多一份了解，多一份支持。

　　住宿管理員工作總結 7

　　學(xué)生宿舍的管理，一向是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。這天我就把自己對學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報，以期到達拋磚引玉，促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展，不足之處，懇請批評指正。

　　一、治標治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

　　一個(gè)人有什么樣的思想，就決定會(huì )付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。

　　中學(xué)生，正處于思想的成型期。思考問(wèn)題不成熟，容易構成懶散、拖拉、不為別人著(zhù)想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著(zhù)我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個(gè)學(xué)生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價(jià)值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表?yè)P。于是，結合學(xué)生的實(shí)際，我適時(shí)開(kāi)展以下教育：

　　1、做人教育，常抓不懈

　　從思想教育開(kāi)始，大講特講如何在這天做一個(gè)好學(xué)生、如何在這天做一個(gè)讓家長(cháng)放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我告訴他們：“這天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增強了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì )競爭中立于不敗之地�！蹦抢锏膫�(gè)人素質(zhì)，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養成良好的個(gè)人學(xué)習、生活習慣。對于成績(jì)好的學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對于成績(jì)差的，我啟示他們：學(xué)習方面，由于種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？

　　對于學(xué)生的思想疑問(wèn)，如衛生和成績(jì)的關(guān)系上，我細心的給予了解釋?zhuān)�這是互補的兩個(gè)方面。透過(guò)衛生活動(dòng)，培養了自己的細心和認真的態(tài)度，體此刻學(xué)習上，不也能夠獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時(shí)間去應付各種檢查，學(xué)習的時(shí)間不也節省出來(lái)了嗎。對學(xué)習負責了，把對學(xué)習的態(tài)度拿出來(lái)，衛生的打掃和持續也會(huì )做得更好，最起碼不會(huì )拖拉，能少用時(shí)間做好，獲得效率的提高不更好嗎。所以，抓一抓做人教育，我們可能會(huì )有意想不到的收獲。

　　2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習慣，及時(shí)有針對性地提出改善意見(jiàn)。

　　可能無(wú)論我們怎樣要求，總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時(shí)，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產(chǎn)生這種狀況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

　　3、開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

　　對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設，也是十分重要的�？赡軐W(xué)生無(wú)意識的一些動(dòng)作，就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛生。我和學(xué)生說(shuō)：換位思考吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛生，為別人服務(wù)，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會(huì )維護和珍惜。這樣，就能夠節省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了，情緒愉悅，又保證了正常的休息，進(jìn)一步就會(huì )在學(xué)習上產(chǎn)生良好的效率�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，宿舍的衛生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

　　二、多進(jìn)行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭強好勝的意識。

　　學(xué)生的這個(gè)年齡階段，完全能夠透過(guò)和本班宿舍或其他班級的比較，確定長(cháng)處，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時(shí)，個(gè)別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長(cháng)領(lǐng)著(zhù)其他同學(xué)參觀(guān)整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學(xué)生，一樣的群眾宿舍，為什么別人能夠做好我們就不行呢？我們就應做得更好！參觀(guān)回來(lái)，不用我再多說(shuō)什么，學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

　　三、對學(xué)生作好的一方面，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P。

　　“好學(xué)生是夸出來(lái)的”，對于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的'方向。讓學(xué)生即受到鼓勵，樂(lè )于付出努力，又不會(huì )輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P的時(shí)間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會(huì )，查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍，個(gè)別床鋪等等。真的，你能夠看出，被表?yè)P過(guò)的學(xué)生數天之內無(wú)論學(xué)習、精神、自我要求都會(huì )上一個(gè)層次；被表?yè)P過(guò)的宿舍能到達整個(gè)月都做得十分好。

　　四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。

　　1、明確打掃順序，防止短時(shí)間的重復打掃。

　　由上到下，由陽(yáng)臺到門(mén)口，先床鋪后地面的順序。

　　2、安排值日，分工明確

　　舍長(cháng)全權負責，我指導詳細公平的進(jìn)行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

　　3、加強相互監督、相互協(xié)助

　　結合：你就是別人的環(huán)境主題教育，構成良好的輿論環(huán)境，做好相互監督工作，及時(shí)提醒；或針對一些特殊的狀況，讓其他同學(xué)及時(shí)對值日生給予幫忙。樹(shù)立良好的整體意識，加強了群眾榮譽(yù)感的培養。

　　4、從嚴要求，重在落實(shí)

　　5、不定期抽查

　　如早飯后下午第一節課時(shí)間抽查結果要及時(shí)分狀況面向全體或單獨對個(gè)人通知，讓學(xué)生明白你很負責。并責令他們限期整改。

　　6、加大精神和物質(zhì)投入

　　讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪，也會(huì )給他們動(dòng)力的。

　　另外，做的工作要讓他們明白，如被鎖在學(xué)生宿舍，我開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)以后，學(xué)生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了�！奔皶r(shí)打掃做得越來(lái)越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時(shí)維修等。

　　此次打掃，為學(xué)生準備好刷廁所的必需品等，學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺(jué)：“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會(huì )出效果。

　　五、十分重要的繼續持續活動(dòng)

　　在此次校園治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛生工作上了一個(gè)新臺階，能夠說(shuō)，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個(gè)人，尤其是班主任來(lái)思考、計劃、付諸實(shí)施。最重要的，仍然是重視。

　　六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)推薦

　　1、繼續倡導生活環(huán)境對于學(xué)習的重要性。

　　2、及時(shí)維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時(shí)，學(xué)生、領(lǐng)導會(huì )對班主任產(chǎn)生誤會(huì )。

　　3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

　　總之，透過(guò)對各宿舍的參觀(guān)學(xué)習，我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn)，這些正是我們以后所要學(xué)習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會(huì )再上一個(gè)新臺階，我們四中的學(xué)生管理的各項工作，也會(huì )因此次活動(dòng)的成功開(kāi)展而做得更好。相信四中的明天會(huì )更好！

　　住宿管理員工作總結 8

　　一、安全方面

　　學(xué)生在校的安全是非常的重要的，家長(cháng)放心的把自己的孩子交到我們學(xué)校來(lái)，我們也應該要讓家長(cháng)們感覺(jué)到安心才行，每當有陌生的人進(jìn)入宿舍樓的時(shí)候我都會(huì )認真的咨詢(xún)，保證不會(huì )有不安全的人混入宿舍樓當中。去年就曾有學(xué)生在宿舍上套受騙，學(xué)生是非常的單純的，很輕易就會(huì )相信別人說(shuō)的話(huà)，所以想要防止學(xué)生上套受騙除了對他們進(jìn)行防騙培育之外，也要嚴格的審查進(jìn)出宿舍樓的人員，不給騙子無(wú)隙可乘。今年是沒(méi)有出現過(guò)一例學(xué)生受騙的案例的，這也說(shuō)明自己今年的工作是做到位了的

　　二、衛生問(wèn)題

　　在學(xué)校住宿的學(xué)生是應該要養成好的生活習慣的，每一天我都會(huì )埃個(gè)的檢察每一個(gè)宿舍的衛生情況，對衛生狀態(tài)不好的宿舍在公示欄上進(jìn)行公示，并且報告給班主任，讓學(xué)生在下課時(shí)間打掃好宿舍的衛生。我檢察是比較的精細的，從被子到地面我都會(huì )精細的'檢察。小的問(wèn)題我雖然不會(huì )扣分但也會(huì )提醒此宿舍的學(xué)生，讓他們以后多注意這方面的問(wèn)題。宿舍的干凈衛生不僅是能購讓人住得舒心，也能購讓學(xué)生保持身體的健康。

　　三、紀律問(wèn)題

　　在熄燈之后宿舍是禁止再有聲音的，我在熄燈之后會(huì )巡回的檢察，發(fā)現有宿舍在講話(huà)的及時(shí)的提醒。這不僅是紀律的問(wèn)題，太晚休憩也是會(huì )影響到他們第二天的學(xué)習的，雖然我只是一個(gè)宿舍管理員，但既然我是在學(xué)習工作也要肩負起培育學(xué)生的責任，不管外在哪個(gè)崗位上，都要做好自己的工作。屢教不改的宿舍我也會(huì )對他們進(jìn)行批評，情況嚴重的會(huì )上報給班主任。

　　今年自己的工作是很好的完成了的，但在管理中還是有少許疏忽的，來(lái)年還是有很多的地方需要加強的其它的宿舍發(fā)生過(guò)貴鍾物品矢竊的情況，雖然學(xué)校是不需要對此負責的，但這也說(shuō)明了宿舍管理員的工作是存在不足的，若是不加強管理，很只怕會(huì )威協(xié)到學(xué)生的安全�？傊�，來(lái)年要更好的做自己的工作。

　　住宿管理員工作總結 9

　　轉眼間，一學(xué)期馬上就要結束了，剛來(lái)到學(xué)校，給我安排了宿舍管理的任務(wù)，之前沒(méi)有任何的經(jīng)驗，所以，有些難度，但慢慢的適應了，當然，對于本學(xué)期的工作自己覺(jué)得有太多的不足，由于學(xué)生不少太多，總共就一百多個(gè)學(xué)生，所以學(xué)生住得也不擠，但是條件達不到現代的辦學(xué)要求。

　　我們又屬于山村小學(xué)，住宿的學(xué)生多數都是留守兒童，所以，存在這樣那樣的問(wèn)題，其中包括宿舍的衛生（床鋪的整理擺放、床上被子床單的及時(shí)清洗、書(shū)桌上物品的清潔擺放、宿舍地面衛生的打掃、及床底鞋子的清理擺放等問(wèn)題）另外，還有宿舍紀律的問(wèn)題，這主要是針對高年級的學(xué)生，在宿舍里講話(huà)、打鬧甚至打撲克等不良行為的管理。 一開(kāi)始時(shí)不知道怎么應對解決，但后面通過(guò)看其他值周的老師是怎樣處理的，再向他們慢慢學(xué)習，得到了一些方法，下面，我將其進(jìn)行一下歸納。

　　1、制定和完善了各種制度

　　俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)嚴格的管理制度，是無(wú)法營(yíng)造出一個(gè)良好的宿舍管理氛圍的，所以開(kāi)始我們就制定了《宿舍衛生管理制度》和《紀律管理制度》，隨著(zhù)這些制度、標準的制定，相應的各種檢查也隨之開(kāi)展，在認真執行好各種制度的同時(shí)，我們還做好了各種相應的記錄，如值班記錄、學(xué)生點(diǎn)名記錄、學(xué)生晨午檢記錄、學(xué)生宿舍之星評比記錄等等，這些記錄都是學(xué)生們平時(shí)努力的結晶，每一項記錄都詳實(shí)的記錄了學(xué)生們曾經(jīng)付出的`辛苦：夜間老師巡查幫孩子們蓋被子，早上起床叫低年級的學(xué)生起床，誰(shuí)愛(ài)勞動(dòng)了，誰(shuí)幫助小同學(xué)了等等，老師們都會(huì )記錄在值班表上，以便接班教師能及時(shí)了解孩子的情況。從而大大增強了教師對孩子們的了解，方便了對孩子們的照顧和管理，在讓孩子們感受到家的溫暖的同時(shí)，還使宿舍的管理水平上了一個(gè)新的臺階。

　　2、在宿舍衛生管理方面

　　各宿舍的學(xué)生在打掃好自己宿舍的同時(shí)，我們將宿舍的樓道、樓梯、廁所等劃分為責任區，各宿舍輪流打掃。我們將宿舍及衛生區的衛生標準細化，由分管生活的學(xué)校負責人每天進(jìn)行檢查巡視，發(fā)現衛生死角及時(shí)清掃，再在有壓力的同時(shí)也給了學(xué)生們動(dòng)力，大大提高了學(xué)生們打掃衛生的積極性，同時(shí)也使我校的宿舍衛生有了很大的提高。

　　3、在宿舍文化方面

　　我們以構成我們溫馨的校園為宗旨，以貼近自然生動(dòng)活潑為原則，讓學(xué)生們在童真童趣中感受到文明禮貌、安全自護教育。各宿舍學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，在行動(dòng)上、在宿舍環(huán)境、宿舍文化的布置上，為每個(gè)宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，為學(xué)生營(yíng)造了良好、溫馨的生活、就寢氛圍，使這些離開(kāi)父母懷抱的孩子感到了家的舒適，家的溫暖，家的幸福。在營(yíng)造美好溫馨的宿舍環(huán)境的同時(shí)，教會(huì )孩子養成自立、自理、自信良好品格也是我們學(xué)校住宿生活的另一大特色，孩子們在教師的悉心照料和指導下學(xué)會(huì )了刷牙、疊被、洗衣，學(xué)會(huì )了互相幫助，團結友愛(ài)。

　　總之，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到了很多，其中，在于學(xué)生的溝通上是相當重要的，特別是高年級的學(xué)生，只要好好跟他們溝通，像好朋友一樣的，讓他們感受到老師的關(guān)心，他們會(huì )認真的完成自己的任務(wù)，另外還有就是與家長(cháng)的溝通也很重要，老師和家長(cháng)一起努力，培養學(xué)生良好的生活衛生習慣，其次還有一點(diǎn)就是，要選好負責認真有威信的宿舍長(cháng)，他是領(lǐng)導整個(gè)宿舍的核心。當然，自己也有許多不足的，沒(méi)有及時(shí)的處理宿舍里存在的一些問(wèn)題，同時(shí)工作也很不到位，希望在今后的工作中能夠多用心在宿舍管理上，多向有經(jīng)驗的各位老師學(xué)習請教，并能有所進(jìn)步。

　　住宿管理員工作總結 10

　　20XX-20XX學(xué)年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績(jì)的一年。在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導下，各位班主任的配合下，他以高度的責任感，努力完成學(xué)校的各項工作，下面就本學(xué)期的宿管工作總結如下：

　　一、指導思想：

　　培養學(xué)生自理能力，使其養成良好的就寢、生活習慣，營(yíng)造一個(gè)安定，舒心的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生全面健康的發(fā)展。

　　二、情況分析。

　　我校有女住校生74人，學(xué)生來(lái)源于張家壩、長(cháng)壩、唐家溝、觀(guān)音寺、仙臺壩、黑河壩等幾個(gè)村，通過(guò)上學(xué)期的要求、教育，大部分住校生已養成了良好的就寢、生活習慣，被子、毛巾、盆子能做到一條線(xiàn)，就寢迅速，講究衛生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒(méi)有亂撒亂拉現象。舍長(cháng)對工作比較負責，能及時(shí)匯報晚上就寢情況。但也一些不足，少數學(xué)生晚上就寢后小聲說(shuō)話(huà)，偷吃東西。鑒于上述情況，本學(xué)期做好以下工作。

　　三、宿舍安全管理方面：

　　宿舍安全工作是一直強調的，也是重中之重的.一項工作，安全無(wú)小事，出事沒(méi)有回頭路。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。

　　1、抓好學(xué)生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點(diǎn)名制度，做好宿舍管理日志，對沒(méi)有按時(shí)住宿就寢的學(xué)生，及時(shí)和班主任或學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，查清去向，做好記錄。

　　2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情況，如有異常狀況：發(fā)燒、頭疼等不舒服癥狀，立刻對其進(jìn)行處理。

　　3、我們要求自己時(shí)刻摸清學(xué)生的思想，每月要對所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流，及時(shí)發(fā)現有思想情況的學(xué)生及時(shí)疏導、上報。

　　住宿管理員工作總結 11

　　新學(xué)年，在兩院合并的節日氛圍中，我們很榮幸成為房管委委員。在學(xué)院領(lǐng)導和后勤的支持和關(guān)心下，新學(xué)期我院招待所成立以來(lái)，在學(xué)院后勤的指導下開(kāi)展了一系列工作�，F將我院這一個(gè)多月的學(xué)習和工作總結如下：

　　一、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

　　努力學(xué)習宿舍管理的規則。只有提高自身修養，從自身行為出發(fā)，才有資格管理學(xué)生。住宿管理委員會(huì )成立以來(lái)，我們的常務(wù)副主任深入辦公室和領(lǐng)導討論工作細節，還和宿舍同學(xué)交流了意見(jiàn)，逐漸了解了同學(xué)們的生活問(wèn)題和思想動(dòng)態(tài)，有利于今后住宿管理委員會(huì )的工作開(kāi)展。我們通常會(huì )對自己提出高標準的嚴格要求，積極工作學(xué)習，倡導求真精神。我們不應該認為個(gè)別學(xué)生抓住了我們平時(shí)工作中的`管理失誤，不應該為了受到影響而對我們的工作不感興趣。要把心理壓力和實(shí)際情況協(xié)調起來(lái)，做好個(gè)人思想問(wèn)題。

　　二、工作踏實(shí)認真，積極爭取創(chuàng )新。

　　在工作中，難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，有時(shí)候還會(huì )得罪人，受到同學(xué)的威脅。但是，只要我們努力合理，慢慢做好學(xué)生的思想工作，我們的工作就能順利進(jìn)行。自住宿管理委員會(huì )成立以來(lái)，我們一直堅持值班制度和考勤制度，因此我們的責任到位。我們還堅持每周召開(kāi)各部門(mén)部長(cháng)例會(huì )，全體成員每?jì)芍荛_(kāi)一次例會(huì )，討論工作中遇到的問(wèn)題和工作分配上的漏洞，也能及時(shí)解決。我們不斷努力創(chuàng )新，讓各部門(mén)做到“人人有事，人人有事”，細節分工明確，讓每個(gè)成員在工作中得到鍛煉。

　　三、正視工作不足，努力追趕

　　與此同時(shí)，自委員會(huì )成立以來(lái)，出現了許多問(wèn)題。工作中的失誤和不足，主要是對一些問(wèn)題認識不清，經(jīng)驗不足。對外宣傳不夠。

　　住宿管理員工作總結 12

　　為確保員工宿舍衛生區整潔美觀(guān)，給全體員工創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的休息環(huán)境，結合當前員工宿舍實(shí)際狀況，制定本制度。

　　1、衛生區域劃分及管理

　　宿舍樓層中間的施工縫為分界線(xiàn)，分為東西兩個(gè)區域。每個(gè)區域內的宿舍員工負責本區域

　　2、人員職責劃分

　�。�1）每日由宿舍人員對宿舍樓所有區域進(jìn)行全面清掃。

　�。�2）居住員工對所屬區域內的'衛生要做到：持續干凈整潔，共同維護公共衛生。

　�。�3)宿舍樓居住員工對自己所屬區域內設施要做到愛(ài)護和及時(shí)維護，每一天及時(shí)關(guān)掉走廊和衛生間照明燈。

　�。�4）宿舍樓居住員工離開(kāi)宿舍后應做到人走燈關(guān)、電器關(guān)，門(mén)鎖，注意保管好自己的財產(chǎn)安全。

　　3、衛生持續要求

　�。�1）持續墻壁清潔，做到四無(wú)，嚴禁四亂。即做到無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)污跡，無(wú)手、腳印。嚴禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫(huà)，亂扯繩子。不亂涂亂畫(huà)、亂張貼啟事。

　�。�2）室內清理的垃圾務(wù)必袋裝，每一天及時(shí)送到垃圾桶里。不準將室內垃圾隨便掃在走廊公共區內，任意堆放。

　�。�3）持續宿舍、走廊、樓梯和扶手的清潔。不可亂丟雜物，亂吐泡泡糖，亂畫(huà)墻壁。

　�。�4）持續衛生間、浴室和洗手間的衛生。大小便入池，便后要放水沖洗干凈；洗發(fā)精等包裝袋要放在垃圾箱內；不向水池內倒雜物，下水道口如有堵塞現象要及時(shí)清除。

　�。�5）不可在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。

　�。�6）不可向窗外倒水、扔東西。

　　4、公共設施

　�。�1）宿舍公共設施正常使用損壞應由宿舍管理員提出，匯總至集團總裁辦，由行政部聯(lián)系集團維修人員進(jìn)行維修。

　�。�2）宿舍公共設施屬人為損壞的，維護費用由公共設施所屬區域住宿員工均攤，情節嚴重的予以處罰。

　�。�3）宿舍管理員發(fā)現公共設施損壞后及時(shí)通知集團總裁辦。

　�。�4）集團行政部確認設施損壞后，核實(shí)是否為人為損壞。若為正常使用損壞，公司行政部部提出，經(jīng)領(lǐng)導批準后，通知集團維修人員進(jìn)行維修。

　�。�5）宿舍每月進(jìn)行一至兩次巡檢，一旦發(fā)現有損壞的公共設施，應及時(shí)修理，對突發(fā)故障要在第一時(shí)刻搶修，嚴禁有長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。

　　5、處罰原則：

　�。�1）集團行政部對宿舍衛生要進(jìn)行定期檢查、限期整改。

　�。�2）公司管理員與宿舍管理人員要不定期對宿舍衛生進(jìn)行檢查，發(fā)現衛生區域內和洗手間不干凈，有積水、垃圾的，對此區域內所有人員進(jìn)行每人次10元的處罰。

　�。�3）宿舍管理人員不定期對宿舍樓進(jìn)行檢查，發(fā)現有長(cháng)明燈或長(cháng)流水現象，對此區域內所有人員進(jìn)行每人每次20元的處罰。

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