教育實(shí)習個(gè)人總結模板

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的教育實(shí)習個(gè)人總結模板，歡迎大家分享。

教育實(shí)習個(gè)人總結模板1

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們的實(shí)習就結束了，在十二中近兩個(gè)月的實(shí)習中和同學(xué)們結下了深厚的友誼，現在離開(kāi)真的很舍不得，但是沒(méi)有辦法啊，我們必須的離開(kāi)啦。在這次實(shí)習中，我感受到了為人師表的滋味，真正體會(huì )到處于教育第一線(xiàn)的酸甜苦辣。很難說(shuō)我在這次實(shí)習中我能做出怎樣的成績(jì)。不過(guò)，我的收獲還是很多的，這對于我的學(xué)習和今后的工作來(lái)說(shuō)是如此的重要，我們的工作主要包括教育工作和教學(xué)工作，在這兩方面我都獲益良多，并深深體會(huì )到了學(xué)校安排教育實(shí)習的目的與重要性。安排教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。

　　教育實(shí)習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，對我們的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。短短六個(gè)禮拜的實(shí)習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節里，取得了意想不到的成績(jì)，獲得了寶貴的經(jīng)驗，由于經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，現就本次實(shí)習總結如下：

　　九月一號到十二中報到，正式開(kāi)始了實(shí)習生活，我的實(shí)習年級是高三年級，在近兩個(gè)月的實(shí)習生活中，作為一名實(shí)習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

　　在教學(xué)方面，實(shí)習開(kāi)始的第一天我們便進(jìn)行了教育實(shí)習的第一節，雖然教學(xué)工作是我們這次實(shí)習的重頭戲，之前在學(xué)校的微格教室也有過(guò)一些訓練，但第一次給學(xué)生上課還是真的很緊張啊，面對這些學(xué)生猶如新上戰場(chǎng)的士兵，經(jīng)驗不足。經(jīng)過(guò)指導教師的細心指導，在上過(guò)幾堂課之后我們有了很明顯的改變，也了解了一些上課需要注意的問(wèn)題，以及如何去安排一堂課的教學(xué)內容等。在自己沒(méi)有課的時(shí)候，積極去聽(tīng)取其他實(shí)習老師的課，做好聽(tīng)課記錄，課后和他們一起交流。

　　我的第一節課是“啦啦操”，這是我人生的第一堂課。在上課之前一點(diǎn)準備都沒(méi)有，沒(méi)想到的是實(shí)習學(xué)校的指導老師在我們上班的第一天就讓我們去上課，真的好突然啊，突然間心里很緊張，心情也很復雜，根本就一點(diǎn)準備都沒(méi)有，只好將就著(zhù)上了，到了體育館里真的是很緊張啊，不知道自己該干些什么，不知所措��！這種感覺(jué)還是第一次，以前比賽的面對那么些人的時(shí)候也沒(méi)有過(guò)的復雜心里。上課時(shí)，面對近100人當時(shí)站在臺上很害怕不知道從何說(shuō)起，只簡(jiǎn)單的介紹了一下，就開(kāi)始了本節課的內容，但是這堂課上得很不好，出現過(guò)很多錯誤的地方，也沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)，這是一堂失敗的課，可是指導老師還是給我鼓勵，告訴我沒(méi)有關(guān)系，凡事都有第一次，也不用害怕，自己怎么想的就怎么教。經(jīng)過(guò)指導老師的指導第二節課我有了明顯的改善，雖然也出現過(guò)錯誤，但相對第一節課已經(jīng)好很多了。開(kāi)始的前三周只是教啦啦操經(jīng)過(guò)前幾節課的經(jīng)驗，我現在已經(jīng)能很好的掌握每一節課的節奏。

　　九月末實(shí)習學(xué)校開(kāi)始了運動(dòng)會(huì )的各項賽事，幾項集體項目都在正式比賽前進(jìn)行，14號進(jìn)行廣播操比賽，21號踢毽球比賽，27號啦啦操比賽幾項賽事都由我們實(shí)習老師當裁判，給予評分。30號到了正式比賽的一天，我擔任賽事的檢錄工作，通過(guò)這次的運動(dòng)會(huì )我了解到檢錄工作人員的辛苦，他是整個(gè)賽事的控制中心，必須把檢錄工作做好，控制好每一項比賽的檢錄時(shí)間，各項賽事才能有條有序的進(jìn)行。要是做不好這些整個(gè)賽事會(huì )因為檢錄的時(shí)出現的錯誤而造成整個(gè)賽事的中斷，所以在檢錄時(shí)我們必須認真對待，做好每一項檢錄工作。

　　十一回來(lái)之后，改變了教學(xué)內容，指導教師讓我自己選內容，我選擇了蹲踞式起跑，因為這也是我公開(kāi)課要選擇的內容，在放假期間我就已經(jīng)寫(xiě)好了教案，期間認真備課，準備一些與上課有關(guān)的游戲，在課上能調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生積極的參加到課堂中來(lái)，全身心的投入。在蹲踞式起跑這方面我還是比較有信心的，畢竟我以前練過(guò)田徑對這方面還是比較了解的。第一節課我選擇了1班、8班，雖然說(shuō)這是我的強項，但是給學(xué)生上課還是第一次，我不知道學(xué)生會(huì )不會(huì )配合我，畢竟現在高三都在忙學(xué)業(yè)，對于這方面沒(méi)有什么興趣，當時(shí)想這是對我的一個(gè)新挑戰，我要盡量去完成。上課時(shí)，面對學(xué)生有些地方還是不會(huì )講，講不好，有些內容沒(méi)有將出來(lái)，比如：起跑技術(shù)，當聽(tīng)到“各就位”口令后，應做12次深呼吸，然后輕快地走到起跑器前，做好“各就位”姿勢，注意聽(tīng)“預備”口令。當聽(tīng)到“預備”口令后，隨之吸一口氣，然后從容而平穩地抬起臀部，同時(shí)重心前移，形成臀高于肩，肩超于線(xiàn)（一般超起跑線(xiàn)前10厘米左右）的身體姿勢。整個(gè)身體就像壓緊的`彈簧一樣成穩定狀態(tài)，全神貫注，靜聽(tīng)槍聲。當聽(tīng)到槍聲或“跑”的口令后，啟動(dòng)剎那，兩手一定要迅速推離地面，并做有力的前后大幅度擺動(dòng)。同時(shí)兩腿迅速蹬起跑器，把身體向前上方送出，起跑后邁出的第一步落點(diǎn)不宜過(guò)大，落在總重心垂直線(xiàn)的后方，使之不產(chǎn)生制動(dòng)前蹬。在上課講解的時(shí)候腳的蹬擺以及手的擺動(dòng)都沒(méi)有講，就像在學(xué)校上課時(shí)老師在課堂上講的，我們不怕學(xué)的東西多，就怕到時(shí)有東西講不出來(lái)，下課后指導老師又給我提出了很多建議與看法，讓我在上課時(shí)給學(xué)生多做動(dòng)作示范，讓學(xué)生跟著(zhù)做，不要總是講理論要與實(shí)踐結合，這樣才能在學(xué)生的頭腦中建立表象，讓學(xué)生對這節課要學(xué)習的內容有所了解，通過(guò)指導教師的指導我又收獲了很多。

　　18號，滕導來(lái)到學(xué)校，讓我們做好最后的實(shí)習收尾工作，把一些該做的工作都做好，該簽的資料、教案等全部在實(shí)習結束前簽完；之后檢查了一下我們準備的公開(kāi)課，說(shuō)這周學(xué)院領(lǐng)導要下實(shí)習點(diǎn)檢查工作，讓我們準備好公開(kāi)課，又向指導教師了解了一下我們在實(shí)習學(xué)校的情況，布置好一切工作離開(kāi)了。20號學(xué)院領(lǐng)導來(lái)到實(shí)習學(xué)校，可惜的是領(lǐng)導來(lái)時(shí)是中午沒(méi)有看到我們上課，只向實(shí)習學(xué)校了解了一下我們這段時(shí)間以來(lái)的情況就走了。

　　21號，我們的實(shí)習工作最后一天，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間和學(xué)生的相處，真舍不得離開(kāi)了，課間操時(shí)看見(jiàn)學(xué)生做操，想到馬上就要離開(kāi)了心里很難受，但是沒(méi)有辦法，該離開(kāi)時(shí)還是會(huì )離開(kāi)的。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我知道要想教好學(xué)生就應該去了解每一位學(xué)生，和學(xué)生做朋友，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性心理特征，針對學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。我們除了要有很好知識水平以外，更重要的是我們要有愛(ài)的奉獻精神。學(xué)生并非無(wú)知，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的動(dòng)作都會(huì )給予他們鼓舞，每個(gè)學(xué)生都需要肯定的暗示。

　　這近兩個(gè)月的實(shí)習結束了，它是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對師范生思想上的訓練，也是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗和提高，也讓我對教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所不了解的。在以后的日子里我會(huì )在更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更多的了解有關(guān)學(xué)校教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學(xué)中，希望將來(lái)能成為一個(gè)合格的教師。

教育實(shí)習個(gè)人總結模板2

　　第一天踏入幼兒園的我們，感覺(jué)是那么的生疏，生疏的幫著(zhù)指導老師做事，生怕自己做不好�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，很想去親近他們，但額不知道該怎么去與他們溝通，他們用一雙雙奇怪？？？的眼睛看著(zhù)我們三個(gè)新老師，感覺(jué)和他們好有距離�？赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把，有點(diǎn)手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們，回到寢室就只想倒床就睡了。

　　三周的見(jiàn)習生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作，同時(shí)也熟悉到了作為一名幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師，其他老師及家長(cháng)的合作，協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園見(jiàn)習第一次完整地觀(guān)看了幼兒園一日的生活，發(fā)覺(jué)訓練幼兒的生活常規，培育他們的行為習慣及自理力量也是一項重要的任務(wù)，也是一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。

　　剛開(kāi)頭見(jiàn)習的時(shí)候，看到孩子們椅子放得不整齊，我就會(huì )幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時(shí)候，我就會(huì )去喂他們或是跟他們說(shuō)讓他們不要吃了。他們不會(huì )脫，穿衣服的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)去關(guān)心他們脫，穿衣服�？墒聦�(shí)并非如此，經(jīng)過(guò)指導老師的指導后，我明白了我的這種行為導致的后果就是他們永久都不能學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不能養成良好的行為習慣。雖然我的動(dòng)身點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得身為一名幼兒老師心中應當有一把尺，這把尺其實(shí)就是老師堅守的原則。這些原則的動(dòng)身點(diǎn)和終點(diǎn)都應是進(jìn)展和提高幼兒的力量。孩子們都特別天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，也喜愛(ài)和他們一塊玩。他們從不會(huì )藏著(zhù)，掩著(zhù)，也不會(huì )藏著(zhù)掩著(zhù)，想哭就哭，想笑就笑，不會(huì )有任何苦惱。我每天和他們一起嬉戲，一起上課，一起做操，他們是那么的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。

　　我很慶幸能夠和省一幼中二班的珍寶們和三位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，孩子們給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，而三位老師的指導和教導則是一筆珍貴的財寶。中二班的珍寶們都特別的.懂事，特別的棒。他們會(huì )在你擦桌子，洗碗的時(shí)候冷不丁的冒出一句“老師，你辛苦了�！痹谀銥樗麄兲聿舜蝻埖臅r(shí)候，會(huì )說(shuō)“感謝，老師”。雖然只是簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，但這些話(huà)卻暖到了我的心里，感覺(jué)就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道這里面包含了他們對我的寵愛(ài)。讓我感到無(wú)比的驕傲和傲慢。在我們見(jiàn)習的最終一天，他們知道我們要走了，便拉著(zhù)我的手說(shuō)“老師，你可不行以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得�！闭媸桥�到我心里去了，但是聽(tīng)到珍寶說(shuō)這些話(huà)我心里酸酸的，其實(shí)我也好舍不得你們這群可愛(ài)的孩子。

　　省一幼中二班的珍寶們，老師會(huì )記得你們的，會(huì )很想你們的。是你們讓我有了那種作為老師的勝利的成就感，他們帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )，也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒老師。是你們讓我更加喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)了。

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