工地實(shí)習工作總結范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的工地實(shí)習工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工地實(shí)習工作總結范文1

　　土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

　　作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的`大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

　　緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護。

工地實(shí)習工作總結范文2

　　20xx年1月5日，在經(jīng)歷了一個(gè)多學(xué)期的緊張的學(xué)習之后，臨近期末之時(shí)，作為土木工程概論課程的最后一節課，我們土木工程學(xué)院土木114班進(jìn)行了建筑工地實(shí)習活動(dòng)。實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)還是比較陌生的，因為作為學(xué)生我們長(cháng)期都只能在學(xué)校里學(xué)習，未能與社會(huì )進(jìn)行很好的接觸，而這次的實(shí)習機會(huì )，便能真正的檢測我們對于現有知識的掌握情況，也為將來(lái)我們大學(xué)畢業(yè)之后能在真正的實(shí)際工作打好堅實(shí)的基礎。

　　我們這次是以班級為單位，分點(diǎn)進(jìn)行參觀(guān)的。在進(jìn)入工地之前，每個(gè)人都被嚴格要求帶上安全帽，并不得擅自在參觀(guān)實(shí)習過(guò)程中解開(kāi)安全帽，這邊體現了這份工作的危險性以及嚴苛性！這次我們參觀(guān)的是一類(lèi)建于市郊的安置房，也就是所謂的住宅房。其內部結構我們較為熟悉，也更便于我們的學(xué)習。

　　我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進(jìn)行參觀(guān)的。我們可以很清楚的看見(jiàn)，此類(lèi)樓梯為簡(jiǎn)單的鋼筋混凝土樓梯。并且此類(lèi)樓梯可能為小型預制件裝配的施工方法。其制造特點(diǎn)是運輸安裝簡(jiǎn)便，造價(jià)較低。能大量的縮短工期時(shí)間，方便工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯，樓梯的寬度較小，旁邊用腳手架相互連接，當做扶手來(lái)用，起保護作用，可見(jiàn)，在施工現場(chǎng)，很多施工設備都是可以建筑施工人員的聰明智慧下發(fā)揮很多種不同作用的。

　　當我們上至三樓，發(fā)現整層樓的所有結構力學(xué)上用來(lái)正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成，但很明顯，外部的裝飾墻，門(mén)框結構還并未澆筑，所以外部都用腳手架給圍住了，以防發(fā)生安全事故。所以我知道了，一棟樓房的建設光是混凝土的澆筑都是要分很多步驟的，先是首例墻，再是裝飾用墻。而外部分裝飾用墻，是最后通過(guò)空心磚來(lái)砌上去的。

　　往上看，就能發(fā)現樓頂是由許許多多的梁構成的。這幅圖就能清楚地發(fā)現，有主梁和次梁。主梁指的是在上部結構中，承載各種和在并將其傳遞至墩臺的梁。聽(tīng)班主任介紹，主梁一般是連接于兩根柱之間的，也就是擱置于框架柱子上的。而次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構件，所以自重之類(lèi)的數據都必要經(jīng)過(guò)嚴格的計算才能得出的。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計算，主梁自重可折算成集中荷載計算。主梁是重要構件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性?xún)攘χ胤植�。而次梁主要起傳遞荷載的作用。次梁的鋼筋伸入主梁的長(cháng)度只要滿(mǎn)足錨固長(cháng)度的要求即可。

　　在樓層的交界處，我發(fā)現了寬約100mm的空隙，詢(xún)問(wèn)老師后才知道，這叫做防震縫，是為地震區設計多層磚混結構房屋，為防止地震使房屋破壞，應用防震縫將房屋分成若干形體簡(jiǎn)單、結構剛度均勻的獨立部分。為減輕或防止相鄰結構單元由地震作用引起的碰撞而預先設置的間隙。它把整棟樓分成了若干個(gè)獨立單元，能使得地震發(fā)生時(shí)，減緩房屋的扭轉并改善結構的抗震性能。

　　而在這層樓中間部分發(fā)現了一個(gè)比較奇怪的結構，它外部由腳手架封住，向內看去，是直接通向一樓的。這應該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井。電梯井在建筑上的構造是由井道機房地坑門(mén)洞機房孔洞外乎孔洞等構成的。國家要求，凡是普通住宅建筑高于6層的，必須安裝電梯。

　　在參觀(guān)過(guò)程中，我發(fā)現樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著(zhù)的一塊未澆筑的部分。這應該是為了在施工中防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設計或施工規范要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時(shí)施工縫，叫做后澆帶。它能解決澆筑混凝土時(shí)常出現的沉降差問(wèn)題。還能減緩因為溫度導致混凝土收縮的影響。因此，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩種。

　　在施工現場(chǎng)也會(huì )留下許許多多的小“廢料”，不過(guò)你可別以為這些東西是可以隨便扔掉的。他們其實(shí)是為之后的施工建設起著(zhù)重要作用的。比如說(shuō)這些部分露出于混凝土之上的.鋼筋，這可不是由于計算錯誤多出來(lái)的鋼筋，而是在這個(gè)地方，要在后期建一塊非承重墻。而這些鋼筋則在底部起聯(lián)系作用。還有這些管子，也是為之后給排水方面的線(xiàn)路安裝做準備的，還有電線(xiàn)的管道，都是事先就已經(jīng)放置好了的。

　　從樓房上下來(lái)之后，我同樣發(fā)現了許多重要的施工構件。比如說(shuō)此圖，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分�？梢�(jiàn)，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋，上面一圈一圈的是鋼箍，他能承受一部分斜拉應力，并固定受力筋的位置。

　　由于是高層建筑，材料的運輸不是很方便，所以，塔吊的出現便能很好地解決這一問(wèn)題。塔吊，又名塔式起重機，用來(lái)吊是公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的，只能吊材料。但現實(shí)生活中，許多工地都沒(méi)能遵守這一原則，導致經(jīng)常出現由于荷載過(guò)大發(fā)生的施工人員安全事故，造成了極大的損失。

　　最后，我們應該向無(wú)數為了城市建設而奉獻的民工們說(shuō)聲感謝，沒(méi)有他們的辛勤汗水，也就沒(méi)有城市的快速發(fā)展。

　　通過(guò)這次耗時(shí)一個(gè)多小時(shí)的實(shí)習參觀(guān)，使得我對于在課堂上學(xué)習到的知識加深了印象。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一，通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)，讓我了解到了許多真正的建筑結構。而這樣的實(shí)習對于我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有必要的，我們要通過(guò)不斷的接觸中才能更好地提供自己的專(zhuān)業(yè)知識。這樣我們才能更好地在社會(huì )上找到屬于自己的一方之地。

工地實(shí)習工作總結范文3

　　緊張了四天的實(shí)習生活結束了，在張老師的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下，在同組同學(xué)的幫助下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

　　作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識不久的中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，一直以書(shū)本上深奧的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)講述這門(mén)課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，以了今后學(xué)習建筑經(jīng)濟管理的專(zhuān)業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎。

　　四天到工地上實(shí)習，學(xué)校都是用專(zhuān)車(chē)接送，當我們到達工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)安全帽；同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng)；當然在建筑物結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山；由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。

　　6月28日是實(shí)習的第一天，我們在張老師的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)了秀林建材市場(chǎng)和虎丘建材市場(chǎng)，我們參觀(guān)了常用的建筑材料，了解了材料的品種，性質(zhì)，規格，及品牌，價(jià)格等。平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習的材料，現在，在建材市場(chǎng)對著(zhù)實(shí)物了解加深了我對建筑材料的認識，第一天就簡(jiǎn)單的了解了建筑所需的材料，我體會(huì )到這一天的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的材料，讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質(zhì)量還要比較價(jià)格，這樣才能做好預算。

　　6月29日，我們去了農科院該工程是在建辦公樓，我們參觀(guān)了工地，了解工程概況及工程各項施工工序、了解各項施工設備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質(zhì)量監督工作、了解施工技術(shù)資料的整理工作。張老師還說(shuō)了進(jìn)工地的注意事項。

　　實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)是看會(huì )圖紙與工地多一些實(shí)踐，首先我來(lái)說(shuō)一下圖紙，為了能更明白的了解設計者的原理，我們對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，把不明白的地方問(wèn)施工人員，因為看圖紙對我們來(lái)說(shuō)很重要，大家也都很認真的看，在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐。深入了現場(chǎng)的第一線(xiàn)，施工人員告訴我們：一般來(lái)說(shuō)，截面高度大的梁是主梁，截面高度小的梁就是次梁，以上所說(shuō)的是一般來(lái)說(shuō)有時(shí)候也會(huì )有特殊情況，例如，次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號，梁號，相關(guān)尺寸是多少等�，F場(chǎng)參觀(guān)施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗這些工種的先后順序，施工人員都很詳細的和我們講述了，如何擺放鋼筋，板筋中什么是正筋、負筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放，又沒(méi)有搭接、焊接的情況，如果采用什么方法施工，釘模板是與的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個(gè)部位支模應該注意些什么問(wèn)題，工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據的費用很大，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。

　　現在親眼所見(jiàn)，果不其然，在施工現場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

　　6月30日，我們去了良慶希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當天的天氣很熱，去到現場(chǎng)的時(shí)候工人們正在忙碌的工作著(zhù)，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度，在建鐵路的時(shí)候不能偷工減料不能粗心，萬(wàn)一出錯會(huì )造成很大的傷害。這次實(shí)習讓我知道做預算，圖紙是非常關(guān)鍵。要想做好預算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現場(chǎng)，看實(shí)際施工的現場(chǎng)，現場(chǎng)和圖紙結合起來(lái)才算的準。

　　7月1日，我們去了富寧新心路的施工工地，那里是建住宅樓，那邊的'房子是已經(jīng)建好了，就差裝修了，我們走進(jìn)還沒(méi)裝修的房子里參觀(guān)，了解了房子的大概。我將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己以后的學(xué)習打下良好的基礎。

　　通過(guò)這四天時(shí)間的實(shí)習，讓我深深體會(huì )到了做預算工作，需要具備三心：細心、耐心、責任心。細心決定對細節的處理，常言道細節決定成敗，因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好，做到實(shí)處。而只有責任心才能讓一個(gè)人干事認真負責，才能不出現偷工減料，不出現豆腐渣過(guò)程。我堅信這四天時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將會(huì )使我終身受益。借此機會(huì )，我首先要感謝學(xué)校，同時(shí)也要感謝給予我無(wú)私的指導老師師傅們和同學(xué)們，在這個(gè)大家庭，讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心，凝聚成了一個(gè)非常團結而有榮譽(yù)感的集體。在以后的學(xué)習中，我將會(huì )我會(huì )不斷的理解和體會(huì )在實(shí)習中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷應用到學(xué)習和以后的工作上去，做到三心齊全，為實(shí)現自己的理想和前程而努力。

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