2023年有關(guān)教師的工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的2023年有關(guān)教師的工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2023年有關(guān)教師的工作總結1
我非常榮幸地成為廣東省x名教師工作室學(xué)員。加入工作室以來(lái)，在x老師帶領(lǐng)下，我與工作室的伙伴們逐步成長(cháng)。過(guò)去的一年，工作、學(xué)習和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙，但更多的是體會(huì )到了交流的愉悅、收獲的快樂(lè )和成長(cháng)的喜悅。
一、個(gè)人師德方面
一年來(lái)，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守各項規章制度，做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表。對教學(xué)不斷研究，對工作盡職盡責，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺(jué)悟和文化專(zhuān)業(yè)知識水平。
二、個(gè)人工作方面
加入名師工作室后，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問(wèn)題，并根據工作室的目標制定以后的發(fā)展規劃和年度的學(xué)習、工作計劃，明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師培訓中盡快成長(cháng)，我在平時(shí)注重學(xué)習先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己。一年來(lái)，我讀了《從此愛(ài)上作文課》、《上學(xué)生喜歡的語(yǔ)文課》、《名師教學(xué)機智例談(語(yǔ)文卷)》等書(shū)籍，我還經(jīng)常觀(guān)看各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結合研究。
自從加入工作室，我的學(xué)習機會(huì )多了。下半年，工作室就開(kāi)展了四次學(xué)習和培訓，每一次的活動(dòng)，我都積極參加。每一次的活動(dòng)，都讓我收獲頗豐。根據工作室的要求，每一次活動(dòng)后，我都認真寫(xiě)好心得，努力讓自己成長(cháng)。
9月27日，廣東省x名教師工作室揭牌，聆聽(tīng)工作室高校專(zhuān)家廖圣河博士的主題講座，我寫(xiě)了《讀書(shū)，我們必須的生活》的心得體會(huì )。
10月24日至26日，工作室到陽(yáng)山縣通儒中學(xué)舉行同課異構教學(xué)研討活動(dòng)，觀(guān)摩清遠市初中語(yǔ)文主題學(xué)習課堂教學(xué)競賽展示活動(dòng)。參加活動(dòng)后，我寫(xiě)了《不一樣的課堂，不一樣的收獲》的心得體會(huì )。
11月19日至25日，我參加了由廣東省“強師工程”名教師名校(園)長(cháng)工作室入室學(xué)員韶關(guān)學(xué)院研修班的培訓學(xué)習，培訓后，我寫(xiě)了《收獲與反思》的心得體會(huì )。
12月16日至22日，我到連南瑤族自治縣田家炳民族中學(xué)參加為期一周的跟崗學(xué)習。在跟崗學(xué)習期間，每個(gè)學(xué)員都要上一節研討課，我也執教了一節《夢(mèng)回繁華》，通過(guò)教學(xué)研討和互相學(xué)習，提高了自身的課堂教學(xué)水平。跟崗結束后，我寫(xiě)了《合作學(xué)習，走出自己的一路風(fēng)采》的心得體會(huì )。
在學(xué)校教師和工作室全體學(xué)員的'指導和幫助下，12月4日，我參加“清遠市中學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂展示活動(dòng)”，榮獲二等獎。
三、不足與努力方向
這一年來(lái)，在x老師的帶領(lǐng)下，我在逐步成長(cháng)，但仍然存在很多的不足。理論書(shū)籍和語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)書(shū)籍讀得不夠多，我還要汲取更多專(zhuān)業(yè)知識，使自己成為更專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文老師。在學(xué)習、教學(xué)過(guò)程中，還要及時(shí)總結，進(jìn)行深刻的反思，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗、有價(jià)值的思考及時(shí)記錄下來(lái)，以便更快地提升自己的業(yè)務(wù)水平。虛心向高級教師、有經(jīng)驗的教師和工作室的學(xué)員們學(xué)習，多聽(tīng)課、多與同伴交流，在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
名師工作室，為我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了一個(gè)很好的學(xué)習交流的平臺，并為我搭建了展示自我、體現自身價(jià)值的舞臺。我會(huì )珍惜這樣的機會(huì )，我還要更加努力地向莫老師及工作室的其他教師學(xué)習，爭取使自己得到更大進(jìn)步。
2023年有關(guān)教師的工作總結2
教師是一個(gè)人人都羨慕的行業(yè)，因為他有許多美麗的名字：人類(lèi)靈魂的工程師、辛勤的園丁、紅燭、鋪路石，還有一個(gè)原因是做為教師有兩個(gè)假期，在一年中最冷最熱時(shí)節都可以在家里度過(guò)，初聽(tīng)起來(lái)會(huì )讓你覺(jué)得當教師真好，可你一但成為教師，你就會(huì )感到她的平凡和艱辛。
熱愛(ài)學(xué)生是熱愛(ài)教育事業(yè)的具體體現，教師只有愛(ài)學(xué)生才能精心地培養學(xué)生，教師對學(xué)生的愛(ài)，既是教師律已的道德原則，又是教育學(xué)生激勵學(xué)生進(jìn)取的手段，我的體會(huì )有以下幾點(diǎn)：
一、嚴愛(ài)
教師對學(xué)生，要從嚴要求，一絲不茍，學(xué)習上要嚴要求，紀律上要嚴管理，并要做到嚴出于愛(ài)。
說(shuō)到抓課堂常規，真不是一件容易的事，學(xué)生們好說(shuō)好動(dòng)并不是一天形成的，習慣一旦形成，要改相當難。他們畢竟是一群十二、三歲的孩子，缺少自我控制的能力，他們也知道自己這樣做不對，可是自治力太差，管不住自己。針對這種情況，我想到軍訓，軍人可以在野地里趴一夜，我也可以利用每天的可以利用的時(shí)間搞“軍訓”，為此，每天的早自習由原來(lái)的老師講課變?yōu)槌孔x，讀時(shí)要求學(xué)生做到二個(gè)必須，第一，身子必須坐直；第二聲音必須洪亮，因為他們回答問(wèn)題聲音特別小。雖然這樣做有些殘酷，但為了他們的將來(lái)，為了在較短時(shí)間里快速轉變原來(lái)的習慣我必須這樣做，剛實(shí)行兩個(gè)必須時(shí)，有的同學(xué)只能堅持5、6分鐘，一個(gè)早自習要組織5、6次紀律，面對這種情形，我及時(shí)的權典型，發(fā)現有進(jìn)步的學(xué)生馬上給予表?yè)P，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的時(shí)間，學(xué)生的課堂常規，日常行為習慣有了很大的進(jìn)步，課前教師沒(méi)來(lái)，班級里也會(huì )傳出陣陣讀書(shū)聲。
在抓學(xué)生常規養成的同時(shí)，我還利用課余時(shí)間補課，爭取當天學(xué)的知識，當天都最大限度的掌握些，因為我知道底子差，要想進(jìn)步就必須多付出。
二、善愛(ài)
對待學(xué)生，光有嚴愛(ài)不行，還要有慈母般的善愛(ài)，否則學(xué)生就會(huì )對老師敬而遠之，尤其是在學(xué)生有困難的時(shí)候，更要付出真情，給予母愛(ài)，94年我新接了一個(gè)新班，班上有名兒童，父母均有殘疾，無(wú)生活xxxx，家里相當困難，他的一大嗜好，就是每天都要到垃圾堆去撿一些他喜歡的東西，整天蓬頭垢面，衣服袖口象面鏡子，經(jīng)常遲到、曠課。見(jiàn)到教師就摸著(zhù)頭嘿嘿地傻笑，象這樣的學(xué)生，我只能讓他有一個(gè)新的面貌，盡最大的力量讓他學(xué)點(diǎn)生活的本領(lǐng)，所以我把他帶到鏡子前，讓他看看現在的樣子，他照了照鏡子，又看看我，沒(méi)有表情，也沒(méi)有發(fā)現什么，只是木然的看著(zhù)我，照完鏡子，我把他帶到河邊，幫他洗干凈臉和脖子，洗完又把他帶到鏡子前，讓他看看，他明白了我的意思，還露出一絲不好意思的笑。我又鼓勵地說(shuō)：明天要是換件干凈的衣服，那就更好了，他聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，他見(jiàn)到我就哭了，邊哭邊說(shuō)：“我媽不讓洗耳恭聽(tīng)，洗了不能干”。聽(tīng)了他的話(huà)，我暗自責備自己的.粗心，下午我從家里找出了幾雙鞋。并在班組開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生都要為他獻出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕一只筆，一塊橡皮，可他有了衣服換，臉還是經(jīng)常不洗，于是，我就帶他到河邊去洗第二次、第三次……終于他可以不用我幫助只要勤督促就能自己清理衛生。
個(gè)人衛生好了，同學(xué)們也不象以前那樣對待他，上學(xué)遲到曠課現象也逐漸減少，有時(shí)還會(huì )提前到校打掃班級衛生，看著(zhù)他的進(jìn)步，我特別高興，高興之余我又想到應該讓他學(xué)點(diǎn)生活的本領(lǐng)，在他又一次早來(lái)打掃衛生后，我在全班同學(xué)的面前表?yè)P了他，并正式任命他當勞動(dòng)委員，有活動(dòng)就讓他帶隊，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛練，到畢業(yè)時(shí)他已具備一定的指揮才能，有事只要布置給他，他就能領(lǐng)著(zhù)學(xué)生干好。
三、真愛(ài)
我常常告誡自己，教育者的職責不是讓學(xué)生在教師面前低頭，而是讓每個(gè)同學(xué)都抬起頭走路，特別是對有過(guò)錯行為的學(xué)生，更要以真誠的同情心、責任心和耐心喚起他們對過(guò)錯的內疚，我班王亮同學(xué)，因父母離異無(wú)人照管，經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，多次批評教育，還是好三天，壞三天，而且每次不寫(xiě)作業(yè)都為自己開(kāi)脫，不是作業(yè)忘家了，就是家里沒(méi)人進(jìn)不去屋，我利用一節班會(huì )課給學(xué)生講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)非常懶惰的人，有一天，他餓了，可他并不急著(zhù)去做飯，而是在桌上不停地畫(huà)，他畫(huà)什么呢？學(xué)生爭著(zhù)說(shuō)：畫(huà)鳥(niǎo)、畫(huà)魚(yú)、畫(huà)花，很多學(xué)生說(shuō)是畫(huà)吃的東西，我接著(zhù)問(wèn)：他為什么畫(huà)吃的？畫(huà)吃的就不餓了嗎？學(xué)生們哈哈大笑，我又問(wèn)哪地方最可笑，學(xué)生回答：明知道自己做件傻事，可還要繼續做下去，聽(tīng)了他們的回答，我馬上讓他們談?wù)勛约河袥](méi)有做過(guò)類(lèi)似的傻事，很多學(xué)生回答后，我看王亮低著(zhù)頭，臉紅紅的，就走到他跟前問(wèn)你做過(guò)傻事嗎？他不好意思地回答說(shuō)：老師，我錯了，我明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，卻騙老師說(shuō)寫(xiě)了，以后我再也不騙老師了，見(jiàn)時(shí)機成熟，便因勢利導對他講了說(shuō)謊的壞處，并鼓勵他只要改掉錯誤，就會(huì )成為好孩子。
這節課收到了意想不到的效果，后來(lái)又有幾次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，但我只要提傻子的故事，他馬上會(huì )說(shuō)老師，我又忘了您以后常提醒我，我知道他這是真的想改，只是自控能力太差，管不住自己，不寫(xiě)作業(yè)的毛病改掉了，我發(fā)現他喜歡看課外書(shū)，就經(jīng)常找來(lái)些課外讀物給他看，后來(lái)學(xué)習有了進(jìn)步，成績(jì)不斷提高，成為我班優(yōu)秀學(xué)生。
四、要從嚴要求自己
做為一個(gè)班級的領(lǐng)導組織者，自己的言行都會(huì )直接影響著(zhù)學(xué)生，因為教師的行動(dòng)會(huì )使學(xué)生受到潛移默化的影響。因此班主任要從嚴要求自己，要求學(xué)生做到的自己必須做到，剛接五年二班時(shí)，班級下課學(xué)生從來(lái)不擦黑板，每節課上課老師進(jìn)門(mén)后才想起擦黑板，擦過(guò)之后滿(mǎn)屋全是灰，老師根本無(wú)法張嘴講課。對此，我沒(méi)有責怪他們，每節課鈴響下課后，我都會(huì )拿黑板擦去去擦黑板，就會(huì )有人走過(guò)來(lái)說(shuō)：老師我擦吧，再后來(lái)學(xué)生慢慢地習慣了下課就擦黑板，擦黑板這樣的小事不用我再去過(guò)問(wèn)。
為了提高學(xué)生的素質(zhì)，努力使自己能夠適當應新時(shí)代對教師提出的新要求，在學(xué)校的大力支持下，我進(jìn)入了業(yè)余大專(zhuān)函授班學(xué)習，在漫長(cháng)的四年函授中，我既要做好班主任工作，又要照顧自己出生不久的孩子。九六年孩子生病，一面坡去了、尚志去了，去了很多地方也沒(méi)出看出什么病，正在我帶孩子去哈爾濱看病時(shí)，接到通知，讓我代表尚志市接受省里對村級小學(xué)的《作文綱要》的驗收，驗收時(shí)間未定，是先看病，還是先講課，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我還是留下來(lái)講課，當我的課受到省專(zhuān)家的好評，領(lǐng)導的認可時(shí)，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為孩子還不知得了什么病。四年來(lái)的勞累是可想而知的，但為
了事業(yè)，我還是咬牙挺了過(guò)來(lái)，因為我深深地知道要當好一個(gè)真正合格的教師，教給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水，經(jīng)過(guò)學(xué)習我在業(yè)務(wù)上有了很大的進(jìn)步，因此，98年我所帶的班級被評為“市級文明中隊”，99年我又參加了市教學(xué)能手的評比，并獲得證書(shū)，同時(shí)被評為市級第二屆語(yǔ)文學(xué)科骨干教師和市優(yōu)秀輔導員，同年，我教的畢業(yè)班語(yǔ)、數學(xué)成績(jì)均名列全鎮榜首。
作為一名教師常有人和我開(kāi)玩笑說(shuō)老師沒(méi)什么了不起的。的確，教師的工作太平凡了，什么小事都要去管，有些該父母管而沒(méi)去管的，教師要管，所以教師常和辛苦相伴，有時(shí)候，自己孩子的事不管，卻去管別人家的孩子。所以有人說(shuō)這叫無(wú)私，不管別如何評價(jià)教師，我會(huì )為我擁有那么多的美麗名字，而感到驕傲、自豪！
2023年有關(guān)教師的工作總結3
轉眼間，一年的珍貴時(shí)光悄然流逝，新一學(xué)期即將開(kāi)始。為了認真落實(shí)學(xué)校的工作計劃，為了使本學(xué)期工作更有成效，并結自身情況，特制定了以下工作計劃：
一、 專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、 積極參與課內外教科研活動(dòng)，學(xué)習交流，提高師德修養。本學(xué)
期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，報刊，教育專(zhuān)著(zhù)等多渠道搜集教育教學(xué)資料，積極學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，探索具有特色的教育教學(xué)模式。
2、 自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校、區里組織的各項培訓、
學(xué)習，記錄學(xué)習筆記。精心準備研討課。認真備課，作課，聽(tīng)課，評課。虛心向有經(jīng)驗的專(zhuān)家、老教師學(xué)習，正視自身不足，及時(shí)糾正教育教學(xué)錯誤。
3、 認真研讀課標，鉆研教材，做好反思。課程標準是我們的教學(xué)
的教學(xué)指南，教材是教師落實(shí)課程標準要求的基本載體，是最基本的課程資源，而教學(xué)反思，是教育者進(jìn)行自我認識，自我評價(jià)，自我提高的工具。我會(huì )把這三項作為本學(xué)期自我發(fā)展工作的'重中之重。
二、 教育教學(xué)
1、 了解學(xué)生思想狀況，抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參 加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，完成德育目標。培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、 轉變班級學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。為了建設良好的班集體，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，我會(huì )培養優(yōu)秀班干部，形成示范帶頭作用。培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶學(xué)困生。
3、 積極開(kāi)展安全、衛生教育。利用班校會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行集體安全、衛生教育，讓學(xué)生深刻體會(huì )到安全重于一切，搞好衛生，健康一生的道理。
4、 加強家校溝通，充分調動(dòng)家長(cháng)積極性。促使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。協(xié)調家校關(guān)系是一門(mén)藝術(shù)，我與家長(cháng)真誠溝通，用愛(ài)交流，與他們共同攜手，促進(jìn)每一學(xué)生的發(fā)展。不放棄任何一名學(xué)生。
教育之路是漫長(cháng)的，我們任重而道遠，我會(huì )努力工作，為那些懷揣夢(mèng)想的孩子插上騰飛的翅膀。給予他們知識，給予他們力量。
以上，是我本學(xué)期的工作計劃，有不之處，望各位領(lǐng)導老師給予指正，謝謝大家！
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