關(guān)于幼兒園老師培訓的個(gè)人總結范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的關(guān)于幼兒園老師培訓的個(gè)人總結范文，歡迎大家分享。

　　本學(xué)期的新老師培訓進(jìn)入了尾聲。這一學(xué)期我們開(kāi)展了講故事競賽、舞蹈表演，并且還進(jìn)行了新老師的觀(guān)摩活動(dòng)和實(shí)錄反思的分析。通過(guò)新老師的培訓，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學(xué)期末的一堂實(shí)錄反思來(lái)講吧。

　　活動(dòng)前我仔細反復的看了xxx老師的一堂觀(guān)摩課，并且還做了具體的筆錄。再結合yy老師上的《盒子上的數字》進(jìn)行了一個(gè)調整。我發(fā)覺(jué)xxx老師在說(shuō)到保質(zhì)期的時(shí)候出示的是20xx~20xx的數字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時(shí)候，有的孩子說(shuō)三年，有的說(shuō)兩年，在驗證的時(shí)候雖然x老師說(shuō)的比較清晰，但孩子們似懂非懂，似乎還是沒(méi)有接受。所以對于這一現象，我進(jìn)行了調整。我利用牛奶盒上的數字來(lái)對保質(zhì)期進(jìn)行一個(gè)說(shuō)明。因為我發(fā)覺(jué)牛奶的食用周期短，也就意味著(zhù)它的保質(zhì)期時(shí)間不長(cháng)，也就是七天。用這七天和三年的保質(zhì)期來(lái)比，孩子好像更簡(jiǎn)單接受前者，也由于七天時(shí)間短，孩子可以用數的方式來(lái)感受保質(zhì)期的天數，而三年這個(gè)概念比較遙遠，所以說(shuō)用牛奶盒來(lái)說(shuō)明保質(zhì)期更貼切孩子們的實(shí)際生活，也更能讓孩子們去理解。

　　在看了yy老師上的《盒子上的數字》后，我也思索著(zhù)一個(gè)問(wèn)題。因為在yy老師出示藥的時(shí)候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量，但是，她所用的藥是成人的藥，好像脫離了孩子的實(shí)際生活，就這一點(diǎn)我也進(jìn)行了調整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水，因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥，而且包裝比較卡通，簡(jiǎn)單吸引孩子們的愛(ài)好。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正符合了我的目標。而對于藥量我出示了一個(gè)量杯，可以讓孩子們在藥水和量杯之間進(jìn)行比較，有了實(shí)物的比較，孩子們也更能簡(jiǎn)單接受和理解，而不是空空之談了，對于我的這次活動(dòng)也又提升了一些價(jià)值。這次的變動(dòng)還增加了一個(gè)重量概念。在剛起先的時(shí)候我還真不知道怎么去說(shuō)明這個(gè)重量的意思。說(shuō)的太簡(jiǎn)潔了怕沒(méi)說(shuō)出理由，說(shuō)的困難了，就連我也聽(tīng)不懂了，更別說(shuō)孩子們了。所以我也簡(jiǎn)潔說(shuō)明白克就是重量的意思，并且還詳細說(shuō)明白克前面的數字越大代表著(zhù)東西越重。而且為了使孩子們理解，我出示了兩種重量不同的盒子，讓他們運用新學(xué)到的本事進(jìn)行探究和比較。這一實(shí)踐也證明我的想法是對的，孩子們通過(guò)這樣的操作，很快的就理解了克的意思。當然其實(shí)這次活動(dòng)的缺點(diǎn)也是許多的。比如剛起先時(shí)對孩子們提出的101我就沒(méi)有一個(gè)很好的說(shuō)明。而且整個(gè)活動(dòng)我急于完成四個(gè)重點(diǎn)的說(shuō)明，所以賜予孩子們的自由探究發(fā)覺(jué)甚少，基本都是由我自己在發(fā)覺(jué)數字，再去引導孩子們去發(fā)覺(jué)，所以局限了他們的自主探究空間，他們的發(fā)言機會(huì )也比較少，老師完全有高控的行為，而且在提問(wèn)上也缺少針對性。對于這些比較明顯的缺點(diǎn)，還須要在日后的活動(dòng)中去琢磨和改進(jìn)。信任通過(guò)下學(xué)期的新老師培訓，我會(huì )進(jìn)步的更快。

【幼兒園老師培訓的個(gè)人總結】相關(guān)文章：

幼兒園老師個(gè)人培訓總結10-10

幼兒園教師培訓個(gè)人總結08-06

幼兒園教師個(gè)人培訓總結12-21

教師個(gè)人培訓總結幼兒園07-27

幼兒園教師培訓個(gè)人總結03-06

幼兒園教師個(gè)人培訓總結02-27

幼兒園老師師德師風(fēng)培訓的個(gè)人總結07-30

幼兒園個(gè)人培訓總結03-08

幼兒園培訓個(gè)人總結02-27