初中學(xué)校工作總結集合
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)校工作總結集合，歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)校工作總結集合1
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期個(gè)人工作總結報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，少先隊具體抓，實(shí)行校長(cháng)室----班主任二級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月一次班主任會(huì )議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng)，使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗__、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了
由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話(huà)細節”征文；對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅歌廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的.布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區域現代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。
1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、
《中學(xué)生日常行為規范》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美，中隊角規范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開(kāi)展了普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(cháng)”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊組織隊員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊員把自己在校學(xué)習的小康知識帶回家，讓他們的家長(cháng)對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現全面建設小康社會(huì )而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通
過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達70％以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運、陽(yáng)光校園”、“奧運精神伴我成長(cháng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事；開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。 存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
初中學(xué)校工作總結集合2
在各級領(lǐng)導的大力支持和學(xué)校教導處、總務(wù)處、團委等職能部門(mén)的通力合作下，我校的德育工作以行為規范的養成教育為根本任務(wù)，以文明禮儀教育為突破口，以師德建設和班主任培訓為重點(diǎn)。并以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，為教育教學(xué)目標與任務(wù)的順利完成，作出了應有的貢獻�，F對本年度學(xué)校德育工作總結如下：
一、 重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質(zhì)。
班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著(zhù)學(xué)校教育工作的成敗。本學(xué)年，針對我校年青班主任和首次當班主任的教師較多這一實(shí)際情況，我校對班主任的培訓工作側重在師德修養、班主任基本功訓練和教育理論學(xué)習三個(gè)方面。具體做了以下工作：
1、定期組織班主任進(jìn)行工作交流和理論學(xué)習。
上半年組織召開(kāi)了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，在會(huì )上指定了班主任工作經(jīng)驗豐富、班級管理工作成績(jì)突出的褚建根、沈利強和劉世好三位班主任進(jìn)行經(jīng)驗介紹；另有余昌偉、倪冬明兩位第一次擔任班主任的作了工作匯報。下半年根據年初工作安排由政教處組織，學(xué)校中層、年級組長(cháng)、全體班主任和青年教師參加的學(xué)校德育工作論壇，安排班主任進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)言。
2、重視德育科研工作。
要求班主任每學(xué)期上交一個(gè)德育案例，并鼓勵班主任積極撰寫(xiě)教育隨筆，教育案例、德育論文和課題研究。其中關(guān)偉老師的德育論文《農村初中家校合作策略》獲__市三等獎。
3、定期召開(kāi)班主任例會(huì )和按時(shí)檢查班會(huì )課。
每一個(gè)月定期召開(kāi)一次全體班主任的工作例會(huì )，及時(shí)總結一月以來(lái)班主任工作中的成績(jì)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下階段任務(wù)和工作要求；指導班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
班會(huì )課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì )課能起到事半功倍的的作用。為此，政教處根據每月的活動(dòng)主題，組織行政和年級組長(cháng)對班會(huì )課巡視并做好情況記載，督促班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好專(zhuān)項活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì )課挪作他用的現象。
二、多渠道、全方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作
�。ㄒ唬┳⒅匕嗉壩幕ㄔO，加強文明禮儀教育。
文化是精神的載體，而人的精神又受制于周邊的環(huán)境氛圍。注重班級文化建設，有利于增強班級凝聚力和戰斗力。具體從以下幾個(gè)方面著(zhù)手開(kāi)展教育：
1、要求各班制定文明禮儀特色班爭創(chuàng )計劃、班級公約等并上墻；對教室進(jìn)行精心布置，讓班級教室的布置能體現班級特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。并在每學(xué)期初進(jìn)行評比，評出班級布置優(yōu)勝班。
2、進(jìn)一步加強班級常規管理的力度，規范了學(xué)生儀表，飲食行為，并成立檢查小組定期檢查與突擊檢查相結合；繼續開(kāi)展學(xué)校常規檢查，并對衛生、兩操、自行車(chē)排放、紀律等內容進(jìn)行細化、量化評比，進(jìn)行日日公布、周周小結、月月評獎，促進(jìn)了各班良好班風(fēng)的形成。
�。ǘ╅_(kāi)展月主題教育活動(dòng)
結合各種節日和紀念日每月確定一個(gè)主題進(jìn)行教育活動(dòng)。如三月份的文明守紀；四月份的愛(ài)心與奉獻；五月份的勤學(xué)誠信；六月份的安全快樂(lè )；九月份為文明禮儀、尊師愛(ài)校；十月份主題為關(guān)心集體、熱愛(ài)祖國；十一月份主題為愛(ài)心與責任；十二月份主題為法制教育；一月份主題為學(xué)生心理健康教育。根據每月的主題通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、黑板報、專(zhuān)題廣播、主題班會(huì )等形式，全方位的進(jìn)行教育。要求各班圍繞主題每月上好一節主題班會(huì )課，并且每月安排一個(gè)班級進(jìn)行公開(kāi)課；同時(shí)每月要求圍繞主題出好一期專(zhuān)題黑板報進(jìn)行評選。
�。ㄈ�、安全、法制教育常抓不息
針對學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的法制教育和安全教育活動(dòng)。（1）進(jìn)行防災疏散演練，（2）進(jìn)行火災消防滅火演練，（3）請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制講座（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、黑板報、專(zhuān)題廣播等，進(jìn)行安全知識宣傳，通過(guò)安全教育錄像，初步掌握安全逃生的知識，通過(guò)主題班會(huì )形式，全方位的提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生受到良好的教育。
�。ㄋ模�、積極做好學(xué)生的心理健康教育工作。
在我校的德育工作中，心理健康教育是一項傳統的德育教育活動(dòng)。
1、健全了學(xué)校心理咨詢(xún)制度。對學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康咨詢(xún)和輔導。
2、上好心理課。幫助學(xué)生糾正自己的.心理偏差，了解和掌握心理自我調節的有關(guān)知識和方法，引導學(xué)生培養積極向上、樂(lè )觀(guān)的個(gè)性。
3、建立問(wèn)題學(xué)生幫教制度，并要求幫教教師做好個(gè)案教育與分析，定期進(jìn)行幫教。
4、組織學(xué)生聽(tīng)取“青春健康行”健康教育講座。
�。ㄎ澹�、加強家校聯(lián)系，探索協(xié)同教育機制
“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。加強學(xué)校、家庭和社區的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
1、每學(xué)期分年級各召開(kāi)好一次全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，九年級在上半年還分層次召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)會(huì )，在期中和期末學(xué)校統一組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)，取得了良好的效果。
2、建立健全家長(cháng)委員會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，請教育專(zhuān)家給家長(cháng)上課，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改善家教指導方法，優(yōu)化育子藝術(shù)，提高家教實(shí)效。
�。�、重視體育藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展
堅持每年舉辦一屆體育運動(dòng)會(huì )，每天確保學(xué)生有一小時(shí)的體育鍛煉，組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，并在每學(xué)期期末階段進(jìn)行陽(yáng)光體育競賽；積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)的體育比賽，我校積極參加__市中小學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )，團體總分獲得__市第十名，組織學(xué)生進(jìn)行新廣播操比賽，我校代表崇福片參加__市比賽，組織學(xué)生參加乒乓球比賽。
5月份開(kāi)展了紅五月學(xué)生手抄報比賽、十佳校園歌手大賽、慶國慶演講比賽、迎元旦書(shū)畫(huà)比賽，舉辦校園文化藝術(shù)節等文藝體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活。
�。ㄆ撸�、重視學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)
組織學(xué)生去敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，幫助孤寡老人打掃衛生；組織學(xué)生到我校德育基地（福嚴寺景區）免費為游客講解福嚴寺的歷史。受到了社會(huì )各界的好評，同時(shí)學(xué)生自身的能力也得到了充分的鍛煉。
�。ò耍┲匾晫W(xué)生科技創(chuàng )新能力的培養
本年度結合勞動(dòng)實(shí)踐課開(kāi)展了剪紙比賽和校園科技創(chuàng )新比賽，組織學(xué)生參加__市的勞技比賽，參加比賽的兩位同學(xué)都獲得了__市三等獎，組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新大賽。
一年來(lái)，在校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，我校德育工作取得了顯著(zhù)的成效，學(xué)生具有較好的行為習慣，如用餐時(shí)能自覺(jué)排隊，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好成為校園一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；校容校貌整潔美觀(guān)，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著(zhù)提高。今后，我校將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓思路，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過(guò)的品牌學(xué)校。
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