幼兒園消防安全工作總結集錦
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的幼兒園消防安全工作總結集錦,希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全工作總結集錦1
為切實(shí)做好我園冬季安全工作,堅決遏制重特大安全事故,結合我園實(shí)際,我園綻開(kāi)了一系列的活動(dòng),現總結以下:
1、工作目標及內容:建立健全學(xué)校安全責任制,廣泛發(fā)動(dòng)全園師生做好冬季安全工作,全面排查整治安全隱患,確保校園安全。
2、成立了領(lǐng)導小組:組長(cháng):園長(cháng)部署學(xué)校安全工作詳細要求。副組長(cháng):副園長(cháng)負責檢查教室責任人落實(shí)工作狀況。保安負責學(xué)校治安安全、食堂安全。成員:各班教師及保育員每天負責教室及寢室內門(mén)窗和線(xiàn)路的檢查,保證每天人走斷電。廚師負責廚房?jì)染(xiàn)路的檢查,保證每天人走斷電,并負責廚房設備及消防器材的維護。學(xué)校保安職員負責園內線(xiàn)路的檢查,發(fā)覺(jué)題目準時(shí)向園長(cháng)匯報。教師及保育員教師負責本教室消防器材的維護和樓道等消防器材和體育設備的維護。
3、工作詳細措施:
(一)準確落實(shí)學(xué)校安全責任制。一是在冬防期間適時(shí)組織了消防安全檢查;二是連續推行學(xué)校消防安全標準化治理,依法落實(shí)消防安全責任,建立健全了消防安全自我治理、自我檢查、自我整改機制,確保全園消防安全。
(二)切實(shí)綻開(kāi)了冬季安全大檢查。一是針對園內薄弱環(huán)節,每月綻開(kāi)一次消防安全檢查;二是結合學(xué)校防火工作實(shí)際嚴格綻開(kāi)了五查(即查疏散通道、安全出口是否是暢通;查消防設施是否是正常運行;查各室是否是符合消防安全要求;查逐日巡查工作是否是落實(shí);查師生經(jīng)過(guò)消防安全教育和培訓后,對消防學(xué)問(wèn)把握狀況)。
(三)切實(shí)加大火災隱患整治力度。在仔細做好五查的同時(shí)做好了教室、寢室、儲物室、圖書(shū)室、電腦室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、食堂的尋常監管,強化責任、細化措施,杜絕火災事故的`發(fā)生。
(四)切實(shí)加強消防安全宣傳教育。利用多種情勢對學(xué)生進(jìn)展了假期安全教育,包括防火、放電、防食品中毒、交通安全、禁放煙花爆竹、制止到坑河滑冰等。還利用學(xué)校的安全博客對師生、家上進(jìn)展了培訓教育,切實(shí)增加師生的安全意識和自防自救力量。
幼兒園消防安全工作總結集錦2
根據根據省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉發(fā)教育部基礎教育一司、公安部消防局關(guān)于開(kāi)展暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)的通知》(xx教綜〔〕xx號)要求和《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)方案的通知》(xx教安〔〕xx號)精神,我園制定工作方案,結合實(shí)際,由園長(cháng)帶隊集中開(kāi)展暑期消防安全大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng),現將工作情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導,組織機構健全
我園本著(zhù)對家長(cháng)和幼兒高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,把消防責任落實(shí)到人,建立和健全了各項規章制度。加強了組織領(lǐng)導,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的'進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
二、加強宣傳,形式多樣,營(yíng)造氛圍
1.開(kāi)展一次消防安全大檢查。暑假期間、開(kāi)學(xué)初由園長(cháng)對全園深入細致的開(kāi)展一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;完善園內安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除我園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2.充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內容,對全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。
3.通過(guò)“福建省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專(zhuān)項家庭作業(yè)。利用好平臺內設置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源,開(kāi)好上好安全教育地方課程,提升課時(shí)完成率。
4.班級利用開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)展“遠離火災”主題活動(dòng),組織幼兒觀(guān)看一部消防專(zhuān)題片。進(jìn)一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。 5.開(kāi)學(xué)初舉行一次全園性火災自救演練。
通過(guò)本次消防安全大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng)分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列活動(dòng)。進(jìn)一步加強了消防安全工作,增強師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續深入開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)。隨著(zhù)119消防宣傳日的到來(lái),我園認真組織開(kāi)展了以消防安全從我做起為題材的11.9消防宣傳月活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況總結如下:
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
2、上一堂消防安全知識課
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題:119消防小知識),全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。
4、教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用,對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。
幼兒園消防安全工作總結集錦3
幼兒園仔細貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,現將總結如下:
一、組織健全制度完善
幼兒園行政特別重視消防安全工作,園長(cháng)為第一責任人,親自抓消防工作,同時(shí)保教主任詳細負責落實(shí)各項工作的開(kāi)展。
二、設施設備符合要求
1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備,幼兒園配有滅火器,消防器材均完整好用。
2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌,全部通道暢通,無(wú)積累物,沒(méi)裝影響人員逃命應急救援的金屬護欄。
3、幼兒園均按有關(guān)要求使用電器、安裝電路線(xiàn)路,以確保使用安全。
4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。
三、常常檢查修理準時(shí)
1、定期找專(zhuān)職電工對全園各線(xiàn)路進(jìn)展檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)更換與修理。
2、常常找人對本園食堂的煤氣設備進(jìn)展檢修,有問(wèn)題準時(shí)修理。
3、幼兒園園長(cháng)和保教主任范教師定期領(lǐng)導或不定期對全園地消防設施、設備進(jìn)展檢查,發(fā)覺(jué)滅火器粉少了或過(guò)期了就準時(shí)請人更換,保障能準時(shí)使用。
四、宣傳教育落實(shí)到位
1、開(kāi)展相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)等形式向幼兒進(jìn)展相關(guān)學(xué)問(wèn)的`宣傳教育,使幼兒了解必要的消防常知,把握一些簡(jiǎn)潔的相關(guān)技能,學(xué)會(huì )愛(ài)護自己。
2、每學(xué)期都會(huì )開(kāi)展2次以上幼兒消防演練,通過(guò)演練讓幼兒把握一些消防方面的自救方法。
3、教師定期對全部教職工開(kāi)展消防器材的使用、緊急狀況時(shí)人員的疏散等相關(guān)內容培訓,全體教職工不僅學(xué)習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法,同時(shí)還進(jìn)展了現場(chǎng)演練,穩固了所學(xué)內容。
以上是本次消防安全自查工作小結,領(lǐng)導與教職工親密協(xié)作,各項工作都進(jìn)展的很順當,從而確保了全園師生安全。
幼兒園消防安全工作總結集錦4
學(xué)校安全是一項長(cháng)期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境。
本學(xué)期,在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下,幼兒園堅持以防為主、防消結合的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視,提高消防安全工作的認識。
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的.教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導,健全組織。
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊,按誰(shuí)主管,誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施,監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識。
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線(xiàn),將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度。
建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合,平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。
幼兒園消防安全工作總結集錦5
隨著(zhù)11-9消防宣傳日的到來(lái),我園認真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的11-9消防宣傳月活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況總結如下:
1.開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)
教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
2.上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,積極營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3.利用幼兒園各班級的家園共育欄(“119消防小知識”),全體師生開(kāi)展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長(cháng)、師生了解火災的`危害,懂得怎樣去預防。
4.本周一早上國旗下講話(huà)內容是消防小知識。
5.對幼兒加強對消防器具的認識。
6.學(xué)習消防小兒歌,在班上進(jìn)行朗誦表演。
7.飯后在操場(chǎng)上散步引導幼兒觀(guān)看火災逃生展圖。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了老師、家長(cháng)和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。
幼兒園消防安全工作總結集錦6
意識決定方向,行為決定成效,幼兒園分部安全工作經(jīng)驗報告。
有人說(shuō)“思想決定意識,意識決定行為,行為決定習慣”,意識是思想和行為之間的紐帶,習慣是思想和意識的結果。有了意識,思想才能在行為中得到體現,有了行為才能夠見(jiàn)成效。對于校園安全問(wèn)題,這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視,意識上導航,行動(dòng)中養成。
我園地處城鄉結合部的還遷小區內,這里環(huán)境復雜、人員流動(dòng)性大,對學(xué)校安全工作造成了隱患。同時(shí),幼兒園的孩子年齡小,教職工基本都是女性,我們的安全工作壓力更大。自開(kāi)園以來(lái),我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力,始終將“安全工作無(wú)小事,安全警鐘要長(cháng)鳴”的警示語(yǔ)銘記于心。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力,我們已經(jīng)形成了從門(mén)衛安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛生保健等制度,并將制度認真細致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。
一、校園安全系萬(wàn)家,安全校園促和諧
校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著(zhù)"祖國的花朵"。有人做過(guò)統計,光是由于校園內的安全事故而傷亡的學(xué)生,全國每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"!看到這樣的數據,我們不禁心驚膽戰。但在安全管理上,很多人還會(huì )存在僥幸心理,認為事故不會(huì )發(fā)生在自己的校園。為什么校車(chē)奪取孩子生命的案例發(fā)生后,還會(huì )有接二連三的相同事故發(fā)生?為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后,我們都會(huì )手足無(wú)措地任由危險降臨?為什么火災、地震來(lái)臨時(shí),我們的師生不知該如何保護自己?為什么“病毒靈”事件會(huì )出現在陜西、吉林、湖北多地?……這些都是安全意識淡薄,防范措施缺乏造成的。當事故發(fā)生后,再去思考怎么辦,已沒(méi)有任何意義。我們要在思想上重視,把校園安全當成頭等大事來(lái)辦,就能保證師生生命安危,就能保證千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,就能保證校園財產(chǎn)安全。當我們的用電用氣用火制度建立后,按章辦事,相關(guān)事故就不會(huì )發(fā)生;當活動(dòng)室里的家具都是圓角光滑時(shí),孩子們就不會(huì )在摔倒后出現大的事故;當我們校園進(jìn)行封閉式管理時(shí),歹徒就沒(méi)有可乘之機……
安全教育不僅是活動(dòng)教育,知識教育,更是習慣教育。安全教育不僅是校長(cháng)后勤主任(分管園長(cháng))份內之事,更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門(mén)的份內之事。當我們的校園沒(méi)有了安全隱患,沒(méi)有了事故,我們的心踏實(shí)了,將在和諧的校園里,實(shí)現有價(jià)值的教育夢(mèng)!
二、謀劃在心中,細節定成敗
校園安全工作牽涉面廣,需要我們謀劃在前,落實(shí)在后。首先,要將安全工作梳理出幾個(gè)方面:校園周邊安全、門(mén)衛安全、戶(hù)外場(chǎng)地安全、衛生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。
其次,針對每一項安全工作,制定制度,形成方案,責任到人,關(guān)注細節,狠抓落實(shí)。
再之,開(kāi)學(xué)工作會(huì )議中,我們將“安全”放在首位,各部門(mén)回顧上學(xué)期安全工作情況,總結經(jīng)驗,查找問(wèn)題,明確職責,將各部門(mén)的安全責任落實(shí)到個(gè)人,避免了疏漏和推諉。
下面,結合我園具體情況,談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細節:
。ㄒ唬I(yíng)造安全的校舍環(huán)境
我園是20年初裝修的。設計時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的'安全性。裝修的材料環(huán)保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進(jìn)行了標識和安全管理;邀請消防專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)指導消防設備的安裝(原班級只有一個(gè)門(mén),考慮到消防通道問(wèn)題,我們增加了投入,每個(gè)班級都新增了一個(gè)門(mén)。);原南操場(chǎng)的圍欄間隔大,幼兒能從中穿越,我們及時(shí)進(jìn)行了加密;幼兒園北面沒(méi)有圍欄,和小區公共綠地緊鄰,造成了很大的安全隱患,我們反映后,區委區政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄,實(shí)現了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節。我園利用卡通腳印,表明右行的規則,孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,對在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責任。
。ǘ└骷壐黝(lèi)排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。
我園關(guān)注各級各項排查,在排查中找問(wèn)題,并詳細記錄在排查表中,通過(guò)及時(shí)整改,將安全隱患排除在萌芽階段。
1、多方聯(lián)動(dòng)排查:開(kāi)學(xué)初或專(zhuān)項活動(dòng)時(shí),我們都會(huì )與法制副園長(cháng)聯(lián)系,聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì )安全情況及小區內的安全情況,能及時(shí)采取防范措施,有效做好安全保衛工作。
2、校園安全小組排查:我園成立了安全排查小組,根據需要,安全小組將對幼兒園內部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查,同時(shí)也讓各部門(mén)的工作人員了解安全工作的重要,將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過(guò)排查,部門(mén)負責人的安全意識增強了,也掌握的細致排查的方法。
幼兒園消防安全工作總結集錦7
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,增強園所師生的消防安全意識,了解消防安全知識和逃生方法,提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應變和自救能力,11月16日,第五幼兒園開(kāi)展全園消防演練活動(dòng)。
演練開(kāi)始前,園長(cháng)劉xx主持召開(kāi)防火演練部署會(huì )議,并針對各班的疏散路線(xiàn)以及火災逃生要點(diǎn)進(jìn)行了詳細安排,確保演習活動(dòng)中每個(gè)孩子的安全。
消防演練之前,各班教師通過(guò)ppt、視頻、現場(chǎng)教學(xué)等形式,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育活動(dòng),幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我保護意識。
各班教師組織幼兒近距離觀(guān)察消防器械,了解滅火器的使用方法,認識防火及疏散通道的標志等。
上午10點(diǎn)演練警報響起,全園教師立即停下手中的工作,教師迅速按應急預案的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻并彎腰進(jìn)行安全撤離。
全體師生撤離到應急避難場(chǎng)所,由各班級班組長(cháng)清點(diǎn)人數,并向總指揮匯報,整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)2分48秒。
本次演練活動(dòng),不僅增強了幼兒的消防安全知識和逃生技能,還提升了幼兒的'安全意識和自我保護能力。下一步,第五幼兒園將繼續加強幼兒園的消防工作,確保每位師生的安全。
幼兒園消防安全工作總結集錦8
園所制訂了加強整改、防范為主的工作策略:
1.園所實(shí)行封閉管理,對外來(lái)人員進(jìn)園實(shí)行登記檢查制度。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)園,嚴禁易燃易爆物品進(jìn)園。
2.對園所走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線(xiàn)和改裝用電設備。及時(shí)檢查用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。
4.加強用火管理,園所食堂要做到人走火滅。
由于園所領(lǐng)導的重視,在這次活動(dòng)中,我園全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強,為創(chuàng )造良好的園所環(huán)境提供了保證。
但是園所的.消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證園所教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。
幼兒園消防安全工作總結集錦9
我園認真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開(kāi)展防汛工作,為了增強師生處置突發(fā)事件的能力,掌握洪水來(lái)臨時(shí)的應急措施和自救方法,減少災害事故帶來(lái)的損失,提高意外事故的逃生技能。6月22日,組織全園師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng)。
為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,幼兒園全體教職工學(xué)習了《中心幼兒園防汛應急預案》,并對演練活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工安排。
上午10:00,各班正常組織幼兒開(kāi)展室內外活動(dòng)。忽然,報警哨聲響起,報警人發(fā)出“發(fā)現汛情,迅速撤離”的信號,正在操場(chǎng)上活動(dòng)和教學(xué)樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離,同時(shí)關(guān)閉電源。負責疏導的`教師按照所劃分責任區,迅速到位,疏導秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點(diǎn)。各班迅速清點(diǎn)人數,向指揮報告。從發(fā)出警報到全園11個(gè)班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置,共用時(shí)3分39秒。隨后,王園長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結,對幼兒進(jìn)行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演練前期,防汛領(lǐng)導小組對疏散路線(xiàn)和所要到達的“安全地帶”進(jìn)行仔細檢查,確保疏散路線(xiàn)暢通,“安全地帶”無(wú)障礙物,幼兒園制定了詳細的演練方案,教師對幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過(guò)程中,全園幼兒基本做到了沉著(zhù)冷靜、快速有序,沒(méi)有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現象。
通過(guò)演練,進(jìn)一步增強了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期目的。
幼兒園消防安全工作總結集錦10
為了加強我園消防安全管理,確保園所無(wú)消防事故發(fā)生。我園開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動(dòng),使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保園所的`教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,F將本次活動(dòng)總結如下:
一、加強領(lǐng)導,機構健全
園所領(lǐng)導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促廣大師生自覺(jué)學(xué)習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,切實(shí)做好查整及防護工作。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會(huì )、區角活動(dòng)、小廣播等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、開(kāi)展活動(dòng),提升技能
我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.開(kāi)展了一次消防安全大檢查
在11月9日,我園安全領(lǐng)導小組深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2.觀(guān)看消防安全知識視頻
在“119”消防宣傳活動(dòng)中,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進(jìn)行播放消防安全知識視頻教育,積極營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3.教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、公共場(chǎng)所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
4.對全園師生召開(kāi)了一次消防知識講座。
幼兒園消防安全工作總結集錦11
為進(jìn)一步加強我園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,11月2日上午,我園舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前,幼兒園辦公室(安全部門(mén))通過(guò)教工群讓教工了解逃生演練方案的具體實(shí)施步驟要求,對演練活動(dòng)進(jìn)行了具體的分工部署,進(jìn)一步細化了責任分工,明確全體教師的崗位職責和各班逃生的路線(xiàn)。同時(shí)各班班主任對幼兒進(jìn)行安全宣傳教育,通過(guò)ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步掌握迅速逃生方法,熟悉逃生通道、逃生樓梯、安全通道路線(xiàn)及疏散指示標志,從而為演練的順利開(kāi)展做了有效的鋪墊。
隨著(zhù)急促的警報聲響起,拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。在警報響起的第一時(shí)間,教師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽(tīng)指揮,動(dòng)作敏捷、安全逃生,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)不到3分鐘,全園幼兒安全撤離到戶(hù)外空曠場(chǎng)地。
各班級教師清點(diǎn)完人數并匯報幼兒人數及班級撤退情況后,副園長(cháng)殷老師對演練活動(dòng)作了全面的總結,并和孩子們強調了逃生的.方法,最后指出每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應急疏散線(xiàn)路,不斷增強安全意識,提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
通過(guò)此次消防安全疏散演練,切實(shí)增強了幼兒園師幼的消防安全意識,提高了師幼在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)面對,懂得快捷、有效的逃生辦法來(lái)保護自己與他人。
讓我們一起牢固樹(shù)立安全防范意識,加強孩子安全教育工作,為孩子們的健康成長(cháng)創(chuàng )造美好、安全的環(huán)境而共同努力!
幼兒園消防安全工作總結集錦12
為努力建設和諧校園,確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生,我園根據上級要求,結合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統一思想
營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍,幼兒園高度重視園區消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織,落實(shí)責任
探索幼兒園消防安全工作的新機制,幼兒園成立了由幼兒園園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
三、完善制度,獎懲結合
落實(shí)消防安全工作的各項措施,落實(shí)消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應急疏散預案,適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本,“三防”齊抓
構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò ),將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。
今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”演練活動(dòng);顒(dòng)采用火災現場(chǎng)模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個(gè)過(guò)程,提高了消防安全“兩個(gè)能力”。
團市委副書(shū)記xxx、市公安消防分局局長(cháng)xxx以及市教育局負責同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)x州電視臺給予了報道;《xx晨刊》、《x州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報。同時(shí)針對這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調查表的形式向家長(cháng)做了調查,通過(guò)調查發(fā)現對這次活動(dòng)家長(cháng)的滿(mǎn)意率和支持率為100%,在這用一段家長(cháng)和孩子的.話(huà)來(lái)回答可能更好:家長(cháng)說(shuō):“你們舉行這樣的活動(dòng),我們非常滿(mǎn)意,從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō):“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見(jiàn)到了消防車(chē),當了一回小解放軍叔叔。著(zhù)火了,打119電話(huà),用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長(cháng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話(huà)語(yǔ),讓我們也非常感動(dòng)?傊,這項活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
我們在加強日常工作管理的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
幼兒園消防安全工作總結集錦13
本學(xué)年我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實(shí)責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來(lái),幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故。
一、我園以高度負責精神,切實(shí)加強對幼兒園工作的領(lǐng)導。
認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項安全系數規定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。園長(cháng)與各部門(mén)簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長(cháng)簽訂責任狀,把責任落實(shí)到人,做到各司其職,各負其責。
二、幼兒園十分重視做好各類(lèi)安全系數隱患的`監控與整改。
把幼兒人身安全放在首位。如由專(zhuān)人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動(dòng)現象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚(yú)刺都要注意去除干凈,防患于未然。
三、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、參觀(guān)消防大隊,觀(guān)看消防演習,請消防大隊長(cháng)為幼兒講解消防知識。并結合此次活動(dòng)在園內開(kāi)展火警演習等活動(dòng)。
2、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。
四、本園切實(shí)做好暑期安全工作。
在暑期前分發(fā)《告幼兒家長(cháng)書(shū)》并在期未舉行家長(cháng)會(huì ),提醒家長(cháng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。
五、學(xué)校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度。
與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進(jìn)行安全衛生知識學(xué)習。如采購食物新鮮,無(wú)變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應急處理和報告制度。
幼兒園消防安全工作總結集錦14
我園積極貫徹落實(shí)上級文件精神和要求,認真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作,進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生,確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,周密部署安排,保證工作順利開(kāi)展根據上級文件精神,園領(lǐng)導對消防安全工作高度重視,立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議,傳達貫徹上級文件的精神要求,認真部署相關(guān)工作,保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展,有效地消除校園火災安全隱患,進(jìn)一步完善了消防安全管理機構和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、加大宣傳和培訓力度,提高消防安全意識
1、暑期放假的前一周,各班均能認真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的'基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專(zhuān)欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長(cháng)宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人參與到活動(dòng)中,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長(cháng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“平安暑假安全教育專(zhuān)項活動(dòng)”,完成率達100%。
三、體驗消防演練,完善應急預案
xx月xx日組織全園幼兒和教師到消防中隊參觀(guān),學(xué)習各類(lèi)消防器材的正確使用方法,與消防官兵進(jìn)行消防知識互動(dòng)及觀(guān)看火場(chǎng)逃生自救演練。結合我園實(shí)際,積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及
突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練,進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應急預案,切實(shí)提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。
四、全園消防安全大檢查,及時(shí)整治校園火災隱患暑假期間,認真按照《人員密集場(chǎng)所等四類(lèi)場(chǎng)所排查整治標準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時(shí),領(lǐng)導小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預防火災事故的發(fā)生。
消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù),我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開(kāi)展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹(shù)立火災防范觀(guān)念,達到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
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