足球社團工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的足球社團工作總結，歡迎閱讀與收藏。

足球社團工作總結1

　　為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生各方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開(kāi)設了布貼畫(huà)、閱讀與寫(xiě)作、數棋、趣味數學(xué)四個(gè)社團活動(dòng)�，F總結如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，在學(xué)習中培養興趣，在社團活動(dòng)中學(xué)習知識。

　　2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。

　　3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間為每周一至周四下午的社團活動(dòng)課。

　　三、活動(dòng)形式及內容

　　社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。

　　1、布貼畫(huà)社團

　　由于我校的學(xué)生年齡偏小，最大的是四年級學(xué)生，剛開(kāi)始學(xué)習布貼畫(huà)制作時(shí)，有一定的難度：二年級孩子幾乎都不會(huì )使用剪刀，使用剪刀時(shí)一定要注意安全，孩子畫(huà)畫(huà)的基礎較差，布貼畫(huà)的質(zhì)量不高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，大多數孩子對于布貼畫(huà)的制作步驟掌握較好，能夠自己獨立的制作補貼畫(huà)，并且有張安琪、宋金薇等幾個(gè)學(xué)生的布貼畫(huà)制作得很漂亮。

　　2、閱讀與寫(xiě)作社團

　　該社團的成員每節課都讀一篇文章，并且每人都寫(xiě)一篇讀后感，對于稍難懂的文章，老師加以講解輔導后，學(xué)生再寫(xiě)讀后感，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了，寫(xiě)作能力增強了，學(xué)生的自身素質(zhì)也增長(cháng)了。

　　3、數棋社團

　　數棋對于我校這個(gè)教學(xué)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是第一次接觸，輔導教師也是邊學(xué)邊教，所以難度很大。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的.學(xué)習，社團學(xué)生對于數棋了解了，知道了數棋的行棋規則，六大技巧，取得了小小的進(jìn)步，在中心校舉行的數棋比賽中，張柯寧獲鎮二等獎，鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當然，剛剛起步的我校數棋社團，跟其他學(xué)校比起來(lái)還有很大的距離，還需要繼續努力。

　　4、趣味數學(xué)社團

　　輔導教師搜集了課外的趣味數學(xué)的題目，自己編寫(xiě)了計劃及內容，做到了有過(guò)程、有材料，學(xué)生的興趣濃厚，學(xué)習積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識面，又提高了學(xué)生的解題能力，使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我校的社團已經(jīng)形成規模，每到活動(dòng)時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室，秩序井然的進(jìn)行活動(dòng)，在中心校的社團評比中，趣味數學(xué)獲鎮二等獎，布貼畫(huà)和閱讀與寫(xiě)作獲鎮三等獎。雖然我校的社團取得了一點(diǎn)的小成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大，為了取得更大的進(jìn)步，還需要輔導老師和全體社團成員付出加倍的努力。

足球社團工作總結2

　　回想這過(guò)去一年，我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)對我們贏(yíng)未來(lái)足球社團的支持，相信在大家的共同努力下，球隊定會(huì )有好的發(fā)展前景.

　　一、學(xué)習方面：

　　一直以來(lái)灌輸球隊的每一位學(xué)員，要想留在球隊踢球，在班級的成績(jì)必須是優(yōu)秀的，如果在訓練比賽期間，各科成績(jì)有所下降，就必須暫停足球訓練，等成績(jì)恢復以后在繼續跟隨隊伍。但期間還是有部分學(xué)生的家庭作業(yè)沒(méi)有完成，在學(xué)校的影響很不好，我們也對該學(xué)生進(jìn)行嚴厲的批評和教育，并與家長(cháng)溝通此事，要求這些學(xué)生這樣的事情不能再出現第二次。

　　二、訓練方面：

　　本學(xué)期的`訓練。在選材組隊時(shí)，要對隊員個(gè)人的情況有個(gè)大概的了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛(ài)足球運動(dòng)，而不是盲目的追隨別人。

　　1.基本技術(shù)訓練是貫穿整個(gè)小學(xué)階段訓練的重點(diǎn)，本期的訓練中著(zhù)重開(kāi)展了二人一組和四人一組的傳接球練習和跑動(dòng)傳接球，提高了傳球與接球的技術(shù)水平，力爭學(xué)生在小組比賽中能夠有所運用。但是在基本技術(shù)的學(xué)習過(guò)程中，由于練習內容相對枯燥，有隊員表現出自滿(mǎn)情緒或不耐煩的情緒，自以為掌握好了，在練習一種技術(shù)時(shí)往往出現運用其它不規范的技術(shù)，不專(zhuān)心注于眼前的技術(shù)練習。通過(guò)即時(shí)的指正，讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。

　　2.適時(shí)的組織了學(xué)生進(jìn)行小組比賽，讓隊員在比賽中學(xué)會(huì )運用技術(shù)，逐漸適應比賽的氣氛，每周選擇一次訓練的時(shí)間，根據隊員人數的多少進(jìn)行分組，采用五人制，通過(guò)比賽增強訓練興趣，檢驗技術(shù)掌握的情況，培養團結合作的意識和集體主義精神，在比賽過(guò)程中，要結合技術(shù)、戰術(shù)的學(xué)習，特別關(guān)注培養個(gè)人的合作意識和協(xié)同配合能力。

　　3.由于足球運動(dòng)具體拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)比賽的耐力，因此，身體素質(zhì)練平時(shí)也不容忽視，每周也必須安排一定的時(shí)間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應比賽的需要。

　　4.在技術(shù)、戰術(shù)和比賽的過(guò)程中，貫穿心理素質(zhì)的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態(tài)，培養隊員勇敢頑強的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。

　　三、社團成果:

　　1、參加業(yè)余比賽多次，學(xué)生心理素質(zhì)得到提高，技術(shù)水平得到提高。

　　2、參加閻良區中學(xué)生足球比賽，學(xué)生獲得第二名的好成績(jì)。

　　3、參加西安市中學(xué)生足球比賽，學(xué)生獲得西安市中學(xué)生足球賽第七名。

　　總結，一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì )取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業(yè);現代社會(huì )競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會(huì )能很好的適應社會(huì )。足球社團要感謝所有幫助過(guò)我們領(lǐng)導老師家長(cháng)，我們會(huì )用心發(fā)揚下去，力爭越來(lái)越好。

【足球社團工作總結】相關(guān)文章：

足球社團工作總結10-22

小學(xué)足球社團工作總結03-30

學(xué)校足球社團的工作總結10-27

校園足球社團工作總結10-22

學(xué)生足球社團工作總結范文10-25

足球社團的活動(dòng)總結10-27

足球社團申請書(shū)11-20

足球社團活動(dòng)方案11-23

足球社團活動(dòng)計劃11-28