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最新特崗教師個(gè)人三年工作總結

時(shí)間:2023-09-13 13:16:30 雪桃 總結 我要投稿
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最新特崗教師個(gè)人三年工作總結10篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的最新特崗教師個(gè)人三年工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新特崗教師個(gè)人三年工作總結10篇

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 1

  作為20xx年河南省首屆特崗教師,我很榮幸地成了孝敬鎮中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。時(shí)間過(guò)得真快,剛來(lái)時(shí)的情景還歷歷在目,轉眼間特崗效勞期已經(jīng)滿(mǎn)了。在這三年里,我深深地感受到了來(lái)自校指導和教師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(cháng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作、總結經(jīng)歷、汲取教訓,本人將從德、能、勤、績(jì)等方面做工作小結如下:

  一、政治思想方面

  本人積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書(shū)育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,認真負責地完成各項任務(wù),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心請教,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習,共同進(jìn)步。閑暇之余,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓,不斷地給自己充電,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下時(shí)代對教師的要求。三年來(lái)在校指導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟進(jìn)步到了更高的層次,才能也得到了很大的鍛煉。

  二、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)方面,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。為了有效地進(jìn)步教育教學(xué)才能和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀(guān)念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

  1、一絲不茍抓實(shí)抓好英語(yǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節,我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節上下功夫。備——備課程標準,備教材,備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識構造由淺入深,選材內容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣〞學(xué)生?肌怀V,不離本,考題靈敏,開(kāi)發(fā)思維,迅速反響,及時(shí)補漏。

  2、注重教法改革,不斷探求英語(yǔ)教學(xué)規律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開(kāi)展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓英語(yǔ)教學(xué)“活〞起來(lái)。在英語(yǔ)課堂上,我組織課前幾分鐘開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓練,運用做游戲、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,課堂教學(xué)中運用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng )設情景,設置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活潑氣氛,收到了良好的`教學(xué)效果。英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,豐富了英語(yǔ)知識,進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習興趣和聽(tīng)說(shuō)才能,拓寬了學(xué)生視野。

  3、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,優(yōu)化學(xué)習方法。個(gè)人認為,學(xué)生學(xué)習的不僅僅是知識,好的行為習慣和學(xué)習方法對學(xué)生的成長(cháng)也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí),也注重習慣和方法教學(xué),并且引導、幫助學(xué)生總結學(xué)習方法、有意識地進(jìn)展自我歸納與總結,讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習。

  4、做好后進(jìn)生轉化工作。作為教師,應該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生那么易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到教師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:

 、、用開(kāi)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生,使他們相信,他們的今天一定比昨天好,即使不然,也應使他們相信明天會(huì )比今天好。

 、、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚其優(yōu)點(diǎn),抑制其缺點(diǎn)。 其次以平常心對待:后進(jìn)生也是學(xué)生,厭惡、責罵只能適得其反,我們應該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,我們也應該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。

 、、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到真誠,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現“有假〞,那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲〞。其次做到“承受〞,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解學(xué)生,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

  三、工作考勤方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬指導、團結同事,能正確處理好與指導同事之間的關(guān)系。平時(shí),節省節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)標準自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和才能。

  四、工作業(yè)績(jì)方面

  在教學(xué)成績(jì)方面,隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的進(jìn)步,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,積極聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我所教的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)進(jìn)步,我所教的英語(yǔ)成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的教師。一路走來(lái)雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校指導和其他教師的一致認可。

  當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人〞。在今后的工作中,我會(huì )多學(xué)習、多動(dòng)手、多考慮、多總結、多反思,以期更大的進(jìn)步,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)添磚加瓦!

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 2

  時(shí)間就像箭矢一樣,猝然的流經(jīng)過(guò)我們活著(zhù)的每一天,雖然它來(lái)來(lái)去去都沒(méi)有一點(diǎn)痕跡,不過(guò)卻讓我們失去了太多珍貴的瞬間。如今已經(jīng)是在崗位上度過(guò)的第三個(gè)冬天,而且一直都保持著(zhù)特崗教師那份好的品格,始終像剛開(kāi)始參加工作那樣火熱勤奮,F在回想起來(lái)經(jīng)歷的那些工作片段,讓我心中大為動(dòng)容和感慨,在此我把三年來(lái)的工作進(jìn)行總結:

  1、品德觀(guān)念

  經(jīng)歷了太多工作的磨礪之后,讓我越發(fā)認識到,把工作干的準確到位只是我的一個(gè)起點(diǎn),因為授課和學(xué)習都是有界限的`。我所要教給別人的東西是已經(jīng)規定好的,它被分割成了無(wú)數個(gè)小階段,而我只是負責其中的一段,那么便使我可以教授的東西變得有限?墒抢蠋煂W(xué)生的影響是深遠的,尤其是德行以及一些觀(guān)念會(huì )對學(xué)生造成終身影響,那么我便十分注重自身的這兩方面。

  2、實(shí)際教學(xué)

  工作里面最簡(jiǎn)單也最易犯錯的地方就是課堂了,從前我以為要講的知識那么簡(jiǎn)單,就常常疏忽了細節的完整性,引起了一些小的問(wèn)題。接著(zhù)我就開(kāi)始認真對待,不管是一節多么平常的課,我都全力把課堂內容給準備好,不讓自己在課上出一點(diǎn)紕漏,這樣才是對學(xué)生負責。另外我不止在備課上下了功夫,我還悉心的去摸索教法并擴充自己的知識庫,做一個(gè)多識的人。

  3、重視實(shí)踐

  別看我一節課教的東西比較少,甚至幾句話(huà)就可以說(shuō)明白,而且我也不喜歡把一些簡(jiǎn)單的內容給長(cháng)篇大論的來(lái)談。因為這樣不僅不利于理解,還有可能把學(xué)生的思路給帶歪了。于是我將一部分就開(kāi)始安排學(xué)生做實(shí)踐和應用,把學(xué)到的東西給裝進(jìn)腦袋里,成為自己的能力儲備。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 3

  我很榮幸成為xx縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底,我被縣教育局分配到中心學(xué)校上班,第一個(gè)學(xué)期20xx年9月1日至20xx年2月,我在處在鄉下的郁寨小學(xué)任教,20xx年新年開(kāi)學(xué)到現在20xx年元月,我在中心小學(xué)任教。在xxx的這些日子里,讓我深深感動(dòng)的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在地城小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng),為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績(jì)等方面將工作情況總結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來(lái),我積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導的工作安排,有活搶著(zhù)干,有擔勇于挑。積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

  二、師德培養方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,并把很多的好書(shū)借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  身為教師,應該注意對自身的素質(zhì)培養,不斷學(xué)習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想!學(xué)習終生!認真對待學(xué)生!對待學(xué)生,無(wú)論怎樣認真都不為過(guò),這是一種態(tài)度,一種精神,一種責任!學(xué)生有的較乖,比較聽(tīng)話(huà),自覺(jué)性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn),有一些驕傲一些調皮。初來(lái)乍到時(shí),自己也跟個(gè)孩子似的,有時(shí)候會(huì )跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無(wú)心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學(xué)上,最開(kāi)始,對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習,也許是方法不對,搭班的班主任經(jīng)常會(huì )說(shuō),沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書(shū)的,既累到自己,學(xué)生又不會(huì )感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來(lái)。一直在改進(jìn)中。常?吹綄W(xué)生的自控能力比較差,上課亂接話(huà),想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà),這都讓我切身體會(huì )了教師難當,要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì )了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺(jué)自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加,從中發(fā)現個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),聽(tīng)骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節課。我明白:今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的.學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣,不斷的充實(shí)自己,向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

  五、工作業(yè)績(jì)方面:

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,一份春實(shí),一份秋華,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。

  教育貴在教育孩子先學(xué)會(huì )做人。誠信是做人最基本的準則,紀律是執行路線(xiàn)的保證。我常常想,一個(gè)人能力的培養和提高是永無(wú)止境的,但是不好的品格形成以后,將會(huì )負面影響一個(gè)人的一生。所以我常對孩子說(shuō):如果你在學(xué);蛘呒依锓噶隋e,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個(gè)錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤,這樣只會(huì )錯得越來(lái)越遠,最好的辦法是主動(dòng)承認錯誤、勇于承擔責任,以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時(shí)改正才能夠進(jìn)步,才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng),誠信的習慣也會(huì )是將來(lái)立足于社會(huì )的最優(yōu)秀、最讓人信賴(lài)的品質(zhì)。

  兩年的時(shí)光匆匆而過(guò),雖然平淡,但我過(guò)得很充實(shí),盡管忙碌,但也豐富了我的閱歷,兩年的特崗教師工作,我自認為是問(wèn)心無(wú)愧的,然而,我深深的知道,由于少不更事,無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗,我都有很多不足,需要在座的領(lǐng)導和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導,以幫助我快速的成長(cháng),在此,向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導和同事們致以忠誠的謝意,我的成長(cháng)離不開(kāi)你們,希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績(jì)。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 4

  時(shí)間如箭,轉眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿(mǎn)了。在這三年里,我深深地感受到了來(lái)自校領(lǐng)導和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)了起來(lái)。本人將從德、能、勤、績(jì)等方面做工作小結如下:

  一、政治思想方面

  三年來(lái),本人積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持四項基本原則,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育事業(yè),有奉獻精神,服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規章制度,團結、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強迫學(xué)生家長(cháng)給學(xué)生請家教,索要學(xué)生家長(cháng)錢(qián)物。關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,遵守師德規范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無(wú)體罰與變相體罰現象。今后,我會(huì )更加努力,向一名優(yōu)秀教師邁進(jìn),力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)方面,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀(guān)念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

  1、一絲不茍抓實(shí)抓好物理教學(xué)各個(gè)環(huán)節,我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節上下功夫。備——備課程標準,備教材,備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識結構由淺入深,選材內容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?肌怀V,不離本,考題靈活,開(kāi)發(fā)思維,迅速反饋,及時(shí)補漏。

  2、注重教法改革,不斷探求物理教學(xué)規律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開(kāi)展了情趣物理教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列物理教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓物理教學(xué)“活”起來(lái)。在物理課堂上,我組織課前動(dòng)手制作,動(dòng)腦思考等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,課堂教學(xué)中運用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng )設情景,設置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。物理教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,豐富了物理知識,提高了學(xué)生學(xué)習興趣和思維能力,拓寬了學(xué)生視野。

  3、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,優(yōu)化學(xué)習方法。個(gè)人認為,學(xué)生學(xué)習的不僅僅是知識,好的行為習慣和學(xué)習方法對學(xué)生的成長(cháng)也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí),也注重習慣和方法教學(xué),并且引導、幫助學(xué)生總結學(xué)習方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結,讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習。

  4、積極向他人學(xué)習,提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作,為了上好每一節課,僅僅靠看參考書(shū)是遠遠不夠的,手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò )、名師、身邊親切的同事,甚至是新教師,他們都有自己對教學(xué)的獨特見(jiàn)解,都可以為我所用。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

  三、工作考勤方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,從來(lái)不遲到、不早退、不曠工,有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

  四、在工作業(yè)績(jì)方面

  在教學(xué)成績(jì)方面,隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的`教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我所教的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,我所教的物理成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來(lái)雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導和其他老師的一致認可。我所教的班級的物理成績(jì)在每次考試中都取得好成績(jì)。

  在服務(wù)期三年以來(lái),我所做的工作也取得了一些成績(jì),但是成績(jì)只能代表過(guò)去,在工作中也存在著(zhù)一些不足。在今后的工作中,我一定要揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

  在此,我深深的感受到了作為一名教師的無(wú)上榮譽(yù)和責任,我愿意把我的一身奉獻在教師這個(gè)崗位上,自愿留在本地,繼續為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 5

  時(shí)光匆匆,猶如白駒過(guò)隙,霎時(shí)間,已是花開(kāi)三春,果結三秋。作為一名特崗教師,本人自任職三年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及自己的努力下,結合學(xué)校的'實(shí)際情況,順利進(jìn)行并完成了信息技術(shù)與數學(xué)教育、教學(xué)工作;仡欉@三年來(lái),本人無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步,F總結如下:

  一、政治思想方面

  三年來(lái),本人積極參加政治學(xué)習,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),有奉獻精神。認真學(xué)習了《教師法》、《未成年保護法》、《義務(wù)教育法》等。服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規章制度。關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,遵守師德規范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無(wú)體罰與變相體罰現象?鬃佑性疲喝诵斜赜形規,特別是像我這樣的新教師,學(xué)校領(lǐng)導和老教師都給了我很大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、工作方面:

  在這三年的教學(xué)工作中,我一直擔任一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作和四、五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。并擔任一個(gè)班的班主任和微機室管理工作。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

  在教學(xué)中,我深入理解課本,結合本校學(xué)生的實(shí)際情況,采用多種教法結合,運用教學(xué)多媒體技術(shù),把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養學(xué)生學(xué)習興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,把更多的時(shí)間留給學(xué)生操作,讓學(xué)生從行動(dòng)上學(xué)習電腦技術(shù),應用電腦技術(shù)來(lái)學(xué)習并提高其它學(xué)科成績(jì)。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 6

  20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺上將自己所擅長(cháng)的東西教給學(xué)生,感受與孩子們在一起的快樂(lè )也是我的夢(mèng)想,F實(shí)與夢(mèng)想之間總是存在著(zhù)巨大的差異,作為一名非師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生,當乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責任與嚴峻形勢,才意識到自己對這一行的理解實(shí)在太淺薄,能力更可以說(shuō)一窮二白,所憑借的只不過(guò)是一腔青春熱血。那時(shí)才明白太多的東西自己不堪重負,然而世上沒(méi)有后悔藥,所以,只能從頭開(kāi)始,一點(diǎn)一滴學(xué)習。

  在這里我還是沿襲千篇一律的總結模式,首先感謝幾個(gè)人。他們分別是:?jiǎn)檀ǔ踔行iL(cháng)康中、前任副校長(cháng)齊永升、前任文科組組長(cháng)高佳,以及其他一塊共事過(guò),鼓勵扶持我走過(guò)這三年教書(shū)的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是農林經(jīng)濟管理,與教書(shū)育人毫無(wú)關(guān)連,加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過(guò)為時(shí)一周的培訓,但在正式上班前從未上過(guò)講臺?梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰,老虎吃天無(wú)處下爪。幸運的是我遇到了一批好領(lǐng)導好同事,他們給予我足夠的信任與耐心,讓我擔任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)從頭開(kāi)始循序漸進(jìn),指導我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會(huì )成長(cháng)。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽,但我真正從失敗中爬了起來(lái),能給自己準確定位。當第一學(xué)年結束,我第一次感覺(jué)到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì),幾位領(lǐng)導也肯定了我的工作成效,給予我莫大的信心。

  除此之外,縣局、學(xué)校也給我營(yíng)造了足夠的成長(cháng)環(huán)境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓,又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習聽(tīng)課,接觸到全新的教學(xué)理念,意識到教學(xué)技巧方面自己仍只是門(mén)外漢,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,需要掌握探究的方法技巧還有太多太多;谧约旱臒o(wú)知,基于自己的責任感,基于自己還算好學(xué)的品質(zhì),我毅然在鉆研教學(xué)這條漫漫長(cháng)途開(kāi)始了跋涉……

  本人在教學(xué)中,始終提倡學(xué)生的自主性,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者和參與者。在教學(xué)中,搜集生活中的例子,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,心理得到滿(mǎn)足,學(xué)生成了學(xué)習的主體,學(xué)習成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,這樣大大提高了教學(xué)效果。

  一、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的.準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真搜集每節課的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,算是自己小小的欣慰。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常在網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養,把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

  回顧近三年的歷程,流過(guò)汗也流過(guò)淚,栽過(guò)跟頭也取得過(guò)一定的成績(jì)。天道酬勤,付出總有回報。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì )考我充滿(mǎn)期待。學(xué)無(wú)止境,前路依然漫漫,我仍將繼續努力,在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭取在未來(lái)的工作中做出佳績(jì)。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 7

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間三年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。這三年來(lái),我沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,也沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn),增長(cháng)了很多知識,提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我主要從以下幾方面來(lái)總結這三年的工作。

  一、思想政治方面

  三年來(lái),我積極參加政治學(xué)習,擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì )更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、教學(xué)工作方面

  參加工作以來(lái),我認真抓好常規教學(xué),落實(shí)“備、講、批、輔、改”等多個(gè)環(huán)節,堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無(wú)案上課或簡(jiǎn)案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設計課堂環(huán)節,優(yōu)化學(xué)生訓練內容,少講精練,打造高效課堂。平時(shí)認真批改學(xué)生作業(yè),針

  對學(xué)生作業(yè)中暴露出來(lái)的共性問(wèn)題重新再講。加大后進(jìn)生轉化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。抓好常規教學(xué)同時(shí),我積極開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新。三年來(lái),我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎上,探索新的`教法和學(xué)法。通過(guò)分析學(xué)情,結合學(xué)生實(shí)際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習,學(xué)生自主探究學(xué)習和老師有效指導充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在鎮組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績(jì)。

  三、班務(wù)工作方面

  三年來(lái),我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為原則,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書(shū)籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書(shū)管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來(lái)幫助他們形成良好的行為習慣。同時(shí),加強班級文化建設。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。三年中,我從未接受過(guò)學(xué)生家長(cháng)的禮物,嚴格按照道德規范約束著(zhù)自己的言行。

  四、考勤紀律方面

  三年來(lái),我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿(mǎn)勤,如果有事,嚴格履行請銷(xiāo)假手續。三年來(lái),累計請假天數不超過(guò)十天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導、尊重同事,因為年輕,活多干、擔多挑,在工作

  中成長(cháng),在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

  五、工作業(yè)績(jì)方面

  因為我工作中的勤勉踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績(jì)均位于前列,先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  六、今后努力方向

  工作轉正后,我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進(jìn)一步加強政治思想理論學(xué)習,提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng )新方法,強化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師。 既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。在為人師的道路上,我將奮勇而行。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 8

  我很感謝國家的“特崗計劃”,因為這樣才有了特崗教師,而我才會(huì )有機會(huì )成為其中一員;叵肫鹑昵,我還是一名剛剛踏出學(xué)校大門(mén)的畢業(yè)生,當時(shí)蒼梧縣制訂的“特崗計劃”要招聘300特崗教師,這本與我無(wú)關(guān)的,但是這個(gè)計劃卻成了我新的人生起點(diǎn),就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè)。

  時(shí)光流逝,轉瞬間三年的教師服務(wù)期將滿(mǎn)了,這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由自主地涌上心頭,讓我記憶最常言的莫過(guò)于我教過(guò)的不同性格的學(xué)生。剛開(kāi)始的.時(shí)候,由于自己比較年輕,所以比較容易和學(xué)生經(jīng);煸谝黄,在期中也可以多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,好像自己也是個(gè)孩子似的?墒沁是很多事情一開(kāi)始處理起來(lái)都沒(méi)有經(jīng)驗,不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著(zhù)時(shí)間慢慢的流淌,在理論與實(shí)踐相結合下,我逐漸地對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認識。同時(shí)也初步形成了屬于自己的一種教育方法。下面具體總結一下我的表現:

  一、在師德方面

  我時(shí)時(shí)不敢忘記自己是一位人民教師,時(shí)刻堅持黨的教育方針,遵守國家的各種教育法律法規,并把“教書(shū)育人,為人師表”八個(gè)字駐留心中,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗自己,要自己時(shí)刻遵守師德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,期間無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

  二、在能力方面

  虛心向其他的教師請教,并參與各種教育研討活動(dòng),積極參加教研組培訓活動(dòng),不斷學(xué)習,不斷反思,在工作中不斷充實(shí)和完善自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、在工作方面

  本人三年來(lái)一直擔任高年級的班主任,我在做好各項教學(xué)工作的同時(shí),更加著(zhù)重于班主任的工作,認真制定班主任的工作計劃,認真履行班主任的職責,了解學(xué)生的各方面情況,組織管理好班集體,教育指導學(xué)生全面發(fā)展。在這三年里,班主任的工作雖然很艱難,但是我熱愛(ài)這份職業(yè),我熱愛(ài)這份工作,不管這工作是那么的麻煩和心酸,我也覺(jué)得這是甜蜜的回憶。

  四、在紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請假,無(wú)曠教現象。處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力,同時(shí)以身作則,做好學(xué)生的榜樣。

  現在,雖然三年的任教服務(wù)期將滿(mǎn),但是我依然不舍得離開(kāi)這個(gè)行業(yè),因為在這三年里,我已經(jīng)將我的一切交給了這個(gè)行業(yè),我熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),我喜歡這片土地上的學(xué)生。我愿意繼續留在這所學(xué)校任教,繼續教育這些渴望受到教育的學(xué)生,現在他們雖然不是最棒的,但是他們都很渴望優(yōu)秀,他們需要我們這樣的老師來(lái)教育他們學(xué)習,更重要的是教他們學(xué)會(huì )做人。曾有一位學(xué)生對我說(shuō)的話(huà),我扔記憶猶新,他說(shuō):“老師,有件事我想跟您說(shuō),現在我的學(xué)習成績(jì)不好,紀律又差,請老師您不要嫌棄我,其實(shí)我也不想那樣,我也喜歡學(xué)習,我也想做一名大家都喜歡的好學(xué)生。老師,請您幫幫我吧,在我不遵守紀律時(shí),請您諒解我,同時(shí)請您嚴厲的教育我,在我走錯了路的時(shí)候及時(shí)為我指正前行的路;在我不認真學(xué)習時(shí),請您提醒我,讓我在錯誤中能夠及時(shí)的改正!甭(tīng)了學(xué)生這么一說(shuō),我感動(dòng)了,我答應了他,這也不僅是因為我的感動(dòng)而答應他,更因為我愛(ài)這份工作,這也是我的責任,我有責任讓這些孩子們開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)習,健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 9

  我是20xx年9月上崗的特崗教師,今年是我從事教師工作的第五年,也是我正式參加工作的第三年,可以說(shuō)在這三年的工作中,我的收獲是豐碩的,這種汲取遠遠超越了我的代課生涯,也超越了三年的大學(xué)所學(xué),更讓我明白了只有現實(shí)的磨礪和生活的經(jīng)驗,才能使人成熟和長(cháng)大。在這三年的教育教學(xué)中,我學(xué)習到的東西主要是教學(xué)與業(yè)務(wù)方面的;仡櫱叭甑墓ぷ髑闆r,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以師德 之風(fēng)尚規范自己的教育教學(xué)工作,在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識以及法制、業(yè)務(wù)上都有所收獲,F將三年的個(gè)人工作作如下總結:

  一、規范行為,從嚴要求自己

  俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩,不成方圓。這三年來(lái),我始終能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,服從校領(lǐng)導的安排。平時(shí)做到不遲到,不早退,不曠課,有事主動(dòng)請假,無(wú)事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

  二、加強學(xué)習,堅定理念,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我能自覺(jué)加強政治學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,學(xué)習學(xué)校老教師的堅持奮戰精神,時(shí)刻鞭策激勵自己,以求不斷的進(jìn)步和成長(cháng)。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的.學(xué)校,也熱愛(ài)我所在學(xué)校的戰友,更熱愛(ài)我的班和時(shí)刻伴我左右的學(xué)生。

  在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力備好每一節課,教好每一堂課,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,在圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作的同時(shí),從事好班主任工作。我能夠用良好的師德之風(fēng)嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,服從學(xué)校的各項工作安排,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,始終銘記自己的使命,知曉所從事職業(yè)的無(wú)比重要性。

  三、鉆研教材,認真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生獲取成功感,懂得為人、做人的道理,是我從事教師職業(yè)的最大心愿,也是最高奮斗目標。對于新課改環(huán)境下成長(cháng)的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有足夠多的水,讓學(xué)生夠喝、喝足。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內,主動(dòng)地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習多媒體教學(xué)方式,豐富教育教學(xué)的手段及方式,以便更好地吸引學(xué)生的學(xué)習興趣與激情;虛心向老教師請教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗更充實(shí),教學(xué)模式更加的多元化,達到傳統與嶄新相結合的理想效應。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課或學(xué)習的良機,虛心學(xué)習,認真聽(tīng)講,做好記錄,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,以不斷豐富和增強自我的綜合能力,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、不斷探究、不斷嘗試、不斷總結、不斷提高,以求獲得最佳教育教學(xué)模式,形成自我教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習,力求提高自己的課堂教學(xué)水平。

  四、與時(shí)俱進(jìn),力求更佳。

  順應《新課程標準》的內容及要求,結合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分利用學(xué)校的各種資源,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高其思維能力,發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性,培養學(xué)生自學(xué)的能力,鍛煉其刻苦鉆研的意志。同時(shí),考慮到民族地區學(xué)生智力素質(zhì)的差異,按能力分類(lèi),教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設計,合理安排,每節課上得都有聲有色,效果很好。但在平時(shí)教育教學(xué)中也有需要改進(jìn)的地方,如理論知識不夠,經(jīng)驗不足,作業(yè)批改及訂正不及時(shí),多媒體教學(xué)應用不夠等。在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。

  五、做好本職,不忘兼職。

  從事班主任工作兩年多以來(lái),我的收獲也是極為豐富的,它能讓我更好的掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),也能讓我更加的接近學(xué)生,聆聽(tīng)學(xué)生的心聲,從而更好地改進(jìn)與改良自己的教育教學(xué)方式,以取得事半功倍的良好效果。盡管從事班主任工作有時(shí)會(huì )覺(jué)得累,但我始終覺(jué)得這一切都是值得的,因為只有孩子的笑容與心態(tài),才能讓我擁有成功時(shí)喜悅以及年輕的感覺(jué)。

  從事學(xué)校教務(wù)主任一職以來(lái),讓我在業(yè)務(wù)方面獲益匪淺,從基本的教務(wù)工作到學(xué)校的教學(xué)常規管理,再到教研工作的安排部署,無(wú)不體現著(zhù)一所學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導與總體掌握下,我的工作也取得了一定的成效,但這一切都離不開(kāi)我校全體師生的共同努力。

  以上是我近三年工作的小結和體會(huì ),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jì)的話(huà),那也是與學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛(ài)護分不開(kāi)的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  最新特崗教師個(gè)人三年工作總結 10

  時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,自20xx年7月畢業(yè)來(lái)到這山清水秀的濛江中學(xué),轉眼間三年已經(jīng)過(guò)去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(cháng)為現在站在講臺上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來(lái)自學(xué)校每位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個(gè)團結而優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。這三年來(lái),我磨練了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也磨練了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結經(jīng)驗,本人從德,能,勤,績(jì)、廉方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師,F將三年來(lái)的工作總結如下:

  一、在思想品德方面

  作為年輕教師,三年來(lái)本人積極擁護黨的領(lǐng)導,認真參加思想政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵守紀律,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)學(xué)生,團結同事。作為一名入黨積極分子,三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次,各項能力也得到了很大的鍛煉,并且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團結協(xié)作,順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習和工作中,我會(huì )更加努力,爭取使自己更加出類(lèi)拔萃。

  二、師德培養方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,嚴于律己,警言慎行。首先教會(huì )學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì )怎么做事,怎么學(xué)習。因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提,先做好人再談學(xué)習。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭做到全校師生的楷模。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作技能方面:

  自20xx年9月至今我一直擔任初中英語(yǔ)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)校文件接收工作。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),認真負責,按時(shí)完成,從不拖拉。從踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個(gè)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時(shí),研究創(chuàng )新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現到教學(xué)中去,深入淺出,培養了學(xué)生濃厚的學(xué)習的興趣,提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生更容易接受新的知識。平時(shí)教學(xué)中積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。 欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在領(lǐng)導和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷虛心學(xué)習改正,不斷完善教學(xué)方法,使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中,虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們好的方法,同時(shí),多讓別的老師聽(tīng)我的課,提出意見(jiàn)和建議,不斷完善自我,做到邊聽(tīng)邊講邊學(xué)邊思,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。通過(guò)三年堅持不懈的努力,我也取得了一定的成績(jì)。2010年12月至2012年12月,我先后四次參加了“國培”,其中三次榮獲優(yōu)秀學(xué)員;我所撰寫(xiě)的《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的德育滲透》獲得了吉林省優(yōu)秀論文一等獎,并刊登在了《素質(zhì)教育理論研究與實(shí)踐探索》一書(shū)中;我所輔導的學(xué)生在全國英語(yǔ)競賽中榮獲二等獎的'好成績(jì);我所教的班級在縣抽考中也取得了較好成績(jì),每次均有優(yōu)秀率;我也曾多次參與國家、省、市、縣級的課題并都順利結題。

  在一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲到的卻是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情感去培育我的學(xué)生,我用我的自信去感染我的學(xué)生,我要無(wú)愧于我的心,我要無(wú)悔于我忠愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習,提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。

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