- 幼兒園衛生保健第一學(xué)期工作總結報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
第一學(xué)期總結報告
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的第一學(xué)期總結報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期總結報告1
通過(guò)各學(xué)生干部以及學(xué)生會(huì )成員的努力，我們舉辦了文字激揚的現場(chǎng)作文競賽，激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情;并且在老師們的幫助下，舉辦以國家法制宣傳日為教育背景的現場(chǎng)書(shū)法比賽，在賽后的獲獎書(shū)法展覽會(huì )上，我們不僅向同學(xué)們展示了書(shū)法的魅力，與此同時(shí)，更向全校同學(xué)闡釋了法治教育的意義與內涵，進(jìn)一步深刻了依法治國在同學(xué)們心目中的映象。在提高全校學(xué)生的政治、文化素養的同時(shí)，我們也堅持智慧與健康并重，身體素質(zhì)與文化生活同行，進(jìn)行了激心動(dòng)魄的8x220米的接力賽跑，在運動(dòng)會(huì )中不僅鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，更重要的是學(xué)會(huì )了團結協(xié)作，懂得了團結一致的精神的可貴性，加強了學(xué)生間的凝聚力與協(xié)作力。
這些成就都離不開(kāi)學(xué)生會(huì )上下的努力和奉獻。但僅僅做到這些是不夠的，我們要追求更好。通過(guò)總結與反思這學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)我提出以下幾點(diǎn)不足之處，主要是干部們的態(tài)度、能力和心態(tài)。
一、 本來(lái)，我們的活動(dòng)就不多，我希望大家能夠齊心協(xié)力，排除各種困難，不要有這樣的理由或那樣的借口，當學(xué)習時(shí)間與我們的工作時(shí)間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們就應該想辦法解決這種矛盾，而不是用這種矛盾來(lái)當做推脫工作的借口。宣傳部部長(cháng)張靜同學(xué)，在多次活動(dòng)中都能夠自主的與成員商量著(zhù)解決困難，成功的化解了學(xué)習時(shí)間與工作時(shí)間的矛盾。這是很值得我們廣大學(xué)生干部學(xué)習的。
二、 另外，在工作過(guò)程中，各個(gè)職能部門(mén)的職能并沒(méi)有發(fā)揮到位，各個(gè)環(huán)節也沒(méi)有銜接到位，以至于往往疏漏了重要環(huán)節，造成不必要的困擾。比如說(shuō)舉辦一次活動(dòng)，須先由各部提交項目書(shū)，再由秘書(shū)處擬通知，各部門(mén)要安排人員協(xié)助具體活動(dòng)，并且每次活動(dòng)結束后，各部要遞交活動(dòng)記錄到秘書(shū)處總結。
三、 此外，我們的日常工作、活動(dòng)，并不是靠競選時(shí)演說(shuō)詞的'熱情，而是要有平常心，落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，用行動(dòng)去證明你的能力。在此我要表?yè)P衛生部部長(cháng)吳藝智同學(xué)，以及衛生部的成員們，無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，每日準時(shí)的檢查校園環(huán)境衛生，準時(shí)的公布評分，這種腳踏實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)，甘為孺子牛的精神，是更加值得我們學(xué)習的！
最后，希望學(xué)生會(huì )的成員們看到自己的不足，努力克服，在下一個(gè)學(xué)期，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中去。
第一學(xué)期總結報告2
本學(xué)期我園認真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導綱要》，努力領(lǐng)會(huì )并認真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運行過(guò)程中，按計劃開(kāi)展并順利的完成了各項工作，下面就本學(xué)期的工作具體總結如下：
一、管理工作：
1.認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》及相關(guān)的文件、要求，堅持了依法辦園，依法治教，認真落實(shí)鎮教辦的各項工作要求、會(huì )議精神，堅持每周一集中進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化教師的愛(ài)崗敬業(yè)意識，結合師德師風(fēng)精神，組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》等內容，幫助教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，大力弘揚求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德。構建和諧校園，使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。我們還從轉變教師觀(guān)念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題討論、活動(dòng)觀(guān)摩、分層培訓等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀(guān)、課程觀(guān)、保育觀(guān)的內涵，幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和實(shí)踐觀(guān)，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí)，我們引導教師加強職業(yè)道德修養，鼓勵教師參加各類(lèi)文化業(yè)務(wù)培訓，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎上，進(jìn)一步提高設計活動(dòng)、組織活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)的能力，并且認真抓好備課，說(shuō)課，上課，組織游戲等環(huán)節。
2.加強了幼兒一日三查工作的管理，班級的晨午檢和一日各環(huán)節檢查要做好記錄工作，并由主管安全的副園長(cháng)定期檢查，把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。
3.加強保教工作的全方位管理，嚴格執行教學(xué)管理工作制度，園長(cháng)和主管保教的副園長(cháng)深入班級聽(tīng)課二十余節，查教案70余次，對教育教學(xué)出現的問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)指導，對一日常規工作進(jìn)行跟蹤督查。結合本園的實(shí)際工作，加強園本培訓，不斷提高教師教育教學(xué)反思的能力，更好的落實(shí)教育過(guò)程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長(cháng)。
4、開(kāi)展構建和諧校園，構建和協(xié)班集體活動(dòng)，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(cháng)間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構建和諧校園的基礎，使教學(xué)、安全、衛生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。
二、安全工作：
1、進(jìn)一步加強、完善、落實(shí)了各項安全管理工作，樹(shù)立安全重于泰山的意識，嚴格按相關(guān)部門(mén)的要求健全各項安全制度，規范了各項安全工作，開(kāi)學(xué)初與各類(lèi)人員簽訂了安全責任合同，進(jìn)一步明確了安全責任，確保了各項工作安全、順利的開(kāi)展與完成。
2、.加強門(mén)衛工作，堅持一日24小時(shí)值班和來(lái)客登記制度，嚴防閑雜人員入園，嚴格執行幼兒接送卡接送制度，保證幼兒在園的安全。
3、加強對設施、場(chǎng)地、設備的檢查與及時(shí)維修工作，開(kāi)學(xué)初，我們對全園各處進(jìn)行全面的安全檢查，換修了開(kāi)裂玻璃。每月請消防公司專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園對消防設施做全面檢查，并根據檢查報告對消防設施設備做改善。
4、各班加強對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育，各年齡班根據其年齡特點(diǎn)制定出恰當的安全教育內容，在每周工作計劃中安排一節安全教育課，有效的開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。
5、多次召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)解決安全問(wèn)題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過(guò)程，嚴防食物中毒發(fā)生。
三、教育教學(xué)工作：
1.組織教師學(xué)習新教材教法，在教學(xué)工作中大膽創(chuàng )新，突破舊的教學(xué)模式，要求教師從幼兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，尊重幼兒的個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，教育活動(dòng)始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開(kāi)，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。
2、從園內教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，就實(shí)際工作中出現的問(wèn)題認真開(kāi)展了教研活動(dòng)，本學(xué)期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”，中班組就“如何構建和協(xié)班級”，大班組就“如何做好家長(cháng)工作”，就“幼小銜接”等問(wèn)題進(jìn)行了教育教學(xué)研討。達到了以教研促教學(xué)的目的`，通過(guò)教研活動(dòng)較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
3、舉辦大班級幼兒朗誦比賽及中班級歌唱比賽，通過(guò)這些比賽平臺，豐富幼兒的學(xué)習生活。
四、衛生保健工作：
1.加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣，對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無(wú)紙片、桌椅無(wú)污垢，室內通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒等。
2、組織廚房工作人員認真學(xué)習了《食品衛生法》，嚴格按照有關(guān)法規進(jìn)行操作，衛生天天查，決不允許有衛生死角，確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢，并辦理健康證。
3.今期對保育人員的進(jìn)行了兩次崗位知識培訓，對全體教師進(jìn)行了幼兒衛生保健常識的培訓，使大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。特別是對于手足口病及甲型h1n1流感的防控。
4、對園內室外的大玩具分派專(zhuān)人管理，每天對其進(jìn)行擦洗和消毒，保證幼兒玩玩具地衛生安全。
五、后勤工作：
始終把提高為一線(xiàn)服務(wù)的效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障作為后勤服務(wù)工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開(kāi)展。
1. 較好的進(jìn)行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效開(kāi)展。
2. 認真制定并嚴格執行采購計劃，做好設施、設備的購置與更換，確保工作所需。給廚房添置了一臺冰箱，按要求為各班添置了各類(lèi)玩教具、玩具，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要，為教工購買(mǎi)了工作服和工作鞋。
3. 對戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的玩具擺放進(jìn)行了調整，并對部分場(chǎng)地進(jìn)行了重新平整，為孩子們創(chuàng )設了盡可能大的、較為安全的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地;對戶(hù)外大型玩具進(jìn)行了維修。
六、家長(cháng)工作：
1、隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，家長(cháng)工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)，也把家長(cháng)工作放在重要的位置上。如請專(zhuān)家給家長(cháng)講課，本學(xué)期我園特別為家長(cháng)開(kāi)辦了一次以“始于快樂(lè )，終于智慧”的專(zhuān)題講座。
2、組織全園家長(cháng)及孩子進(jìn)行了一次野生動(dòng)物園一日親子游，通過(guò)親子游活動(dòng)加深幼兒園與家長(cháng)、幼兒的情感和聯(lián)系。
3、各班靈活采用家訪(fǎng)，家長(cháng)聯(lián)系手冊，家長(cháng)接送的孩子時(shí)間等，針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，舉行親子運動(dòng)會(huì )，邀請家長(cháng)與幼兒一起游戲，共享天倫之樂(lè )。
總結一學(xué)期來(lái)的工作，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng )新性還不強;教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等，在今后的工作中，我們將堅持并推進(jìn)民主管理和以幼兒為本的教育服務(wù)，針對工作中的不足，繼續加強管理，提高每位教職員工的素質(zhì)，提高辦園水平，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
第一學(xué)期總結報告3
一，回顧開(kāi)學(xué)初的目標，計劃，任務(wù)，以及完成情況分析。
1.開(kāi)學(xué)初，自認為最為詳盡，最有可行價(jià)值的就是班級量化方案的出臺。
可是在具體實(shí)施過(guò)程中，因為方案過(guò)細導致操作過(guò)于繁瑣，再加上分工不明確，只是指定了班長(cháng)王星瑋負責統計，而量化方案的加減分細則涉及的方面過(guò)多，一些要求比較泛泛，不能進(jìn)行及時(shí)的加減分，最終使得量化評比堅持了兩個(gè)月以后無(wú)疾而終。
2.班級任務(wù)明細分工。
一些衛生方面的任務(wù)完成的不好，比如課桌的擺放，玻璃，墻面的清潔，勞動(dòng)工具，衛生角的整理等等。原因是監督不到位，或者有同學(xué)未能到校時(shí)無(wú)人負責。再加上冬季用水出現問(wèn)題，班級的衛生情況普遍較差。分工中的其他任務(wù)完成較好，如課代表都能盡職盡責，張陳的門(mén)官當得很稱(chēng)職，侯新明的圖書(shū)角無(wú)論籌措還是組織都很棒。
3.衛生監督
可課間秩序監督，都不能善始善終。開(kāi)始兩位督察做的很盡心，可是由于后期缺乏匯總及評價(jià)，同時(shí)督察和班委會(huì )缺乏聯(lián)系，加減分制度比較靈活，沒(méi)有什么標準，導致兩項工作沒(méi)能開(kāi)展到最后。
4.課堂情況監督記錄。
堅持的很好，歸功于王鑫鵬同學(xué)的認真負責和所有老師們的通力合作，一個(gè)學(xué)期每一節課的課堂表現記錄在冊，厚厚的幾大本，為期末評選最佳紀律小組提供了最翔實(shí)可靠的依據。
5.班干部執勤。
學(xué)期結束前兩個(gè)星期結束，原因有二：一些班干部已經(jīng)出現倦怠情緒；大部分學(xué)生已經(jīng)不在意這項制度。改用每組指定同職同學(xué)執勤，并進(jìn)行最佳執勤員評選，進(jìn)行了兩輪，第一輪由各組的衛生督察來(lái)執勤，第二輪由各組紀律督察來(lái)執勤，通過(guò)評選的方式激發(fā)執勤員的熱情，效果不錯。
6.每日格言講述。
開(kāi)展的斷斷續續，效果不是很好，期末前一個(gè)月改為誦讀《弟子規》和《班級誓言》宣講，《弟子規》誦讀安排在早晨，《班級誓言》安排在每節課的小預備之后，既起到了鼓舞士氣的作用，同時(shí)也提前組織了有序的課堂，感覺(jué)很有效果，只是兩期《班級誓言》都是班主任的作品，或者說(shuō)是班主任一廂情愿的期待。
7.出勤統計，一直堅持到底。責任人是高蕊同學(xué)，她細致的記下了一個(gè)學(xué)期中每位同學(xué)每天的出勤情況，病假事假遲到早退等等，只是上半本交給了我，因為我的管理不善而丟失，給我的教訓就是建立班級檔案，裝檔案袋的重要性。
8.作者監督卡。
經(jīng)歷了三個(gè)階段的轉型，先是課代表做統計，可是作業(yè)上交情況不好，于是施行作業(yè)收發(fā)員統計上交的制度，作業(yè)上交情況好了一段時(shí)期，學(xué)期末又出現倦怠，于是開(kāi)展了優(yōu)秀作業(yè)收發(fā)員評比活動(dòng)，起到了一定的促進(jìn)作用，第三個(gè)階段安排了家長(cháng)簽字，學(xué)生完成作業(yè)的情況得到了極大改觀(guān)，下一步準備細化作業(yè)監督卡，每天有小組長(cháng)填寫(xiě)作業(yè)安排，由家長(cháng)根據安排檢查作業(yè)完成情況，再由收發(fā)員收上來(lái)供老師檢查。
9.獎卡兌獎狀。
堅持的最徹底，因為簡(jiǎn)便易行，各科老師也是完全配合，許多老師還自己印制了各式各樣的獎卡，對學(xué)生學(xué)習的積極性起到了很好的調動(dòng)作用，而且進(jìn)步卡對一些困難生和自制力較差的同學(xué)起到了促進(jìn)和約束的作用。很多同學(xué)在期中和期末做盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，都能從一張一張小小的獎卡中看到自己的成功與進(jìn)步。
10.誠信個(gè)人申請及審批。
搞得比較嚴肅，首先從考風(fēng)開(kāi)始抓起，在第一次月考之后進(jìn)行了第一次申請，在期中考試之后對第一批提出誠信個(gè)人申請的進(jìn)行審批，小組討論，同學(xué)意見(jiàn)和班主任簽字三個(gè)環(huán)節結合起來(lái)，共有17人通過(guò)。期末考試的誠信個(gè)人申請在考試之前結合考風(fēng)教育一起進(jìn)行，起到了打預防針的作用，同時(shí)鼓舞了學(xué)生斗志。
11.班級刊物。
比較成功，這個(gè)學(xué)期總共出了四期《希望》，第一期由班主任操作，只是給學(xué)生展示一個(gè)樣板，激起他們的興趣，第二期由編委周倩，王珊總體策劃，打字小組成員參與，班主任帶領(lǐng)大家一起做，第三期由編委同學(xué)操作，班主任只在定稿以后進(jìn)行了小部分修改，第四期就是由編委全部負責的了，班主任已經(jīng)完全從刊物的事情當中撤了出來(lái)。
12.學(xué)習小組。
學(xué)習小組已經(jīng)成了班級的基本單位，不僅是學(xué)習，還有很多活動(dòng)都是以小組為單位展開(kāi)的。小組的小組長(cháng)已經(jīng)被調動(dòng)起來(lái)，作業(yè)收發(fā)員也能盡職盡責，紀律組長(cháng)，衛生督察的管理意識還不強。主要是缺乏調動(dòng)和反饋總結。
總結：貫穿的兩條線(xiàn)分別是目標理想教育和誠信教育，整體情況基本穩定，大部分學(xué)生的紀律觀(guān)念有所增強，對自己有了一些目標。但是學(xué)習氣氛明顯不濃厚，一些學(xué)生不能堅持，一些學(xué)生停留在做給老師看的層面上。
二，期末穩定工作的開(kāi)展。
1.各項評比工作的開(kāi)展有利于期末的.穩定，這些評比活動(dòng)既是對開(kāi)學(xué)生一些制度的照應強化，同時(shí)讓學(xué)生知道善始善終，要讓自己有一個(gè)階段完結時(shí)的收獲。 期末階段開(kāi)展的評比活動(dòng)有：
�、傩羌壷袑W(xué)生選拔（這項活動(dòng)其實(shí)應該在開(kāi)學(xué)初就滲透施行，可是不知道中學(xué)有這樣的評比，所以只在一個(gè)星期內進(jìn)行了星級中學(xué)生的申報，評比，不過(guò)感覺(jué)效果很好，下學(xué)期應該把這個(gè)活動(dòng)作為常規活動(dòng)安排），②最佳值日小組的評比，主要是針對期末階段學(xué)生有些心慌，導致值日不能及時(shí)完成，指定衛生督察每天打分，每日總結，起到很好的督促與促進(jìn)作用。
�、圩罴鸭o律小組評比，由王鑫鵬對課堂監督紀律的情況進(jìn)行合計總結，各組成員都不希望最后階段給組內摸黑，所以課堂秩序基本穩定。
�、軆�(yōu)秀宿舍評比，這是針對住宿舍的一項評比，結合宿管老師統計個(gè)宿舍的衛生紀律情況，進(jìn)行評比，對住宿生起到了一定的穩定作用。
�、菰u選對班級做出貢獻最大的五位同學(xué)。最后階段，每位同學(xué)都期待自己能把最好的一面展現給大家。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的觀(guān)察，采用先提名并陳述理由再投票的方式展開(kāi)。
2.坐班。
結合學(xué)校提出的課間安靜下來(lái)的活動(dòng)，結合期末階段學(xué)生表現普遍松散的情況，從期末考試之前的兩個(gè)星期，班主任每天的早午自習，課間時(shí)間，守在教室里，取得的效果是班主任在的時(shí)候基本穩定，班主任不在的時(shí)候亂哄哄，惡性循環(huán)，導致班主任不得不只要不是老師在講課，就得守在教室里。這種看堆兒式的做法搞得班主任身心疲憊，而取得的效果微乎甚微，其實(shí)只要加強班干部的管理，有了良好的學(xué)生自我監督機制，完全可以不必如此，可是期末階段老師忙，學(xué)生忙，無(wú)暇顧及具體方案的制定與實(shí)行。
3.自主復習。
改變原來(lái)早自習朗讀，午自習自主的狀態(tài)，早午自習開(kāi)展學(xué)科知識競賽，出題由課代表來(lái)完成，考試班主任監場(chǎng)，每顆考試之前由課代表提前一天在黑板上公布考試范圍及背記重點(diǎn)，看卷由課代表組織各組組長(cháng)完成。收到了穩定的效果，但是感覺(jué)對成績(jì)提高不顯著(zhù)，主要是因為課代表組織的題目過(guò)于簡(jiǎn)單，或者不能抓住重點(diǎn)。如果能讓各科老師再審一下考試題目，效果會(huì )更好。
三、下學(xué)期展望
本學(xué)期主要抓了整體，但是對學(xué)生個(gè)體關(guān)注明顯不夠，以至于喪失了在幾個(gè)學(xué)生有明顯進(jìn)步時(shí)跟進(jìn)教育的時(shí)機，季新啟，王新鵬，王爍，王佳宇，陳立永。同時(shí)，對尖子生的拔高也不到位，導致班內沒(méi)有冒尖學(xué)生。下學(xué)期整體提高的，要重點(diǎn)抓一下兩頭。
另一項重點(diǎn)是和家長(cháng)的合作。準備開(kāi)展兩項活動(dòng)，一是親子共讀，這學(xué)期和許多家長(cháng)交流時(shí)，發(fā)現大多數家長(cháng)教育孩子的迫切和迷茫，家長(cháng)是學(xué)校教育的最佳合作對象。
二是建立家長(cháng)學(xué)校，要落到實(shí)處，真真正正讓家長(cháng)參與到班級管理中來(lái)。
第一學(xué)期總結報告4
本學(xué)期，我校遵循“健康成長(cháng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以教師隊伍紀律為抓手，以24字教學(xué)模式為支撐，推行教學(xué)改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下：
一、安全工作
1、及時(shí)傳達上級有關(guān)安全工作的通知精神，嚴格執行相關(guān)工作要求，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
2、每天檢查值班教師值班到崗情況，每周統計，小結，不斷強調值班紀律，要求堅守崗位，認真記錄，確保安全。
3、本學(xué)期檢查消防設施兩次，及時(shí)給滅火器加壓。
4、9月份、12月份組織安全演練各一次，對安全演練過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現，整改。
二、課改和教學(xué)工作
1、積極推進(jìn)24字模式改革，每周一進(jìn)行公開(kāi)課展示，下午開(kāi)會(huì )先說(shuō)課、評課，充分保障教研時(shí)間的效能。
2、實(shí)行小組評價(jià)，教室里布置小組評價(jià)展板，每節一清算，每周班會(huì )一總結，班級優(yōu)秀小組和個(gè)人以及積分情況，每周一上報，每?jì)芍苄》泉剟�，每月一次全校獎勵�?/p>
3、探索幾種課型的課堂模式，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習和探討，教師觀(guān)念得到很大改變。
4、積極在教育博客發(fā)博文，并把精彩博客在教研會(huì )上共同學(xué)習。
5、落實(shí)教學(xué)常規檢查，一查一公布，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。
6、提倡使用導學(xué)案和班班通上課，及時(shí)對勇于嘗試的教師給予表?yè)P肯定。
三、體育工作
大課間加入足球元素，提高學(xué)生參與興趣。并組織學(xué)生元旦顛球、繞球比賽。
四、活動(dòng)
1、11月份組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，先集合全體家長(cháng)在校園開(kāi)會(huì )，和家長(cháng)溝通教育方法，再分班召開(kāi)，由班主任和家長(cháng)溝通交流。增進(jìn)了家校理解，推動(dòng)了教師進(jìn)步。
2、12月底師生共愉共樂(lè )，組織元旦顛球、繞球比賽，活躍了校園氛圍。
五、學(xué)校建設
1、完成圖書(shū)室整理工作，學(xué)生每天都可以讀書(shū)。
2、完成教師樓房頂治漏工作。
3、教學(xué)樓三樓整改，學(xué)生教室整理工作。
4、辦公室購置空調，改善教師辦公條件。
六、存在問(wèn)題
1、讀書(shū)工作沒(méi)做扎實(shí)，學(xué)生讀書(shū)較少。
2、教師外出學(xué)習次數少。
3、學(xué)生鍛煉沒(méi)有形成有效的機制，缺乏監管和督促。
4、教研還未形成成熟思路，有待繼續摸索落實(shí)。
5、社團活動(dòng)沒(méi)有形成特色。
七、后期打算
1、積極思考與探索學(xué)校的管理方法，使管理更科學(xué)、規范。
2、加強家校聯(lián)系與溝通，認真組織開(kāi)展家訪(fǎng)，家長(cháng)會(huì )。
3、多組織教師外出看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，不斷提高教師視野，思考個(gè)人發(fā)展方向。
4、加強對學(xué)生讀書(shū)、練字時(shí)間的`管理，形成常態(tài)。
5、注重對學(xué)生干部的培養，提高學(xué)生參與學(xué)校各項活動(dòng)的意識。
6、社團活動(dòng)，全員參與，抓2個(gè)主要的社團活動(dòng)，搞出特色。
7、積極營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度，提高學(xué)校影響力。
第一學(xué)期總結報告5
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組能按照學(xué)期計劃，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作。
我們音樂(lè )教研組是一支朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的年輕集體�，F有5位專(zhuān)職教師，均本科以上學(xué)歷。其中一名xx市音樂(lè )學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)我們一起進(jìn)步。
徐娟老師今年獲得 a級棵優(yōu)勝者，多次區級開(kāi)課獲得好評，《斑鳩調》或一師一優(yōu)課省級優(yōu)秀，部級優(yōu)秀�！队H親茉莉花》群舞獲xx區二等獎，獲得了優(yōu)秀輔導老師稱(chēng)號�！豆澴嘟虒W(xué)：培養學(xué)生音樂(lè )素養的有效策略》發(fā)表于《華人時(shí)刊》。
處于產(chǎn)假的施xx老師今年仍收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，兩篇發(fā)表，《如何培養小學(xué)生在音樂(lè )教學(xué)中的審美意識》發(fā)表于《學(xué)周刊》，《略談音樂(lè )課堂互動(dòng)模式教學(xué)的實(shí)施策略》發(fā)表于《文教資料》。
王惠來(lái)老師《小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的課堂導入技巧探究》發(fā)表于《學(xué)周刊》，《素質(zhì)教育在音樂(lè )教育中的'應用策略》發(fā)表于《文教資料》。執教的《小雪花》公開(kāi)課獲區級好評并獲證書(shū)。今年還代表我們學(xué)校參加音樂(lè )基本功比賽。
閔xx老師順利結題十二五課題�！度未嬲�，讓音樂(lè )常態(tài)教學(xué)實(shí)在有效》發(fā)表于《中小學(xué)音樂(lè )教育》和《蘇州教育研究實(shí)踐》�！端{色的雅德朗》區級開(kāi)課獲好評。
沈xx老師被選為xx區聲樂(lè )合唱團成員，在多次合唱表演中突出獲得好評。
我們還一起承擔xx區教研課題《以節奏教學(xué)為切入點(diǎn)提高學(xué)生音樂(lè )素養》個(gè)個(gè)分工明確，合力研究。
我們音樂(lè )教研組一直以教育觀(guān)念新，創(chuàng )新意識強，教學(xué)水平高，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚作為我們始終如一的目標。下學(xué)期我們會(huì )繼續加油！
第一學(xué)期總結報告6
光陰如梭，時(shí)間飛逝。眼望著(zhù)在大三第一學(xué)期從我們身邊消逝，但留下的記憶卻給我們一同帶來(lái)沉甸甸的收獲�；厥状笕詠�(lái)的這一學(xué)期，我班在班團干部和同學(xué)們的互相努力協(xié)助以及拼搏下，我們經(jīng)管系07級工商管理x班（財務(wù)方向）展現了我們的風(fēng)采，在記憶里聚集著(zhù)我們一同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我班由于經(jīng)管系工商管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)方向分班，聚集了來(lái)自工商管理專(zhuān)業(yè)不同班的同學(xué)們聚集在了我們共同的財務(wù)三班。在大三第一學(xué)期里，我班班團干部和同學(xué)們的積極互動(dòng)與配合使得各項工作的開(kāi)展得以落實(shí)和實(shí)施，同時(shí)通過(guò)班級開(kāi)展的各項文娛活動(dòng)和座談會(huì )，調動(dòng)同學(xué)們的積極性聽(tīng)各類(lèi)型講座等，在一定程度上也促進(jìn)了班里同學(xué)們之間的交流，跨越了之間的鴻溝，使得我班的精神生活得到充實(shí)和提升，豐富同學(xué)們的校園生活，也加強本班同學(xué)的凝聚力�，F將我班于大三第一學(xué)期的各方面情況具體總結如下。
通過(guò)本班選舉產(chǎn)生的的班團干部的班級工作經(jīng)驗雖不豐富，但同學(xué)們對班團干部的支持是本班工作順利開(kāi)展的源泉, 同時(shí)我班說(shuō)開(kāi)展的活動(dòng)，同學(xué)們也是一直積極出謀劃策和熱心參加。在本學(xué)期里，我班通制定相應的工作計劃，取得不錯的效果。
一、特色班級建設
為把我們班建設為“有制度，有紀律，有特色”的班集體，我們班委在這方面下了最大的努力：
班級考勤制度：我們班這學(xué)期通過(guò)在班級的非班干部成員中設立兩名考勤員，由紀律委員和班長(cháng)嚴格把手，并每周一對上周的考勤進(jìn)行核對與確認。通過(guò)考勤制度，上課的紀律得以保證，班級的學(xué)習氛圍得到了提升。
班級財務(wù)制度：我班班費由兩名生活委員來(lái)管理，為了做到合理地收支班費，我班采用錢(qián)賬分離模式，兩名生活委員（xxx、xxx）分開(kāi)一人負責記賬和一人負責出納的工作職責；同時(shí)，大筆開(kāi)銷(xiāo)需經(jīng)班團委通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監督，實(shí)現了財務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
我們班還設立了宿舍管理制度、班委分級管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。
班級學(xué)風(fēng)建設：我們班從上學(xué)年開(kāi)始，通過(guò)利用班會(huì )、宿舍分級管理、飛信和qq通訊的交叉通知方式來(lái)開(kāi)展班級工作，同時(shí)也利用于布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準時(shí)的交作業(yè)，所以我班作業(yè)的上交情況良好；學(xué)習委員還通過(guò)各種通訊渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習相關(guān)的信息。
二、班級建設及具體工作總結
1. 常規工作事項
1）明確班級常規（包括紀律、學(xué)習方面），提出具體要求；
2）落實(shí)班級班干的管理過(guò)程，采用“班干部分區域管理+男女合營(yíng)”的管理方式；
3）明確班干部職責，起帶頭作用，落實(shí)具體措施。
2. 班團干部隊伍工作情況
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們班進(jìn)行了班級干部改選。經(jīng)過(guò)明確的分工確立：班長(cháng)通過(guò)管理兩名副班長(cháng)管理班級男女生的事項，同時(shí)通過(guò)男副班長(cháng)、紀律委員、生活委員、文娛委員管理班級男生宿舍（已分各自負責管理區域）各事項，女副班長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)習委員、生活委員、體育委員管理女生宿舍（已分各自負責管理區域）各事項；具體各班干部的職責和工作由班長(cháng)進(jìn)行統一調配。
3. 學(xué)風(fēng)建設方面
我班學(xué)風(fēng)建設主要是由學(xué)習委員負責。在本學(xué)期，我班學(xué)習成績(jì)總體良好。在XX-XX學(xué)年度獲獎情況中：我班優(yōu)秀學(xué)生干部1名、三好學(xué)生17名、學(xué)年綜合獎2名、社會(huì )工作貢獻獎2名。
學(xué)習委員通過(guò)有效的方法為同學(xué)們取得最大的權益，譬如通過(guò)聯(lián)系老師為同學(xué)們取得考證的資料以及解答。同時(shí)，為了促進(jìn)和了解同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通，在平時(shí)學(xué)習委員會(huì )經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )或電話(huà)與同學(xué)交流，把大家平時(shí)對于班級的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。
4. 紀律方面
管理班級的紀律工作，好比如一支好的軍隊需要嚴明的紀律進(jìn)行束縛。同樣，一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會(huì )有好的學(xué)習氛圍，才會(huì )有較強的凝聚力，同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。
在本學(xué)期，課堂考勤是我班比較嚴重的協(xié)調問(wèn)題。曠課、遲到早退的情況以及同學(xué)們請假卻沒(méi)有及時(shí)上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補回請假條，導致考勤情況出現些許混亂。同時(shí)，我班由于在第11周曠課人數眾多被學(xué)院通報批評，經(jīng)過(guò)班委和團干的通力合作，我班后來(lái)的上課出勤率有了明顯的提高。同時(shí)，我班為了杜絕因個(gè)人原因而事前事后補假的情況出現，我班現通過(guò)采用“班長(cháng)（或紀律委員）+班主任”審批模式進(jìn)行批假審核。首先通過(guò)班長(cháng)（或紀律委員）確認是否為真實(shí)請假（防止部分同學(xué)混淆班主任，）并在請假條上做上約定記號，再由班主任審核確認是否得以批假�，F已通過(guò)此措施有效的將本班級的考勤情況得以有效肅清。
5. 本班活動(dòng)方面
本學(xué)期以來(lái)，我班舉辦了很多活動(dòng)，而每一個(gè)活動(dòng)都有它的意義，我們每一個(gè)班干部組織搞活動(dòng)，都是為同一個(gè)目的，希望同學(xué)們能通過(guò)這先活動(dòng)來(lái)加深彼此的感情，讓我班能趕快融合起來(lái)。
本學(xué)期學(xué)校和班級開(kāi)展的活動(dòng)有：學(xué)院舉辦的各種講座，譬如《知識產(chǎn)權》講座、《從有知識到有價(jià)值》講座等等；舉行《考證、實(shí)習、工作、上課》學(xué)術(shù)研討主題活動(dòng)、“全民運動(dòng)，預防甲流”班級環(huán)湖跑、“冬至聚真情”主題活動(dòng)、“南京大屠殺”紀念活動(dòng)等班級活動(dòng)。
6. 團支部工作方面
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我班在學(xué)院團委、輔導員和班主任的帶領(lǐng)下，團結務(wù)實(shí)創(chuàng )新，在提高我班總體綜合素質(zhì)方面，取得了顯著(zhù)成績(jì)。我班于11月進(jìn)行了班委和團干的換屆選舉工作，現在此作本學(xué)期團支部工作總結。
1）思想方面
我班現有65名同學(xué)，中共團員59名，已向黨組織遞交入黨申請書(shū)43名，占團員總人數的73%，入黨積極分子23名，至XX年底參加黨課培訓共有41名同學(xué)。其中，陳力嫻、許澤川、黃彪、李廣燦、顧星星、楊錫宏、李桂芳、賴(lài)天敬8名同學(xué)在XX年底成為中共預備黨員。同時(shí)，XX年12月初學(xué)院開(kāi)設第六期黨課培訓，我班共有10名同學(xué)參加，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神和高漲的熱情，積極向黨組織靠攏。我班除了有個(gè)別入黨積極分子出現曠課思想松懈的.情況外，其他入黨積極分子在德智體美勞五方面在班級上都起到了良好的表率作用。
3）工作方面
我班于11月進(jìn)行了團干的換屆選舉工作。本次選舉結果為，莫少亭任團支書(shū)，李桂芳兼任組織委員和學(xué)術(shù)科技委員，吳太漩兼任宣傳委員和素質(zhì)拓展委員。
莫少亭同學(xué)主要負責團內的日常任務(wù)，例如整理團籍和團員信息，組織符合條件的同學(xué)參加黨課培訓、競選入黨積極分子，觀(guān)察預備黨員和其他團員的思想、生活和學(xué)習各方面的動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師進(jìn)行信息反饋。團支書(shū)的工作相當繁瑣，任務(wù)重答，但對于國家以及學(xué)院下達的精神與文件都一一向同學(xué)們傳達與匯報。
李桂芳同學(xué)其工作如下：首先，堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度。在這一年的工作中，我們充分體會(huì )到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應該是同學(xué)們的最終利益。其次是細致入微的工作方法。
吳太漩同學(xué)協(xié)助團支書(shū)和組織委員的工作，積極配合團活動(dòng)的組織與宣傳，例如團日活動(dòng)。對于班級或團組織方面的安排及時(shí)的下達到每位同學(xué)，組織同學(xué)們學(xué)習先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡與精神，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們對班級及班委等的意見(jiàn)與建議，對思想“變質(zhì)”同學(xué)要進(jìn)行指正并教育。
4）文娛活動(dòng)
我班是一個(gè)活躍、充滿(mǎn)激情活力的集體。班委和團委舉行了“冬至聚真情”活動(dòng)、“南京大屠殺”紀念活動(dòng)等。
在工作中，我班團干發(fā)現了自身的不足和缺點(diǎn)，比如忽視了班集體凝聚力，造成前段時(shí)間部分同學(xué)思想渙散、集體榮譽(yù)感欠缺、紀律散亂等等，這都是不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。團干部的號召力偏弱，有時(shí)對全班沒(méi)有整體的號召力，這不利于班級的統一發(fā)展，有時(shí)忽視了個(gè)體同學(xué)的情況。在下學(xué)期的工作中，我們應重對整個(gè)班集體的帶領(lǐng)和凝聚，主動(dòng)幫助同學(xué)。
另外，我們還領(lǐng)悟到，做事不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中。不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團結全班同學(xué)。
7. 班級目前存在的問(wèn)題及解決措施
首先，我班要盡快加強優(yōu)良班風(fēng)，使之能體現出我們班良好的精神風(fēng)貌。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應該互相取長(cháng)補短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習慣，這樣不僅會(huì )影響別的同學(xué)，還會(huì )對優(yōu)秀班集體評比不利。因此在班內我們可以針對某一點(diǎn)，進(jìn)行思想工作，以激勵同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設中來(lái)。其次，有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設。在這個(gè)方面上我想班委會(huì )強化管理落實(shí)，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。沒(méi)有學(xué)習積極性，學(xué)習績(jì)效必定不會(huì )高，如此班級的整體成績(jì)也不會(huì )高。學(xué)習自覺(jué)性因人而異。自覺(jué)性不高的同學(xué)長(cháng)期下去對班級的成績(jì)考評會(huì )有很大影響。要提高學(xué)習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動(dòng)成績(jì)較低的同學(xué)，并開(kāi)展互幫互助小組。
對于班級的各成員在生活中所遇到的問(wèn)題以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，對于我班下學(xué)期開(kāi)展的各種活動(dòng)，具體制定以下條款以?xún)?yōu)化我班財務(wù)制度及現金控制：
1. 生活委員負責全班同學(xué)的費用管理工作；
2. 對于每一筆班級的支出費用，都做好登記與管理工作，定期向全班同學(xué)公布。讓同學(xué)們充分了解班費支出，做到班費支出合理化。即購置班級用品盡最大可能做到物美價(jià)廉，反對一切奢侈亂用和財政赤字的現象；
3. 對于同學(xué)們的意見(jiàn)與反映做到及時(shí)登記，并向相關(guān)老師與有關(guān)部門(mén)反映。例如同學(xué)們對食堂、冷熱水供給問(wèn)題等后勤生活管理的意見(jiàn)；
4. 積極配合學(xué)生會(huì )生活部或學(xué)院組織執行對宿舍進(jìn)行全面檢查評分的制度，抓好寢室衛生與用電安全，搞好衛生檢查評比工作，創(chuàng )建文明寢室；
5. 協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動(dòng)，做好每步登記與管理費用登記，為各項活動(dòng)做好組織和后勤保障。
三、班級建設展望
1. 營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步
2. 加強課后溝通，增強學(xué)習信心和班級凝聚力
在下學(xué)期工作當中，我班會(huì )多舉辦班級活動(dòng)，例如文藝、體育、團日等活動(dòng)，其中包括配合班主任開(kāi)展的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)和戶(hù)內外文體方面的活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，更好的增強班級的凝聚力。
3. 促進(jìn)相互交流，提高同學(xué)自身素質(zhì)
我班班團干部將會(huì )在下學(xué)期多注意觀(guān)察同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當地引導同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認真學(xué)習，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問(wèn)題，使同學(xué)們合理地學(xué)習、生活。
4. 班團干部以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個(gè)大集體中，做事也好，學(xué)習也罷，絕對不能光說(shuō)不練，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的大相徑庭。這樣下來(lái)，大家就會(huì )對班團干部產(chǎn)生不信任感。
【第一學(xué)期總結報告】相關(guān)文章：
學(xué)期個(gè)人總結報告03-24
上半學(xué)期個(gè)人總結報告09-27
班級學(xué)期末的總結報告10-26
學(xué)期個(gè)人總結報告怎么寫(xiě)03-23
幼兒園學(xué)期總結報告07-04
德育學(xué)期工作總結報告05-18