大一新生學(xué)生會(huì )工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大一新生學(xué)生會(huì )工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一新生學(xué)生會(huì )工作總結1
大一新生學(xué)生會(huì )干事工作總結剛剛開(kāi)會(huì )回來(lái)。今晚是學(xué)生會(huì )副部ppt工作總結大會(huì )。這個(gè)制度是今年剛出來(lái)的，之前都沒(méi)有副部進(jìn)行工作總結。
我在下面聽(tīng)的很無(wú)語(yǔ)，有些學(xué)長(cháng)學(xué)姐，固然都已成為副部了，可語(yǔ)言組織能力還不及大一新生，居然還緊張到說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我很想知道，這些人是由于甚么做到副部的。
算了，基于輩份，我對學(xué)長(cháng)學(xué)姐都很尊重的�？�，我漸漸發(fā)現，對有些人就只能，基于輩份了。
可以說(shuō)，我們院的學(xué)生會(huì )和不給力。但出離憤怒的我漸漸發(fā)現，幾近是所有的組織，只要它規行矩步的制定個(gè)制度，那末它就是相當混亂。
是的，相當混亂。上至主席，下至部長(cháng)，副部，對我們這幫大一新生都表示，大一的不聽(tīng)話(huà)，他們以為，我們很不配合。好吧，那末，我來(lái)仔細分析下，究竟是哪方面出了題目。
一、指責大一新生體能練習中偷懶。
辯解：
1、我們剛入校，莫名其妙的拉去進(jìn)行強度練習，我們肯定有怨言。
2、短跑，長(cháng)跑，跳高，跳遠，標槍?zhuān)U球，各個(gè)項目的負責人是相當混亂，經(jīng)常是我們一幫子新生，站在操場(chǎng)上不知道干甚么。
而且，我被拉去練了一個(gè)星期的鉛球，所有人都對這么瘦弱的我去練鉛球感到驚奇，可我的負責人卻極其淡定的天天教我動(dòng)作，一個(gè)星期后，我被告知，當初弄錯了，我是練800的。我表示很無(wú)奈，可體育部，這么管理混亂的體育部，一天到晚的說(shuō)大一不行，沒(méi)集體榮譽(yù)感，說(shuō)90厚怎樣這么樣。
我很不滿(mǎn)，由于他們也是90后的！
二、指責大一新生很多活動(dòng)都不積極參加辯解：
我們剛入校園，怎樣可能不積極參加各種活動(dòng)呢？出現這類(lèi)情況，有兩點(diǎn)緣由，1我們不知道這個(gè)活動(dòng)2活動(dòng)對我們沒(méi)有吸引力。
我是實(shí)踐部的，消息還算通達�？赏瑢W(xué)們可就真的'恍若隔世了，我院的風(fēng)采比賽耗時(shí)一個(gè)多月，決賽那天晚上，我碰到同學(xué)，說(shuō)我看決賽，他很驚奇：“那個(gè)比賽開(kāi)始了��？！”我也很驚奇我簡(jiǎn)直不知道宣傳部究竟是怎樣宣傳的，今天的工作總結上，我也發(fā)現很多活動(dòng)我根本都不知道，但我們的干部居然算到自己的業(yè)績(jì)里了。
我很無(wú)語(yǔ)，連學(xué)生會(huì )自己的同事都不知道你在干甚么，我這幫大一的新生，由怎樣積極參加院里的各種活動(dòng)呢？作為班長(cháng)，我很清楚那種為完成指標的臨時(shí)活動(dòng)。隨便一個(gè)地方，拉條橫幅，，留幾張照片，然后解散�；厝�，寫(xiě)份文彩彌漫的活動(dòng)總結，班級和老師都皆大歡樂(lè )�？�，苦了同學(xué)，不知道自己在干甚么。
這樣的活動(dòng)，徒有其名，有人愿意積極參加嗎？我深入檢討，那次實(shí)在是由于太倉促，所以我做了這樣的事，結果，同學(xué)們大為不滿(mǎn)。
我們可以辛勞，可以為工作犧牲很多，可我們不愿被當猴甩。我們希望看到自己的工作成果，而不是工作總結上的幾句溢美之詞。
大一新生學(xué)生會(huì )工作總結2
我是xx學(xué)校的一名大一新生，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，眨眼間一學(xué)期結束了�，F在還能清楚的記得當初跨入蘭州工專(zhuān)的我，懵懵懂懂，但追求進(jìn)步，渴望鍛煉。最終選擇了建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )，開(kāi)始了我的新的大學(xué)生活。
學(xué)生會(huì )，顧名思義，就是一個(gè)本著(zhù)來(lái)自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生的組織。在一學(xué)期的工作過(guò)程中，我逐漸發(fā)現，學(xué)生會(huì )更是一個(gè)群眾性的組織，它主要依靠學(xué)生獨立開(kāi)展工作，尤其對于我們建工系這個(gè)全校第一大系來(lái)說(shuō)，更應該如此。
記得唐朝魏征曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：水亦能載舟，亦能覆舟，所以對于我們學(xué)生會(huì )的人來(lái)說(shuō)，只有全心全意為所有建工系的學(xué)生服務(wù)，代表廣大建工系學(xué)生的最更本利益利益，如實(shí)地反映廣大學(xué)生的意愿，真誠地與系領(lǐng)導、老師溝通和加強與學(xué)生的的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，并參與建工系學(xué)生的管理，才能夠更好地促進(jìn)我們建工系同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展，我個(gè)人認為這是我們學(xué)生會(huì )所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務(wù)。還有，學(xué)生會(huì )要想更好的發(fā)揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時(shí)，要堅持工作務(wù)實(shí)與創(chuàng )新并舉，要堅持自身建制的完善。
從剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì )到現在，一路走來(lái)我并不是一路順風(fēng)的，遇到了很多難以想象的困難和險阻，但是現在想來(lái)，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛煉了我的品格。最終，充滿(mǎn)斗志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經(jīng)驗，讓學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)們刮目相看。
我剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì )，是我們軍訓結束之后。經(jīng)過(guò)幾輪面試，我幸運的被建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部留用。接著(zhù)，由于積極出席學(xué)生會(huì )例會(huì )，學(xué)習部例會(huì )，認真完成分配的各項任務(wù)在我系學(xué)生會(huì )組織的各類(lèi)大型活動(dòng)中，比如：建工杯辯論賽，風(fēng)采杯挑戰主持人大賽，新生杯籃球賽，建工杯書(shū)畫(huà)展，中華美文朗誦大賽等活動(dòng)中，我積極地盡善盡美的完成我的本職工作，在完成本職工作的同時(shí)，我還主動(dòng)協(xié)助其他學(xué)生會(huì )同仁一起做好各項工作。在我們學(xué)習部舉辦的第二屆風(fēng)采杯挑戰主持人大賽中，我們部的每個(gè)人都團結一致，積極肯干，甘于奉獻，不怕苦，不怕累。力爭辦好這個(gè)活動(dòng)，展現我部良好風(fēng)貌。
掰開(kāi)手指一算，從進(jìn)學(xué)生會(huì )到現在已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。我覺(jué)得這三個(gè)多月的時(shí)間并沒(méi)有虛度，相反我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
我現在就根據我在學(xué)生會(huì )幾個(gè)月的親身體會(huì )與感受，談?wù)勅绾尾拍芨玫丶訌妼W(xué)生會(huì )的建設（當然這只能代表我自己的看法）。
我出席了本學(xué)期學(xué)生會(huì )所有的例會(huì )，參加了學(xué)生會(huì )舉辦的所有活動(dòng)與比賽，在每一次的活動(dòng)中都有可喜的一面，也有不好的方面。整合所有的問(wèn)題來(lái)看，主要是我們沒(méi)有相應的制度條令。我們雖然是一個(gè)學(xué)生組織，但既然作為一個(gè)組織我們就應該有屬于適合它的制度條令，以此來(lái)約束規范所有學(xué)生會(huì )成員，保證我們學(xué)生會(huì )各項工作的順利開(kāi)展。我們應該不斷努力建全學(xué)生會(huì )制度。
我們都不難看出現階段我們的所有學(xué)生會(huì )成員辦事效率極低，對工作不能盡職盡責，在活動(dòng)中盡瞎混。這些問(wèn)題存在原因是多方面的，我們應該透過(guò)問(wèn)題的現象去看問(wèn)題的本質(zhì)所在。我認為建設學(xué)生會(huì )最重要的還是要形成一個(gè)專(zhuān)屬于它的文化，我們學(xué)生會(huì )沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)屬于它的文化。這個(gè)文化的存在一定要符合我們學(xué)生會(huì )的發(fā)展。我覺(jué)得一個(gè)專(zhuān)屬文化就像一個(gè)人的信仰一樣，可想而知，一個(gè)沒(méi)有正確的、積極向上的文化，我們學(xué)生會(huì )的發(fā)展將會(huì )失去動(dòng)力，我們的成員將有可能缺乏主觀(guān)能動(dòng)力。這樣長(cháng)此以往的話(huà)，可能會(huì )嚴重制約我們學(xué)生會(huì )的發(fā)展和各項工作的開(kāi)展，最終將制約整個(gè)學(xué)生會(huì )的消極散漫。所以，現在當務(wù)之急是建立一個(gè)正確的、向上學(xué)生會(huì )專(zhuān)屬文化。
比如我們制定出適合于我們系學(xué)生會(huì )管理的制度條令，讓它深深的印在我各成員的內心深處，讓它約束、讓它規范我們學(xué)生會(huì )所有成員的行為。還有我們所有的學(xué)生會(huì )成員要有信仰，而且，這個(gè)信仰能時(shí)刻調動(dòng)每個(gè)人的工作情趣與工作積極性。
在這方面，我個(gè)人覺(jué)的校青協(xié)做的比較好。舉個(gè)例子，青協(xié)通知6：10開(kāi)會(huì )，他們的成員有一部分一定能做到提前半小時(shí)到指定地點(diǎn)，而且，他們開(kāi)會(huì )從不點(diǎn)名，但幾乎沒(méi)有不到的，曠會(huì )的。這不是說(shuō)他們的.紀律有多嚴，而是他們的成員很自覺(jué)。當然，這與每個(gè)人的觀(guān)念有聯(lián)系
為此，我建議我們有必要制定必要的制度條令，我們每個(gè)部之間應該多交流溝通，有必要開(kāi)展如我們內部座談之類(lèi)的活動(dòng)，這樣我們內部就會(huì )有更多的了解與交流。無(wú)意間就能增強各部之間的團結。我們的工作、活動(dòng)也就要本著(zhù)來(lái)自學(xué)生，服務(wù)學(xué)生學(xué)生會(huì )宗旨和團結、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、服務(wù)的工作宗旨。但是，由于學(xué)生會(huì )是一個(gè)團體組織，同時(shí)也肩負著(zhù)服務(wù)同學(xué)、管理學(xué)生，為老師分憂(yōu)解難的重任，所以，我們必須在工作中有一定的工作準則，并將這種準則（就是之前所說(shuō)的制度條令）變?yōu)槲覀儗W(xué)生會(huì )的一種專(zhuān)屬文化，在工作中要切實(shí)貫徹這種專(zhuān)屬文化，提高工作質(zhì)量和工作效率，讓學(xué)生會(huì )的工作做到最好。
根據我自己的觀(guān)察、了解、總結，我認為我們應該在平時(shí)的工作中貫徹好我們制定的相關(guān)制度及以下的準則，并致力形成這一種有利于學(xué)生會(huì )發(fā)展的專(zhuān)屬文化。
1、平等性。在我們學(xué)生會(huì )工作中，應消除各部之間的界限，最好是能夠做到各部長(cháng)把其他部成員當本部人員看待，各部成員把自己看作是屬于整個(gè)學(xué)生會(huì )的，而不專(zhuān)屬于其所在的部，我們是一個(gè)團隊，要精誠合作。在平時(shí)的工作中我們的部長(cháng)要以身作則，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)干事的工作；我們的每個(gè)學(xué)生會(huì )成員要把自己看作學(xué)生會(huì )的主人；因此，我們有責任，也有義務(wù)者做好一切學(xué)生會(huì )工作。把學(xué)生會(huì )當作自己心血的結晶，其他部門(mén)的工作便是自己的工作，是我們學(xué)生會(huì )的工作。如果我們每個(gè)部，每個(gè)人都能以這樣的心態(tài)工作，那么學(xué)生會(huì )的工作將會(huì )變得更有成效，我們的學(xué)生會(huì )將會(huì )得到更好的發(fā)展。
2、務(wù)實(shí)性。這應該是學(xué)生會(huì )的宗旨之一，當然我們也要把這種精神貫穿于各個(gè)部的工作中去。學(xué)生會(huì )的一切工作都不能脫離實(shí)際，任何工作都必須從實(shí)際出發(fā)。搞活動(dòng)也應該如此，搞活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā)，搞得活動(dòng)要搞有益于我們大學(xué)生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒(méi)有意義的活動(dòng)。我們系會(huì )舉辦的各項活動(dòng)須再完善，再改進(jìn)。以此希望我們舉辦的活動(dòng)能更上一層樓。
3、高效性與準確性。部門(mén)的每一個(gè)成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，信息調研部肩負傳遞信息的任務(wù)，所以，要運用信息時(shí)代的活動(dòng)準則：高效率，高質(zhì)量完成任務(wù)。在新聞資料收集、網(wǎng)頁(yè)制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個(gè)準則，接到任務(wù)后要盡快地、高質(zhì)量的完成。
4、增強團隊意識�，F在這個(gè)社會(huì )，團隊精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的，我們學(xué)生會(huì )內的各個(gè)部始終要注意這樣一個(gè)問(wèn)題：各部間協(xié)作。內部人員的合作能夠使工作更輕松、更愉快、更高效。
就如一場(chǎng)羽毛球雙打比賽，隊友之間合作、配合、默契的好壞都是影響比賽成敗的關(guān)鍵，成功的雙打比賽需要合作、需要配合，這樣自然打出來(lái)的比賽就是最有看點(diǎn)賽事所以，無(wú)論是任何時(shí)候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個(gè)團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
5、團結互助，培養學(xué)生會(huì )成員。作為領(lǐng)導、作為學(xué)長(cháng)，要善于將自己在工作中積累的經(jīng)驗通過(guò)工作、活動(dòng)傳授于其他沒(méi)有工作經(jīng)驗的新干事，努力做模范帶頭作用。我們的新干事更應該主動(dòng)的，虛心的向領(lǐng)導、學(xué)長(cháng)（姐）請教學(xué)習。平時(shí)工作盡量給新干事安排，讓他們接觸工作，為他們以后能更好的工作積累更多的經(jīng)驗而提供一個(gè)平臺。
以上五點(diǎn)就是我對學(xué)生會(huì )工作提出的準則，也是我認為我們學(xué)生會(huì )應努力在各部成員中推行，讓所有成員能夠習慣我們學(xué)生會(huì )的專(zhuān)屬文化。當然，這只代表我個(gè)人的看法與建議。但我更希望通過(guò)我們全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力能把我們系會(huì )建設的更美好！
在建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長(cháng)我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實(shí)！非常感謝建工系學(xué)生會(huì )給了我這個(gè)可以展示自己，鍛煉自己的平臺！當然，我前進(jìn)的步伐不會(huì )因在學(xué)生會(huì )遇到一些挫折、打擊而停止；相反，我會(huì )迎著(zhù)風(fēng)浪，在波濤洶涌的大海里繼續揚帆前行！
大一新生學(xué)生會(huì )工作總結3
本學(xué)期的工作即將結束，自接手工作到當初給人的第一覺(jué)得是忙，第二就是快！每年的這個(gè)學(xué)期（上半年）都是學(xué)校發(fā)展活動(dòng)最多，最活躍的時(shí)期；所以也是學(xué)生會(huì )工作最忙最累的時(shí)間。秘書(shū)處的工作較為瑣屑，并不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大
型的運動(dòng)，然而在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少，成長(cháng)了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們秘書(shū)處的成長(cháng)可能從日常發(fā)展的工作中來(lái)總結：
在通例工作方面，首先咱們可能圓滿(mǎn)實(shí)現學(xué)校團委，學(xué)生會(huì )支配的工作任務(wù)，每項工作都基本達標！這個(gè)學(xué)期我們部門(mén)做的重要工作有：1、傳達主席團對各個(gè)部門(mén)的工作安排及請求2、根據主席團的懇求安排會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)并告訴各個(gè)部門(mén)參加各項會(huì )議以及會(huì )議的時(shí)間、地點(diǎn)、重要內容等3、加入了第19屆校運會(huì )的紀律堅持工作4、整理第19屆校運會(huì )的文件并存檔5、面向高一級全體干事和高二級部分干部召開(kāi)會(huì )議，安排新一學(xué)期的升旗儀式檢查工作6、與學(xué)習部合作，輔助紀檢部做好改革《高效會(huì )議制度》的前期準備工作（征詢(xún)高二干部跟高一干事的倡導）7、與學(xué)習部配合，咨詢(xún)高二干部招收新一批干事的人數以及標準，初步得出招收新一批干事的人數。在這些工作中我們依據不同的問(wèn)題采取了不同的對策，并取得了一定的成功。
在本學(xué)期的工作中，咱們部門(mén)還有不少不完美的處所。因為這是我們兩個(gè)干事參加這個(gè)群體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，不提出自己的.主張，不踴躍主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的實(shí)現，這都是之后的工作中需要始終完善的地方。此外，秘書(shū)處是聯(lián)系主席團跟各個(gè)部門(mén)的橋梁與紐帶，除了日常的工作告知外，加強各個(gè)局部之間的見(jiàn)解交流并及時(shí)地反饋給主席團很主要，也是日后要完善的地方。
在個(gè)人思維方面，個(gè)人對"團委學(xué)生會(huì )竭誠為你服務(wù)"這句話(huà)有了更深的理解，學(xué)會(huì )了公平部署學(xué)生會(huì )的活動(dòng)與自己的學(xué)（小學(xué)生養成教育計劃_小學(xué)生養成教育安排）習時(shí)光，在學(xué)習上我也感到了一種前所未有的壓力，也是正因為這樣，促進(jìn)了我的學(xué)習意識，變被動(dòng)學(xué)習為自動(dòng)學(xué)習。學(xué)會(huì )了冷靜的思考問(wèn)題，能正確的意識自己的不足，彌補錯誤，同時(shí)也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才干。
總之，學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要一直地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才華更好地服務(wù)同學(xué)。在從前的學(xué)期里，我們愛(ài)崗敬業(yè)做了一些工作，但由于自己的水平和教訓不足，還存在著(zhù)必定的問(wèn)題。在新的一年里，我們還要連續盡力，爭篡奪得更大的成績(jì)，使全部學(xué)生會(huì )有機的團結在一起，為共建美好明天將來(lái)而努力奮斗。
大一新生學(xué)生會(huì )工作總結4
轉眼間加入權益部已經(jīng)有好長(cháng)一段日子了，回頭看一看這段日子，感慨良多，這個(gè)部門(mén)與我想象的學(xué)生會(huì )部門(mén)有很大差別，它充滿(mǎn)了溫馨和歡聲笑語(yǔ)，讓我不是為了工作而工作，而是有一種責任和歸屬感，工作時(shí)嚴肅認真，玩時(shí)盡情的玩，即使到最后我在能力上一無(wú)所獲，我還是不后悔加入這個(gè)部門(mén)，因為我在這里認識了一群可愛(ài)的家人。親切的部長(cháng)，熱心的同事，可愛(ài)的師弟師妹，都讓我充滿(mǎn)感動(dòng)，首先說(shuō)我喜歡這個(gè)部門(mén)。
在工作的這段按期間，部門(mén)也舉辦了很多活動(dòng)，從部門(mén)改名到感動(dòng)華園再到迎新招新，我都參與了，部門(mén)改名參與的不多，遺憾的是感動(dòng)華園也不是很多，不過(guò)也都盡量參與了，迎新和招新讓我感觸頗多，迎新那天，我在體育館那里為新生解決難題，很累，但我確實(shí)很開(kāi)心，收獲很多，體會(huì )到了那種幫助別人的快樂(lè )，也鍛煉了我隨機應變的能力，接下來(lái)就是部門(mén)招新，第一步是ppt，本來(lái)我和江波做的，但由于時(shí)間沒(méi)有分配好，所以就各做各的，最后導致小強通宵該ppt，感覺(jué)挺對不起他的，所以我下定決心要把office軟件學(xué)會(huì )，也讓我感覺(jué)到了合作的重要性，即使能力再強，不注重合作一樣是徒勞無(wú)功，宣講會(huì )那天我是操作ppt的，看似很簡(jiǎn)單的事情，在我身上卻漏洞百出，讓大家都陪著(zhù)我一個(gè)人練。本想讓給別人做的，但想到既然接了，就要漂亮的完成，最后雖然不完美但我還是努力把它做好了，這兩件事都需要合作精神，招新我做了面試官，面對大一新生，當我換個(gè)角色以不同的`角度來(lái)看待面試的時(shí)候，我好像看到了去年的自己，也明白了以前面試失敗的原因，發(fā)現了自己的不足，最重要的是在努力的為部門(mén)找更優(yōu)秀的人才，讓部門(mén)得到更好的發(fā)展，更快的深入人心，在工作期間我也更好的了解了部門(mén)的同學(xué)，很快的和他們打成一片�？偨Y我這段時(shí)間的工作我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是還算積極，態(tài)度比較端正，我能力不是最強的，但我每次都很用心的去做，我覺(jué)得最大的不足就是不夠自信，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退縮，不會(huì )自己爭取，這樣往往會(huì )很被動(dòng)，部門(mén)自愿工作也讓我明白了無(wú)論做什么事都要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，要靠自己去爭取。
說(shuō)完了總結，就講一下規劃，說(shuō)起規劃，自己雖然大二了，卻還是一片迷茫不知道自己到底想要什么，自己的目標很多，但好像很難實(shí)現，獎學(xué)金，雙專(zhuān)業(yè)，學(xué)生會(huì )工作，好像很難似地，但看到嬋娟師姐那么出色，我又有點(diǎn)動(dòng)力了，師姐的目標很明確，一直都知道自己要什么，在我眼里她是成功的。
大一我成績(jì)不好，所以大二也挺自卑的，由于種種原因我放棄了讀研的念想，準備畢業(yè)后找工作做，我這學(xué)期的規劃：
�。�，爭取拿到獎學(xué)金，我很需要的；
�。�，輔修好自己的輔修課程，爭取拿到雙專(zhuān)業(yè)；
�。�，加大鍛煉自己的能力，我覺(jué)得我在眾人面前說(shuō)話(huà)經(jīng)常會(huì )怯場(chǎng)，我希望能在這方面得到鍛煉，也希望可以鍛煉一下自己的組織能力。
不管到最后能不能留下來(lái)，我都會(huì )努力爭取，希望在權益部可以留下自己美好的回憶，感謝部門(mén)的所有人，他們讓我感受到了家的溫暖，給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺。
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