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醫學(xué)生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的醫學(xué)生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習總結,歡迎閱讀與收藏。
醫學(xué)生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習總結1
我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫院實(shí)習;叵脒@一年的進(jìn)修,從當初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待,到融入醫院生態(tài)環(huán)境和職場(chǎng)文化,并能單獨去接觸病人,詢(xún)問(wèn)病史,為病人做一些自己力所能及護理人員的事,努力同院內工作人員建立良好院里的親密關(guān)系,這些都是我們醫學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習生活,讓我成長(cháng)了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫生,學(xué)會(huì )了怎樣把理論和臨床實(shí)際并行,怎樣試著(zhù)搭建與溝通交流患者溝通的橋梁。
實(shí)習期間,我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開(kāi)展和組織工作的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習生教學(xué)查房等各種教學(xué)教學(xué)研究,學(xué)習如何操作方式各種穿刺、清創(chuàng )縫合術(shù)及北京口腔醫院拆線(xiàn)等包扎臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習如何完成闌尾切除、石膏外固定等恰當手術(shù),每一項操作程序都能?chē)栏癜凑諢o(wú)菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊繃,和老師換位時(shí)沒(méi)有按照背對背的這時(shí)要求換位,主任結果秘書(shū)長(cháng)叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,就那一次,我把無(wú)菌觀(guān)念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長(cháng),這是我們作為一名實(shí)習生必備必備條件的素質(zhì),關(guān)鍵性同樣重要的一點(diǎn)就是培養臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥乏味地看著(zhù)課本,被動(dòng)的聽(tīng)取知識的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì )認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問(wèn),盡努力把理論知識與臨床實(shí)際相結合的臨床醫生。
上我們偶爾會(huì )遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì )質(zhì)疑我們的付出是否可資。但是,換個(gè)角度來(lái)說(shuō),當看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著(zhù)笑容跟你說(shuō)風(fēng)“謝謝”時(shí),我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)自嘲形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫生,有些東西可能需要我們去承受,病人態(tài)度不好,我們更多是應該回去反思我們反思有哪些沒(méi)做好,怎樣去做到更好。西方醫學(xué)之希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言,他說(shuō)醫生有三大謊言:第一是語(yǔ)言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語(yǔ)言就是態(tài)度,醫生的態(tài)度決定一切。在當今的'醫療可減輕,很多的醫患關(guān)系皆醫生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來(lái)求醫問(wèn)藥,我們覺(jué)得是小病,三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了,就會(huì )讓病人覺(jué)得醫生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā),病無(wú)大小,都應認真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出的治療融資方案。人心都是肉長(cháng)的,你對患兒付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,病人是看得到的,自然就會(huì )對你抱著(zhù)寬容之心?偠灾,醫生不光要醫病,還要醫心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫生,你面對病人就要有慈愛(ài)之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫生應具備的的職業(yè)道德。
有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫生就應以病人那位的痛苦為痛苦,發(fā)自?xún)刃膶Υ恳晃徊∪,盡我們的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長(cháng)他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫治,認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,盡可能地作出可信診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽(tīng),繼續保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會(huì )問(wèn)這問(wèn)那,醫生要坐得住、聽(tīng)得進(jìn),逐一作出回應;四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農民農民們經(jīng)濟拮據,保險費都得東挪西借。所以,為其看病時(shí)應盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點(diǎn),手軟點(diǎn),能省就幫著(zhù)省點(diǎn),讓患者帶來(lái)的不多的錢(qián)能幫其解決大環(huán)境問(wèn)題。
如果說(shuō)實(shí)習有哪些遺憾,兒科那就是在中醫藥方面沒(méi)得到較好的鍛煉,很多人則人并不信賴(lài)中西結合這個(gè)專(zhuān)業(yè),剛開(kāi)始我也是那樣覺(jué)得,因為當今社會(huì )更偏向于西醫,但我看到了中醫在某些領(lǐng)域的優(yōu)越性,例如在腫瘤治療各個(gè)方面,西醫的主要手段有手術(shù)、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來(lái)的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫治療腫瘤的效果我還沒(méi)有很確定,但在緩解患者經(jīng)西醫治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效。在防治心血管疾病方面也有進(jìn)展,如川楝子治療冠心病、益氣活血治療腎衰竭或心功能不全、益氣通脈溫陽(yáng)治療心律失常等方面皆有顯著(zhù)療效。盡管其針對某個(gè)病理環(huán)節的作用強度不如化學(xué)合成藥物,但在防治心血管系統方面,還是有一定優(yōu)勢。如果把兩者結合起來(lái),互補不足,一定能取得更好的療效。我對醫學(xué)無(wú)法偏愛(ài),中醫是一門(mén)技能,更是一種文化,博大精深,像一杯茶,可能需要我們慢慢去品味;西醫是一門(mén)科學(xué),精準客觀(guān),像機器,讓我們把一切想像中更清楚。五年學(xué)醫,只是讓我們對中醫、西醫都有一些基礎的了解,我們仍要學(xué)得更精,用我們的作戰經(jīng)驗和努力,去尋找中西醫的結合點(diǎn),塑造出更高的醫療水準。未來(lái)我有一個(gè)方向,就是借此機會(huì )在某一專(zhuān)科,能真正地把中醫應用在臨床上,輔助西醫以達到充分的治療效果,讓病人更好更快地恢復。
實(shí)習不僅培養了的更為牢固牢固我們操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開(kāi)闊流暢的交際能力,從而為實(shí)踐經(jīng)驗我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。同時(shí)讓我們意識到醫學(xué)的進(jìn)程是永無(wú)止境的,在以后的醫生生涯中,我們要不停地讀書(shū),提高自己的臨床水平,刻苦專(zhuān)研醫療技術(shù);在臨床實(shí)踐中,應全面思考病情的發(fā)展,考慮每一種疾病存在的可能性,做出最精準的診治;在人際交往中,應做到態(tài)度可親,待人誠懇,言語(yǔ)謙遜,耐心細致,認真負責,感化患者,贏(yíng)得信任和尊重;在工作上,做到有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰;在態(tài)度上,要熱情主動(dòng),耐心細致,面帶微笑獲勝給患者以戰勝憂(yōu)郁癥的勇氣和信心。
醫學(xué)生個(gè)人畢業(yè)實(shí)習總結2
短短一年的實(shí)習生活就要結束生活習慣了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)激動(dòng),F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫護人員行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的感傷,但亂世無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了明天更好的相聚。作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此,我就組員小組的六位我們對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)的總結,希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為在此之后我們以后的學(xué)習和工作不斷增加經(jīng)驗。
臨床的實(shí)習是對繼續加強理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對操作方式臨床技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這一時(shí)期很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這一兩年,珍惜每五天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這此這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的.是,我們有老師為我們介紹各科室緊急狀況的情況,介紹一些規章制度、各級牙醫的職責等,邊生老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院臨床工作。能夠應盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院
到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握深入細致的是各項基礎技能操作。實(shí)習的及最終目的是兒科培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床業(yè)務(wù)知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答之時(shí),我們會(huì )在組織工作追蹤之余查找書(shū)籍,或向老師及當更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的融為一體結合。按照學(xué)校和門(mén)診的要求我們積極主動(dòng)地完成敲定了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院遵循的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真周到的做好舒心各項工作,在帶教老師的指導下要,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療嫻熟技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里邊,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和極為清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎?傊诟兄x臨沂市人民專(zhuān)科醫院醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將極度以極積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的業(yè)務(wù)知識,踏上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛生事業(yè)盡心盡責!
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