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初中計算機教師工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的初中計算機教師工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中計算機教師工作總結1
本學(xué)期我擔任七、八年級的信息技術(shù)教學(xué)工作;仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái),認真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習中能學(xué)有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧,F就本學(xué)期所做工作作如下總結:
一、思想政治方面
積極參加政治學(xué)習,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養,注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng),積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時(shí)刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結協(xié)作,愉快的開(kāi)展工作。
二、教學(xué)工作,一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門(mén)課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節,信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中,我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結,并根據教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時(shí),還將每個(gè)知識點(diǎn)構造成一個(gè)操作性實(shí)例,通過(guò)對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關(guān)的結論。從而做到對人、書(shū)、機三者進(jìn)行有機結合的備課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。
(二)抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎
信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科,這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時(shí),同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程,還看到了結果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時(shí),老師在教師機上演示,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在自己的'屏幕上觀(guān)看,對老師的操作過(guò)程和結果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養,主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做,同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習,再歸納,后總結的步驟來(lái)。
由于初中學(xué)習的特點(diǎn),本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考查的對象,學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限,一周只安排一節課,因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認真安排每節課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,并很好的結合,在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的參與熱勁,營(yíng)造融厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導,多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些掌握能力較強的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習新知識的熱情。
在課堂上我會(huì )多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,根據本書(shū)的教學(xué)內容的特點(diǎn),在教學(xué)中應更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,在教學(xué)中對此我十分重視,在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作,老師在巡視的過(guò)程中給予指導,有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué),課堂上積極回答老師的提問(wèn),動(dòng)手能力強。同時(shí)每節課結束前預留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力?偟膩(lái)看,今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。
初中計算機教師工作總結2
20xx年,轉眼即逝,思想上有一定進(jìn)步,工作上有一定成就,F將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習等方面的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,請黨員同志們多批評指教。
一、提高政治思想覺(jué)悟,提高個(gè)人師德修養
在思想上,我始終堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,始終與黨中央在思想、路線(xiàn)、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己的頭腦,并用之于指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線(xiàn),為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會(huì )主義現代化建設添磚加瓦。
二、教學(xué)工作
在工作上,20xx年以來(lái),我負責XX中學(xué)(西校區)初一(3)、(4)計算機學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責。開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),如鋼筆字培訓、因特爾未來(lái)教育等等,通過(guò)校本培訓的'學(xué)習,我收獲很大。
在教學(xué)工作中,今年我擔任初一(3)、(4)班的英語(yǔ)老師,為了能充分鉆研教材,我總是提前備課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載與教學(xué)相關(guān)的音像、課件資料,把握學(xué)期課程的重難點(diǎn),化解教學(xué)中的難度。在課堂教學(xué)時(shí),力求建立一個(gè)和諧、快樂(lè )、充實(shí)的課堂氛圍。課后我會(huì )利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補漏。根據減負的要求,會(huì )適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
三、在生活上
我尊敬領(lǐng)導,團結同仁,愛(ài)護學(xué)生,按時(shí)上下班,認真遵守學(xué)校作息時(shí)間,能按時(shí)上下班,不遲到,不早退。夠盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
四、不足之處
當然,雖在工作中完成了本職工作,但也只是代表過(guò)去,在20xx年的新年度中,我也將不驕不躁,繼續發(fā)揚紅軍精神、發(fā)揚焦裕祿精神,努力工作,奮勇向前。
初中計算機教師工作總結3
xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期即將結束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習,從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)、現作工作總結如下:
一、思想認識
在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一年來(lái),努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排,做好各項工作。
二、教學(xué)方面備課
開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,在備課組長(cháng)的組織帶領(lǐng)下:我們經(jīng)常交流學(xué)習,尋找適合學(xué)生的`教學(xué)方法。
我特別注意做好以下幾點(diǎn):
1、以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、及時(shí)總結課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)模式。
3、教學(xué)內容選取與其他學(xué)科緊密結合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開(kāi)放性。教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)。
4、認真的對待學(xué)生的作品,將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀(guān)看。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”,。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。
五年級,本學(xué)期主是學(xué)習的是word的制作,首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導學(xué)生,向學(xué)生講解word的強大功能,在教學(xué)過(guò)程中采用講解、演示的手法,使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習。學(xué)生通過(guò)制作電子板報,增加成就感和學(xué)習興趣。
三、個(gè)人學(xué)習:
積極學(xué)習各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識,同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負責本學(xué)期微機室的日常管理工作。
四、考勤方面
嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,時(shí)刻以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
3、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節課課程內容上傳到網(wǎng)絡(luò )上,通過(guò)視頻方式展現給同學(xué)們看學(xué)生如若忘記如何操作時(shí),只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識,另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區上傳到我的博客中,大大增強了學(xué)生的學(xué)習性趣與自信心,有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )轉變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò )。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術(shù)課的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續努力,爭取取得更好的成績(jì),成為一名合格的教師。
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