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幼兒園9月份工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園9月份工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園9月份工作總結1
時(shí)光匆匆，充滿(mǎn)希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了，回顧這個(gè)月，我想就自己的工作情況做以下總結。
一、開(kāi)學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪(fǎng)：通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過(guò)小小班，對園內生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，但因為孩子們都放了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩定。首先我們先穩定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周?chē)咦�，讓他們去玩玩，在平時(shí)我們常常表?yè)P獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現哭鬧的孩子少了，樂(lè )意來(lái)上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒 小朋友，他現在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
二、在教學(xué)方面：我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“嗨，你”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做課前準備工作。運用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導入活動(dòng)，使孩子們愿意跟老師學(xué)，樂(lè )意主動(dòng)的.去探索。
三、在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便。本班幼兒挑食比較嚴重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說(shuō)：“火車(chē)開(kāi)了，開(kāi)到山洞里去了，快張大嘴巴吧�！薄澳愕难例X真有用�！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀��！币粋�(gè)月下來(lái)，孩子們都有了進(jìn)步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽?zhuān)职趾蛬寢屢f(shuō)悄悄話(huà)!”來(lái)引導孩子，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì )了擺鞋。通過(guò)一系列活動(dòng)，我覺(jué)得小班孩子的生活習慣有了良的開(kāi)端。
四、主動(dòng)與家長(cháng)溝通，做家長(cháng)工作。每天我都會(huì )利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(cháng)了解幼兒在家的情況，讓家長(cháng)也知道孩子在園的情況。對于一些特別的幼兒，我還會(huì )利用電訪(fǎng)跟家長(cháng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì )認真寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》并定時(shí)發(fā)放給家長(cháng)。
五、不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續加強，還要培養幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。
幼兒園9月份工作總結2
開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，家長(cháng)朋友非常關(guān)注春宇幼兒園的老師們在這一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡(jiǎn)單向家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)介紹。
一、9月2日，召開(kāi)了春宇幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺中央，精神飽滿(mǎn)，迎接升旗儀式的到來(lái)，迎接園長(cháng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。
二、“感謝有你”教師節慶�；顒�(dòng)：我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。
三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)行了詳細策劃，將在幼兒、教師和家長(cháng)三方面進(jìn)行。我們在教師節慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號召，以規明禮貌用語(yǔ)、明禮貌行為等入手，從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。
四、春宇幼兒園將迎來(lái)社會(huì )組織評估申報工作和園所化建設評比兩大項工作。評估工作是社會(huì )力量辦學(xué)組織對我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測，我園10月份將接受上級領(lǐng)導部門(mén)的檢查、驗收。幼兒園園所化建設評比在朝陽(yáng)區開(kāi)展的轟轟烈烈，我園也參加了評比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區級競選，并為園里爭得了榮譽(yù)，并代表朝陽(yáng)區參加北京市園所化建設的比賽，我們期待有更的成績(jì)。
五、朝陽(yáng)區開(kāi)展“家長(cháng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征活動(dòng)。我園共有28名家長(cháng)積極參與，其中各班家委會(huì )成員基本參與了征活動(dòng)，也有自愿參加征活動(dòng)的家長(cháng)，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(cháng)；大二班裘哲、凌可人的家長(cháng)；大三班王宇欣、崔家榕家長(cháng)；大四班董佳喆、安奕錚家長(cháng)；中一班卜奎熒、許糯家長(cháng)；中二班趙炳森、李梓銘家長(cháng)；中三班王漢軒、馬汐睿家長(cháng)；中四班馬驛堯、高曼婷家長(cháng)；小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(cháng)；小二班李?lèi)偼�、徐笑菲家長(cháng)；小三班張宇碩、李寒小家長(cháng)；小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(cháng)；小五班馬逸凡、楊濟中家長(cháng)；小六班毛玥霖、尚士博家長(cháng)。我們衷心向支持園所工作的家長(cháng)表示感謝，現已把大家的征投到站和幼兒園家園合作欄目中，供大家分享和閱讀。
六、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節之際，我們在大班集中開(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導下，通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過(guò)親自體驗，感受了節日的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。站家長(cháng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的`組織形式。
七、我喜愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng)：9月24、26日，結合毛毛狗的閱讀季，開(kāi)展了“我喜愛(ài)的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，充滿(mǎn)自信；小觀(guān)眾聽(tīng)得認真，會(huì )場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現力等方面還有繼續提升的空間。
八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、各班美工區活動(dòng)評價(jià)、27日對各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評比，各項活動(dòng)教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽，開(kāi)展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契，充分體現出教師的搭建技能及班級合作精神，經(jīng)過(guò)角逐，最后大一班首都機場(chǎng)、中一我們的小區、小二春宇幼兒園在本次比賽中獲勝。
九、衛生保健工作：開(kāi)學(xué)初，我園對全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及，保健醫先后對教師、保育員進(jìn)行培訓，下班對幼兒進(jìn)行指導，目的就是加強幼兒的自我保護意識，增加家長(cháng)對幼兒眼睛護理的重視。同時(shí)，保健醫還加強對各班衛生監控和對幼兒常規培養的檢查力度，每天分頭下班數次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規執行能力。在幼兒營(yíng)養配餐中，我園于9月份進(jìn)一步加強對幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類(lèi)食品，魚(yú)的食用次數，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安裝了體育器材儲藏室、東邊防雨雨搭；對操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修；添置一些廚房用具及生活清潔用具。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲，這跟老師、家長(cháng)共同努力分不開(kāi)的。希望“十一”期間，家長(cháng)在家繼續配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時(shí)午睡，多喝白開(kāi)水，養成良的生活衛生習慣，長(cháng)假過(guò)后，孩子們能夠愉快、健康的來(lái)園。
以上是我們春宇幼兒園9月份的工作情況，這里凝聚這我們所有教職員工對孩子的愛(ài)，我們希望在今后的工作中，能得到家長(cháng)更多的關(guān)注和支持！國慶節將至，提前祝：我們的家長(cháng)朋友、活潑可愛(ài)的孩子們節日愉快！家庭幸福、快樂(lè )常相伴！
20xx年9月29日
春宇幼兒園
幼兒園9月份工作總結3
各位領(lǐng)導，各位老師，大家好！時(shí)光匆匆，充滿(mǎn)希望的九月在孩子們的喧鬧聲中轉眼即逝，回顧這個(gè)月，我想就本園各項工作情況作以下總結。
一、總體情況
我園于20xx年3月投入使用，設置有標準教室10個(gè)，可容納幼兒400人。本學(xué)期，我園于9月2日正式開(kāi)課，在冊幼兒數204人，編制班級5個(gè)。其中，少數民族幼兒71人，漢族幼兒133人，這部分幼兒采用混合編班的形式，分布在我園的中班、大班。本園現有教職工13名，其中，專(zhuān)任教師10名（其中1名教師為報賬員）,代課教師3名。
二、 本月工作重點(diǎn)：
1、招生工作開(kāi)展情況：我園上學(xué)期畢業(yè)40名幼兒，本學(xué)期計劃招生40至45人，因為我園陸續新增教師，所以擴充了幼兒招生名額，實(shí)際招生80人，現在我園各班幼兒均達到40人以上。
2、安全工作:
�。�1）、本學(xué)期我園把安全工作放在首位。開(kāi)學(xué)初，我們進(jìn)行了全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。對園內的水、電、桌椅、門(mén)窗、幼兒臥具、自制玩具等進(jìn)行了檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，以防安全事故的發(fā)生，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良的安全環(huán)境。
�。�2）、我園與各位教職工簽訂了安全責任書(shū)，提高安全意識，全面部署幼兒園的各項安全防工作，進(jìn)一步加強教職工的安保意識。
�。�3）、進(jìn)一步規各項規章制度，繼續嚴格落實(shí)門(mén)衛管理制度，校園實(shí)行封閉式管理，堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園；規幼兒接送制度，要求家長(cháng)接送孩子一律憑接送卡出入幼兒園大門(mén)，安排值班護導工作，每天安排護校隊在幼兒入園、離園時(shí)段進(jìn)行值班，并不定時(shí)的巡邏，確保幼兒安全。
�。�4）、開(kāi)學(xué)前，教師對室內各處進(jìn)行衛生的清掃工作，消除衛生死角，確保幼兒入園后身處于一個(gè)安靜、溫馨、整潔的環(huán)境之中。
�。�5）、后勤對班級各類(lèi)物品的清點(diǎn)，盤(pán)查，對固定資產(chǎn)進(jìn)行再次的審核，盡量做到“物盡其用”“杜絕浪費”；
�。�6）、完成九月份伙食結算公布。
3、教育教學(xué)工作：
�。�1）、新生入園，合理安排幼兒住宿和分班，教師班級安排，并選出班主任及成員。開(kāi)學(xué)初對幼兒進(jìn)行了安全知識教育、“常規養成”教育和“禮儀”教育。
�。�2）、確立各項規章制度，工作計劃，明確大班組，中班組教育教學(xué)指向，做到了目標明確，可實(shí)施性強。
�。�3）、努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧及雙語(yǔ)能力，從教師的基本功抓起，進(jìn)行了鍵盤(pán)比賽及“每日一句”雙語(yǔ)學(xué)習。
�。�4）積極進(jìn)行“雙語(yǔ)大賽”和“情景劇大賽”的籌備工作。
�。�5）、開(kāi)展了以“廢棄物品新游戲”為主題的環(huán)創(chuàng )比賽，各班教師斗智斗勇，奮力趕超，力求做到最，我們以班級為基準，做出公正的評比。
�。�6）、為了進(jìn)一步推進(jìn)校園明建設和班級化建設。我園以班為單位定期展出“四個(gè)主題”宣傳板報。
�。�7）、結合教師節、中秋節，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)(園內評比優(yōu)秀教師)。
�。�8）、我園已圓滿(mǎn)完成了幼兒實(shí)名制的錄入工作，并完善了幼兒成長(cháng)檔案。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）、開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(cháng)發(fā)放告知書(shū)，從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛生保健等方面提出各項要求，請家長(cháng)配合幼兒園共同做幼兒的教育工作。
�。�2）、各班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，從幼兒“一日活動(dòng)安排與常規”“家長(cháng)配合幼兒園教育應注意的問(wèn)題”“家長(cháng)做幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，并提出了一些具體要求，家長(cháng)到會(huì )率高，班主任的組織能力有所提高。
�。�3）、積極配合衛生防疫部門(mén)對幼兒進(jìn)行疫苗接種工作。
三、下一階段開(kāi)展的活動(dòng)及工作安排:
1、節日的安排:為迎接“十一”國慶節的到來(lái)，我園定于10月11日進(jìn)行 “昆侖幼兒園慶國慶暨廣播操比賽”。
2、啟動(dòng)我園特色建設項目“創(chuàng )意課堂”，每周一位至兩位教師進(jìn)行公開(kāi)課，直接的提高我園教師的教育教學(xué)水平，間接提高我園教師的膽量及個(gè)人能力。
3、組織一次安全知識講座，并當場(chǎng)演練。
4、組織幼兒參加“雙語(yǔ)大賽”和“情景劇大賽”活動(dòng)。
5、開(kāi)展自制幼兒玩教具活動(dòng)評比。（延至十一月）
6、對各年齡班級設置教學(xué)內容，在本月進(jìn)行第一次教學(xué)內容檢查，督促教師完成教學(xué)任務(wù)，提高幼兒的各方面能力。
7、加強衛生宣傳，做秋季疾病預防工作（病毒性感冒、流行性感冒）伙食工作要根據秋季季節特點(diǎn)，調整幼兒伙食的營(yíng)養搭配，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜，保證孩子的營(yíng)養充分攝入。
四、目前辦園過(guò)程中存在的.突出問(wèn)題和目前采取的措施
1、在設施及幼兒園建設方面存在的突出問(wèn)題
自我園開(kāi)辦以來(lái)，雖然加大了各方面力度，但仍然存在一些亟待解決的突出問(wèn)題。主要是：
�。�1）教學(xué)樓側門(mén)未安裝防盜門(mén)，校園內未安裝監控器。
�。�2）沒(méi)有冬季取暖設施，供熱公司不予供熱。
�。�3）各班級未配毛巾架、口杯架等衛生設施及窗簾，不利于幼兒個(gè)人衛生用具的存放。圖書(shū)、教學(xué)卡片等也是暫時(shí)保存在教師用牛奶箱自制的小柜中，不利于書(shū)籍的保存。幼兒桌面玩具和室外小型玩具不足。
�。�4）在校園規劃中，我園已根據幼兒園實(shí)際情況，預留出了平衡木、秋千、戲水池、攀巖墻、蹺蹺板等活動(dòng)區域，幼兒小運動(dòng)場(chǎng)基本也已硬化，還需要進(jìn)一步建設。
�。�5）雖然校園建設已見(jiàn)雛形，但距離美化、綠化、亮化、化的建設要求還有相當的距離，還需不斷努力。
2、在日常教育教學(xué)管理工作中存在的突出問(wèn)題
因為是新建幼兒園，日常管理工作相對薄弱，主要反映在：
�。�1）管理人員缺乏管理經(jīng)驗，教師技能有待進(jìn)一步加強是我園面臨的重要問(wèn)題。針對這一問(wèn)題，我園將加強人員的崗位學(xué)習鍛煉做為突破口，每周參加集中學(xué)習，希望他們能有更多的學(xué)習鍛煉機會(huì )。
�。�2）我園教師都是20xx年和20xx年新錄用的年輕教師，平均年齡25歲，其中5名教師的教齡剛滿(mǎn)一年，有5名教師教齡還未滿(mǎn)一年，教育教學(xué)水平參差不齊，缺乏工作經(jīng)驗，對待幼兒缺乏愛(ài)心，要達到一定要求，還需要時(shí)間。
�。�3）校園化建設水平還處于落后水平，幼兒教育應有的化教育氛圍有待進(jìn)一步提高。
我們要總結，要學(xué)會(huì )反思，在今后的工作中不斷探索，做到“終身學(xué)習”不斷創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，新的學(xué)期意味著(zhù)新的開(kāi)始，讓我們重新調整自己，做準備，投入新的工作
昆侖幼兒園
20xx年9月29日
幼兒園9月份工作總結4
時(shí)間總是在悄聲無(wú)息中流逝，不經(jīng)意間一個(gè)月過(guò)去了，回首這個(gè)月的工作，有歡樂(lè )、有汗水、有進(jìn)步也有困惑。在這里，我簡(jiǎn)單做個(gè)小結。
一、制定了各種計劃：如：園務(wù)計劃、后勤工作計劃、安全衛生計劃、班務(wù)計劃、個(gè)人工作計劃等。
二、召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行了兩次回訪(fǎng)。加強了家園聯(lián)系。讓家長(cháng)真正成為幼兒園的合作伙伴。
三、參加了經(jīng)典聯(lián)盟園長(cháng)培訓會(huì )
為期兩天的培訓會(huì )，讓我們隊幼兒園的.辦園宗旨、辦園理念更加明確、清晰，回園后又對已經(jīng)正在進(jìn)行的上課、下課、入園、離園禮儀進(jìn)行了規，對老師的服飾、禮儀也進(jìn)行了規。
四、進(jìn)行了第一次常規月查工作。
五、師生學(xué)操活動(dòng)
結合幼兒園的理念及課程特色，請全雅蘭、肖莉兩位老師創(chuàng )編了一套廣播操，然后在全園開(kāi)展了學(xué)操活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，老師們都非常認真、非常努力。效果非常。
六、上交了餐飲許可證的申報材料
七、迎接了市教育局王培訓書(shū)記一行的調研活動(dòng)，受到了領(lǐng)導的評。
八、和全雅蘭老師一道備戰10月中旬的潛江市第四屆教師技能大賽。
問(wèn)題：
1、拖拉或稱(chēng)為政令不暢。如計劃的上交、回訪(fǎng)需要提醒、備課中提到的要素不全的問(wèn)題、安全教育的問(wèn)題……
2、推諉。
(1)編操，安排了卻不執行。
(2)參賽臨陣退卻
對上述現象提出嚴肅批評。
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