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小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀1
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了弘揚雷鋒精神，根據校長(cháng)室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂(lè )精神和愛(ài)國主義、集體主義精神�，F將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計劃，安排有部署。3月份以來(lái)，學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標語(yǔ)；3月4日學(xué)校利用國旗下講話(huà)，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進(jìn)行宣傳；少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內容；另外，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會(huì )進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望
為了進(jìn)一步加強深化學(xué)雷鋒的內涵，弘揚奮發(fā)向上、團結合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，我校各個(gè)年級都在班會(huì )課，音樂(lè )課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開(kāi)歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲，整個(gè)校園都沉浸在昂揚的旋律之中。
2、學(xué)雷鋒神，續雷鋒日記
各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續寫(xiě)雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過(guò)程中的點(diǎn)滴感受。
3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)表決心
學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(cháng)的指導下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達學(xué)生對雷鋒的敬仰和學(xué)習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。
4、環(huán)保衛生大變樣，校園處處更加靚
在我們美麗的`校園內，有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設環(huán)保節約型校園”的倡議，安排了六年級植樹(shù)，并組織學(xué)生清除衛生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛生素養顯著(zhù)提高，校園衛生環(huán)境大有改觀(guān)，更顯靚麗。
5、主題班會(huì )聚人心，雷鋒精神永不忘
3月12日下午最后一節課各班利用班隊課以班級為單位開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì )活動(dòng)，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養學(xué)生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會(huì )后各及時(shí)將班會(huì )記錄和學(xué)生的主題班會(huì )感受上交政教處。
6、互幫互助，情滿(mǎn)校園
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(cháng)，每個(gè)班根據實(shí)際情況，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。
通過(guò)此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。
小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀2
為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，根據上級的布署與工作安排，我校積極開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”與加強學(xué)校德育工作緊密結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jì)，現將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：
在活動(dòng)伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，真正做到行動(dòng)有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報，張貼學(xué)習雷鋒宣傳掛圖等，感悟雷鋒精神在現代社會(huì )的延續。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：
1、組織學(xué)雷鋒國旗下講話(huà)
學(xué)校在2月27日進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣傳雷鋒生平事跡，引導少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習他把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看作人生最大的.幸福和快樂(lè )；學(xué)習他“活著(zhù)就是為了使別人過(guò)得更美好”，立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；學(xué)習他處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。
2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
利用校紅領(lǐng)巾廣播站，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì )響起“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會(huì )到雷鋒的精神內涵。
3、開(kāi)展義務(wù)掃街活動(dòng)。
學(xué)校組織了部分學(xué)生到社壇村村道清掃垃圾，維護道路環(huán)境衛生，為村民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
4、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )。
低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題，通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結合班級實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內涵。
5、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報制作活動(dòng)。
中高年級學(xué)生自主編排、設計、以學(xué)雷鋒為主題，每人出了一期手抄報，學(xué)生們設計的手抄報內容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
總之，我校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，達到了預期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學(xué)們都會(huì )以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規范中。
小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀3
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
我班同學(xué)積極響應團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。我班同學(xué)利用中午休息時(shí)間，在主教樓進(jìn)行了學(xué)習雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們積極參加活動(dòng)，對教室講桌、課桌衛生進(jìn)行了清理。在活動(dòng)中同學(xué)們自愿拿著(zhù)抹布端著(zhù)水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂(lè )乎的擦桌子，拖地！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來(lái)紀念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的.小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，這樣生活處處才會(huì )都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊！
小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀4
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明進(jìn)步、風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，新民街小學(xué)積極組織全校師生開(kāi)展行走于中國夢(mèng)之路的'新民雷鋒系列活動(dòng)。通過(guò)建立雷鋒中隊、設計學(xué)雷鋒主題板報、觀(guān)看雷鋒電影、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌曲、讀雷鋒的日記、學(xué)雷鋒做好事等多種形式，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，弘揚中華美德。同時(shí)，要求每個(gè)班將本學(xué)期開(kāi)始直至畢業(yè)，本班同學(xué)所做的好人好事記錄在《雷鋒行走記錄簿》，使之成為道德行為的范本。
3月27日下午，新民街小學(xué)召開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結會(huì )暨活動(dòng)常態(tài)化隊會(huì )。首先，賈元婕副校長(cháng)做了總結講話(huà)，并對學(xué)校評選出的50名優(yōu)秀小雷鋒、學(xué)雷鋒優(yōu)秀征文30篇、繪畫(huà)20幅、手抄報20份進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品。最后，少先隊員代表發(fā)出倡議，學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將過(guò)去，我們要把雷鋒精神融入生活，把活動(dòng)延續下去，形成常態(tài)，與文明握手，與時(shí)代同行，從身邊的點(diǎn)滴做起，弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明校園，將雷鋒精神進(jìn)行到底！
小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進(jìn)步，茁壯成才。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境。我校把3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，收到了良好的效果。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體會(huì )雷鋒精神
3月上旬，學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題，召開(kāi)了班主任、少先隊會(huì )議，具體部署了學(xué)雷鋒活動(dòng)，少先隊大隊部通過(guò)升旗儀式，國旗下的講話(huà)，號召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習，掀起學(xué)雷鋒的`熱潮。與此同時(shí)，還利用廣播、黑板報、學(xué)唱雷鋒歌曲等多種形式來(lái)宣傳老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的題詞，雷鋒的光輝事跡，雷鋒故事等。各班對學(xué)雷鋒活動(dòng)都有具體安排，都辦了小報，召開(kāi)了主題班會(huì )，開(kāi)展了主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，體會(huì )雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，體驗雷鋒精神
學(xué)習雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去體驗雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
三月十七日上午，三——六年級共有6個(gè)班深入雋水社區開(kāi)展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題活動(dòng)，凈化了城市，清掃了所在社區的街道，清除了雋水大道兩旁花壇的垃圾，清除了衛生死角，培養了學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的。良好道德品質(zhì)，受到了干群的好評。
三月十七日中午，四年級學(xué)生在多媒體教室和遠教室觀(guān)看《雷鋒》電影。
三月十七日下午，二年級同學(xué)到餐廳前花壇扯雜草。
三月十八日上午，學(xué)校組織部分學(xué)生帶著(zhù)水果、食品到縣光榮院慰問(wèn)孤寡老人，幫助老人打掃清潔衛生，聽(tīng)革命老軍人講戰斗英雄的故事。
三月十八日下午，一年級的小朋友到校園附近花壇扯雜草。
三月十九日上午，五（1）班到學(xué)生公寓擦衛生墻、清潔樓道。
三月二十日上午，五（2）——五（6）班開(kāi)展了講“雷鋒故事“的主題活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)中，部分班級積極主動(dòng)，表現很好。如一（3）班利用雷鋒畫(huà)像向學(xué)生介紹雷鋒事跡；五（2）班組織學(xué)生分小組討論；六（2）班準備大量雷鋒資料宣傳雷鋒事跡；四（1）班在觀(guān)看雷鋒電影后組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)；四（4）班觀(guān)看雷鋒電影后布置學(xué)生呢個(gè)寫(xiě)讀后感。但也有少數班級不按時(shí)完成宣傳板報，不及時(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。
三、通過(guò)學(xué)雷鋒實(shí)踐，體現雷鋒精神
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的少了，環(huán)境衛生也大有改觀(guān)，果皮紙屑不見(jiàn)了，學(xué)校面貌煥然一新，晨讀，早讀書(shū)聲瑯瑯，好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動(dòng)中，各班涌現了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。如四（3）班的金葛同學(xué)，拾到一條金項鏈，主動(dòng)交還失主。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益，是為他人做好事、以助人為樂(lè )為榮的精神；正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的；我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，體會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已告一段落，同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情、精神依然在我校每個(gè)角落綻放光芒，我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，每日都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習和生活中，發(fā)揚雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在各自心中，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
小學(xué)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)總結優(yōu)秀6
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內在要求。根據團縣委精神，結合現實(shí)情況及新時(shí)代對雷鋒精神內涵解讀的思想，學(xué)校計劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”活動(dòng)月，其中包括以下具體形式的活動(dòng)：
1、營(yíng)造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動(dòng)期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細致認真，更在校園廣播中宣讀倡議書(shū)，提倡向雷鋒同志學(xué)習，還制作橫幅標語(yǔ)貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿(mǎn)學(xué)雷鋒的學(xué)習氛圍。
2、學(xué)習雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過(guò)很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過(guò)講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的.故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時(shí)間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點(diǎn)撥，讓學(xué)習活動(dòng)真正深入學(xué)生的心靈。
3、開(kāi)展多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當代學(xué)生，也應該把向雷鋒同志的學(xué)習從身邊做起，于是我們開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生更深刻的體會(huì )到了熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì )、助人為樂(lè )的傳統美德，也加深了對社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習。要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就得服務(wù)于社會(huì )，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內在要求，學(xué)生應該樹(shù)立服務(wù)意識，隨時(shí)準備為社會(huì )主義建設貢獻力量。
4、鼓勵學(xué)生創(chuàng )作學(xué)雷鋒手抄報。
通過(guò)手抄報創(chuàng )作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì )了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報競賽，他們的作品新穎獨特，反映著(zhù)孩子們的內心世界，讓我們看到具體生動(dòng)的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習雷鋒隊伍，讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場(chǎng)合也能自覺(jué)進(jìn)行集體或個(gè)人的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
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