幼兒園季度工作總結

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的幼兒園季度工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　還沒(méi)等歇下來(lái)喘口氣，一學(xué)期就已在忙碌中匆匆溜過(guò)，只有在總結即將結束的學(xué)期工作時(shí)，才有機會(huì )來(lái)回顧本學(xué)期和老師們一起走過(guò)的每一天。本學(xué)期的工作在全園教師的全力支持和努力下，按質(zhì)按量的如期完成了學(xué)期初制定的教育工作計劃，老師們在繁忙的工作中逐步探尋利于我園發(fā)展的教育體制，探究適合幼兒身心發(fā)展的新型教育模式，現將本學(xué)期具體工作實(shí)施情況做如下總結：

　　一、加強學(xué)習，提高教師的思想素質(zhì)

　　一支優(yōu)秀的教師隊伍必須擁有高尚的敬業(yè)精神，踏實(shí)的工作態(tài)度。建立優(yōu)良的師德師風(fēng)是我園歷年來(lái)教師隊伍建設的一桿標尺。本學(xué)期在園黨支部、工會(huì )、教務(wù)處的組織帶領(lǐng)下，組織召開(kāi)了“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三愛(ài)三節主題活動(dòng)”、“學(xué)前教育宣傳月”“校園安全”、“道德講堂”等多種形式的主題活動(dòng)。全園教職員工認真學(xué)習，將會(huì )議精神結合實(shí)際工作，為全力打造優(yōu)質(zhì)幼兒園盡職盡責。同時(shí)由年級組長(cháng)和骨干教師帶頭，組織學(xué)習《3—6歲兒童發(fā)展和教育指南》中各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域的目標，并對照《教師專(zhuān)業(yè)化標準》的要求，努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養，科學(xué)合理的安排幼兒一日保教活動(dòng)。

　　二、開(kāi)展園本培訓，以研促教，科學(xué)開(kāi)展保教活動(dòng)

　　1、計劃制定有層級、有主題，以年級組為單位，擬定主題活動(dòng)計劃，集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學(xué)形式。

　　2、繼續加強青年教師專(zhuān)業(yè)培訓。組織全園教師開(kāi)展“青年教師拜師活動(dòng)”，每位教師選擇2位帶教師傅。一位負責帶教班級工作，一位負責教學(xué)活動(dòng)的指導。由教務(wù)處負責指導青年教師專(zhuān)業(yè)技能的培訓，每周一次繪畫(huà)、彈唱、舞蹈、讀書(shū)活動(dòng)，以“老帶新”，有效的提升了青年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓幫扶活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮推波促瀾的作用。

　　3、以教研觀(guān)摩活動(dòng)為抓手，以研促教提升幼兒園教師整體教學(xué)水平。本學(xué)期我園結合申報的課題，組織開(kāi)展了音樂(lè )游戲化教學(xué)的評比、青年教師電子白板比賽活動(dòng)，老教師電子白板說(shuō)課活動(dòng)及青年教師一課三研活動(dòng)等，老、中、青不同年齡段的教師均積極參加，互幫互助，這些研討活動(dòng)的開(kāi)展為全園教師相互學(xué)習、共同提高搭建了平臺，也讓教師在交流中拉近距離，互助中增進(jìn)感情，本學(xué)期教師們在教育教學(xué)上也取得不菲的成績(jì)，不僅為幼兒園掙得了榮譽(yù)，良好的教學(xué)氛圍也帶動(dòng)幼兒園整體教學(xué)水平又上升一個(gè)新臺階。

　　4、送教下鄉，積極參與片區教研活動(dòng)，作為本片區的主管學(xué)校，積極開(kāi)展片區活動(dòng)，帶領(lǐng)鄉鎮園協(xié)調一致共同發(fā)展，本學(xué)期我園聯(lián)合南京、宣城開(kāi)展了“兩省三地游戲化”教學(xué)研討活動(dòng)；優(yōu)秀學(xué)習心得征集活動(dòng)；青年教師送教下鄉活動(dòng)；課題研討中期座談會(huì )等活動(dòng)。充分發(fā)揮我園的示范輻射作用。在觀(guān)摩、反思、集體評課的過(guò)程中，片區的教師們的分析總結能力、反思能力、寫(xiě)作能力得到了提高，并且通過(guò)對游戲化教學(xué)的研討，幫助片區幼兒園教師正確領(lǐng)會(huì )幼兒教育的內涵、教學(xué)目標的設定及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

　　5、組織全園教師參加“有效學(xué)習”的遠程培訓，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺和教師進(jìn)行交流互動(dòng)，將優(yōu)秀教育隨筆拿來(lái)和教師們共同分享。本學(xué)習先后有教師赴宣城、南京、蕪湖、合肥、湖南比賽學(xué)習，觀(guān)摩交流。培訓學(xué)習讓教師們走出校園，開(kāi)闊視野，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，并鼓勵教師內化所學(xué)知識，與實(shí)際工作相融合，做到學(xué)以致用。

　　6、結合“教育教學(xué)工作考核細則”用日查、月查的方式，對幼兒園一日常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對策。

　　三、提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，增強良好社會(huì )效應

　　1、做好幼小銜接工作，讓孩子順利步入小學(xué)。為了幫助孩子愉快的自然過(guò)渡到小學(xué)生活，同時(shí)也是減輕家長(cháng)的顧慮與擔心，我園開(kāi)學(xué)初就制定了幼小銜接系列活動(dòng)計劃：首先舉辦家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)題講座，請小學(xué)的優(yōu)秀教師來(lái)向家長(cháng)解讀幼兒到小學(xué)需要做好的準備工作，緩解家長(cháng)的焦慮，更好的配合幼兒完成以后的銜接工作。其次是帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，進(jìn)入課堂了解小學(xué)生的學(xué)習生活，建立對小學(xué)生活的美好愿望，同時(shí)自然接受老師在日后教學(xué)中對幼兒的各項要求；最后是通過(guò)游戲活動(dòng)、圖書(shū)捐贈、畢業(yè)典禮等讓幼兒感受母校的溫暖，教師的關(guān)愛(ài)。

　　2、走近社區，開(kāi)闊視野。本學(xué)期為了讓孩子們更多的參與集體活動(dòng)，我們組織幼兒祭掃烈士墓，參觀(guān)紀念館，進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的情感教育；組織幼兒參觀(guān)了超市，體驗自己購物的快樂(lè )；組織幼兒走出校園，感受春天的美景，徜徉在大自然的懷抱。各類(lèi)活動(dòng)讓孩子充分感受集體活動(dòng)的快樂(lè )，教會(huì )孩子與人分享、與人相處，為未來(lái)成為一名社會(huì )人奠定基礎。

　　3、此外本學(xué)期我園還召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì )、科技開(kāi)放日活動(dòng)、親子活動(dòng)、“六一”團體操展演、“青少年活動(dòng)中心”成果展演活動(dòng)等讓家長(cháng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(cháng)介紹、匯報孩子在幼兒園的成長(cháng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。每次活動(dòng)均得到了家長(cháng)們的大力支持和配合，受到了家長(cháng)們的好評。通過(guò)各項大型活動(dòng)也規范教師教學(xué)行為，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)。四、安全教育警鐘長(cháng)鳴

　　我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。本學(xué)期我園開(kāi)展了“安全第一課”“5.12安全演習”、“防溺水教育活動(dòng)”、“禽流感的預防”、“消防演習”“防踩踏”演習等一系列安全教育教學(xué)活動(dòng)，確保幼兒人身安全，讓孩子在一個(gè)安全、愉悅、健康、溫馨的環(huán)境下成長(cháng)是我們的責任。

　　五、今后的目標

　　1、結合教學(xué)實(shí)際，深入兩個(gè)課題的實(shí)踐研究。

　　2、繼續加強對青年教師的培訓幫扶。

　　3、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，多走出去教育理念，更新教育模式，建立高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍

　　4、明確未來(lái)幼兒園發(fā)展目標，圍繞彰顯幼兒園特色開(kāi)展有效活動(dòng)。

　　一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，園滿(mǎn)完成，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。

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