大一學(xué)期工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的大一學(xué)期工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一學(xué)期工作總結1
大一生活結束了，過(guò)了這個(gè)暑假就要迎接大二了，有點(diǎn)開(kāi)心有點(diǎn)悲傷，開(kāi)心的是我要迎來(lái)又一段新的生活，悲傷的是會(huì )很忙碌，而且壓力大，但不管怎樣我都要努力的完成。記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我滿(mǎn)懷希望的對大學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，可是來(lái)了一個(gè)月就后悔了，真的很?chē)�，體育場(chǎng)上，我們要練習各種我們沒(méi)做的事還要考試，就如籃球，一開(kāi)始我們啥都不會(huì )，三步上籃很多人都過(guò)了，可后來(lái)大家都會(huì )了，我還是掛了，呵呵，再如高數，永遠是大一新生頭疼的問(wèn)題，很多人都掛了，他們都不喜歡高數，可是卻不得不學(xué)，其實(shí)我覺(jué)得高數挺能提高自己的理性思維的，高數最重要的還是得有興趣，都說(shuō)興趣是最好的老師，呵呵，再譬如思修，時(shí)政，很多人容易瞌睡，因為實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)聊又無(wú)趣，不過(guò)這些東西對人有用的，思修能提高自己的思想高度，了解許多歷史，而時(shí)政能了解許多最新的時(shí)政新聞，這些都令我們提高不少，從很多方面，還有管理學(xué)原理，雖是全英文，但通過(guò)寒假看視頻，并且每天講課，我們學(xué)會(huì )了很多管理的知識，這對以后肯定有用，譬如，怎么去管理下屬，怎樣合理的布置，很多我們沒(méi)遇到的名詞我們都理解了，學(xué)習型組織，swort的分析等等，還是寒假的拜訪(fǎng)10個(gè)成功人士，讓我們了解到成功是什么，了解到成功需要什么，堅持，忍耐，良好的人際關(guān)系，從當中，我懂得了好多，最重要的是堅持，很多人付出了幾年的代價(jià)，是堅持讓他們最終走向成功，我們也應該那樣，在鎬京，我們學(xué)到了艱苦耐勞的精神，是成功的一大因素吧！
最后最重要的是英語(yǔ)了，我們來(lái)的時(shí)候都是英語(yǔ)不大好的人，可能來(lái)的.時(shí)候也有些勉強，可是天天在這學(xué)英語(yǔ)，我們能學(xué)到了好多，盡管我們都不大喜歡學(xué)英語(yǔ)，可是英語(yǔ)是能讓我們以后更好的工作，我們一定得好好學(xué)，其他學(xué)校的人提起我們學(xué)校，說(shuō)我們鎬京的四級通過(guò)率高，而且學(xué)校很?chē)�，很羨慕我們，說(shuō)雖然嚴。但是能學(xué)到很多，不像一般學(xué)校，很多學(xué)生都睡到自然醒，甚至逃課，可在我們學(xué)校這是不可能的事吧，呵呵，考試很常見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)一學(xué)期有154次考試，平均一周1。5次，考試的壓力挺大的，可是久了就習慣了，培養了人的心態(tài)，我就是其中一個(gè)，高考沒(méi)考好，來(lái)到鎬京，打算重新來(lái)過(guò)，彌補自己的遺憾。真的來(lái)到鎬京，雖然累，但從未遺憾，然后說(shuō)到生活，我們放假比別的學(xué)校少放了半天假，我們每天起早攤黑，很少睡個(gè)好覺(jué)，只有周末才有時(shí)間，周六大家都一起出去吃個(gè)好吃的，出去轉轉，然后洗個(gè)澡，寢室條件一般，甚至稱(chēng)為差，尤其到夏天蚊子多，而且特別熱，我們卻一起打燈學(xué)習，比高中還高中，但我們卻樂(lè )此不疲，在口語(yǔ)上，一些不怕開(kāi)口怕笑話(huà)的孩子也說(shuō)話(huà)了，提高了膽量，今天的努力能為未來(lái)打基礎，在鎬京，我懂得了要努力奮斗，也明白了只有奮斗才能成功，成功路上沒(méi)有懶人，我們懂得了友誼，也懂得了做人的道理，在這一年，我成長(cháng)了太多太多，前些天大四畢業(yè)，我們去歡送，我們了解到了友誼的偉大，純真，這在大學(xué)很少見(jiàn)，那些年，一起走過(guò)的青春，我們無(wú)悔，因為我們努力過(guò)，奮斗過(guò)。已經(jīng)足夠，不管結果如何，事實(shí)上，許多人都找到了好工作，完成了自己的夢(mèng)想，四級六級雖然難過(guò)，但我們每天都在奮斗，我們一起加油，通過(guò)率很高都是我們自己努力的結果，現在雅思提前到大二，為了我們大三實(shí)踐段時(shí)間更好的工作，學(xué)校是真心為了我們學(xué)生未來(lái)著(zhù)想，我們要感謝鎬京。感謝鎬京給帶我們的一切，它帶給我的不僅是努力，更是一種艱苦奮斗的精神，正如我們的口號，簡(jiǎn)約高校，追求卓越。我們一直在前行，從不像未來(lái)妥協(xié)。大二，我們迎接你，風(fēng)雨路一起前行，我不怕！
大一學(xué)期工作總結2
時(shí)光如梭，轉眼間大一上學(xué)期已在指尖悄悄流逝，我團支部在校團委、學(xué)院團總支的正確領(lǐng)導下，穩步向前，在此，特對我團支部上學(xué)期的思想、工作、生活等方面總結如下：
一、思想方面
上學(xué)期我團支部積極開(kāi)展團支部會(huì )議，嚴格要求大家按照團員標準來(lái)規范自己。在團會(huì )上，學(xué)習了先進(jìn)模范事跡，學(xué)習了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生手冊》、《化學(xué)與化工學(xué)院綜合測評條例》，了解了班團管理制度，提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟與道德水平，鼓勵大家在學(xué)習中吃苦，在生活中節儉。在甲流期間采取一系列措施穩定了同學(xué)的情緒，成功渡過(guò)了甲流危險期。
二、工作方面
1、確定團關(guān)系。
確定團員關(guān)系是大一的伊始的一項重要工作．在團總支和輔導員老師的正確領(lǐng)導下，我班團委對班里團員的團員證、團檔案進(jìn)行收繳，核查，按時(shí)收取了團費，確定班里具體的團員人數，了解了團員基本情況，以便以后開(kāi)展思想建設工作。
2、積極發(fā)展黨員。班里70%團員上交了入黨申請書(shū)，讓團員的思想提高又一個(gè)層次。
三、生活方面
1、上學(xué)期按照團總支的要求，班委們對本班生活困難的同學(xué)進(jìn)行了助學(xué)貸款的申請工作，并對二十余名困難同學(xué)成功申請了助學(xué)金，該過(guò)程嚴格客觀(guān)，一定程度上幫助了這些兄弟姐妹。
2、進(jìn)行了豐富多彩的班級文化建設。以宿舍為單位，制作了每個(gè)宿舍的宣傳板貼在教室里。加強了舍員的.合作互助，展示了宿舍文化，增強了宿舍之間的溝通與交流。同時(shí)取得了驕人成績(jì)：我班獲得院系教室文化建設活動(dòng)的一等獎，并受到了院系領(lǐng)導的一致好評；宿舍裝飾及內務(wù)整理大賽中5#114宿舍、5#201宿舍、5#110宿舍獲三等獎，5#203宿舍、5#117宿舍獲二等獎，5#207宿舍獲一等獎。3、組織了元旦一系列活動(dòng)，如元旦晚會(huì )、包水餃等。取得了良好效果。
4、我班同學(xué)在團支部帶領(lǐng)下積極參加了學(xué)校及院系各項活動(dòng)，并取得了良好成績(jì)。鍛煉了能力，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
四、不足之處。
1、仍需更深層次的了解每位團員的想法，多在學(xué)習、生活上關(guān)心、幫助他們。
2、仍需繼續加強團支部凝聚力、戰斗力，多舉辦些活動(dòng)，并充分調動(dòng)團支部人員主觀(guān)能動(dòng)性。
總結語(yǔ)：回首這一個(gè)學(xué)期，我團支部從稚嫩逐漸走向成熟，取得了階段性的成果，這都是09級一班100位兄弟姐妹們的共同努力得來(lái)的，即使以后面對許多困難，我們也將堅強面對，不斷總結經(jīng)驗、彌補不足，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
大一學(xué)期工作總結3
秉承"讓一批學(xué)生骨干德才兼備，迅速成長(cháng)起來(lái)"的工作目標，我們一直在使學(xué)生"健康、快樂(lè )、成長(cháng)"上下功夫，學(xué)期中間，新生部又強調學(xué)生應在"適應、養成、學(xué)涯規劃"三個(gè)方面，成為輔導員工作重點(diǎn)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、主要工作完成情況
1、全面素質(zhì)測評
按照思想道德素質(zhì)(M1)、專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)(M2)、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力(M3)、文化素質(zhì)(M4)和身心素質(zhì)(M5)五個(gè)模塊進(jìn)行全面素質(zhì)測評是一項十分有意義的工作，學(xué)工處修改成文第一次的實(shí)施辦法在09級試行。我們由團支書(shū)牽頭按行政班成立測評小組，學(xué)生的參與度大大超過(guò)20%代表的要求，平均達37.665%，并成立M1、M3、M4、M5這4個(gè)專(zhuān)項小組。為使工作省時(shí)間、高效、便于操作，我們又細化了一份加分表，共56小項，共測評出特等獎學(xué)金獲獎?wù)?人，一等17人，二等43人，三等65人，評定獎學(xué)金絕非M2的唯一性，我們堅持5個(gè)模塊的綜合因素，確定獲獎名單。特別是在一等與二等獲獎?wù)�，二等與三等獲獎?wù)�，三等與不得獎之間，在M2相同的情況下，堅持M1高者優(yōu)先原則。反復比較了3組，5人的M1得分，調整了3人，公示后，沒(méi)有聽(tīng)到任何異議。
2、彰優(yōu)激差
為了激勵學(xué)生更好的學(xué)習，我們又對期中和期末考試的高數和英語(yǔ)成績(jì)運用"彰優(yōu)激差"激勵的評定辦法，分"突飛猛進(jìn)獎、突出進(jìn)步獎、明顯進(jìn)步獎、見(jiàn)賢思齊獎"四個(gè)檔次，對283人次進(jìn)行表彰獎勵，較好的配合和推動(dòng)了新學(xué)期的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作。
3、狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng )建和到課率
開(kāi)學(xué)始伊，由于本學(xué)期課程比較重，為促使學(xué)生重視，一方面重視到課率，狠抓曠課、遲到、早退的考勤，另一方面督促學(xué)生晚上7點(diǎn)鐘離開(kāi)宿舍到自習室，副班長(cháng)每天上報考勤單，每周匯總，不斷及時(shí)糾正敢于違紀的學(xué)生，先檢討、再警告、最后通牒，較好剎住學(xué)風(fēng)不正的歪風(fēng)邪氣。同時(shí)樹(shù)立四個(gè)"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍集體"，并經(jīng)過(guò)詳細核準，對一學(xué)期無(wú)任何曠課、遲到、早退171名的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，以便在下學(xué)期綜合測評中給予加分。
4、黨建工作
發(fā)展新黨員8人，對18名積極分子進(jìn)行政審外調，又選送26人參加校第50期高級黨校，17人參加軟件學(xué)院第15期中級黨校培訓�，F有黨員、預備黨員29名。為盡快轉入大二的學(xué)習，09級本科黨支部期末計劃成立。
5、培養學(xué)生骨干的管理能力
在全面素質(zhì)測評后，我們對班、團委成員16人進(jìn)行了調整，期末結合一年來(lái)的工作表現、思想政治覺(jué)悟、工作能力、負責精神、工作態(tài)度、群眾基礎，在民主測評的基礎上，運用民主推薦的方式，結合工作需要，再次對班、團委骨干14人做了工作調整，目的是建立一個(gè)讓同學(xué)放心、滿(mǎn)意、信任、有良好群眾基礎、團結、帶領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)、并愿意為同學(xué)服務(wù)的班、團委學(xué)生骨干群體。
通過(guò)測評和推薦，讓我們更充滿(mǎn)信心，選好學(xué)生骨干才能創(chuàng )建"先進(jìn)班集體"和"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，相信廣大學(xué)生會(huì )運用民主的方法，把優(yōu)秀的學(xué)生骨干推選出來(lái)。特別是把原則性強、為人公道、人品端正、作風(fēng)正派的好學(xué)生推薦出來(lái)。
6、文明宿舍的創(chuàng )建
超額完成宿舍創(chuàng )建工作達到60%的目標。上學(xué)期期末，文明宿舍有19個(gè)，占宿舍總數的34.54%；標兵宿舍3個(gè)，占總宿舍的5.45%。經(jīng)過(guò)反復抓、教育、調整宿舍長(cháng)、整頓作風(fēng)、調動(dòng)積極性，本學(xué)期末，文明宿舍數達40個(gè)，占宿舍總數的72.72%，標兵宿舍上升到11個(gè)，占宿舍總數的20%。特別是B-608和AI-101宿舍由"后進(jìn)"變"文明"，一躍成"文明標兵"，目前宿舍凝聚力強，學(xué)習風(fēng)氣更濃。
7、完成國家助學(xué)貸款126人，春季困難補助37人和陜西生源地貸款21人
8、6名青年加入中國共產(chǎn)主義青年團
9、先進(jìn)榜樣不斷涌現
13091102、13091202班被評為"優(yōu)良學(xué)風(fēng)班"，13091301、13091401班被評為"先進(jìn)班集體"，13091301、13091401班在校"珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)父母、奉獻社會(huì )"的主題班會(huì )活動(dòng)中被評為優(yōu)秀獎，13091401班在校"我與家庭共成長(cháng)"的主題班會(huì )活動(dòng)中被評為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀學(xué)生干部13人，先進(jìn)個(gè)人20人，文明宿舍標兵9個(gè)，文明宿舍11個(gè)，學(xué)習標兵宿舍8個(gè)，評選"大學(xué)生心理健康教育工作積極分子"13人，"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍"4個(gè)，宿舍最高榮譽(yù)"先進(jìn)宿舍集體"1個(gè)。
10、積極參加校、院文體活動(dòng)
參加院首屆田徑運動(dòng)會(huì )和校32屆田徑運動(dòng)會(huì )暨第3屆趣味運動(dòng)會(huì )人員達116人，發(fā)揮了主力軍作用并獲總團體總分第6名，男子團體總分第4名，六人七足比賽第4名，齊心協(xié)力比賽第4名，集體跳大繩比賽第5名，五塊獎牌。
班級舉行RBA男生宿舍籃球賽132場(chǎng)，女生羽毛球賽28場(chǎng)。
參加軟院主辦的校書(shū)畫(huà)大賽，有12人獲獎。
11、結合學(xué)生思想開(kāi)展適時(shí)的自我教育
1)每周的"五分鐘演講"，已進(jìn)行7次，每次3至5人，演講的學(xué)生個(gè)人準備、試講、主題自定，內容大多結合學(xué)生、學(xué)習、生活、人際關(guān)系、戀愛(ài)問(wèn)題、學(xué)風(fēng)、紀律、網(wǎng)絡(luò )游戲與大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)，對演講者是鍛煉，對學(xué)生是一種活潑的教育方式。
2)RY188燈塔黑板報已辦22期，及時(shí)報道宣傳班上的先進(jìn)和積極因素，生動(dòng)充實(shí)的內容使閱報的學(xué)生均有受益。
12、號召、鼓勵、支持學(xué)生參加更多的科技活動(dòng)和競賽活動(dòng)
參加陜西省英語(yǔ)競賽86人，參加省第八次高數競賽56人，參加校數模競賽72人，其中13人獲得二等獎，參加校內ACM競賽47人，參加星火杯并獲獎4人。
13、跟蹤、教育、幫助26名奮起直追的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)之初，我們對學(xué)分積在60學(xué)分以下的18名學(xué)生和學(xué)分積在62學(xué)分以下的.8名學(xué)生共26人列為關(guān)注的重點(diǎn)。分析他們學(xué)習吃力、掛科的原因，鼓勵、督促、檢討學(xué)風(fēng)不正，使仍沉迷于游戲的學(xué)生幡然悔悟，請家長(cháng)到校，電話(huà)與家長(cháng)溝通，期中考試寫(xiě)條子督促、鼓勵。特別是羅庚同學(xué)在教育、反復、反復教育后，有明顯突出表現，現已遠離網(wǎng)游，回到正常的生活、學(xué)習狀態(tài)。
二、感悟、體會(huì )與反省
大部分學(xué)生在成長(cháng)，隊伍在分化，學(xué)風(fēng)、紀律起伏較大。特別是期中考試，英語(yǔ)仍有125人不及格，占總人數的28.94%；高數仍有119人不及格，占總人數的27.55%；物理仍有125人不及格，占總人數的28.94%，總人數平均仍有28.47%的學(xué)生學(xué)習成績(jì)處在危機邊緣。
上學(xué)期經(jīng)過(guò)補考，高數仍有7人掛科，英語(yǔ)3人掛科，計算機導論2有2人掛科，這是為什么?我們該怎么辦?
反�。�
1)學(xué)風(fēng)、紀律有起伏，有反復，還是我們到課檢查不夠，特別是有些課后作業(yè)都不交方面，我們督促、檢查措施不得力；
2)日常工作量大，與授課老師見(jiàn)面時(shí)間短，影響到我們與授課老師溝通過(guò)少；
3)上學(xué)期高數沒(méi)學(xué)好，這學(xué)期想學(xué)習，但因欠賬太多，一時(shí)難補上，這少部分大有"悔恨自己"的感覺(jué)；
4)我們在快樂(lè )學(xué)習，蓬勃向上方面還缺少辦法；
5)班、團委學(xué)生骨干在大膽管理方面不足，與我們放手不夠，側重穩健有關(guān)。
三、大二上學(xué)期的工作突破重點(diǎn)和主要工作
面對大二不能集體點(diǎn)名，我們已商定一分為二，周日分兩個(gè)班點(diǎn)名，為此在管理方面做如下調整。對09級總的管理為：大統一和行政管理分別負責的原則。
大統一：黨支部、黨建、評獎、評優(yōu)、評助學(xué)金、文體活動(dòng)、競賽活動(dòng)等等。
行政管理分別負責：點(diǎn)名、思想教育、政教引導、傾向性問(wèn)題提醒和糾正、"文明宿舍"創(chuàng )建、"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)"創(chuàng )建、考勤、請假、安全教育、心理健康等等。
張國棟負責一、三教學(xué)班管理，梁雙杰負責二、四教學(xué)班管理。
總之，大統一，行政管理小分責。分工不絕對分家，資源共享、信息共用、傾向性問(wèn)題共抓、精誠合作、互補互助、協(xié)商通氣、團結奮進(jìn)。
張國棟側重全面、行政管理、協(xié)調。
梁雙杰側重學(xué)習、教學(xué)、科技競賽方面的管理、協(xié)調。
大二上學(xué)期具體工作任務(wù)：
1、組織好迎接20NN級新生入校的服務(wù)工作；
2、為迎接新生晚會(huì )準備節目；
3、建設一個(gè)富有戰斗力的黨支部，每個(gè)教學(xué)班為一個(gè)黨小組，每月一次黨支部大會(huì )，每月兩次黨支部擴大會(huì )，做好入黨積極分子的培養教育，做好第二批黨員的發(fā)展工作。重點(diǎn)培養學(xué)生"我以西電為榮、我以軟院為榮、我為09級爭光"的精神；
4、支持、協(xié)調班、團委學(xué)生干部自立開(kāi)展對學(xué)生"自我管理、自我教育、自我服務(wù)"工作，讓他們敢于在建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和"創(chuàng )優(yōu)爭先"中發(fā)揮重要作用。做輔導員的得力助手和成為聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，每周一次的班、團委自主活動(dòng)的班會(huì )；
5、做好新一輪的全面素質(zhì)測評和獎學(xué)金評定，結合大一上與大一下的學(xué)分積，進(jìn)一步嘗試"彰優(yōu)激差"獎勵機制；
6、嚴格考勤制度，抓好到課率，消滅不交作業(yè)現象，改變大二作風(fēng)散漫、紀律松弛的痼疾；
7、繼續抓"文明宿舍"創(chuàng )建工作，使90%以上的宿舍享受"干凈、整潔、和諧、奮進(jìn)"帶給學(xué)生心理上的愉悅和良好的團隊合作氛圍。讓"文明宿舍"起伏不定的現象得到扼制，優(yōu)良作風(fēng)和始終如一養成習慣，經(jīng)得起每日隨時(shí)的抽查，克服突擊、應付檢查的思想，變僥幸為踏實(shí)的心理。要像B-615，AII-324宿舍那樣，始終如一、持之以恒、貴在自覺(jué)、成在團結，讓文明紅旗永遠高高飄起的宿舍越多越好；
8、以"五不優(yōu)良學(xué)風(fēng)"為重點(diǎn)，開(kāi)展新的一輪宿舍的競賽活動(dòng)，讓宿舍團隊精神更加發(fā)揚廣大，團結互助、你追我趕、我要學(xué)習的風(fēng)氣更濃；
9、號召班級與班級，宿舍與宿舍的挑戰競賽活動(dòng)，讓積極分子在集體中成長(cháng)，讓骨干在組織活動(dòng)中得到鍛煉，配合政治思想教育，讓大多數同學(xué)在"三觀(guān)"方面成熟起來(lái)；
10、組織同學(xué)參加冬季越野跑活動(dòng)、元旦越野賽、女生3000米、男生5000米比賽；國慶節節后，組織以多個(gè)宿舍編制的穿梭接力賽；完成RBA男生籃球賽8強賽、女生羽毛球比賽；組織以行政班為代表隊的男生足球淘汰賽；男、女中國象棋淘汰賽；精心組織一場(chǎng)迎新年聯(lián)歡晚會(huì )；
11、組織好第一次"四級英語(yǔ)"考試工作；號召學(xué)生積極參加軟件學(xué)院的各種科技競賽活動(dòng)；
12、搞好新一輪的貧困生助學(xué)金工作，催繳學(xué)費，力爭零欠費；
13、組織好掛科學(xué)生的補考工作，再針對奮起直追的同學(xué)建立幫教學(xué)習檔案；
14、進(jìn)一步修正學(xué)涯規劃，讓優(yōu)秀學(xué)生有更多的機會(huì )參加科技實(shí)踐活動(dòng)，更上一層樓。使學(xué)習困難的同學(xué)堅定信心，盡量多的擺脫學(xué)習上的困境，卓有成效的補差，盡快趕上學(xué)習的進(jìn)度，爭取變被動(dòng)為主動(dòng)；
15、繼續開(kāi)展有針對性的"五分鐘演講"及形式多樣的知識講座活動(dòng)，重視分類(lèi)引導，更重視側重個(gè)別溝通交流，弘揚正氣，剎住邪氣，讓09級在快樂(lè )中成長(cháng)，特別要關(guān)注心理異�，F象的學(xué)生；
16、辦好RY188燈塔黑板報，充分與學(xué)生進(jìn)行溝通交流的主動(dòng)性；
17、加強對電腦的使用和管理，對學(xué)分積在65分以下的學(xué)生簽訂電腦使用保證書(shū)，讓電腦成為學(xué)生查閱資料、獲取知識、在線(xiàn)學(xué)習、增長(cháng)技能、遠離污染、健康成長(cháng)的好幫手；
18、加強對少數民族、邊疆地區、貧困地區學(xué)生成長(cháng)的特別關(guān)注。
我們深知大二是學(xué)生成長(cháng)關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，也是學(xué)生管理極為難管的一年，也是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中各種因素、是非觀(guān)念、得失原則相伴交織的一年。我們尚且沒(méi)有良方秘訣，只有勤懇工作，方可不致工作被動(dòng)。
懇請各位領(lǐng)導，多多給予及時(shí)的指教。
大一學(xué)期工作總結4
本學(xué)期的工作已經(jīng)是結束了，現在對于整個(gè)學(xué)期的工作情況做個(gè)總結與匯報，畢竟這一年的時(shí)間我確實(shí)也是到了鍛煉，也是應該要明白在這份工作上我的問(wèn)題與需要去進(jìn)步的方面和部分。
一、新生的教導工作
這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到大學(xué)生活的一學(xué)期，我也是在這份工作上做了非常多的努力，就是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)大學(xué)的生活。平時(shí)強調最多的就是在學(xué)校的要求、紀律方面，還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴格的管理自己，尤其是對于學(xué)習還是不要過(guò)于放松，所以平時(shí)在教學(xué)的課堂上我也是會(huì )進(jìn)行的抽查，希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習的樣子�？傊@一學(xué)期我更多的就是對大家的大學(xué)生活做更多的強調與指導，希望大家能夠盡快地適應大學(xué)校園更美好的時(shí)光。
二、教學(xué)工作的安排
為了讓新生們能夠在學(xué)習上盡快的掌握，也是為他們安排了較為適合的銜接課程，希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與大學(xué)的轉變，尤其是在專(zhuān)業(yè)課上做更好的引導作用，讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來(lái)的奮斗目標，也是為自己的人生做更好的規劃，當然我也是希望他們能夠通過(guò)自己的不懈奮斗與努力，在大學(xué)生活中有所收獲，也有所進(jìn)步。當然身為輔導員更多的就是需要去了解大部分的班級的情況，去巡查他們的課堂，與任課的教師進(jìn)行交流，對教學(xué)的情況做更多的調整與分析。
三、工作中的不足
在輔導員的工作上我還顯得非常的不熟悉，所以在平時(shí)的時(shí)間還是需要向其他更有經(jīng)驗的`教師去請教，這樣才能夠真正的讓學(xué)生們在學(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通交流上比較的欠缺，大部分的時(shí)間我都沒(méi)有辦法真正的做好自己的工作，沒(méi)有將每一份任務(wù)都完成到位。對于輔導員的工作我更是心中有非常大的壓力，所以在工作上沒(méi)有做到輕松的應對，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時(shí)候，我還是需要在自我調節上做更好的調整，也是讓我可以在自己的生活上有所改變，有所成長(cháng)。
總之，在這份工作上，我自然是有很多的方面是需要學(xué)習與掌握的，所以在接下來(lái)的人生中，我更是需要認真的思考自己的人生，為自己的未來(lái)做更多的奮斗與努力，當然往后的日子，我也是會(huì )調整好自己的狀態(tài)，在工作上認真的做好。我對自己有信心，我相信面對自己的未來(lái)更是可以有更美好的生活可以持續前進(jìn)。
大一學(xué)期工作總結5
光陰似箭，轉眼間，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，從9月18日至次年1月8日，寒來(lái)暑往，然而，這四個(gè)多月對我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)收獲的季節。我們班在輔導員羅老師的指導下，在班主任唐老師的引導下，在兩位班主任助理的幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期在學(xué)習、思想、工作、活動(dòng)等方面取得了一定的成果，當然，難免也有一些不足，現總結如下：
(1) 可贊之處
一、學(xué)習方面：
1在班委的組織下，成立了思修、英語(yǔ)等學(xué)習小組，并以小組為單位開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。
2同學(xué)們學(xué)習積極性強，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現象。
二、思想方面：
1在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負責關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。認真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有不良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負面影響。
2同學(xué)們入黨積極性高，體現出良好的思想覺(jué)悟。
三、工作方面：
1各班委都能做好自己的本職工作，并積極配合其它班委做好工作。班級工作也得到了同學(xué)們的大力支持。
2我班有十名同學(xué)進(jìn)入了系學(xué)生會(huì )，在工作中表現良好，且有六名同學(xué)獲得學(xué)生會(huì )優(yōu)秀實(shí)習干事稱(chēng)號。
3在系運會(huì )中，我班同學(xué)熱情高漲的投入系運會(huì )的工作中，為做好工作獻策獻力。
四、活動(dòng)方面
1本學(xué)期，我們開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”、“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”、“誠信”、“感恩”等內容的主題班會(huì )，同學(xué)們積極參與，取得了很好的效果。
2系運會(huì )我班在同學(xué)們的.積極主動(dòng)的參與與努力下，分別獲得了男、女團體總分三等獎。 3本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院�；顒�(dòng)，并取得了較好的成績(jì)。
(2) 不足之處
1同學(xué)們對一些課程的積極性不高，上課習慣于往后幾排座位坐。
2與兄弟班(1班)的交流不足，雖然同在一個(gè)課堂上課，但在兩班之間存在一種生疏感。
3班委中個(gè)別干部與同學(xué)溝通不夠，某些時(shí)候不能好好的讓同學(xué)理解班干部的做法，引起了不必要的誤會(huì )。
4班委自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過(guò)不良現象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。就我而言，我有過(guò)一次遲到的違紀行為。
5臨近期末忙于應考，對同學(xué)們的情況不夠了解。
6.本學(xué)期我們工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
套用一句網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)“神馬都是浮云”，過(guò)去的就像是云煙，終究不再回來(lái).我們能做的就是把那些一起走過(guò)的歲月當成人生最美好的回憶.好的繼續發(fā)揚.不好的慢慢改正。以上的無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，都是我們這一學(xué)期所得到的收獲。
以往之不諫，來(lái)者猶可追，通過(guò)對學(xué)期工作情況的總結，有利于為下學(xué)期的工作做好規劃。針對如何解決我班存在的不足，我有以下幾點(diǎn)建議：
1在各項課程都成立學(xué)習小組，是大家集中學(xué)習。
2多與兄弟班以及其他班級開(kāi)展交流活動(dòng)，如知識競答、球類(lèi)、演講、唱歌等比賽活動(dòng)與娛樂(lè )活動(dòng)。
3班委是通過(guò)民主投票選擇出來(lái)的，同學(xué)們對班委應該不存在偏見(jiàn)，然而在班委平常的工作中，矛盾在所難免，這就要求班委在要善于聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，改進(jìn)工作為了便于同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)，應當設立一個(gè)網(wǎng)上意見(jiàn)簿，鼓勵同學(xué)們指出不足與提出意見(jiàn)，同時(shí)要求班委經(jīng)常關(guān)注意見(jiàn)簿動(dòng)態(tài)。
4作為班委，應當更加嚴厲要求自己，下學(xué)期，要做好對班委行為的監督工作，如果班委有違紀行為，將于班會(huì )上點(diǎn)名批評。
5作為班長(cháng)，我要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的情況，時(shí)刻以一名班長(cháng)的責任感與使命感來(lái)要求自己，絕不松懈。
6要求大家在學(xué)習、工作中積極進(jìn)行批評與自我批評，發(fā)現存在的不足并努力加以解決。
展望班委會(huì )未來(lái)的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
我相信，在下個(gè)學(xué)期，在正確的指導思想上，在班主任、老師的教導中，在全班同學(xué)的共同努力下，我們會(huì )將新聞112班建設得更好。
大一學(xué)期工作總結6
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，彈指間我已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)了大一的第一個(gè)學(xué)期。大一是大學(xué)里十分關(guān)鍵的時(shí)期，越是關(guān)鍵的時(shí)期，越要謹慎地做好總結，總結過(guò)去，規劃未來(lái)，才能在大學(xué)生活中處變不驚，游刃有余�，F做學(xué)習總結如下：
一、思想政治學(xué)習方面。
所謂人才，即德才兼備之人。以德為先，無(wú)德而有才之人，不能為祖國為社會(huì )做出太大的貢獻。所以在大學(xué)里的思想道德建設則尤為重要。在我的思想政治學(xué)習的過(guò)程中，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，保持與黨中央的步調高度一致，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要指導方針，了解并深入學(xué)習國家形勢以及國家當前的各項政策與方針，樹(shù)立崇高的理想，培養高尚的情操，樹(shù)立和平與發(fā)展的理念，為建設和平穩定的社會(huì )奠定思想基礎。在思想道德修養與法律基礎這門(mén)課上，我以十分認真的態(tài)度還有飽滿(mǎn)積極的情緒學(xué)習該門(mén)課程，雖然這門(mén)課程與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但我十分重視這門(mén)課程的學(xué)習，課堂上老師的說(shuō)講使我受益匪淺，課外的實(shí)踐活動(dòng)也令我獲益良多。在黨的十八大召開(kāi)前后，我們也開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)來(lái)學(xué)習并落實(shí)黨的十八大精神，其中由商學(xué)院團委舉辦的黨的經(jīng)典故事交流會(huì )讓我記憶猶新，獲益良多。通過(guò)這些活動(dòng)的學(xué)習，我更加堅定了對中國共產(chǎn)黨的信仰，并將深信不移地跟在中國共產(chǎn)黨的身后繼續高歌前進(jìn)！
二、專(zhuān)業(yè)知識與技能方面。
走進(jìn)大學(xué)的殿堂里，接之交臂而來(lái)的便是專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，也是我在大學(xué)四年里的最重要的任務(wù)，我深刻地明白，專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的好壞直接影響我將來(lái)的就業(yè)形態(tài)，從而影響我一生的事業(yè)，因此，我對待專(zhuān)業(yè)課程沒(méi)有半絲懈怠。在學(xué)習土木工程概論課程中，我幾乎是全副身心的投入，并且以它為首要學(xué)習任務(wù)，作為班主任布置的作業(yè)，我是一絲不茍地完成。當然我也能按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成了老師們布置的各項作業(yè)。在學(xué)習畫(huà)法幾何的過(guò)程中，雖然有時(shí)畫(huà)圖需要很長(cháng)的時(shí)間，需要耐心，但是我從未因此而感到厭煩和怠倦，反而我十分享受畫(huà)圖過(guò)程中的平靜。在學(xué)習工程經(jīng)濟學(xué)的時(shí)候，我遇到了一些困難，畢竟是新知識，需要時(shí)間適應，不過(guò)，這并沒(méi)有困擾我太久，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助下，并通過(guò)自身的不斷努力，最終克服了種種困難，取得了不錯的成績(jì)。在專(zhuān)業(yè)課之余，我還認真學(xué)習了一些計算機方面的知識，豐富了自己的.知識，在體育課上我學(xué)會(huì )游泳，這不僅僅鍛煉我的身體，還讓我掌握一項重要的求生技能，所以我十分感謝母校給我的一切一切！
三、工作與社團。
在大一剛開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校里的各種各樣的社團像潮水般涌來(lái)，很多同學(xué)都措手不及，有的同學(xué)沒(méi)有參加社團，有的則參加了很多社團。我認為參加社團可以豐富我們的課余生活，并且可以提高我們的工作能力，所以我決定參加學(xué)校的社團工作，但我意識到，一定要協(xié)調好學(xué)習和社團工作的關(guān)系，不能發(fā)生沖突，畢竟我們作為學(xué)生必定以學(xué)習為重。所以，我權衡之下加入了項目管理學(xué)社和學(xué)生會(huì )。項目管理學(xué)社是與我們專(zhuān)業(yè)掛鉤的興趣社團，在社團里我可以學(xué)到更多的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，還有可能得到更多的機會(huì )參加實(shí)踐，提高團隊合作的能力和專(zhuān)業(yè)技能。還有我參加了商學(xué)院的學(xué)生會(huì )，結合自己的興趣特長(cháng)，我選擇加入體育部。在這里我認識了與我志同道合的朋友和同學(xué)，他們給了我很大的幫助，我不僅出色地完成了各項工作，也從中收獲了不少的快樂(lè )，這實(shí)在令我獲益良多。
大一學(xué)期工作總結7
時(shí)光荏苒，轉眼間，一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)從我們的身邊悄悄流逝，再過(guò)去的一年里，我們收獲了很多，但也存在很多的不足，在此我對我過(guò)一年的工作用整體較好、細節不到位這九個(gè)字總結。
整體較好。
一、班級沒(méi)有發(fā)生重大的事故，沒(méi)有發(fā)生重大的違紀。
二、班級中絕大多數的同學(xué)已經(jīng)基本適應了大學(xué)的生活，養成了較好的生活習慣。
三、能夠按時(shí)宣傳、組織學(xué)院以及班級的活動(dòng)，班上同學(xué)都能夠積極的組織、參與，并在其中獲得了較好的成績(jì)。
四、在組織活動(dòng)時(shí)，為了讓班上更多的同學(xué)得到鍛煉，鼓勵班上更多的同學(xué)參與到活動(dòng)的組織中來(lái)，初步實(shí)現了我的初衷。
五、對班級中的事，能夠知道其進(jìn)展，并督促相應班委保質(zhì)保量完成相應工作。
細節不到位。
一、班委同學(xué)開(kāi)會(huì )的`時(shí)間、地點(diǎn)有時(shí)候不明確，沒(méi)有及時(shí)的聽(tīng)取班委同學(xué)的意見(jiàn)。
二、活動(dòng)組織缺乏自主、創(chuàng )新，導致活動(dòng)組織中比較被動(dòng)。
三、在班級下發(fā)的通知，沒(méi)有及時(shí)落實(shí)到位，通知的執行力度不夠。
四、班級的管理和建設體制還未建立。
五、班級中早、晚自習遲到曠課的問(wèn)題未及時(shí)的解決。
過(guò)去的一學(xué)期，是我們踏入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，或許那時(shí)的我們還不夠成熟，還沒(méi)有很好的適應大學(xué)的生活，還只是抱著(zhù)大學(xué)就是天堂的夢(mèng)幻，還有著(zhù)過(guò)完一天是一天的想法，在接下來(lái)的時(shí)間里我希望我們能夠清醒的認識到我們當前的情況，對自己有一個(gè)較高的要求，對自己未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)合理的定位，從而讓我們的大學(xué)生活精彩紛呈。也希望下一屆的班委同學(xué)能夠本著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔為班級同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，認真履行自己的職責，切實(shí)把各個(gè)環(huán)節做到位，把我們的班級建設成為校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。同時(shí)也希望班委的同學(xué)能夠搞好自己的學(xué)習，做到工作學(xué)習兩不誤，為班上同學(xué)樹(shù)立榜樣。
我的總結完畢，謝謝大家。
大一學(xué)期工作總結8
光陰似箭，大一的第二個(gè)學(xué)期也即將結束。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)院團委和輔導員老師的帶領(lǐng)下，團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標，加強自我教育，取得了良好的效果�，F做工作總結如下：
一、工作總結
思想是旗幟，在思想建設方面，我班同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。我班現有58名同學(xué)，56名同學(xué)為共青團員，其中已有46名同學(xué)遞交了入黨申請書(shū)，先后共兩批共19人參加了學(xué)校的黨課培訓并以?xún)?yōu)秀的成績(jì)結業(yè)。本學(xué)期我班有2名同學(xué)成為了入黨積極分子，積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團員表現良好，在各方面都起到一個(gè)帶頭作用。
在班風(fēng)建設上，我們從自己做起，努力踐行班級公約，在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)涌現出一大批先進(jìn)人物。比如，在學(xué)院的書(shū)畫(huà)比賽中，我班錢(qián)萍同學(xué)獲得硬筆組一等獎。我班還在學(xué)院舉辦的“校園安全知識競賽”和“趣味普通話(huà)”比賽中取得團體三等獎和團體二等獎的好成績(jì)。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期制定的工作計劃，將各項班級活動(dòng)生動(dòng)有序地開(kāi)展了起來(lái)，比如“班級杯”籃球賽、羽毛球友誼賽以及五月初開(kāi)展的五四青年節的一系列紀念活動(dòng)等，都得到了同學(xué)的好評，形成了團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。
整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們經(jīng)常利用假期時(shí)間相互結伴去大龍山游玩，參觀(guān)獨秀園等。
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我挑選、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。在本學(xué)期中，我班成績(jì)良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規，無(wú)任何作弊行為。補考的同學(xué)，正努力彌補與其他同學(xué)的差距。任課老師對我班也給予表?yè)P和鼓勵。班級的`學(xué)習氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。
我班省級計算機一級考試只有兩人沒(méi)有通過(guò)，這兩名同學(xué)經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的復習和身邊同學(xué)的幫助輔導，相信此次補考他們一定能夠通過(guò)。
學(xué)習環(huán)境影響著(zhù)學(xué)習質(zhì)量。本學(xué)期，我班制定了教室衛生值日表，每天都安排人員打掃教室，在學(xué)院及學(xué)校的衛生檢查中也保持了良好的記錄。在宿舍衛生這一方面，學(xué)生會(huì )生衛部會(huì )定期對各寢室進(jìn)行檢查，我班寢室一直保持著(zhù)良好的表現。在抓好衛生清潔的同時(shí)，還加大了對大功率電器的檢查力度，每次班會(huì )上也都進(jìn)行強調。在輔導員和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛生工作大部分寢室都做的很好。在校學(xué)生會(huì )的宿舍衛生突擊檢查中，我班表現突出，為院爭光，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。
除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。
我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì )，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
我班按照學(xué)院的統一安排，及時(shí)做好貧困補助獲得者評選，勤工儉學(xué)報名，及時(shí)高效地完成了學(xué)院的工作安排。
我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會(huì )，努力擴大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號召同學(xué)們觀(guān)看文藝演出、美術(shù)展覽等，提高同學(xué)們的審美水平。
我班的班團干部以對同學(xué)們認真負責的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。
二、工作經(jīng)驗
�。ㄒ唬﹫猿帧盀橥瑢W(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
在這一年的工作中，我們充分體會(huì )到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應該是同學(xué)們的最終利益。
�。ǘ┘氈氯胛⒌墓ぷ鞣椒ㄍㄟ^(guò)一年的工作，我們體會(huì )到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中；不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團結全班同學(xué)。
�。ㄈ┒嗯e行聯(lián)誼活動(dòng)
多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。
�。ㄋ模┳⒁庥^(guān)察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)
在日常生活中，通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當地引導同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認真學(xué)習，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問(wèn)題，使同學(xué)們合理地學(xué)習、生活。
三、存在問(wèn)題
班級學(xué)習氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習氣氛較濃。我想是因為大家剛從高中過(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習。上學(xué)期期末考試，全班還取得了不錯的成績(jì)。到了下學(xué)期，學(xué)習氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè )上。這種苗頭應當及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級工作的開(kāi)展。
紀律。學(xué)習氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著(zhù)僥幸的心理缺課。雖說(shuō)在班會(huì )上多次強調這件事，但效果并不明顯。在其它紀律方面，也曾經(jīng)出現過(guò)違紀事件，但好在大家都能及時(shí)改正。
加強交流。雖說(shuō)班委在加強同學(xué)互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來(lái)�；蛟S是個(gè)人性格的原因，或許還有其它的因素。男女生之間，由于男生人數過(guò)少，住的寢室相距較遠，以至于男女生之間的交流比較少，導致男女生之間缺乏很好的溝通，班級活力不足。很多同學(xué)的交往范圍還僅限于自己的寢室，與其他同學(xué)交流較少。
同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動(dòng)太多，還是活動(dòng)的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性不斷的下降，或許這是一個(gè)自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見(jiàn)高漲。
這些問(wèn)題隨著(zhù)時(shí)間的推移越發(fā)明顯，這都需要班里的每一位成員共同努力，在新的學(xué)年里不斷克服、改正。
大一的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，我們可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余，我相信我們班能夠在下一學(xué)期中，更加努力，不斷進(jìn)取，獲得更好的成績(jì)。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好！此致敬禮!
大一學(xué)期工作總結9
本學(xué)期我擔任大一班的班主任工作。一年來(lái)在校領(lǐng)導的熱情支持與幫助以及同志們團結協(xié)作、廣大家長(cháng)緊密配合下，我堅持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。
一、班級基本情況：
大一班共有學(xué)生56人。要針對不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。我的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師還是管理員、教養員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過(guò)平時(shí)嚴格細致的教育管理，狠抓一日生活常規，現在的大一班已基本形成一個(gè)一幫一，一對紅，充滿(mǎn)和諧，文明禮貌，團結友愛(ài)，活潑健康，快樂(lè )向上的小集體。這些可愛(ài)的`孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度，遵守課堂紀律，懂得了我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)集體，我們愛(ài)學(xué)習，我們要做好孩子這個(gè)小學(xué)生應理解的基本道理。培養起來(lái)的幾個(gè)小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
二、班級管理情況
1、加強學(xué)習，提高認識，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極奉獻這學(xué)期我堅持開(kāi)展我們愛(ài)學(xué)校、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習，我們要做好孩子的活動(dòng)，最大限度使學(xué)生團結友愛(ài)、明理誠信。
2、嚴格班級管理，抓緊養成教育。首先，從思想、行動(dòng)上把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。其次，要樹(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習上、生活上關(guān)心愛(ài)護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表?yè)P、鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話(huà)，幫助他們樹(shù)立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養辨別是非能力和自我教育能力。能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點(diǎn)、月月有小結，做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友。
3、嚴格一日生活制度，加強常規訓練，培養良好的生活習慣和行為規范
�。�1）觀(guān)察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習、一起生活、一起游戲。
�。�2）冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，面對新情況、新問(wèn)題要正確對待。
�。�3）在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不講，經(jīng)常到我耳邊說(shuō)些悄悄話(huà)。
4、創(chuàng )建良好的育人環(huán)境，經(jīng)常進(jìn)行常規評比以及勤于動(dòng)腦、手兒靈巧評比，孩子們都比較自覺(jué)，愛(ài)護教室和校園環(huán)境衛生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長(cháng)檢查，從開(kāi)學(xué)第一天我就嚴格要求，教室講臺前的所有公物都要愛(ài)護，不亂摸亂動(dòng)，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書(shū)要放回原來(lái)的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務(wù)（桌面、桌內及地面）并進(jìn)行評比。
5、當好兒童健康成長(cháng)的指導者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。耐心、細心，關(guān)心照顧每個(gè)人，把孩子們開(kāi)心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內心活動(dòng)最細微的表現都看在眼里，認真觀(guān)察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(cháng)，對他們的身體狀況，喜怒哀樂(lè )等情緒的變化更要關(guān)心、過(guò)問(wèn)，針對不同情況采用不同教育方法和措施。
6、樹(shù)立良好的班風(fēng)我把和諧、友愛(ài)、快樂(lè )、向上作為大一班的班風(fēng)。除了開(kāi)展多彩的教育活動(dòng)外，我還積極地組織開(kāi)展你真棒一日生活評比、爭做五小活動(dòng)評比、好孩子評比，期末評比還要發(fā)給獎狀、獎品。對他們在進(jìn)校、上課、下課、放學(xué)，以及在家庭、社會(huì )上應該怎么做，我都提出了具體要求：師生間、孩子與家長(cháng)間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團結互助、助人為樂(lè )，樹(shù)立多做好事、先人后己的觀(guān)念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感、責任感。
一學(xué)期的工作又要結束了，我還要不斷學(xué)習，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，把今后的工作做得更好！
大一學(xué)期工作總結10
轉眼間，大一上學(xué)期已結束，我十分之一的大學(xué)生涯也告了一段落�；仡欉@半年的學(xué)習生活，多多少少也該總結一下了。
大學(xué)，一個(gè)新的階段，而大一，正是這個(gè)新階段的開(kāi)始，也是我們從一個(gè)高中生轉變?yōu)橐粋�(gè)大學(xué)生的過(guò)渡時(shí)期。剛剛從高考的壓力中解脫出來(lái)，導致學(xué)習動(dòng)力暫時(shí)性消失，而且本身積極性較低的大學(xué)學(xué)習氛圍亦產(chǎn)生不了壓力，再加上學(xué)習模式的變化——從高中的以課堂教學(xué)為主，到現在的以自主學(xué)習為主，這著(zhù)實(shí)是對自制力和學(xué)習自主性的極大考驗。然而，我也漸漸發(fā)現，大學(xué)的學(xué)習雖說(shuō)是以自主學(xué)習為主的，但是上課的聽(tīng)講也是很重要的，現在一節課的時(shí)間通常是一個(gè)半小時(shí)，我們很難在這一個(gè)半小時(shí)里完全集中精力，何況老師講課的速度也是很快的，如果沒(méi)有課前復習和課后復習的過(guò)程，不懂得虛心請教老師同學(xué)，想要取得好成績(jì)更是難上加難。另外，記課堂筆記也是非常必要的，臨近期末考時(shí)的復習時(shí)間比較緊，而知識點(diǎn)都比較零碎，不記筆記的話(huà)很難抓住重點(diǎn)，復習起來(lái)也費勁兒的多。此外，我在期末迎考的時(shí)候才發(fā)現，圖書(shū)館的資源異常豐富，值得我們好好利用，平時(shí)去圖書(shū)館逛逛，相信無(wú)論是對學(xué)習還是處事，都是大有裨益的。
其次，就是觀(guān)念轉變和時(shí)間安排上的問(wèn)題。高中的時(shí)候總覺(jué)得考上了大學(xué)就一切都解決了，大學(xué)就是象牙塔，在大學(xué)里再也沒(méi)有人約束自己，可以盡情的做自己想做的事情了。所以，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要去好好規劃自己的大學(xué)生活，周末不是出去玩就是在床上躺著(zhù)，浪費了很多寶貴的時(shí)間�，F在才知道是“人外有人，天外有天”，“革命尚未成功，同志仍需努力”��！其實(shí)大學(xué)的社團活動(dòng)還是比較豐富的，娛樂(lè )的同時(shí)又可以增長(cháng)知識鍛煉能力，何樂(lè )而不為呢?
在人際關(guān)系方面，大學(xué)里班級的概念很模糊，同學(xué)間接觸較少，尤其是在取消了晚自習之后。此時(shí)，宿舍便成了新的小圈子。第一次住校，四個(gè)人共享一個(gè)小空間，大家的生活習慣各有不同，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能融洽相處，為我們的學(xué)習和休息營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我認為我們宿舍在這方面做的就比較好，這是我們寢室每個(gè)成員共同努力的結果，希望大家繼續堅持，共同進(jìn)步。同時(shí)我覺(jué)得還應多多結識一些外系的同學(xué)，朋友多了又不是壞事，畢竟到了丁家橋校區，就沒(méi)有這樣的機會(huì )了。
還有就是在電腦的問(wèn)題上，輔導員說(shuō)不讓我們帶電腦自有他的道理，畢竟我們都知道電腦這個(gè)東西是一把雙刃劍，尤其是在大一這個(gè)角色轉變的關(guān)鍵時(shí)期，用不好反而會(huì )毀了前途。但用好了還是好處多多的，平時(shí)可以看看課件，了解了解時(shí)事新聞之類(lèi)的，也是豐富課余的一種不錯的`方式。況且好多科目都已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)多媒體教學(xué)，很多材料都要自己下載，平時(shí)瀏覽教務(wù)處網(wǎng)站，選課什么的也都會(huì )方便很多�，F在輔導員說(shuō)了，只要整個(gè)宿舍沒(méi)有掛科的，下學(xué)期就可以帶電腦了，既然下了“特赦”，能不能好好利用就看自己的了，要謹記前人的教訓，萬(wàn)不能沉迷網(wǎng)絡(luò )，后悔莫及。
恩，主要就是這些方面，我想還要在平時(shí)多多鍛煉身體，英語(yǔ)和計算機靠的是積累，考的是硬功夫，要加把勁兒，學(xué)習之余多看些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，相信會(huì )有用的。
希望輔導員能多多加強與同學(xué)之間的交流和聯(lián)系，方便您的工作也能讓我們更及時(shí)的了解學(xué)校學(xué)院的各種通知，相信您會(huì )是我們的良師兼益友！
新年快樂(lè )！祝大家新的學(xué)期學(xué)習工作順利，以嶄新的面貌迎接挑戰，做更好的自己！
大一學(xué)期工作總結11
大學(xué)第一學(xué)期已結束，作為班長(cháng)，我的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習等方面實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級�；仡欉@半年，我帶領(lǐng)10301班班委會(huì )，在楊老師的監督指導下，在班委及同學(xué)們的大力配合下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現總結如下：
本學(xué)期班級事務(wù)總結：
9月份：軍訓、班委的組建。召開(kāi)第一次班會(huì )。對本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規劃，對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng )建做出相關(guān)要求和一定示意。
10月份：從不同方面通過(guò)不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認識了解，進(jìn)一步強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級、院級的各類(lèi)活動(dòng)。
11月份：參加‘電信節’各類(lèi)活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結，從不同層面反思、考慮現狀，認真走好每一步。參加校運動(dòng)會(huì )。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。
12月份：‘電信節閉幕晚會(huì )’。班級聚餐。各科進(jìn)入期末復習。學(xué)期班級管理事務(wù)總結。
1月份：本學(xué)年期末考試。
通過(guò)半年的任職，從班級、同學(xué)們方面來(lái)講，對每位同學(xué)的性格、習性有了大致的了解，能夠恰當的處理好與絕大多數同學(xué)之間的關(guān)系，也能夠得到大多數同學(xué)的信任和認可。而對于這個(gè)班級，雖然僅僅是半年時(shí)間，也有了一定的感情，班上同學(xué)都還比較團結，大多數比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認為還不是那么遭，只是，有些時(shí)候難免會(huì )發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng )建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。
這半年，不管從學(xué)習、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失，相關(guān)反思及總結：
學(xué)習方面：
失：第一，學(xué)習督處不及時(shí)，課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴。
第二，很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習情況。
第三，大學(xué)學(xué)習觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就是萬(wàn)歲，導致平常不怎么學(xué)，而導致考前抱佛腳，影響個(gè)人成績(jì)和班級總體平均成績(jì)。
得：在學(xué)習方面，個(gè)人這半年并不是很認真，感覺(jué)對班級也沒(méi)有特別大的幫助，盡管學(xué)習永遠是第一位�，F在，已認清學(xué)習態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習方法。明年，首先從個(gè)人做起，樹(shù)立好榜樣，再將班級的學(xué)風(fēng)建穩，狠抓、狠管學(xué)習。
工作方面：
失： 第一，班級管理有點(diǎn)欠缺，班級的凝聚力、團結力不夠。
第二，做事有點(diǎn)慢。
第三，各項工作事務(wù)及班級動(dòng)態(tài)的.交流甚少。
得： 第一，做事比較認真，負責。
第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。
生活方面：
失： 第一，個(gè)人生活習慣，生活作息無(wú)太大規律，有變懶的趨勢。
第二，班級生活管理不是太到位。
得： 第一，對同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。
第二，有良好的生活追求和目標。
個(gè)人為人、處事方面：
有人說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人的成功，百分之15依賴(lài)于他的專(zhuān)業(yè)知識，百分之85來(lái)自于為人處事’。這半年，由于職務(wù)的關(guān)系，接觸到的人相對多一點(diǎn)，也從不同人身上，不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗，增加了一定的責任感和處事常理，有一定的深刻認識，相應的成熟了一點(diǎn)。但是，有些事，還是比較沖動(dòng)，在不同場(chǎng)合，面對不同的人還是不太會(huì )說(shuō)。
總之，這半年，我自認為還是做的比較成功，比較滿(mǎn)意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學(xué)都滿(mǎn)意，但是，我對待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀(guān)點(diǎn)一樣‘我不敢保證，這個(gè)班長(cháng)我有能力一直擔任下去，但是，至少，在職期間，我會(huì )盡自己的最大能力，服務(wù)好同學(xué)們，建設好班級，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續為同學(xué)們服務(wù)，繼續為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力。
大一學(xué)期工作總結12
當孩子們用各種材料布置新年樹(shù)時(shí)，一學(xué)期的工作也將結束，現作一小結：
一、學(xué)習自我評價(jià)，增強幼兒的自信心。
我們班的幼兒在到了大班之后，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷豐富，能力的提高，他們在活動(dòng)中表現出更多、更強的積極性與參與性。隨著(zhù)家長(cháng)對孩子要求的不斷提高，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現不夠穩定，產(chǎn)生不少情緒、行為問(wèn)題，如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此我們在尊重個(gè)別差異的基礎上對幼兒進(jìn)行自我心理調節能力的培養。
正確的自我評價(jià)是幼兒樹(shù)立自信心的前提，也是幼兒能夠進(jìn)行適當對自我調節的基礎。有了對自己較為客觀(guān)、正確的認識，幼兒才能對自我產(chǎn)生認同，了解自己的長(cháng)處與短處，接受自己的地位與現狀，建立初步的自尊與自愛(ài)。這樣，在受到外界不良刺激影響時(shí)，幼兒就能夠依靠對自己適當評價(jià)，及時(shí)調整心態(tài)，進(jìn)行自我調節、自我激勵，保持心理狀態(tài)的穩定性。教師的評價(jià)在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求我們要真正做到愛(ài)護、尊重每個(gè)孩子，肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。
在對孩子評價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評價(jià)幼兒，以最大限度地來(lái)提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感，使幼兒開(kāi)始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時(shí)我們就有針對性地開(kāi)展了一些談話(huà)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)討論，了解自己的長(cháng)處與短處，并經(jīng)常采用個(gè)別鼓勵與集體表?yè)P等方式來(lái)幫助幼兒形成客觀(guān)、正確的自我評價(jià)標準，以提高幼兒的自我調節能力。例如：我班幼兒韓朝陽(yáng)在平時(shí)活動(dòng)中表現突出，有一次，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木，可能要找一找，可是韓朝陽(yáng)不愿意接受這個(gè)任務(wù)。
在這個(gè)情況下，我們先肯定了他在各種活動(dòng)中的突出表現，使其心中樹(shù)立起“我是一個(gè)能干的孩子”的形象。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿(mǎn)信心，這樣在我們的鼓勵下，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到，在教師的幫助下，幼兒有了對自己正確的自我評價(jià)，培養了自我激勵的精神，及時(shí)調整了自己的'心理狀態(tài)，順利完成任務(wù)。又如：在談話(huà)活動(dòng)《我長(cháng)大一歲》中，在教師的引導下，通過(guò)幼兒的自我評價(jià)和相互評價(jià)，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長(cháng)處和短處。如有的幼兒說(shuō)，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢，但是繪畫(huà)好；有的幼兒承認自己有時(shí)在活動(dòng)中隨便插嘴，但是上課肯動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，幼兒初步認識到每個(gè)人都會(huì )有自己的長(cháng)處和短處，隨著(zhù)自己的長(cháng)大，自己會(huì )越來(lái)越能干，長(cháng)處會(huì )越來(lái)越多，短處會(huì )越來(lái)越少，甚至將短處轉變成長(cháng)處，自信心逐步提高。
二、體驗成功快樂(lè )，培養幼兒合作能力。
在未來(lái)社會(huì )中，只有能與人合作的人，才能獲得生存空間；只有善于合作的人，才能贏(yíng)得發(fā)展。一個(gè)懂得合作的孩子成人后會(huì )很快適應工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用，而不懂合作的孩子在生活中會(huì )遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多困難并且無(wú)所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中，幼兒一同游戲、學(xué)習的機會(huì )是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng )造、提供與同伴合作學(xué)習和游戲的機會(huì )，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì )合作。比如，引導、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫(huà)，在這當中幼兒必須學(xué)習相互協(xié)商，互相配合，分工合作，只有這樣他們才能在構圖上、色彩上、內容上達到協(xié)調一致，共同創(chuàng )作出一幅幅美麗的圖畫(huà)。在游戲中，特別是在建構游戲、角色游戲中，幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合，才能使游戲順利進(jìn)行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等，讓小朋友們在活動(dòng)中體驗合作的需要或給自己帶來(lái)的方便。幼兒之間的合作常常會(huì )帶來(lái)積極愉快的結果；活動(dòng)成功，事情做成，增進(jìn)友誼。這時(shí)幼兒鞏固、強化合作精神，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺(jué)到，因此，我們每當看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調，或詢(xún)問(wèn)，或建議，或共享，或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨自游戲玩耍，在一次結構恐龍的活動(dòng)中，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著(zhù)急地向老師求助，作為老師的我們則有意識地引導他們嘗試兩人合作，一起建搭，結果，在活動(dòng)結束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動(dòng)中主動(dòng)與他人合作了。合作帶來(lái)的快樂(lè )，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗到了。
三、創(chuàng )設支持環(huán)境，引導幼兒自主學(xué)習。
二期課改的啟動(dòng)給同為幼兒教師的我們帶來(lái)了新的挑戰，學(xué)習貫徹“綱要”，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活，把握幼兒的年齡特點(diǎn)，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著(zhù)改變教育課程過(guò)于強調學(xué)科要求，缺少整合，教師中心的傾向，創(chuàng )設支持幼兒發(fā)展的環(huán)境，努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來(lái)，我們把環(huán)境創(chuàng )設作為課改的突破口，在日�；顒�(dòng)中，努力創(chuàng )設良好的環(huán)境，使之成為幼兒學(xué)習過(guò)程和結果的記錄。針對本班實(shí)際，我們努力建構好幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂(lè )健康成長(cháng)的基礎。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂(lè )成長(cháng)的動(dòng)力。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動(dòng)。工作中我們總通過(guò)親切的目光、關(guān)切的問(wèn)候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導，與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個(gè)別差異，尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個(gè)性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動(dòng)；理解幼兒的發(fā)泄行為；讓幼兒敢于說(shuō)“不”……在活動(dòng)中，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。
室內空間是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，從開(kāi)學(xué)至今，我們已與班級小朋友共同調整了近五次櫥具，目的在于方便孩子們游戲與活動(dòng)，使之各成特色。超市工作區、語(yǔ)言區、服裝表演區等，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開(kāi)展主題教育以來(lái)，我們教室的墻面顯得豐富多彩，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動(dòng)和兒童學(xué)習活動(dòng)中重要的階段性經(jīng)驗的概括和總結：“特別的我”的墻飾由“生日快樂(lè )”、“認識自己”、“我長(cháng)大了”、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成，伴隨著(zhù)主題學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，這些欄目成了家長(cháng)們關(guān)注、孩子們積極參與的活動(dòng)，在活動(dòng)中，當孩子們看到自己的意見(jiàn)被采納，自己的作品用來(lái)裝飾環(huán)境，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動(dòng)之中。孩子間的情感增進(jìn)了，自信心增強了，自我意識提高了。墻面布置不在成為一種負擔，孩子們會(huì )自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設計中，一起商量、共同制作，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。
活動(dòng)相一致、相呼應的理念是我們在學(xué)習中獲得的，也是我們創(chuàng )設環(huán)境時(shí)所遵循的原則。追隨孩子，追隨孩子的熱點(diǎn)，是我們的愿望。本學(xué)期中，我們根據這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng )設了“神舟五號上太空”、“飛向太空”等墻面，在談話(huà)、討論、查詢(xún)資料、繪畫(huà)、制作中，與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪，在不知不覺(jué)中開(kāi)展了一次愛(ài)祖國的教育，延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動(dòng)。同時(shí)，我們結合“小小看新聞”活動(dòng)中孩子的熱點(diǎn)——薩達姆話(huà)題，與孩子們開(kāi)展了對話(huà)與資料收集工作，從中讓我們看到了孩子們對和平、友愛(ài)的最新理解，別小看大班的孩子，他們的見(jiàn)解會(huì )讓人驚嘆。孩子們在探索、感受、交流、表達中主體性和創(chuàng )造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動(dòng)環(huán)境，使每一個(gè)角落都育人，每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值，使教育環(huán)境起到了“潤物細無(wú)聲”的教育作用，保護了幼兒天性，陶冶了幼兒情操，促進(jìn)了幼兒主動(dòng)活潑地發(fā)展。
四、走近“二期課改”，提供家長(cháng)參與教育機會(huì )。
正在進(jìn)行的二期課改，要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉，其中家庭教育是基礎。經(jīng)過(guò)學(xué)習與領(lǐng)會(huì )，我們已經(jīng)認識到：我們與家長(cháng)的關(guān)系不再是指導與被指導的關(guān)系，而是要對孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系。我們通過(guò)家園園地各欄目保持與家長(cháng)的溝通，促使家長(cháng)認同幼兒園的培養目標和教育策略，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長(cháng)閱讀，讓家長(cháng)了解最新的幼兒教育新觀(guān)念。定期與不定期地與家長(cháng)互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀(guān)念介紹給家長(cháng)，希望家長(cháng)也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(cháng)。同時(shí)，我們與家長(cháng)也建立了平等、和諧的關(guān)系，把家中的電話(huà)公布給家長(cháng)，不厭其煩地解答家長(cháng)的疑惑，方便家長(cháng)下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系。我們鼓勵家長(cháng)通過(guò)家園園地和家長(cháng)座談會(huì )介紹自己的教育經(jīng)驗和體會(huì )，參與教育討論。在個(gè)別交談中我們與家長(cháng)交流幼兒在園在家的表現；在小型家長(cháng)座談會(huì )中，我們輔導家長(cháng)如何正確教育孩子，培養孩子良好的學(xué)習習慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長(cháng)互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀(guān)念介紹給家長(cháng)，希望家長(cháng)也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
二期課改的新理念為家長(cháng)參與幼兒園教育提供機會(huì )，我們盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。如在“特別的我”主題系列活動(dòng)中，家長(cháng)與我們一起設計了“生日快樂(lè )”、“我長(cháng)大了”、“一起去旅游”“神舟五號上太空”等欄目，通過(guò)繪畫(huà)、電腦制作或其他形式，家長(cháng)與孩子一起構思、制作完成，從中，家長(cháng)與孩子、老師間的情感在一系列活動(dòng)中增進(jìn)了。孩子們的游戲需要許多材料，在與孩子們的討論中，商討收集材料的方法，家長(cháng)們的投入與支持使我們的收集工作快速達到了預期的目標，“變廢為寶”的意識深入到了每一個(gè)家庭�！鞍嘀衼�(lái)了大姐姐”是一次成功利用資源的活動(dòng)
，孩子們在與大姐姐的對話(huà)中了解了讀書(shū)的體會(huì )，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長(cháng)、社區資源的潛力。班中有7名幼兒的家長(cháng)是老師，針對孩子即將上小學(xué)的情況，我們邀請了小學(xué)老師媽媽開(kāi)展了講座，向家長(cháng)進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳，使家長(cháng)了解到不光要為孩子做好知識上的準備，還要做好心理準備、良好生活、學(xué)習習慣的準備、能力準備。家長(cháng)們感到受益匪淺。
大一學(xué)期工作總結13
當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著(zhù)這兩個(gè)原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習委員�，F在一學(xué)期即將過(guò)去，回想起一學(xué)期來(lái)的事情，卻是歷歷在目。
作為班干部中的員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來(lái)，每個(gè)月我們班都有會(huì )組織一次班干部會(huì )議和總結班會(huì )，互相了解，交流意見(jiàn)。也多次舉行了主題班會(huì )活動(dòng)和主題團日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了了解。
作為宣傳委員，積極配合院系安排下來(lái)的任務(wù)，組織同學(xué)出好每一期黑板報，并取得了很好的成績(jì)。及時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì )團日活動(dòng)的過(guò)程，并上交輔導員；協(xié)助宣傳部，組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿，配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門(mén)做好宣傳工作。
作為學(xué)習委員，協(xié)助輔導員認真填寫(xiě)好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內容的.記錄，填寫(xiě)好教學(xué)信息反饋表，在每周五及時(shí)的上交學(xué)習部；并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會(huì )，促進(jìn)了師生之間的交流與了解；及時(shí)上傳下達各種教學(xué)信息，督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。
做一些瑣碎的事情，有時(shí)候會(huì )有一點(diǎn)煩，但只要認真對待，就會(huì )民現這也是一種快樂(lè )。從中，我學(xué)會(huì )了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會(huì )了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會(huì )了以辯證的眼光看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )了在忙碌中怎樣快活著(zhù)，也學(xué)會(huì )了怎樣協(xié)調好學(xué)習與工作的問(wèn)題．只要你用心對待，你就會(huì )覺(jué)得做什么事都會(huì )有收獲．
當然，認真反省一學(xué)期的工作情況，也會(huì )發(fā)現自己身為班干部，也存在著(zhù)許多的不足之處．比如：自己在積極參加各種競賽活動(dòng)等方面沒(méi)有起到很好的帶頭作用；在黑板報上，雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒(méi)有給予她們較多的幫助．
一學(xué)期以來(lái)，班上同學(xué)相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績(jì)，包括主題團日活動(dòng)獲院＂一等獎＂，黑板報獲院＂三等獎＂，心理劇獲系＂一等獎＂，有兩個(gè)寢室被評為院＂文明寢室＂等等．但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學(xué)期能夠得到改善．
這學(xué)期后階段，作為學(xué)習委員，將配合老師引導同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉移到學(xué)習上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍．爭取在期末考試中取得一份好的成績(jì)．
大一學(xué)期工作總結14
下面，讓我們一起關(guān)注一名宣傳委員的工作總結吧！
光陰似水，歲月如梭。當我們滿(mǎn)懷激情地迎接大二的到來(lái)時(shí)，大一的腳步已離我們遠去……
本學(xué)期組織了兩次團日活動(dòng)：“玉樹(shù)地震主題團日活動(dòng)”和：“我愛(ài)我大學(xué)生心理健康節主題團日活動(dòng)”。
“玉樹(shù)地震主題團日活動(dòng)”時(shí)間很緊，從最初商定，材料準備到最后舉辦活動(dòng)共歷時(shí)三天。團支書(shū)王澤玉把任務(wù)明細地分配好，當我看著(zhù)資料圖片不知道怎么把水印弄下去時(shí)，當周婷婷的選擇題的答案總不出現在括號中時(shí)，我們有一種感覺(jué)特別強烈：書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少��！周五，活動(dòng)舉辦，我們進(jìn)行了團知識的學(xué)習，觀(guān)看了玉樹(shù)地震的相關(guān)資料，為玉樹(shù)祈福。在觀(guān)看玉樹(shù)地震的'ppt時(shí)，很多同學(xué)哭了。當一支支燃燒的蠟燭圍成一個(gè)心形時(shí)，我們圍在四周，默默祈�！�
“我愛(ài)我大學(xué)生心理健康節主題團日活動(dòng)”是在五月二十五日，團委和心理委員負責了這次活動(dòng)的策劃，心理委員畢林林去石家莊民兵訓練基地參加了心理集訓。這次活動(dòng)的中心牢牢地扣住了什么是潛力，如何去發(fā)展潛力�；顒�(dòng)當天我們進(jìn)一步學(xué)習了團的知識，觀(guān)看了心理視頻和集訓時(shí)的資料，最后我們以游戲的形式發(fā)掘大家的潛力，當一次失敗隊長(cháng)受罰后，我們竟能在短短37秒內完成了“不倒森林”。當全班同學(xué)，導員，學(xué)姐一同喊出“09電子最棒”的時(shí)候，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量……
兩次活動(dòng)舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結果，這包括活動(dòng)組織者的精心準備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學(xué)，導員和學(xué)姐的大力支持。
大一學(xué)期工作總結15
大一上學(xué)期的時(shí)間過(guò)得真的很快，似乎什么痕跡都沒(méi)留下，便如細沙般從手縫間流逝，下學(xué)期也悄然而至。細細想來(lái)，一學(xué)期的團支書(shū)工作和學(xué)習，使我的大學(xué)生活充滿(mǎn)了活力與激情，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。
依稀記得剛開(kāi)始擔任團支書(shū)的時(shí)候，很多工作都很難上手，感覺(jué)力不從心，很怕自己會(huì )做不好，讓相信自己的同學(xué)失望。很幸運的是有那么多的同學(xué)相信我，支持我，理解我。我才能夠在上學(xué)期順利完成工作。
以下是我對上學(xué)期的工作總結和下學(xué)期工作計劃。
記得第一次以“感恩校園美化環(huán)境爭做文明使者”為主題的團日活動(dòng)，由于缺乏經(jīng)驗，準備的比較倉促，活動(dòng)進(jìn)行的不是很順利。由于活動(dòng)范圍過(guò)小，活動(dòng)單一，分工不明確等等原因，導致活動(dòng)沒(méi)有起到根本的引導作用。但是同學(xué)們都能積極的參與到活動(dòng)中，配合班干的工作。借助第一次團日活動(dòng)的工作經(jīng)驗，以及經(jīng)過(guò)各班干之間的熱烈討論，第二次以“如何度過(guò)大學(xué)生活”為主題的團日活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。與第一次團日活動(dòng)相比準備的更充分，由于該次團日活動(dòng)先以主題班會(huì )的.形式舉行，同學(xué)們把自己內心的想法告訴大家，讓彼此間更了解，是班級更融洽，也起到了一定的教育作用。由于同學(xué)們都第一次參加大學(xué)考試，每個(gè)人都很忙碌，認真的復習，緊急的準備著(zhù)考試，所以上學(xué)期最后一次以“寢室文明連著(zhù)你我他，安全保障靠大家”為主題的團日活動(dòng)，并不是如我們想象的那樣順利的進(jìn)行著(zhù)，大家的積極性少了，都不樂(lè )意參與到活動(dòng)中來(lái)。致使該次活動(dòng)未能起到積極的影響作用。借助上學(xué)期的工作經(jīng)驗，對于這個(gè)學(xué)期我也有了新的計劃。在活動(dòng)方面，繼續提高活動(dòng)的質(zhì)量，繼續提高活動(dòng)的效果與影響。每月的團日活動(dòng)都與班干討論后，爭取同學(xué)們的意見(jiàn)后，然后決定采取什么樣的形式搞。讓同學(xué)們都能積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，能在同學(xué)們中起到積極的影響教育作用。在工作方面，認真努力完成院里布置的各項工作，積極配合其他班干的工作，以及加強與同學(xué)們的交流與溝通，認真傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，認真感受同學(xué)們的感言，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)，使我們班全體同學(xué)相處的更融洽。以及為同學(xué)們樹(shù)造一個(gè)更好的學(xué)習氛圍不懈努力，讓同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活。使我們10應用化學(xué)班走得更快走得更遠。
總結上學(xué)期我在工作中存在很多不足。比如，有些工作考慮不夠齊全，準備工作欠妥，有時(shí)性格有些急燥，語(yǔ)氣太重，很感謝我班同學(xué)的寬容與大度，不與我斤斤計較。而且很多學(xué)長(cháng)們不厭其煩地為我解決疑問(wèn)，給了我很大的幫助。在此，謹對他們表示最誠摯的謝意！當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會(huì )是做的最好的團支書(shū)，但我一定是最努力的團支書(shū)。
未來(lái)的日子里，我會(huì )一如既往的努力工作，編織新的夢(mèng)想，張開(kāi)翅膀追求一個(gè)又一個(gè)高度，尋求一次又一次心動(dòng)之旅，永不言休，永不停止，永遠向前。
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