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新部編版二年級語(yǔ)文上冊教學(xué)工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的新部編版二年級語(yǔ)文上冊教學(xué)工作總結，希望對大家有所幫助。
新部編版二年級語(yǔ)文上冊教學(xué)工作總結1
本學(xué)期擔任二年級語(yǔ)文上冊的教學(xué)工作。學(xué)生基礎參差不齊，由于學(xué)習習慣的問(wèn)題，對語(yǔ)文興趣不夠，學(xué)習積極性不高。因此這學(xué)期我在備課方面作了大量的工作與努力。多形式學(xué)習、多角度、廣視野了解小學(xué)生心理、文化及身心發(fā)展特點(diǎn)等方面。培養良好讀書(shū)習慣，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )方法和學(xué)習策略。所以從本學(xué)期的工作與學(xué)習中，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗、查找不足、吸取教訓。
一、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
我認為，要想教好學(xué)生，僅有淵博的知識是不夠的。還要有較強的業(yè)務(wù)能力，在新課程理念下，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生主體地位，讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得快樂(lè )。所以平時(shí)我除了參加學(xué)校組織的各項學(xué)習活動(dòng)外還自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍。此外我還認真學(xué)習有關(guān)的課標理論和一些名師大家在教育教學(xué)方面的文章。還認真閱讀了小學(xué)語(yǔ)文課程標準。當然除了加強理論學(xué)習以外，本人還積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和聽(tīng)課等各項活動(dòng)來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)水平提高并取得一定成效。
二、不斷反思，尋找不足。
每一節課都很有意義：從自己所講授的內容中提煉出一些關(guān)鍵點(diǎn)并加以重點(diǎn)講述；從語(yǔ)言入手，在課文中表現人物真實(shí)的情感；在閱讀中培養閱讀、理解、鑒賞、表達的能力。這樣既提高了學(xué)習效率又能充分調動(dòng)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性。但我在課堂上缺乏語(yǔ)言表達、表演能力在教學(xué)過(guò)程中體現出來(lái)。作為教師不僅要關(guān)注知識的傳授，更重要的是如何去引導學(xué)生思維更深入地去理解思想內涵。在今后教學(xué)工作中我會(huì )繼續努力做好自己各項工作做到課前認真備課；多深入課堂及時(shí)指導學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文練習；及時(shí)批改作業(yè)；認真完成每一次布置作業(yè)；注意評價(jià)學(xué)生學(xué)習情況等等等方面。所以不斷反思并鼓勵他們發(fā)揮語(yǔ)文創(chuàng )新意識，讓孩子們擁有一個(gè)良好的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境。另外，我要注重自身的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)以及在教學(xué)經(jīng)驗方面不斷總結提高自己是必不可少的一部分
三、改進(jìn)教學(xué)方法。
要讓學(xué)生成為學(xué)習的主人就必須要讓他們在課堂上享受學(xué)習的樂(lè )趣，教師必須用情去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。所以充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用。注意讓學(xué)生在學(xué)習的.過(guò)程中得到鍛煉，使他們逐漸養成良好的學(xué)習習慣。課上認真投入、認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不懂就問(wèn)。注意自己的一言一行對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。因此在工作中大膽創(chuàng )新。并及時(shí)與學(xué)生交流學(xué)習心得，交流收獲總之在本學(xué)期里收獲頗多。在以后講課中，一定會(huì )不斷積累經(jīng)驗，提高教學(xué)水平！并利用好課前準備這一重要環(huán)節在課堂上真正實(shí)現了高*課堂這個(gè)理念。
四、團結同事。
在這學(xué)期的工作中，我一直堅持與同事和睦相處。團結同事，能夠正確處理與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。工作中能顧全大局、團結同事，配合其他老師完成各項工作。配合老師完成工作任務(wù)的同時(shí)還能主動(dòng)承擔其他老師交給自己的任務(wù)。團結集體中每一個(gè)人。更多地考慮別人的利益。所以工作起來(lái)也就更加得心應手了。從而也使得自己在班上工作中會(huì )顯得游刃有余。
新部編版二年級語(yǔ)文上冊教學(xué)工作總結2
這學(xué)期，我擔任二年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心幫助下取得了一定的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、學(xué)習新課程理念，轉變觀(guān)念
二年級語(yǔ)文具有年齡小、學(xué)習興趣高、接受本事強等特點(diǎn)。因此，在教學(xué)中我遵循“以生為本”的教育理念，根據各個(gè)班情景和班級實(shí)際，認真備課教學(xué)并不斷反思總結，將自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗加以整合和優(yōu)化。同時(shí)，認真學(xué)習新課程理念，努力改變以往傳統的“教什么”的模式，轉變觀(guān)念是新課改必須經(jīng)歷過(guò)程和轉變觀(guān)念過(guò)程。在教學(xué)中引導學(xué)生自主地學(xué)習，重視發(fā)展他們思考學(xué)習的本事，提高其理解和運用知識的本事；關(guān)注他們自學(xué)和交流時(shí)所出現的困惑和疑問(wèn)；注重對他們表達本事、口語(yǔ)交際本事和創(chuàng )造性思維本事的養成；重視用生動(dòng)活潑、富有情趣的方式來(lái)激發(fā)他們學(xué)習的興趣；關(guān)注他們實(shí)踐本事和創(chuàng )新本事以及運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)等。
二、落實(shí)教學(xué)目標，培養學(xué)生語(yǔ)文素養
我認真鉆研教材，依據教學(xué)大綱和課程標準，依據學(xué)生的實(shí)際情景設計教學(xué)目標。依據教學(xué)目標確定教學(xué)內容和教學(xué)重點(diǎn)。對教學(xué)內容按課時(shí)和學(xué)段確定教學(xué)目標。課堂教學(xué)中根據學(xué)生的實(shí)際情景設計和開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)提高教學(xué)效果
三、轉變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)過(guò)程中，把課堂教學(xué)放在一個(gè)更高的層次上去思考。一堂課我們能不能上好，不是在于這堂課講得如何，而在于這堂課教師教得如何。因而轉變課堂教學(xué)方式應是我們教師在課堂教學(xué)中要做到：一是精心備課、精心批改作業(yè)、精心輔導，努力創(chuàng )設良好的課堂教學(xué)氛圍；二是注重實(shí)效，體現學(xué)生的主體地位、充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性；三是注意學(xué)習方式方法的多樣化、針對性和有效性：在實(shí)踐中培養學(xué)生批判性思維，鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)地思考問(wèn)題并把自己觀(guān)察到的、聽(tīng)到等多種信息與他人交流學(xué)習見(jiàn)解；四是注意培養良好學(xué)習習慣，讓每個(gè)學(xué)生都成為學(xué)習活動(dòng)的'主人。同時(shí)還應加強語(yǔ)言訓練。
四、開(kāi)展課外閱讀，豐富學(xué)生的課外生活
二年級的語(yǔ)文學(xué)習任務(wù)重，又是知識的積累時(shí)期，所以，我在平時(shí)工作中采取多種形式讓學(xué)生堅持閱讀，在閱讀時(shí)讓學(xué)生有感悟、有收獲來(lái)彌補自己在這方面的不足，讓自己的閱讀習慣得到了培養和提高。鼓勵學(xué)生多讀課外書(shū)，每天讀2~3頁(yè)。每學(xué)期為孩子們精選2-3本課外讀物作為閱讀材料。每學(xué)期還舉辦讀書(shū)比賽，營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。
五、加強備課和上課的組織技能
我認真備好每一堂課，注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生獨立思考本事。認真寫(xiě)好教案。在備課的過(guò)程中，做到有針對性，操作性強。并且注重知識結構和能力培養。重視基礎知識、基本技能和基本方法和思想品德教育，注重語(yǔ)文學(xué)科與生活實(shí)際的聯(lián)系，注重培養他們獨立思考與創(chuàng )新能力。
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