自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文1
以前我以前一直認為創(chuàng )業(yè)離自己很遠，而且很難做到。所以一直以為畢業(yè)后我會(huì )找一個(gè)穩定的單位工作一輩子。但自從上了皮老師的課，我才逐漸明白原來(lái)創(chuàng )業(yè)真的不如想象中的那么難，而且自主創(chuàng )業(yè)有那么多的好處。當然作為學(xué)生沒(méi)有那么多的時(shí)間金錢(qián)去搞創(chuàng )業(yè)，所以我認為獨到的眼光是很重要的。也就是說(shuō)發(fā)現別人發(fā)現不了的商機，所以我們自己在決定動(dòng)手之前一定要做好市場(chǎng)調研，在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)。所謂做到知己知彼百戰百勝嗎。
在創(chuàng )業(yè)之前，一定不要盲目與沖動(dòng)，社會(huì )畢竟不像校園里那樣的干凈，找合作伙伴最好是熟識的哥們姐妹，如果需要與社會(huì )上的人合作則最好是與家人認識信得過(guò)的人。畢竟我們入世不深，如果上當受騙了也不應該有什么過(guò)激的行為，就當是交了一些學(xué)費。因為社會(huì )的存在有它自己的生存法則，我們年輕的一代要學(xué)會(huì )去適應這個(gè)社會(huì )，掌握游戲的規則，進(jìn)而在游戲中處于主動(dòng)的地位。等我們有能力了，我們則要主動(dòng)的造福社會(huì )，不要讓下一代也提這樣的問(wèn)題了。自主創(chuàng )業(yè)是需要本錢(qián)的，這些錢(qián)從那里來(lái)，是很重要的問(wèn)題。因為沒(méi)有錢(qián)，再好的創(chuàng )意也沒(méi)法變成金子。
我們是很幸運的，因為國家為在校的大學(xué)生提供了免息的貸款，而且還有很好的相關(guān)政策法規支持我們創(chuàng )業(yè)。既然萬(wàn)事具備，那么就要開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的征程了。有些人除了賺錢(qián)，他們沒(méi)有什么明確的目標。就是喜歡創(chuàng )業(yè)，喜歡做老板的感覺(jué)。他們不計較自己能做什么，會(huì )做什么�？赡芙裉煸谧鲋�(zhù)這樣一件事，明天又在做著(zhù)那樣一件事，他們做的事情之間可以完全不相干。其中有一些人，甚至連對賺錢(qián)都沒(méi)有明顯的興趣，也從來(lái)不考慮自己創(chuàng )業(yè)的成敗得失。奇怪的是，這一類(lèi)創(chuàng )業(yè)者中賺錢(qián)的并不少，創(chuàng )業(yè)失敗的概率也并不比那些兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的創(chuàng )業(yè)者高。而且，這一類(lèi)創(chuàng )業(yè)者大多過(guò)得很快樂(lè )。這是為什么哪? 我認為主要原因就是他們的欲望不大，所以他們不會(huì )有太大的壓力，使他們在殘酷的市場(chǎng)競爭中敏銳的抓住商機，取得意想不到的.成功。而我，希望做這樣的快樂(lè )的創(chuàng )業(yè)者。
創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中免不了與別人相處，而接觸最多的就是自己的團隊了。如何去選擇自己的team是很重要的一環(huán)。小投資者尋找同行者的方法有主要有兩種，一種叫青梅竹馬，大家相伴成長(cháng)。找一個(gè)有潛力的伙伴，和他一起搭伴走，借他的肩膀為我們擋風(fēng)雨，可以極大增加生意的安全系數。判斷一個(gè)伙伴是否屬潛力伙伴的標準有三條，第一，背景;第二，實(shí)力，主要是資金實(shí)力;第三，雄心壯志。另一種叫招聘型，及自己身邊沒(méi)有什么得力的助手可以通過(guò)招聘的形式選出自己所需的人才。除了這些外，我認為學(xué)習一些法律知識是很有必要的，因為我們生活在法治的社會(huì )中，如果我們不懂法律則很有可能侵害到別人的權益或者是被別人侵害自己都不知道如何解決的問(wèn)題。比如我在淘寶上就見(jiàn)到過(guò)有人將別人的軟件拿到上去賣(mài)，以此獲得些小錢(qián)。若被版權人發(fā)現的話(huà)，后果是很?chē)乐氐�，甚至可能被告到法院，那樣�?chuàng )業(yè)不成反而吃了官司，所以學(xué)習法律知識是創(chuàng )業(yè)很重要的一環(huán)。我認為要想能順利創(chuàng )業(yè)，并且可以做大做強，創(chuàng )業(yè)技巧不是最重要的，最重要的是學(xué)會(huì )做人。
就是我們常說(shuō)的立業(yè)先立德，做事先做人。做任何事情，都是從做人開(kāi)始的。以前的晉商為什么可以做到匯通天下這樣的偉業(yè)，那是因為很多晉商是以“仁義禮智信”作為自己的祖訓，尤其以“信”字當先。所以我們在各個(gè)方面都要嚴格要求自己，做一個(gè)好人是創(chuàng )業(yè)最重要的基礎。創(chuàng )業(yè)的路是艱辛的，很重要的一定是要有抗擊挫折的勇氣。不然的話(huà)，遇到點(diǎn)小困難就灰心喪氣，甚至想不開(kāi)自殺，等不到自己成功，就已經(jīng)掛了，那是在是太可惜了�？偟恼f(shuō)來(lái)我認為只要有強烈的進(jìn)取精神，敬業(yè)精神，和好的團隊意識，在創(chuàng )業(yè)這條道路上我們最終會(huì )取得成功的。
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文2
在嚴峻的就業(yè)形勢中，高校學(xué)子的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì )焦點(diǎn)。創(chuàng )業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì )看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱(chēng)：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì )實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀律、原則、職業(yè)道德、生活習慣等等的體現�，F代的我們，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì )參加實(shí)踐，親身體驗生活，看到城鄉差別，感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì )責任感和使命感得到加強。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并非每個(gè)人都曾經(jīng)嘗試一步步走向夢(mèng)想，如果連嘗試都不敢，就不可能成功。機遇來(lái)了，就要看你是不是一個(gè)有準備的人，當然敢冒險不代表不要有‘風(fēng)險意識’，要能承受住風(fēng)險和失敗。 選對切入點(diǎn)，走好創(chuàng )業(yè)第一步 ，選擇創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域是創(chuàng )業(yè)能否成功的關(guān)鍵，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不能脫離自己的.學(xué)業(yè)另起爐灶，畢竟學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識、思維方式、創(chuàng )造能力都能為創(chuàng )業(yè)打下良好的基礎。很多大學(xué)生覺(jué)得自己沒(méi)有管理經(jīng)驗，不愿意一畢業(yè)就自己創(chuàng )業(yè)，想先去企業(yè)里工作，積累一點(diǎn)經(jīng)驗，這種普遍心態(tài)，在實(shí)際創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，也可以學(xué)到很多東西;有的人沒(méi)有學(xué)過(guò)，或者不了解，先去企業(yè)里鍛煉也未嘗不可�！倍敼境蹙咭幠�，伴隨而來(lái)的是競爭對手越來(lái)越多，壓力也越來(lái)越大，在遇到困難時(shí)，心態(tài)最重要，要有不怕輸的精神，準備創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生們，不能被局外因素左右，切忌沖動(dòng)，面對好的就業(yè)政策要清醒地找到自己的定位。首先，不能盲目投資，必須進(jìn)行合理的市場(chǎng)調查和資金預算;其次，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中要戒驕戒躁、務(wù)實(shí)苦干，敢于面對失敗和挫折，時(shí)刻保持學(xué)習的狀態(tài)，只有具備了這些基本要素，創(chuàng )業(yè)之路才能走向成功。
受傳統觀(guān)念的影響，多數大學(xué)生依然希望選擇體制內就業(yè)，比如政府機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因為總體而言，這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數大學(xué)生的就業(yè)首選。相反，選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對較少。而且當前我國地區發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達地區的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低，很多工作崗位對勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機會(huì )。
在社會(huì )實(shí)踐中，會(huì )接觸到很多你以往嫌少接觸的，在大學(xué)生活中，你多數是被發(fā)現，而人的眼光總是帶有主觀(guān)色彩，不易讓你發(fā)現真正的自己。在社會(huì )實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì )需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的知識的技能才能解決得了。社會(huì )實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的新知識，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我看了不少報刊雜志，了解當前局勢;接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì )不同的生活;了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。我也認識到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養。
創(chuàng )業(yè)就業(yè)依然是社會(huì )的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)，你自己，必須有一定的能力。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會(huì )的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄，社會(huì )適應性差，綜合能力不強的人才在市場(chǎng)競爭中必然處于劣勢，社會(huì )實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文3
每每談及創(chuàng )業(yè)，許多人常常訴說(shuō)，沒(méi)有技術(shù)，沒(méi)有資金，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有門(mén)路不知該搞哪一門(mén)。其實(shí)不然。創(chuàng )業(yè)的路徑、方法很多，以下幾點(diǎn)，希望對每個(gè)創(chuàng )業(yè)者有所啟發(fā)。
1、沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。在確定創(chuàng )業(yè)方向之前，如果做些市場(chǎng)調查，就能夠大大減少失敗的幾率，提高成功的可能性。鄧長(cháng)勇高中畢業(yè)后，一直待業(yè)在家。一次偶然看到辦出租錄音磁帶亭的'信息，于是他認真地做了一次市場(chǎng)調查，發(fā)現這樣的出租亭在當地還沒(méi)有人辦。而他們那里經(jīng)濟迅速發(fā)展，市區的轎車(chē)、出租車(chē)很多，而且增加很快，道路建設卻一下子跟不上，致使經(jīng)常塞車(chē)。在塞車(chē)時(shí)間里，司機覺(jué)得很無(wú)聊，而車(chē)載機已經(jīng)很普及。他覺(jué)得出租錄音磁帶有很大市場(chǎng)潛力。于是在一個(gè)交通便利，便于停車(chē)的地方開(kāi)了一個(gè)磁帶出租亭，兼賣(mài)雜志和書(shū)報。由于出租手續簡(jiǎn)便、形式多樣(日租、月租、年租)，服務(wù)熱情，在司機中樹(shù)立了良好的形象，三個(gè)月時(shí)間里純利潤達1.5萬(wàn)元。后來(lái)他在市場(chǎng)調查基礎上又在鄰近的幾個(gè)市區設立了磁帶出租亭，進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng)。面向塞車(chē)的司機出租磁帶，市場(chǎng)看起來(lái)很少，但是鄧長(cháng)勇就是在這個(gè)看起來(lái)很小的地方通過(guò)市場(chǎng)調查和研究開(kāi)拓了一個(gè)很廣闊的市場(chǎng)，獲得了比較豐厚的收入。
2、生活當中勤琢磨，摸著(zhù)石頭能過(guò)河。有人說(shuō)，我也進(jìn)行過(guò)調查，發(fā)現市場(chǎng)上商品琳瑯滿(mǎn)目，要什么就有什么。我們想到的項目別人早就想到了，該搞的別人都搞起來(lái)了，沒(méi)有我們的市場(chǎng)了。其實(shí)不然。只要是生活，人們就有生活需求，發(fā)現這種需要，關(guān)鍵是我們要細心，肯思考。劉璽家附近有兩所學(xué)校，有一天他看到兩個(gè)同學(xué)為了一本書(shū)爭得不可開(kāi)交，于是突發(fā)奇想開(kāi)了間書(shū)屋。開(kāi)始他把家里原先積累的書(shū)拿出來(lái)擺到學(xué)校門(mén)口出租，因為書(shū)舊而沒(méi)有生意。是退還是進(jìn)?他們硬著(zhù)頭皮按照學(xué)生們開(kāi)列的書(shū)單到南京進(jìn)了1000多元的新書(shū)，結果學(xué)生發(fā)現大多是盜版的，不愿意看。一周之后，劉璽再次去南京進(jìn)貨，這次他成功了。
【自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結】相關(guān)文章：
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結11-30
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結01-06
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結4篇03-22
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結范文（精選5篇）03-10
自主學(xué)習總結11-23
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習心得體會(huì )01-09
自主創(chuàng )業(yè)口號07-10
自主創(chuàng )業(yè)口號06-17
自主學(xué)習01-28