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高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結

時(shí)間:2023-04-24 13:09:54 總結 我要投稿

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結,歡迎閱讀與收藏。

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結1

  轉眼間,又要放暑假了,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

  一、思想方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規章制度,服從領(lǐng)導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習,思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  二、教學(xué)方面

  1、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,和科組教師一起,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合科組工作的現狀和特點(diǎn),按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  2、教學(xué)情況:

  本學(xué)期任教小學(xué)三、四、五年級書(shū)法和六年級美術(shù),班級多,班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的美術(shù)和書(shū)法教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。工作中出現一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了,并且善于總結經(jīng)驗教訓,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習,互補有無(wú),取長(cháng)補短,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  3、通過(guò)美術(shù)和書(shū)法的教學(xué),培養學(xué)生對書(shū)法和美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習書(shū)法和美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。

  4、使學(xué)生形成基本的美術(shù)和書(shū)法的素養。在美術(shù)和書(shū)法的教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書(shū)法知識和機能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本內容。同時(shí),要課程內容的層次性適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)和書(shū)法學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )到美術(shù)和書(shū)法學(xué)習的特征,形成基本的美術(shù)和書(shū)法的素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基礎。

  5、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。在書(shū)法和美術(shù)教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,首先應注意保護學(xué)生的獨特的個(gè)性,并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。鼓勵學(xué)生在個(gè)性的基礎上大膽地表現,鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng )造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類(lèi)比思維、想象思維等。

  6、重視學(xué)生的自我評價(jià)

  我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現成的知識,而必須讓學(xué)生能夠拿著(zhù)自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的'“水”,即學(xué)會(huì )學(xué)習,形成一種“可持續發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì )發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現社會(huì )中的或自己發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,能夠為解決這一問(wèn)題去學(xué)習、尋找有用的信息,能通過(guò)分析和思考作出判斷,再創(chuàng )造性地設計出解決問(wèn)題的方案,并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地反思和評價(jià),不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,直到這一問(wèn)題的真正解決。

  三、在分管工作上,服從安排,積極完成。

  除了完成學(xué)校的教學(xué)工作和做好副班主任工作的情況下,搞好書(shū)法第二課堂得正常進(jìn)行,還要積極完成學(xué)校交代的各項宣傳工作和協(xié)助教導處完成其他的工作。如優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽、輔導學(xué)生參加繪畫(huà)展等、團結周?chē),盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問(wèn)題等。

  四、提高自身素質(zhì)

  除了認真上好一周的課外,我還堅持課余時(shí)間練習美術(shù)基本功,使自己的創(chuàng )作水平得到提高,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著(zhù)有心人,關(guān)心周?chē)氖挛,留意身邊的?shū)籍,不斷提高自己的理論知識。

  五、工作業(yè)績(jì)方面:

  辛勤的工作也帶來(lái)收獲的喜悅,本學(xué)期對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)收獲頗豐的學(xué)期。

  1、在教研上,自己撰寫(xiě)的論文《營(yíng)造美術(shù)課堂的快樂(lè )—“雙環(huán)”教學(xué)活動(dòng)后的體會(huì )》在20xx年2月全國優(yōu)質(zhì)科研論文評選活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎。并刊登在全國《教育科研論壇》一書(shū)中。自己也多次參加各地區的書(shū)畫(huà)比賽,獲得優(yōu)異的成績(jì):美術(shù)作品《窗前》入選“廣東省第九屆美術(shù)書(shū)法攝影作品聯(lián)展”。

  2、通過(guò)自己努力,在20xx年5月學(xué)校舉辦的青年教師大比武中獲作課、說(shuō)課、課件、粉筆字、鋼筆字、教學(xué)反思各項的一等獎和綜合一等獎。受到學(xué)校里各位老師一致的好評。

  3、20xx年5月獅山鎮美術(shù)優(yōu)質(zhì)課和書(shū)法優(yōu)質(zhì)課比賽的各榮獲二等獎。

  4、本學(xué)期有很多學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)的功底大大提高,并取得很優(yōu)異成績(jì)。我輔導的學(xué)生們在20xx年7月鎮假期書(shū)畫(huà)比賽18人分獲一、二、三等獎;20xx年9月,在獅山鎮“親子繪畫(huà)”比賽中2人獲一等獎,1人獲優(yōu)秀獎;11月參加獅山鎮法制書(shū)畫(huà)比賽11人分獲一、二、三等獎;4月底參加全國第十四屆中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽獲獎人數達15人,我也獲得書(shū)法類(lèi)優(yōu)秀輔導老師一等獎和美術(shù)類(lèi)的優(yōu)秀輔導老師一等獎;5月,在可愛(ài)的祖國?廣東省青少書(shū)畫(huà)攝影大賽中有4人獲特等獎和26人分別獲一、二、三等獎,6月參加獅山鎮中恒海繪畫(huà)比賽中有8人獲獎。還多次參加南海區教育局和獅山鎮舉辦的書(shū)畫(huà)比賽中很多位學(xué)生獲得了一、二、三等獎項。

  六、存在的問(wèn)題和努力的方向

  在收獲的同時(shí)我也發(fā)現許多自己的不足,針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進(jìn),避免發(fā)生同樣的失誤:

  1,對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。

  2,教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動(dòng)上提高責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結2

  我在平時(shí)的學(xué)習上總是爭取做到端正學(xué)習態(tài)度。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法對學(xué)好學(xué)科知識有著(zhù)非常大的幫助,因此我根據自己的學(xué)習情況總結出了一套很有效的學(xué)習方法,這種學(xué)習方法可以幫助我大量的吸收知識,還能使我有更多的課余時(shí)間去參加課外活動(dòng)。

  我平時(shí)還積極參加各種課外的知識比賽,如課外科技作品競賽以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓,這些培訓不僅可以拓展自己在各方面的相關(guān)知識,還能夠幫我提高應用知識的能力。我總是習慣在學(xué)習時(shí)做到獨立思考各種問(wèn)題。我隨著(zhù)自己學(xué)習能力的不斷提高,不僅學(xué)到了很多基礎學(xué)科知識和本專(zhuān)業(yè)知識,還讓自己的心理有了一個(gè)很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術(shù)知識。

  我在學(xué)習各種知識的這段時(shí)間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對我耐心的教導使我體會(huì )到了學(xué)習的'各種樂(lè )趣所在。我與班級上的全體同學(xué)也建立起了很好的學(xué)習關(guān)系,做到跟大家一起克服難關(guān)。

  我在過(guò)去的一年里所堅持努力的付出終于得到了回報,讓我收獲了“校三好學(xué)生”這一光榮的稱(chēng)號,我在今后將會(huì )不斷奮發(fā)向上繼續努力。

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結3

  在這一年內,我經(jīng)歷很多,也改變了很多。起初為了改變自己過(guò)去呆板、乏味的生活也為了向思想中注入新的血液,我加入了學(xué)生會(huì )。沒(méi)來(lái)這之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)生會(huì ),在我的印象中學(xué)生會(huì )是個(gè)為學(xué)生服務(wù)的團體,成員都是學(xué)生,他們無(wú)私奉獻、不求回報,有一顆充滿(mǎn)激情的心。但來(lái)到這里我才發(fā)現我的理解有點(diǎn)偏頗。其實(shí)學(xué)生會(huì )不僅是個(gè)服務(wù)團體,它更是一個(gè)管理團體,學(xué)校的各項工作都由它來(lái)執行、完成。而我的工作則是把有用、有價(jià)值的信息傳播給需要的人。雖說(shuō)在辦公室寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的工作有點(diǎn)枯燥無(wú)味,但這畢竟適合我的性格而且也能為同學(xué)服務(wù),何樂(lè )而不為,所以我欣然地接受了這項工作。正是由于這份工作,一個(gè)靦腆寡言的大男孩開(kāi)始變得熱情奔放,有時(shí)候想想覺(jué)得這也許是宿命,心中不免有種欣慰的味道。

  在別人的眼中大學(xué)是半個(gè)社會(huì ),在我看來(lái)這句話(huà)絲毫不差。每天從那徑直的羊腸小道中走過(guò)都能看到一個(gè)個(gè)形色匆匆的身影,若有所思的.神態(tài),他們中可能急著(zhù)去教室的,可能忙著(zhù)做生意的,也可能去參加培訓的,不管處于什么狀態(tài),我都喜歡,因為人認真的樣子是最美的。所以在生活、工作中我也試圖保持這種忙碌的狀態(tài),并且以一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對周?chē)娜、周(chē)氖。即使是每天工作到深夜,不停地干體力活我也無(wú)怨無(wú)悔。我會(huì )把它當做提高我能力的一方面,不斷地鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。久而久之積極樂(lè )觀(guān)、不怕吃苦成了我一種習慣,也成了我心中寶貴的財富。

  大學(xué)在為社會(huì )培養各種能力的人才,其中人與人的交流是很重要的一項。一個(gè)團體如果缺乏交流,那么這個(gè)團體就缺乏凝聚力,最終會(huì )一盤(pán)散沙。這方面我有深刻的體會(huì ),在學(xué)生會(huì )中這種現象普遍存在。每天在里面生活、工作我發(fā)現這里有微笑也有煩惱。每每回想那些郊游、聚餐的場(chǎng)景,我總會(huì )在心底深處露出淺淺的微笑,我想這個(gè)微笑應該是對一個(gè)團體最好的一個(gè)評價(jià)。而人數寥寥、寂靜無(wú)聲的會(huì )場(chǎng)則是對一個(gè)團隊的另一個(gè)評價(jià)。交流是用心的,你要取得別人的心,那么你先必須敞開(kāi)心胸,用你的熱情去感化、去獲取,反之就會(huì )陷入一個(gè)尷尬的境地。我很慶幸來(lái)到這里,收獲這寶貴的財富,如果我沒(méi)來(lái)這里,沒(méi)遇到這些可愛(ài)的同學(xué),沒(méi)到電商班級,那么我可能永遠不能理解交流的真正含義。

  一年注定是短暫美好的。短暫是因為有太多的回憶太多的感動(dòng)來(lái)不及儲存,美好是因為我擁有過(guò)回憶和感動(dòng);叵朐谶@一年,我們曾一起為努力流淚,一起為榮譽(yù)拼搏,一起為人生歡笑,我不由得感嘆集體真好、真溫暖,我再一次懂得團結的意義。

  我知道有很多人不喜歡也不愿意自己的人生變化,可我偏偏喜歡這變化帶來(lái)的不一樣的人生,因為我懂得我的方向,F在我很有自信地帶著(zhù)我獲得的財富朝著(zhù)我的方向堅定不移的走下去,走出一個(gè)不一樣的人生!

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結4

  伴隨著(zhù)新年的臨近,20xx——20xx年度上學(xué)期的工作已接近尾聲;仡欉@一學(xué)期的工作,既有疲憊、辛勞與汗水,更有由于新一任校長(cháng)的到來(lái),齊抓共管所帶來(lái)的學(xué)校的新氣象和學(xué)生的嶄新風(fēng)貌,這一切都給我們這樣一所鎮級中學(xué)帶來(lái)了勃勃生機。我們高二學(xué)年也在這樣的大氣候下迅速的成長(cháng)和變化著(zhù),學(xué)年各項工作都取得了豐碩的成果,據此我對本學(xué)年的工作總結如下:

  一、班主任工作細致入微

  學(xué)校每周定期召開(kāi)包括學(xué)年主任在內的校領(lǐng)導班子會(huì )議,共同討論前一周工作所取得的成績(jì)及存在的不足,同時(shí)制定下一周工作的要點(diǎn)。而我則帶領(lǐng)我們學(xué)年的班主任高桂華、王曉慧,及時(shí)并認真學(xué)習會(huì )議精神,制定我們學(xué)年切實(shí)可行的工作計劃。我認為,班主任工作應從點(diǎn)滴做起,班級管理工作無(wú)小事,不管寢室工作,還是學(xué)生流露出的點(diǎn)滴的情緒的變化,都應納入班主任的管理工作中。所以我們學(xué)年的三位班主任,努力把工作做細做實(shí),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生,實(shí)施人性化、制度化的管理,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,努力提高學(xué)生的自我管理水平。這使得我們學(xué)年呈現出團結友愛(ài),積極進(jìn)取的精神面貌。教師管理嚴格,學(xué)生自我約束力強,兩年來(lái)沒(méi)有出現惡性打架事件。

  本學(xué)期班主任更是在學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育方面下大力度,所有班主任都是頭頂星星到校(早6點(diǎn)),晚上大課前還要看班,直到7點(diǎn)打上鈴后方回家,真正做到了以校為家。

  二、認真上好主題班會(huì ),增強班級的凝聚力

  1.我們學(xué)年各班還把“主題班會(huì )”作為開(kāi)展德育教育活動(dòng)的平臺,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和遠離不良誘惑等教育,而開(kāi)學(xué)初國家宣講團的感恩親子活動(dòng)直至今日仍然感動(dòng)著(zhù)我們的每一位學(xué)生。通過(guò)這些教育活動(dòng)的不斷開(kāi)展,學(xué)生能從內心深處去維護班級和學(xué)校的榮譽(yù),自覺(jué)遵守各項規章制度,因而我們學(xué)年情況比較穩定。

  2.加強學(xué)習中學(xué)生日常行為規范

  針對自身存在的問(wèn)題,對照中學(xué)生守則,學(xué)生談體會(huì ),寫(xiě)感受,深刻的認識到自己與合格的中學(xué)生的距離還很遠,從而明確了自己努力地方向。抓好常規建設,進(jìn)行細化管理。從規范學(xué)生行為習慣入手,加強學(xué)生的日常行為管理,注重培養學(xué)生的責任意識,加強對學(xué)生日常行為規范養成教育,結合本學(xué)年學(xué)生的特點(diǎn),加強對學(xué)困生的轉化,耐心周到地做好學(xué)生的心理疏導工作,最大限度轉變后進(jìn)生的思想,關(guān)注留守學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行嚴格管理的同時(shí),讓每一位學(xué)生都能來(lái)自學(xué)校和班級的溫暖,從而更加愛(ài)校愛(ài)班。這種團隊意識能極大促進(jìn)了整個(gè)學(xué)年各項工作的'開(kāi)展。

  三、全體任課教師齊抓共管

  我們學(xué)年是一個(gè)積極進(jìn)取,團結向上的團隊,要使它向更好的方向展,離不開(kāi)全體科任老師的積極奉獻。是他們的舍小家為大家,才使得高二學(xué)年的各項工作都能走在前面。英語(yǔ)老師馬瑩,為了提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,提高英語(yǔ)成績(jì),只要班級一有空堂就進(jìn)班對學(xué)生進(jìn)行耐心細致地輔導;蔣春華老師雖然身體不好,但卻能準確把握學(xué)情,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),制定教學(xué)內容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情;趙洪義、朱鐸啟兩位老教師,用個(gè)人人格魅力影響學(xué)生,特別是他們都兼任高二和高三兩個(gè)學(xué)年的課程,備課量大,課時(shí)多,任務(wù)重,但仍能把學(xué)校工作放在前面;微機老師曹壽軍,雖然教小科,但工作一絲不茍,會(huì )考期間連軸轉,沒(méi)有任何休息時(shí)間;作為年輕教師的殷莉、楊桁楠和張思忠,他們對學(xué)生嚴格要求、工作求實(shí),也深受所有班主任的認可和學(xué)生的喜愛(ài)。趙越、婁波工作細心努力,盡管年輕但也深受學(xué)生的喜愛(ài)。這些教師對于學(xué)校安排的工作都能全力以赴,不求代價(jià),特別是晚課,雖然7點(diǎn)上課,但很多老師6點(diǎn)30分前就進(jìn)入班級了,尤其是張思中老師表現最為突出。這些老師進(jìn)班后能馬上組織學(xué)生學(xué)習,6點(diǎn)45分全部開(kāi)始講課。他們的這種對工作的無(wú)私奉獻精神,在很大程度上支持了我們班主任的工作,班任和科任的默契配合,為學(xué)年的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)的作用。體育老師韓剛在訓練體特生工作中,除了抓好訓練工作外,還不忘記做學(xué)生的思想工作,為學(xué)校發(fā)展特長(cháng)教育盡職盡責。邱忠斌老師也能隨叫隨到,發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。編外老師劉濱亦能顧全大局,為美術(shù)術(shù)科取得了優(yōu)異的成績(jì),他們所做雖小,但對綏陽(yáng)中學(xué)的發(fā)展起到了非常積極的作用,在此我代表所有高二學(xué)生說(shuō)一聲:您辛苦了!

  四、教學(xué)教研工作雙管齊下

  教書(shū)和育人要雙管齊下。在抓好常規教學(xué)的同時(shí),重視周考、月考,倡導全體任課教師都把,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高學(xué)生的成績(jì)放在第一位,對學(xué)生進(jìn)行嚴格管理,強調坐姿,嚴格管理課堂。高中老師坐在一交流的是對學(xué)生的管理方法,談的課堂教學(xué)的有效性,如何提高學(xué)生的會(huì )考成績(jì),談合作學(xué)習的方法以和學(xué)習的效果以及小組交流時(shí)出現的問(wèn)題。這些都提高了教師的認識,為課程改革的深化打下了堅實(shí)的基礎。

  五、存在的問(wèn)題

  高二學(xué)年的工作雖然在常規管理、紀律、衛生、寢室和學(xué)生思想品德上都取

  得了很好的成績(jì),但也存在一些不盡人如意的地方,還有待于今后進(jìn)一步完善。首先,我們這樣一所在東寧一中、綏芬河中學(xué)和綏陽(yáng)林中三所重點(diǎn)高中的夾縫生存的學(xué)校不可能收到好學(xué)生,他們大多沒(méi)有學(xué)習習慣,基礎相當薄弱。在12月學(xué)校舉行的數學(xué)計算題大賽中,雖然考的是初二的知識,平均分最高的才只有40分,其他兩個(gè)班平均18、19分。我們雖有心教好,但他們對學(xué)習的興趣不高、學(xué)習目標不明確,要提高成績(jì)真是難上加難。其次常規管理存在寢室學(xué)生部分玩手機的問(wèn)題,串寢室不睡覺(jué)也時(shí)有發(fā)生。個(gè)別學(xué)生吸煙的惡習依然存在,早戀現象仍屢教不改。第三,少數教師缺乏耐心、愛(ài)心,對調皮學(xué)生的教育力度不夠大,如上課吃東西,睡覺(jué)也會(huì )發(fā)生,導致教學(xué)效果不理想。第四,個(gè)別教師對教學(xué)鉆研不夠,業(yè)務(wù)能力提高緩慢等。

  基于以上情況,在下學(xué)期的教育教學(xué)中,我們要在開(kāi)學(xué)后整風(fēng)肅紀,特別是在提高學(xué)生的學(xué)習興趣上下功夫。提高特長(cháng)生的文化課成績(jì),特長(cháng)和文化課形成合力,為高二穩步提升教學(xué),科研工作打下堅實(shí)的基礎。

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結5

  基本素質(zhì)

  本人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè),樂(lè )于奉獻,勤于實(shí)踐,思想上不斷要求進(jìn)步,言談、舉止文明,為人師表。

  聽(tīng)從校領(lǐng)導的工作安排,盡職盡責,教書(shū)育人,在課堂教育中,注重培養學(xué)生具有良好的思想品德。在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在教學(xué)上不斷努力,業(yè)績(jì)得到了相應的提高。同時(shí)和同事融洽相處,共同學(xué)習和探討。

  師德修養

  我本著(zhù)教書(shū)育人的思想,從不體罰學(xué)生,從不亂辦班的'原則,堅持和上級以及學(xué)校領(lǐng)導保持一致,不參加任何非法組織,不和有任何聯(lián)系,主動(dòng)維護集體利益,堅持政治學(xué)習,記好筆記,及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習心得。作為一名教師,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,為人師表,敬業(yè)樂(lè )教,堅持原則,依法執教。堅持模范遵守社會(huì )公德語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

  教育教學(xué)能力

  刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,作到教學(xué)中目的明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,并在教學(xué)中滲透德育內容。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識,不斷充實(shí)自己的知識內容;認真學(xué)習教育教學(xué)理論,用以指導教學(xué)實(shí)踐;虛心向他人學(xué)習,吸取他人成功的經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。教學(xué)上努力創(chuàng )新,樹(shù)立以人為本的教育教學(xué)理念,努力吃透教材,了解學(xué)情,對每一個(gè)學(xué)生負責,鉆研教法,耐心答疑,認真備課上課,認真批改作業(yè),因材施教,達到讓每一個(gè)學(xué)生都有所得。工作務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng )新,熱愛(ài)學(xué)習,構建了自己的教學(xué)模式。工作上兢兢業(yè)業(yè),從未遲到或早退過(guò)、離崗過(guò),本職工作盡心做,臨時(shí)工作積極做。

  履行職責情況

  聽(tīng)從領(lǐng)導分配,能夠按照計劃完成本職工作。工作中關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,對所有的學(xué)生一視同仁,嚴格要求,耐心教育,保護學(xué)生的合法權益,使每一個(gè)學(xué)生都能在愛(ài)的教育下健康成長(cháng)。

  工作效績(jì)

  工作積極認真,得到了學(xué)生家長(cháng)合同行的認可,在縣“百名新秀”評選活動(dòng)中被評為優(yōu)秀,。教學(xué)效果顯著(zhù),一年中教學(xué)成績(jì)在片聯(lián)考中一直名列前茅。

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結6

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,在新學(xué)期里,根據教育局及幼兒園的工作要求,提高思想認識,加快發(fā)展,不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量,為幼兒園穩步持續的發(fā)展做出貢獻。

  二、工作要點(diǎn):

  (一)規范收費行為

  各項收費要嚴格按照物價(jià)局及教育局的規定收費,這關(guān)系到學(xué)校、教育局的聲譽(yù),不僅是一個(gè)經(jīng)濟行為,而且是一個(gè)政治行為。做到嚴格的票據領(lǐng)用制度,并做好票據的核對工作。收費結束后及時(shí)將票據上交學(xué)校財務(wù)室。

  (二)狠抓安全,維護師生人身安全

  1、提高認識,切實(shí)加強安全工作制度的建設。對安全工作必須予以高度重視,把它擺上重要位置來(lái)抓,是重中之重,建立健全各項規章制度,層層落實(shí)學(xué)校安全工作責任制,堅持做到“預防為主,教育為先”。認真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),增強廣大教職員工的安全意識和責任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、游泳、煤氣、火災、水災等安全知識內容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。

  2、對幼兒園安全工作進(jìn)行隨機的定期的檢查與自查,落實(shí)有關(guān)規章和措施,重點(diǎn)做好飲食衛生和園內環(huán)境、設施及把好大門(mén)關(guān)等安全整治工作,加強規范管理,每月開(kāi)展一次深入全面的大檢查,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)排除,不留后患。

  3、本學(xué)期衛生安全、幼兒就餐等檢查,主要以平時(shí)隨機檢查為主,主要對教室、午睡室、洗手間、專(zhuān)用室、食堂等進(jìn)行檢查,每?jì)芍芏ㄆ跈z查一次,每次周四檢查。

  (三)認真做好衛生保健工作

  根據教育局衛生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛生保健工作意見(jiàn)的通知,結合本園實(shí)際切實(shí)做好以下幾項工作。

  1、疾病預防

  幼兒園衛生保健工作的任務(wù)是保護幼兒的生命與健康,促進(jìn)其生長(cháng)發(fā)育,增強其體質(zhì),為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎。讓衛生保健工作的任務(wù)目的真正落實(shí)到幼兒身上,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。健康檢查防病,幼兒園要貫徹“預防為主”的衛生工作方針,建立預防接種,消毒隔離,體格檢查,環(huán)境和個(gè)衛生制度,完善各種防病措施,降低發(fā)病率,提高幼兒的免疫力,保護幼兒的生命和健康。把好晨檢關(guān),對體弱多病的'幼兒保育員老師全天觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)隔離及時(shí)治療,積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。

  2、兒童營(yíng)養

  為了確保兒童健康,重視兒童營(yíng)養狀況,我們要嚴格執行師生伙食分開(kāi)的原則,保證伙食費和搭伙費專(zhuān)款專(zhuān)用,每月伙食費開(kāi)支月底向家長(cháng)公布,每周向家長(cháng)公布帶量食譜,每月一次營(yíng)養計算及分析,確保兒童各種營(yíng)養的攝入量,做到合理膳食。

  保健老師制定食譜時(shí),力求營(yíng)養素搭配合理、均衡,品種多樣化,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營(yíng)養素。食堂工作人員參與食譜的制定,可以保證食譜便于操作,易于烹制。炊事員和保健老師要堅持深入班級,實(shí)地觀(guān)察幼兒的進(jìn)餐情況,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作。為更好地做好這項工作,本學(xué)期膳食委員會(huì )委員(要有一定的燒菜經(jīng)驗),每月召開(kāi)一次會(huì )議,結合營(yíng)養分析情況,討論有關(guān)幼兒營(yíng)養膳食方面的問(wèn)題。

  3、消毒隔離

  按衛生保健要求配置消毒設備及藥品,保育員及后勤人員嚴格按照要求認真做好常規消毒和突擊性消毒工作,一旦發(fā)生傳染病,立即采取有效消毒措施,確保兒童身心健康。

高二學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結7

  我能夠堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導工作實(shí)踐,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。事業(yè)心強,識大體、顧大局,時(shí)刻立足本職,堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。工作求實(shí)求細求真,作風(fēng)正派,廉潔奉公,嚴于律已,政治立場(chǎng)堅定,思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

  一、在教學(xué)工作方面

  我積極參加校內外各種教學(xué)科研活動(dòng),主動(dòng)探索,不恥下問(wèn)。參加工作以來(lái),一直工作在第一線(xiàn),擔任語(yǔ)文教學(xué),在教育工作中,尊重學(xué)生人格,常抓思想工作,能與學(xué)生交朋友。根據學(xué)生個(gè)性差異的特點(diǎn),用循序漸進(jìn)的教育方法轉化了一部分后進(jìn)生,督促了大部分中等生,激勵了一大批尖子生,語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)比較突出。

  XX年8月,收到了個(gè)學(xué)習特困生宓某某,我仔細地分析了該生的特點(diǎn),制定出了輔導計劃,堅持不懈地輔導,終于使該生擺脫了特困生的帽子。

  本學(xué)期,我班轉來(lái)兩名學(xué)生,他們的語(yǔ)文基礎也較差,學(xué)習方法不夠科學(xué),不敢在課堂上回答問(wèn)題,早讀讀書(shū)聲很小,上課不會(huì )聽(tīng)講,閱讀題一道也不會(huì )做,針對這些不足,我首先糾正他們的學(xué)習方法,要求他們做好課堂筆記,并且不定期檢查他們的筆記,注重培養他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力。他們的語(yǔ)文成績(jì)有了很大的提高。

  二、在班主任工作方面

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評比等。每次活動(dòng)我都會(huì )為同學(xué)們拍照留念。并及時(shí)地把活動(dòng)信息發(fā)布在自己的博客中。

  去年五月的讀書(shū)節活動(dòng),我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動(dòng)留影,還指導學(xué)生把活動(dòng)記錄下來(lái),寫(xiě)成作文投到《快樂(lè )作文》和《當代小學(xué)生》刊物中,令人高興的是,周馨田同學(xué)寫(xiě)的《快樂(lè )的讀書(shū)節》一文發(fā)表在XX年第十期的《快樂(lè )作文》上。

  班主任工作鎖碎而繁雜,每天早晨,我常常比學(xué)生早到,到校后先到衛生區轉一圈了解情況。這樣指揮學(xué)生打掃衛生時(shí)就會(huì )有的放矢,節省時(shí)間。進(jìn)了教室,先開(kāi)窗通風(fēng),然后指揮學(xué)生打掃衛生。擦玻璃是個(gè)技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范,耐心地講解擦玻璃的注意事項。經(jīng)過(guò)訓練,學(xué)生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。

  為了提高學(xué)生廣播體操的質(zhì)量,每到上操的'時(shí)候,我都不厭其煩地教幾個(gè)不會(huì )走隊列的同學(xué)齊步走,每次體操結束,我都把做得不合格的同學(xué)找出來(lái),讓他們抓緊時(shí)間練習。比賽的那一天,我為體操表演留了影,成績(jì)比較理想,比過(guò)去有了進(jìn)步,感到很欣慰。

  去年秋季,學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì ),班里報名的同學(xué)特別多,我讓學(xué)生自己評選運動(dòng)員,同學(xué)們選得很認真,盛奧同學(xué)還買(mǎi)了一個(gè)壘球,供同學(xué)們選拔時(shí)使用。同學(xué)們自己選出的運動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神振奮,努力為班級爭光。一舉奪得了四個(gè)級部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中,向全體同學(xué)及家長(cháng)進(jìn)行了展示,鼓勵他們把拼搏精神發(fā)揚光大。

  班主任工作是一個(gè)班級的領(lǐng)導者和組織者,我主要以開(kāi)班會(huì )或主題班會(huì )的形式,分階段對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。今年,我把開(kāi)展過(guò)的班級活動(dòng)都發(fā)布在我的博客中,讓活動(dòng)的影響不斷延續。對問(wèn)題學(xué)生,以寬廣的胸懷去寬容,既嚴中有愛(ài)、又愛(ài)中有嚴。經(jīng)過(guò)細心努力的培養,我所帶的班級,學(xué)生們各方面成績(jì)都有了提高,班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)習成績(jì)也有很大的提高。

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