國學(xué)經(jīng)典教學(xué)總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的國學(xué)經(jīng)典教學(xué)總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)經(jīng)典誦讀課作為我國的重點(diǎn)課程,他將東西方優(yōu)秀文化經(jīng)典與中國傳統文化相結合,讓小朋友們通過(guò)口誦、目視、耳聽(tīng)、熟記、成誦的方法把國學(xué)中的精華灌輸至身心,使之成為小同學(xué)們的精神食糧,而《論語(yǔ)》作為國學(xué)經(jīng)典的重中之重,所以孔子文化早教園把《論語(yǔ)》作為國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要內容,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的言傳身教,總結經(jīng)驗,回顧過(guò)去現就近的一些情況簡(jiǎn)單做一下總結:
一、學(xué)生基本情況分析:
孔子早教園中班現有四位小同學(xué),由于來(lái)園學(xué)習時(shí)間及入園前的基礎和年齡存在差異,小趙和小馬兩位同學(xué)的基礎較之小孫和小李要好些,也更愿意朗讀。小李同學(xué)上課雖然比較認真,但令人頭痛的是他不太愿意吭聲、不愿意放開(kāi)喉嚨大聲讀書(shū)。糖糖是個(gè)性格比較活潑的小女孩,他很招人喜歡,無(wú)論是老師還是小朋友都很喜歡糖糖。糖糖天生好動(dòng),上課也奈不住性子,認字也很活躍,不像其他小朋友那樣認真,可是他自開(kāi)學(xué)來(lái)認識了101個(gè)字。同時(shí)我們也認識到了孩子上課奈不住性子并不代表孩子沒(méi)有認真聽(tīng)講,或許他有自己的方式。針對四位同學(xué)的自身特點(diǎn),老師將因材施教,讓每位同學(xué)都能跟上節奏,以便在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
二、教學(xué)成果總結
教與學(xué)是相輔相成,教學(xué)相長(cháng)就是這個(gè)意思,經(jīng)過(guò)老師與小同學(xué)們的共同努力、幾個(gè)星期下來(lái),同學(xué)們的經(jīng)典誦讀也取得了一些小小的成績(jì),現詳細說(shuō)明如下:
1、論語(yǔ)《學(xué)而第一》篇:小趙同學(xué)第七段、第十三段、第十五段不太熟練需要提示,其余可以背誦下來(lái);小馬小同學(xué)第一段比較熟練,其余需要提示可以背誦下來(lái);小李同學(xué)第四段、第八段、第十段、第十三段、第十五段不太熟悉需要提示,其余可以背誦下來(lái);小孫同學(xué)由于年齡較小,比他們讀的時(shí)間短,在背誦時(shí)只要提醒就可以被下來(lái)。
2、論語(yǔ)《為政第二》篇:由于朗讀的遍數不夠多(只有六十多變),四位小同學(xué)都是部分能誦,大部分都需要提醒。
總之,老師將繼續帶領(lǐng)四位小朋友在今后的國學(xué)經(jīng)典誦讀中總結規律、揚長(cháng)避短,盡量讓四位小同學(xué)多都多記、多誦,使每位孩子都成為國學(xué)經(jīng)典誦讀的實(shí)踐者和真正受益者而努力工作。
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