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新整理小學(xué)生學(xué)期總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的新整理小學(xué)生學(xué)期總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新整理小學(xué)生學(xué)期總結1
時(shí)間過(guò)得太快了,轉眼間就從開(kāi)學(xué)到了學(xué)期末了,又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結了。
我覺(jué)得吧,我的這個(gè)學(xué)期的表現是等于折線(xiàn)圖里的W,有進(jìn)步,也有退步,但是偶爾也會(huì )有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如,我現在終于不會(huì )在下課的時(shí)候,再像發(fā)瘋似的玩一通,在打上課鈴時(shí),再面紅耳赤地跑回課室,倉促地換好這節課的課本,等老師來(lái)上課?墒俏椰F在終于改掉了這個(gè)壞習慣,我現在除了去廁所以外,都是在課室里度過(guò)的,有人說(shuō),這一定很悶,但我卻不覺(jué)得,因為我可不會(huì )呆呆的坐在椅子上,我會(huì )和我的好朋友聊一會(huì )兒天,聊著(zhù)聊著(zhù),有一個(gè)十分鐘就這樣過(guò)去了,如果那天我在班級圖書(shū)角里借了一本我喜歡的書(shū),我會(huì )用一些下課時(shí)間去閱讀它,然后如果我借的是一本熱銷(xiāo)書(shū),我會(huì )想想看,有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,我等這些問(wèn)題都一一清理了,我才可以把書(shū)安心地還回去,提前還回去的話(huà),我會(huì )有一種不安的`感覺(jué),總環(huán)繞在我的周?chē)。如果是在以前的?huà),草草的看過(guò)之后,就想這把這一本書(shū)還了之后,我又應該借什么書(shū)?就根本沒(méi)有上面的步驟。這樣看來(lái)我的進(jìn)步還是很大的。說(shuō)了進(jìn)步的部分之后,也應該說(shuō)說(shuō)退步時(shí)的事了,我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒(méi)有公布那次語(yǔ)文成績(jì)前,我的語(yǔ)文分數一直是鄒平聞錄下的,但是自從知道這一次成績(jì)就像跌進(jìn)了深淵一樣,我想來(lái)想去,我在測驗前一個(gè)晚上明明有認真復習的啊。后來(lái)我才想明白――原來(lái)是測驗是我太過(guò)于著(zhù)急了,所以就臨時(shí)忘了答案是什么了,還有很多是粗心寫(xiě)錯了字,所以無(wú)端端扣了我05分。
下個(gè)學(xué)期,我一定得努力學(xué)習,爭取只要進(jìn)步,盡量別退步。
新整理小學(xué)生學(xué)期總結2
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間,一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)期里,我的表現還可以,有進(jìn)步,也有退步。
這個(gè)學(xué)期,我退步了,是因為我做的事情不夠認真,不夠細心。在數學(xué)的第三單元的測驗里,得出的分數讓我出乎意料,竟然是95分,那是因為我錯了一道應用題,扣了4分,而這道題也是因為我的粗心大意錯了,還有一道題扣了1分,也是同樣的原因。英語(yǔ)的.第二次測驗,因為沒(méi)有審題,沒(méi)有寫(xiě)復數,2分又沒(méi)了。語(yǔ)文,題目叫我看漢字組詞,有個(gè)距字組詞,我組了距大,素以扣了1分。每當我拿試卷回家,爸爸、媽媽都說(shuō):扣了不該扣的分,這事情不能原諒你,每次都是這樣。我有點(diǎn)忐忑地說(shuō):不......不就是那一兩分嗎,沒(méi)什么大礙的。你還說(shuō)是一兩分。接著(zhù)爸爸就罰我自己反省反省。我自己想了想,覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理,如果我去大學(xué),到時(shí)候后悔都來(lái)不及。慢慢地,我的毛病改過(guò)來(lái)了,雖然有時(shí)候也會(huì )粗心,但是,我不斷地去鼓勵自己,下次不要再粗心了。
在班級里,我是班干部,是語(yǔ)文科代表,在學(xué)校里我是大隊委。我應該以身作則,做好自己所該做的,但是有的時(shí)候,我沒(méi)有做好自己的本份。我還記得某個(gè)星期三,那天是我和另一個(gè)男同學(xué)當班干部,班里邊所有的事情都是我和負責,當班干部不僅要管理好班級,如果同學(xué)們做得不好,我們還要糾正大家,如果班上的衛生不好,就要提醒當天的值日生,而其中的一點(diǎn)我并沒(méi)有做到。第二天,我看見(jiàn)評比欄上我們班扣了分,是衛生扣了分。我回憶下了星期三,我并沒(méi)有提醒當天的值日生,所以我失職了。我覺(jué)得自己做得最好的是當老師的小助手,老師布置給我的任何一件事我都沒(méi)有拒絕過(guò),而且每一件事我都給它畫(huà)上一個(gè)完美的句號。除了那次老師讓我做主持,我拒絕了。這個(gè)學(xué)期以來(lái),任何一個(gè)老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成,我不會(huì )把作業(yè)落在家里,或是沒(méi)有做。這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己做得挺好的。
人無(wú)完人,我那些地方做得不好,我要改正過(guò)來(lái),哪些地方做得不夠,我就要補充,哪些事情做得好,我就要做得更好。
新整理小學(xué)生學(xué)期總結3
時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十
一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的`科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的”知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。
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