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體育教師工作總結優(yōu)秀

時(shí)間:2023-04-19 18:20:42 總結 我要投稿

體育教師工作總結優(yōu)秀范文

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的體育教師工作總結優(yōu)秀范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育教師工作總結優(yōu)秀范文

體育教師工作總結優(yōu)秀范文1

  本學(xué)期,我的工作依然是教導處干事和體育教學(xué),轉眼工作即將結束;貞洷緦W(xué)期,在領(lǐng)導支持和同事幫助下,圓滿(mǎn)完成任務(wù),能夠說(shuō)收獲頗多,當然也有不盡人意的地方。但值得總結的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,特總結如下:

  一、繼續加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  1、加強政治學(xué)習。本學(xué)期,圍繞自我的工作,繼續學(xué)習?中小學(xué)教師職業(yè)道德標準?等,教研工作緊緊相聯(lián),雖非黨員,但以黨員的標準來(lái)嚴格要求自我,遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既做好了工作,忠誠履職,又要做好八小時(shí)以外的事情,遵守紀律和規矩,堅守教育底線(xiàn),抵抗歪風(fēng)邪氣,做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨積極分子,我也時(shí)刻要求自我做到:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。我利用一切可利用的時(shí)間,深入學(xué)習?教育學(xué)?、?運動(dòng)學(xué)?、?心理學(xué)?等,還閱讀?中國學(xué)校體育??體育教學(xué)??德育報?等各類(lèi)報刊雜志,上網(wǎng)學(xué)習;積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課活動(dòng);積極參加教科研活動(dòng),認真聽(tīng)取每位教師的發(fā)言;再次外出昆山學(xué)習棒球時(shí),向來(lái)自全國各地的教師們學(xué)習;在我做公開(kāi)課前,我認真鉆研,認真備課,公開(kāi)課后,認真聽(tīng)取每位教師提出的提議和意見(jiàn)。我時(shí)刻不忘把學(xué)習到的新教學(xué)理念、方法等同日常教學(xué)結合在一齊,努力提高自我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養,提高教學(xué)水平,提高教學(xué)效率。

  二、教導處工作

  教導處工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、效勞性強,并且工作量很大,作為一名教導處的干事,我深知工作的重要性,因而在具體工作中,我用細心、耐心和強烈的職責心,去認真做好每一件事,不折不扣地完成每一項工作。

  1、做好調課派課的工作。這是一項一點(diǎn)也不能出錯的工作,也是讓我發(fā)愁的一件事,有時(shí)請假人多,課很難派下去,有的人沒(méi)課卻不愿意上,有時(shí)本年級的課可代本年級的教師沒(méi)時(shí)間上,只能跨年級派,千頭萬(wàn)緒,但我克服困難,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  2、做好課時(shí)統計工作。每學(xué)期末的課時(shí)計算、統計,是一件十分復雜、棘手的事,人數多,課時(shí)多,加之這學(xué)期的方案在統計完成又臨時(shí)改變,不得不重新計算。時(shí)間短、任務(wù)重,一不細心就出錯,反反復復屢次才得以完成,從中能夠看出以后我還是要更加細心。計算99人次,課時(shí)總記上萬(wàn)節,雖然過(guò)程曲折,但當看到最終的結果,我還是很欣慰的。

  3、協(xié)助李主任抓好課堂教學(xué)工作,并對檢查的情景如實(shí)記錄,及時(shí)反應;按時(shí)、定期向學(xué)校網(wǎng)站上傳作品;負責教務(wù)處表格制作、發(fā)放、收繳等工作;做好值班檢查等常規工作。

  4、認真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師方案、備課、批改作業(yè)、教案等;做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作等常規工作。

  三、體育教學(xué)工作

  (一)根本情景

  本學(xué)期,我擔任六年級三個(gè)班的體育教學(xué)工作。由于我校體育場(chǎng)地有限,但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,在教學(xué)資料選擇上遵巡“因地制宜、因材施教〞的原那么;設置一些與跑、跳有關(guān)的.游戲活動(dòng),經(jīng)過(guò)歡樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表?yè)P,堅決他們克服困難的決心,也培養了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  (二)上課方面

  1、認真備課,不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據教材資料和學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間布置都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教學(xué)設計。每一課都做到“有備而來(lái)〞,每堂課都在課前做好充分的準備,使自我的課堂充滿(mǎn)吸引力。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡(jiǎn)單化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次清楚,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生互動(dòng),充分表達學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講的盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習本領(lǐng),讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應的提高。

  3、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的教師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習,多聽(tīng)他們的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),克服自身的缺乏,并經(jīng)常邀請其他教師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改善教育教學(xué)方法。

  (三)學(xué);顒(dòng)

  1、認真組織學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )。十月份,學(xué)校開(kāi)展一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì ),從挑選運動(dòng)員,到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓練,我都積極準備,認真訓練,讓孩子們取得自我滿(mǎn)意的成績(jì)。

  2、組織棒壘球訓練,積極參加比賽。十月份,晉城市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓練。進(jìn)行暑期培訓,開(kāi)學(xué)后,周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時(shí)放學(xué)后,認真組織學(xué)生訓練,功夫不負有心人,訓練了兩個(gè)月的孩子們取得了第三名的好成績(jì),得到了家長(cháng)、學(xué)校的一致好評。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。十一月份,組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測,并上報國家。我所帶班級225名學(xué)生,其中優(yōu)秀95人,合格240人。

  4、組織學(xué)生參加兩操活動(dòng)。每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng),嚴格執行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)規定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和播送操29分鐘,每一天午時(shí)二節課課后組織學(xué)生進(jìn)行43分鐘團體跑操鍛煉。

  5、組織興趣活動(dòng)小組。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組,我積極做好與班主任、任課教師的交流,竭力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習方法,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

  總之,一學(xué)期來(lái),我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學(xué)校規章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著(zhù)一些缺乏:工作經(jīng)驗缺乏,做事前思考的不夠;性格比擬急躁,不夠細心,總是急于求成,結果導致工作中有失誤;公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強;課堂教學(xué)本領(lǐng)和水平也有待進(jìn)一步提高等。

  在今后的工作中,我將克服自身的缺乏,力爭做到事事講原那么,件件有章法,處處善研究;不斷學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識,完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來(lái)要求自我;在履行工作職責時(shí)力求做到想得深、方案遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反應等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習中反思,實(shí)踐中成長(cháng),期望各位領(lǐng)導、教師能一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我的工作能躍上一個(gè)新的臺階。

體育教師工作總結優(yōu)秀范文2

  在充實(shí)、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號,本學(xué)期我擔任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,根本順利地完成了教學(xué)任務(wù),F主要對本學(xué)期的工作總結如下:

  一、培養學(xué)生優(yōu)良的行為習慣

  初一是整個(gè)初中學(xué)習打根底的階段,那么如何構成優(yōu)良的行為習慣是根底中的根底,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。經(jīng)過(guò)嚴格的`隊列、隊形練習,讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強化訓練中,逐步讓學(xué)生構成優(yōu)良的姿態(tài)。其次,教會(huì )學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中能夠有目的、有組織地安排小組長(cháng)布置、收拾器材等,培養學(xué)生保護場(chǎng)地、器材的習慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。

  二、培養處理意外事件的本領(lǐng)

  作為一名體育教師,對于學(xué)生的運動(dòng)技能知識傳授只是根底局部,如何培養學(xué)生處理意外事故的本領(lǐng)才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當中或多或少會(huì )出現一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),學(xué)生大多會(huì )停下來(lái)。教師就應當在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導,教會(huì )學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問(wèn):假設跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應當怎樣辦在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處夢(mèng)想法,教師再進(jìn)行適當總結,學(xué)生處理突發(fā)事件的本領(lǐng)便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)提高。

  三、培養團結協(xié)作的精神

  在體育教學(xué)中有認識培養學(xué)生團結協(xié)作的精神,不僅僅能夠提高學(xué)生學(xué)習的興趣,還能使學(xué)生為了團體的榮譽(yù)而努力拼搏。比方分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生明白僅有服從團體利益才能取勝,即使自我吃虧也是榮耀的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團結協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團結協(xié)作精神的內涵。團結協(xié)作的精神就是奉獻精神。舉例說(shuō)明:籃球場(chǎng)上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì )贊揚他,就是因為他的傳球能夠為團隊帶來(lái)勝利。

  作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì )更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài),在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),也能夠健康歡樂(lè )地開(kāi)展。

體育教師工作總結優(yōu)秀范文3

  回憶過(guò)去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),勇于解剖自我,分析自我,正視自我。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬領(lǐng)導、團結同事,對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)標準自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質(zhì)和本領(lǐng)。

  二、教學(xué)工作方面

  根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。在課堂上異常注意調動(dòng)學(xué)生的'積極性,加強師生交流,充分表達學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自我的理論素養,我不但自我訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,并且還借閱很多有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生在中考體育成績(jì)平均分為39分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運動(dòng)隊訓練方面,我帶著(zhù)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著(zhù)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了必須成績(jì),但也不免存在一些缺乏,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺乏,爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。

體育教師工作總結優(yōu)秀范文4

  本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面開(kāi)展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我班體育工作得到長(cháng)足的開(kāi)展,豐富了學(xué)校生活,增強了本班的身體素質(zhì),健全了體育教學(xué)制度,F就本學(xué)期我開(kāi)展的體育工作做如下總結:

  一、本著(zhù)“健康第一〞的指導思想

  切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我認真研究貫徹執行新的?體育課程標準?,本著(zhù)“健康第一〞的指導思想,確立“以人為本〞的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面開(kāi)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

  二、標準課堂教學(xué)

  在教學(xué)中能以現代課堂理念標準自我,平時(shí)能樹(shù)立體育新教育教學(xué)理念,進(jìn)行有目的、有方案的'教學(xué)實(shí)踐,教科研意識強,教學(xué)水平有明顯的提高。

  三、做好反思工作

  我認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作方案及教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情景上好每節課,認真寫(xiě)好教學(xué)反思。

  平時(shí)能常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)〞有序開(kāi)展體育新課程,學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)〞是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程〞,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操〞也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操〞更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),我配合學(xué)校工作,繼續嚴格標準播送操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作標準、美觀(guān)。

  繼續堅持“冬季長(cháng)跑〞。經(jīng)常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時(shí)間,催促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  四、培養學(xué)生的體育興趣

  我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生做一些他們喜愛(ài)的游戲,抓住小學(xué)生愛(ài)玩的心理的特點(diǎn),讓他們在玩中學(xué),學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,又培養了他們的體育興趣。

  一學(xué)期來(lái),我利用體育課,帶著(zhù)學(xué)生堅持不懈進(jìn)行日常訓練,做到有方案,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達標檢測,全班各項檢查結果根本到達規定的標準。

體育教師工作總結優(yōu)秀范文5

  在學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)的支持和領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面開(kāi)展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的開(kāi)展,豐富了學(xué)校生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的提高,此刻我將本學(xué)期的工作情景總結如下:

  一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐

  在飛速開(kāi)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自我不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自我的教學(xué)中去,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,到達事半功倍的'效果。

  二、教學(xué)工作

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、垩芯拷谭,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。⑵課堂上的情景。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合。

  三、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,異常是播送操的教學(xué)。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,經(jīng)過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。所以,要求教師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  四、訓練工作

  我帶著(zhù)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著(zhù)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,班主任教師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。所以,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jì)。

  在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自我的教學(xué)工作,努力構成自我的教學(xué)風(fēng)格,構成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。

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