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大一寒假實(shí)踐總結

時(shí)間:2023-04-17 12:43:22 總結 我要投稿

大一寒假實(shí)踐總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的大一寒假實(shí)踐總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大一寒假實(shí)踐總結

大一寒假實(shí)踐總結1

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大一的路程。又是一個(gè)長(cháng)期的寒假,學(xué)校安排了暑期的實(shí)習作業(yè),我自己的寒假該何去何從呢?我心底有自己的規劃,周?chē)簧偻瑢W(xué)們在茫然苦悶;蛟S大家計劃好了旅行;或者盤(pán)算著(zhù)做寒假工賺些小錢(qián);或找單位實(shí)習......但無(wú)論怎么安排,我們自己必須要清晰自我未來(lái)的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向,那么自己的人生沒(méi)起步就黯然失色了。很高興這個(gè)寒假并沒(méi)有荒廢時(shí)間,而是收獲許多的感悟。我姐姐聽(tīng)說(shuō)大一寒假實(shí)習的事,就主動(dòng)問(wèn)我愿不愿意去她的單位實(shí)習打雜。這是一個(gè)很好的機會(huì ),我怎么能錯過(guò)呢。于是我果斷答應了。十幾年來(lái),我們在父母與學(xué)校的庇護下成長(cháng),就像溫室的花草。外面的社會(huì )如何復雜與紛擾,我一點(diǎn)都沒(méi)概念。所以對自己說(shuō),好好珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì )吧,收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,她在公司的工程管理部門(mén)里工作,職務(wù)是資料文員。于是,我坐上快班車(chē),兩三個(gè)鐘頭后,便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來(lái)欽州市。之前聽(tīng)姐姐說(shuō)他們公司正在投資建設一個(gè)大項目——年年豐廣場(chǎng)。預計xxxx年全部完工時(shí),會(huì )有國際級的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國美,蘇寧電器公司等許多商家入住。

  這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業(yè),目前有四大產(chǎn)業(yè):1.房地產(chǎn)及旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。 2.金融物業(yè)投資。3.糧油進(jìn)出口貿易,加工倉儲物流4.肉類(lèi)的生產(chǎn)加工。xxxx年,集團公司在欽州市投資約30億元,成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等多家公司,開(kāi)發(fā)建設年年豐廣場(chǎng)、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項目。其中在欽州市中心區最核心地段,投資建設首個(gè)大型國際級商業(yè)項目-----年年豐廣場(chǎng),開(kāi)創(chuàng )欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產(chǎn)公司為主導,主要運作年年豐廣場(chǎng)項目,該項目占據欽州市主城區商業(yè)中心地段的絕佳位置,是有著(zhù)10萬(wàn)平米shopping mall,20萬(wàn)平米住宅的大型城市綜合體項目。xxxx年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,預計在xxxx年10月可以進(jìn)行銷(xiāo)售。

  第二天早上8點(diǎn)30左右開(kāi)始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點(diǎn)下班。周一至周六是工作日,周日休息。不過(guò)有時(shí)候由于工程進(jìn)度要求,部門(mén)的工程師經(jīng)常加班加點(diǎn)。我在工程部跟著(zhù)姐上班連續了兩個(gè)多星期。拆遷和工程部門(mén)并不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區一棟房子。其實(shí)剛開(kāi)始我并不能做什么工作,先是熟悉部門(mén)工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙復印和打印文件。姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個(gè)單位或者公司內部的往來(lái)的文件,很多文件必須備案存檔!豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現場(chǎng)核量單》《圖紙設計變更指令》各型各類(lèi)的文件非常多,每份文件都要復印好幾份,分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復印文件,但耐心地對待,不能煩躁。其實(shí)在復印打印文件的過(guò)程中,會(huì )經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟合同,公司函件,以及工作過(guò)程的相關(guān)資料等等。細心的人

  要學(xué)會(huì )觀(guān)察事物,明白其中的規律,積累小知識和經(jīng)驗:這些工作文件需要的嚴格表格,程序規范。如合同文件的編號,工程項目名稱(chēng)與地點(diǎn),費用的分攤,物業(yè)管理,違約責任,簽約時(shí)間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,

  還有與部門(mén)的人熟悉了,就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的人員或領(lǐng)導閱讀后,簽字蓋章;吩咐我將文件及時(shí)傳送到他人。因為每天工程進(jìn)度不同,每天文件都有更新。辦公室里,進(jìn)進(jìn)出出有許多不同單位的工程師或施工員,來(lái)領(lǐng)取相關(guān)的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會(huì )進(jìn)行例會(huì )討論,姐就負責寫(xiě)公司的例會(huì )紀要或者有時(shí)候幫姐登記往來(lái)的各類(lèi)文件,寫(xiě)清楚文件名稱(chēng),接收人,發(fā)放人,簽字,日期。并根據文件類(lèi)型做好歸類(lèi),整理收拾在柜子中。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀(guān)察中,自已會(huì )逐漸了解一家公司的運作與經(jīng)營(yíng)。

  實(shí)習的后三四天,經(jīng)過(guò)姐的熟人介紹我去公司的財務(wù)部門(mén)實(shí)習。公司的財務(wù)部門(mén)的人員只有5個(gè),一名部門(mén)經(jīng)理,兩名會(huì )計員,兩名出納員。早上做公車(chē)十幾分鐘去到公司,跟著(zhù)張姐(會(huì )計員)簡(jiǎn)單認識了部門(mén)的人。因為某些原因,我在財務(wù)部門(mén)實(shí)習時(shí)間很短,也沒(méi)有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些Excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦的Excel,Word,但學(xué)過(guò)了就健忘許多,平時(shí)接觸電腦少,不常用,沒(méi)學(xué)牢。當我做表格時(shí)候,就感覺(jué)生疏了,一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會(huì )五筆輸入法。簡(jiǎn)單的一些表格制作和填寫(xiě),我卻做起來(lái)有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,心里不是滋味。想起姐說(shuō)過(guò)的'那句話(huà),“熟練掌握電腦Excel,Word的基本技能,無(wú)論到哪里的職場(chǎng)里,這些都是工作最基本的要求了!边有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證,雖然做的不多,但能學(xué)到一些實(shí)際操作的工作,心里還是很高興。在粘貼原始憑證過(guò)程中,使自己明白做財務(wù)的人必須要細心,講究程序化。

 。1)如果沒(méi)有粘貼單時(shí),可以用與報銷(xiāo)單同樣大小的白紙。把餐費發(fā)票按面額和費用分類(lèi),將同樣的發(fā)票粘貼在一起,以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發(fā)票必須錯開(kāi)粘貼。涂抹膠水時(shí),要均勻涂抹,保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時(shí),發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊,發(fā)票正面朝上。右邊不應超過(guò)粘貼單太多。如有超過(guò)應將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票,同樣錯開(kāi)粘貼。

  下面的發(fā)票粘貼時(shí)與粘貼單的左下角對齊。注意的是,不能將下面發(fā)票的金額擋住。如果有大張的發(fā)票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過(guò)30張發(fā)票為宜。這樣餐費發(fā)票粘貼完畢。

 。2)如何粘貼差旅費發(fā)票?(因為的士發(fā)票是長(cháng)條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用于的士票)其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來(lái)要貼火車(chē)票。由于火車(chē)票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側一厘米的地方涂上膠水。如果火車(chē)票多層的話(huà),將其錯開(kāi),保證不會(huì )將下層的火車(chē)票的金額粘住。下面的空隙可以繼續粘貼火車(chē)票。

 。3)把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷(xiāo)單貼在最上面。如果有發(fā)票以外的附件,如相關(guān)報告等,不易進(jìn)行粘貼。將回形針夾在報銷(xiāo)單后面。突出報銷(xiāo)單的邊角,將其逐張折疊。

  我的實(shí)習雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,走出了校園,走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì )。實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離。通過(guò)參加實(shí)習,有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),跟上社會(huì )的步伐。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),社會(huì )一個(gè)是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。十幾天的實(shí)習,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西!

  一、工資來(lái)之不易

  在實(shí)習的日子中,觀(guān)察到在房地產(chǎn)公司上班的各類(lèi)人,為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個(gè)人的工資得來(lái)不易。即使是部門(mén)里的經(jīng)理,總管,工程師,都要經(jīng)常去工地里走走,檢查工程進(jìn)度。炎日酷曬,風(fēng)雨無(wú)阻,還要加班。來(lái)自各個(gè)單位的刁難,上級領(lǐng)導的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至,而不是坐在吹著(zhù)空調風(fēng)的辦公室里紙上談兵,悠閑自在。

  二、學(xué)會(huì )相處融洽,盡快融入集體氛圍

  在這次實(shí)習中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂(yōu),畢竟社會(huì )上人際交往非常復雜,我們學(xué)生也經(jīng)常聽(tīng)聞這些 ,而我對社會(huì )各類(lèi)人關(guān)系的紛紛擾擾,毫無(wú)感觸;蛟S只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。因為既然走進(jìn)社會(huì )我們要主動(dòng)去適應環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕臀,而不是環(huán)境來(lái)適應我們。姐也常常告誡我,初到職場(chǎng)的人一定學(xué)會(huì )盡快與人打交道,主動(dòng)說(shuō)話(huà);如果沉默寡言,與同事之間的隔閡就很大,那么學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )會(huì )很少,因為沒(méi)人愿意搭理你。在實(shí)習中就碰見(jiàn)一個(gè)例子,一名大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實(shí)習了好幾個(gè)月,卻因為平時(shí)的沉默少語(yǔ),做事反應不靈敏。給領(lǐng)導印象一直不是很好,就毫無(wú)預兆地將他炒掉了。其實(shí)我接觸部門(mén)里的人,都是性格隨和,健談爽快,感覺(jué)就像一家人一般親切。所以在社會(huì )上打交道,關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。

  三:管理者的管理

  在公司各個(gè)部門(mén)里,總會(huì )有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時(shí)一定要以誠意誠心相待,不然也不會(huì )有員工下屬會(huì )服從你的指揮,這也是待人處事的基本。在工程部門(mén),由于每天大家都是下班后,聚在小食堂里吃飯。無(wú)論是經(jīng)理,總管,工程師或實(shí)習生,大家侃侃而談,歡笑自在。完全沒(méi)有因為職務(wù)高低不同而呈現距離感。當然或許環(huán)境也會(huì )促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。

  四:加強專(zhuān)業(yè)知識

  作為一名財務(wù)管理的學(xué)生,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)習中接觸財務(wù)部時(shí)間短,做的事情簡(jiǎn)單。但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我很高興!在學(xué)校理論知識部分占主體,對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握一些,但是學(xué)習基礎不牢。在實(shí)習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學(xué)習中更要強化自己的知識儲備,在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課的基礎上,博覽群書(shū),增強自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,對于我來(lái)說(shuō),最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做。知識是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以工作做事一定要講究工作的程序化,需要一份細心謹慎。

  我們是未來(lái)的會(huì )計人員,雖然現在剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計實(shí)踐如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

  即將大二了,往后的日子里,我還需要做好很多事情,最重要的是繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,深入學(xué)習,還有對行業(yè)的繼續關(guān)注等。這段實(shí)習階段的積累,無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識,還是在為人處事,都是一段寶貴的財富!

  (二)

  在這個(gè)xxxx的xxxx月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。

  寒假放假,經(jīng)過(guò)一番準備,我便來(lái)到臺州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從xxxx月1xxxx日到xxxx月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著(zhù),對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區和街道收集廢品,賣(mài)到廢品回收站,用籌集的錢(qián)購買(mǎi)書(shū)簽,在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標語(yǔ),在街心公園設點(diǎn),拉橫幅,標注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學(xué)會(huì )獨立、互相幫助等幾個(gè)方面設計活動(dòng)內容。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。很快,下午的工作結束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人,對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì ),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩

  但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)xxxx的xxxx月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。 暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團結向上的團隊,一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì )變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個(gè)人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時(shí)間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實(shí)力在強大,沒(méi)有同伴,沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì )中有立足之地。

  這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我有著(zhù)很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。一天的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  就此,我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):

  

大一寒假實(shí)踐總結2

  這段時(shí)間以來(lái)的社會(huì )實(shí)踐,讓我受益匪淺,我也一直都在從中吸取經(jīng)驗,因為從學(xué)校所學(xué)習到的知識,終究是有限的,我深刻的知道在這里所能學(xué)到的東西和學(xué)校相比,肯定是更加的多,所以我每天都在認認真真做好自己的本職工作這也是需要長(cháng)期的時(shí)間去積累的,已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月的時(shí)間了,也就這段時(shí)間的工作,我總結一番。

  首先,我虛心的`和周?chē)耐聜冋埥,因為我知道自己在業(yè)務(wù)方面還是存在一些不足,有很多東西,甚至都沒(méi)有接觸過(guò),這一點(diǎn)也是我認為自己在工作當中所存在的不足和缺點(diǎn),學(xué)校的時(shí)候學(xué)來(lái)的都是理論知識,來(lái)到實(shí)踐工作當中,我才知道自己還是需要進(jìn)一步的調整,從日常的工作細節當中就能夠看出來(lái),我一定要進(jìn)一步的去落實(shí)好這些,雖然每天的工作比較簡(jiǎn)單,也是重復的在做這些事情,但是我并不覺(jué)得這有什么不妥,反而我覺(jué)得能夠磨礪自己,能夠從中得到一些道理,到了工作當中之后,我才意識到這些細節方面更加需要沉淀,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,其實(shí)都是在實(shí)踐當中慢慢的鍛煉自己,而得到的一些提升,相信未來(lái)我也是可以保持這樣的狀態(tài),一直到正式踏入工作當中,這也是我對自己的一個(gè)判定,我希望可以足夠成熟,足夠優(yōu)秀,那么這是一部分人都從細節方面落實(shí)到位。

  寒假期間的工作是比較短暫的,作為一名大一學(xué)生,我始終都在認真的搞好自己分內的事情,這讓我也可以沖中接觸到更多知識,這對我個(gè)人能力是一個(gè)非常大的提高,在大一期間的學(xué)習當中,我渴望得到更多的知識,這讓我也意識到了自己個(gè)人能力的提高,盡管日常的工作是比較枯燥的,但是我還是比較認真的,我從中也吸取了很多的經(jīng)驗,這讓我感受到了很多有意義的工作,實(shí)踐也是可以讓一個(gè)人進(jìn)一步的做出調整,未來(lái)也會(huì )在這樣的環(huán)境下面做出更好的成績(jì)來(lái),感激假期當中領(lǐng)導對我的關(guān)照,我接下來(lái)肯定是需要付出更多實(shí)際行動(dòng)來(lái)的,也希望能夠做出更多的成績(jì),這也是我接下來(lái)應該要主動(dòng)去落實(shí)好的,身為一名大學(xué)生,在這樣的時(shí)代環(huán)境下面,是有很多可貴的東西,實(shí)踐可以快速的鍛煉到一個(gè)人,我相信以后正式步入工作之后,這些我可以做的更好,讓自己維持更好的心態(tài),總之這次我確實(shí)是受益匪淺,非常感激。

大一寒假實(shí)踐總結3

  這次寒假沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力了,終于可以沒(méi)有作業(yè)的好好過(guò)一次春節了?粗(zhù)長(cháng)長(cháng)的假期,又想起學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐的作業(yè),我索性和爸爸要求找個(gè)地方實(shí)習感受一下上班的感覺(jué)。

  在家里沒(méi)呆多久,我就準備去實(shí)習了,實(shí)習前的日子溫度還是比較溫暖的,結果我一開(kāi)始實(shí)習就變天,每天早上從被窩爬出來(lái)都覺(jué)得冷風(fēng)刺骨。很多次我都想賴(lài)在被窩里不想出來(lái),實(shí)在是太冷了。其實(shí)去實(shí)習我也沒(méi)什么事情可以做,開(kāi)始去的時(shí)候壓根找不到方向,所謂實(shí)習就是見(jiàn)習,每天都是去搞衛生,端茶倒水露出微笑,其余時(shí)間就是看她們做事情。時(shí)間長(cháng)了我都練出了標準的職業(yè)性微笑。實(shí)習到了后面的日子,我就開(kāi)始真正做事了。我開(kāi)始學(xué)做工程量的計算單,接觸了工程上的各種奇葩名字,耐著(zhù)性子一項項核對。

  雖然說(shuō)這些事情都是最簡(jiǎn)單的事情,但是一整天做下來(lái)還是很累的,做了一天的計算單之后,我的脖子差不多全廢了。當時(shí)我好想跑出去休息休息啊,就像我在圖書(shū)館一樣,我當時(shí)就在心里抱怨實(shí)習也有這么大的工作量,可是我環(huán)顧四周發(fā)現其他人都在很努力的做事情,沒(méi)有人偷懶。于是我也只好乖乖繼續做無(wú)聊的計算單。

  我只是大一的新生,這次實(shí)習只是給我一個(gè)機會(huì )去體驗生活。所以一開(kāi)始我就沒(méi)有期望我能學(xué)到完整的知識體系,就抱著(zhù)看看的想法去的,到了最后我卻發(fā)現,原來(lái)我得到了這么多。

  良好作息時(shí)間

  實(shí)習讓我在寒假也養成了良好的作息時(shí)間,如果沒(méi)有實(shí)習,我是不會(huì )早上七點(diǎn)爬起來(lái)的,估計我也會(huì )到中午才起來(lái)。那樣我只會(huì )身體更糟,而且早起是件很好的事情,因為這樣我的時(shí)間就多出了很多,我可以拿去干其他的有意義的事情。

  不一樣的感覺(jué)

  職場(chǎng)和我們現在的大學(xué)真的不一樣,在大學(xué)里我們可以隨意的支配自己的自由時(shí)間。覺(jué)得累了就去休息睡覺(jué),還可以有大把的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)和聊天。職場(chǎng)不一樣,就算累了困了,也不能偷懶去睡覺(jué),因為你面前有一堆的事情要處理,沒(méi)搞定就要加班,還有很多競爭者等著(zhù)加薪升職。我知道有段時(shí)間她們加班到凌晨一點(diǎn),可早上八點(diǎn)還是要繼續上班,中午的休息時(shí)間也被壓榨了。我只是見(jiàn)習生,所以沒(méi)有和她們一起加班。但是我也是帶著(zhù)熊貓眼的,全身酸軟的去的,我覺(jué)得很累了,看到她們我就覺(jué)得特別難受心酸。當我偷懶打盹醒來(lái)之后,她們還在不停的`做cad算工程量做清單結算。這種不一樣的感覺(jué)在校園是真的永遠無(wú)法體會(huì )到。

  超強處理能力

  我看見(jiàn)過(guò)無(wú)數次她們邊接電話(huà)邊做圖,前一秒還在電腦面前揮舞著(zhù)文件,下一秒就踮著(zhù)腳跑去蓋章了。我看著(zhù)都覺(jué)得簡(jiǎn)直強大,我是不能分心的,一旦分心就會(huì )搞得一團糟。我卻發(fā)現職場(chǎng)里這種能力是非常重要的,因為事情隨時(shí)都會(huì )冒出來(lái)。她們面對很多事情的時(shí)候,并不會(huì )想我一樣手忙腳亂,而是很從容的面對處理。這就是前輩的能力吧,值得我去學(xué)習的地方。

  堅持

  還有最重要的是堅持,我開(kāi)始也想放棄,畢竟放棄每天的美容覺(jué)跑來(lái)做事是需要勇氣的。而且一開(kāi)始我都覺(jué)得很無(wú)聊,我甚至懷疑我的決定是錯誤的,想過(guò)無(wú)數次放棄,好在我也咬咬牙堅持了下來(lái),F在的我開(kāi)始感激之前那個(gè)傻傻的為了夢(mèng)想堅持的我,所有的努力都不是白費,總有一天它會(huì )噼里啪啦的回報我。這就是堅持的意義了,也是我最喜歡的一點(diǎn)。

  實(shí)習真的可以讓人成長(cháng)很多,如果沒(méi)有學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐提倡,我可能也是睡過(guò)一個(gè)毫無(wú)意義的寒假。好期待下一次這樣的機會(huì ),希望每一次我都能變得更好。

大一寒假實(shí)踐總結4

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程當中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的.不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程當中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大一寒假實(shí)踐總結5

  大一的暑假我又有相當一部分時(shí)間是在書(shū)店度過(guò), 從今年的寒假開(kāi)始我由業(yè)余看店逐漸 轉變?yōu)榧媛毷蹠?shū),盡管不領(lǐng)報酬,這段經(jīng)歷也應該算是一份社會(huì )實(shí)踐吧。大學(xué)階段往往會(huì )布 置很多無(wú)聊的拘于形式的類(lèi)似作業(yè), 能夠作為這種作業(yè)上交的都是無(wú)聊的拼湊甚至抄襲, 而 真正的社會(huì )實(shí)踐及工作實(shí)習則不需要以這種作業(yè)作為終結。 在書(shū)店售書(shū)其實(shí)并沒(méi)有遇到很多 波瀾不驚的故事,每天的體驗也只是平平淡淡,可是說(shuō),在書(shū)店打工的過(guò)程只是一種感覺(jué), 很 難用具體的語(yǔ)言來(lái)表現出來(lái)。但是我在書(shū)店里所想,所思,所感,所悟確都是真真切切的。 本次事件報告, 我就著(zhù)重的寫(xiě)一下我對當今社會(huì )讀書(shū)風(fēng)氣的一點(diǎn)思考。 在此我只能談一些相 關(guān)感受,當然那只是一家規模和名氣很小的書(shū)店,不可代表全局。

  1。 生活水平提高,教育投資加大

  當今物質(zhì)生活水平提高,對于獨生子女,父母自然舍得花錢(qián),在教育投資上絕對是不敢 有著(zhù)絲毫的怠慢, "唯有讀書(shū)高" 對于考試成績(jì)以及文化學(xué)習文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個(gè) , 中國人的骨子里根深蒂固, 于是只要老師推薦了, 再加上不僅僅是孩子們更是家長(cháng)們之間的 相互攀比思想, 幾乎每一個(gè)孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料, 盡管那多數都成為最終的 擺設。 我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。 題海戰術(shù)只是相對于高中 生尤其是高考生而言的, 現在卻要開(kāi)始在小學(xué)低年級的學(xué)生們之間普及, 或許是當今小學(xué)生 考試內容實(shí)在豐富, 從而要求他們廣泛涉獵各類(lèi)教輔資料吧。 其實(shí)小孩子沒(méi)有必要在學(xué)習上 投入那么多,即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入,比如說(shuō)對于特長(cháng)的投入。我 們小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)任何一本教輔書(shū), 我的第一本教輔書(shū)應該是在中考那年開(kāi)始的。 我 認為即使是那些孩子買(mǎi)了書(shū), 能夠真正認真去研究充分利用其價(jià)值然后有所收獲的又有幾人 呢?多數的恐怕成為擺設了吧。 小孩子對于所謂的題型了解多少呢, 他們有那種概念嗎?其 間更多的應該是跟風(fēng)和攀比, 唯恐落后于他人吧。 其實(shí)小學(xué)考試對于熟練程度的要求真得不 高,況且小學(xué)時(shí)候的學(xué)習成績(jì)跟高中相比實(shí)在沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)。

  2。 教輔行業(yè)暴利,教育帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)

  當今時(shí)代書(shū)的定價(jià)越來(lái)越高, 甚至很多高得離譜, 當然據說(shuō)其中很多大學(xué)教材類(lèi)定價(jià)還 不足夠高, 這個(gè)暫且不論。 與之相關(guān)的是教輔類(lèi), 教輔類(lèi)書(shū)籍利潤高是一個(gè)真實(shí)存在的現狀, 教育本身已經(jīng)走向產(chǎn)業(yè)化, 而教育更加帶動(dòng)了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展, 這個(gè)帶動(dòng)涵蓋社會(huì )的 經(jīng)濟甚至衣食住行方方面面,不僅是房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè),近幾年來(lái)在教輔市場(chǎng)上更是凸顯,教 輔書(shū)標價(jià)虛高,即使是打過(guò)折,利潤仍是驚人的,一本小小的書(shū)冊,印刷粗糙,錯誤百出, 而且根本不是正規單位出版,或許成本價(jià)只有不到一塊錢(qián),后面的標價(jià)卻要 20 元,出廠(chǎng)價(jià) 一折,然后層層批發(fā),到了書(shū)店零售商那里頂多打到三折,然后七折或者八折出售,其利潤 可見(jiàn)一斑,不僅僅是利潤高,銷(xiāo)量更是大,在高考地位如此崇高的現代社會(huì ),對于中學(xué)生來(lái) 說(shuō), 恐怕沒(méi)有什么商品能夠比得上學(xué)習類(lèi)的書(shū)籍更加暢銷(xiāo)吧, 君不見(jiàn)各色的考前押寶真題令 無(wú)數學(xué)子趨之若鶩。 那次我偶然經(jīng)過(guò)一家中等規模的以教輔書(shū)為主營(yíng)對象的書(shū)店,一天之內三個(gè)不同的時(shí) 段,竟然發(fā)現書(shū)店里竟然一直保持著(zhù)人流不斷,兩個(gè)收銀臺明顯應對不及,結賬的隊伍排得 老長(cháng), 而且那些前來(lái)買(mǎi)書(shū)的包括學(xué)生和家長(cháng)往往是人手一摞而不是單純的人手一本。 難怪高 中的時(shí)候, 那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢(qián)再多也比不上那些開(kāi)書(shū)店的, 難怪在競爭同行眾多的前提下, 那對夫婦還是要花一萬(wàn)元租下那么小的空間開(kāi)書(shū)店。 高中教育高 考制度要養活多大一個(gè)群體, 那些教輔書(shū)中又有多大的含金量呢?又有多少不是相互抄襲東 拼西湊的呢?同樣的內容卻有著(zhù)不同的品牌不同的出版社, 又有誰(shuí)能夠證明那是不是真得屬 于那家出版社的作品呢?書(shū)店跟學(xué)校老師勾結, 強制學(xué)生們購買(mǎi)所謂的某某教輔書(shū), 然后書(shū) 店和學(xué)校雙方獲利, 受到損失的只有無(wú)辜的學(xué)生們。 對于老師的這種行為, 學(xué)生敢怒不敢言, 只好任由宰割,事先說(shuō)得很好,要如何如何利用這本書(shū),一旦交上錢(qián)將書(shū)拿到手,卻發(fā)現完 全被老師們忽略了。

  3。 學(xué)生盲目題海,成績(jì)難以突破

  對于高中生來(lái)說(shuō), 大搞題海戰術(shù)到底有沒(méi)有用處呢, 對于這個(gè)問(wèn)題我實(shí)在說(shuō)不準, 的確, 題海戰術(shù)給我們帶來(lái)了熟練程度, 而這正是高考所推崇的, 但是那份熟練程度只是相對而言 的,達到了一定的程度以后就遭遇瓶頸,事實(shí)上只有課本才是最正規的'書(shū),只有將知識點(diǎn)搞 透徹了才是明智的做法,那是根基,沒(méi)有了根基,一切都不可能實(shí)現的,包括熟練也包括優(yōu) 秀的成績(jì)。我高中的最后一年從不聽(tīng)課一心閉門(mén)造車(chē),在題海戰術(shù)中苦苦掙扎,最終依然是 沒(méi)有考上理想的學(xué)校, 即便是做題速度明顯超越眾人, 即使那份熟練能夠帶給你平時(shí)成績(jì)的 突出,最終還是難逃失敗。因為通過(guò)做題,你會(huì )遇到很多題型,平時(shí)考試多數并不正規,往 往是抄襲一些成題, 這樣一來(lái), 通過(guò)題海戰術(shù), 有些學(xué)生遇到了很多熟題, 即使是遇到一道, 在考試過(guò)程中也會(huì )節約很多時(shí)間的,況且考場(chǎng)上的那份信心更為重要。還是應該重視課本, 做題不重在多而在精。教輔市場(chǎng)上魚(yú)龍混雜,絕大多數書(shū)的質(zhì)量都是實(shí)在令人不敢恭維的, 對其理性地回避才是良策啊。

  4。 全民讀書(shū)品位下降,思想素養難以提升

  現在的閱讀書(shū)籍中最暢銷(xiāo)的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說(shuō), 偶爾還會(huì )有 掛著(zhù)經(jīng)濟或者心理學(xué)的外衣的所謂暢銷(xiāo)書(shū), 因為那些東西可讀性和趣味性強, 滿(mǎn)足了眾多人 的閱讀胃口, 也滿(mǎn)足了很多人的虛榮心和攀比心。 至于那些傳統意義上的名著(zhù)可就受到冷落 了, 當然也不會(huì )至于完全無(wú)人問(wèn)津, 還是會(huì )有人為了提升自己的文學(xué)素養或者憑興趣閱讀或 者僅僅是不得不強制自己去讀, 但是那應該是少數吧, 更有一些人則是在老師的教學(xué)要求下 去買(mǎi)名著(zhù)。即便不說(shuō)名著(zhù),很多內容優(yōu)秀的出版物也不會(huì )吸引學(xué)生的眼球,可謂陽(yáng)春白雪曲 高和寡。 至于那些雜志類(lèi), 恐怕也是那些無(wú)聊類(lèi)帶著(zhù)形形色色外包裝以及誘人的封面的更加 暢銷(xiāo), 無(wú)非是青春小說(shuō)明星八卦以及野史秘聞等等, 至于散文等文學(xué)類(lèi)的作品就只有積壓的 命運了,拷問(wèn)靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及。當今社會(huì )人心浮躁,還會(huì )有誰(shuí)去關(guān)注 那些文學(xué)那些思想呢?人類(lèi)是務(wù)實(shí)的動(dòng)物, 只有利益才能夠吸引他們, 只有享受才是值得去 追求的價(jià)值。

大一寒假實(shí)踐總結6

  這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)假期,也是我作為大學(xué)生第一次要去做社會(huì )實(shí)踐。20xx年1月27日,我在我家附近的文化站進(jìn)行了為期三天的關(guān)愛(ài)留守兒童的志愿活動(dòng)。

  由于我的家鄉發(fā)展相對比較落后,大部分人選擇了去大城市打工而將自己的孩子留在家中上學(xué),這樣的孩子被稱(chēng)為留守兒童。他們會(huì )比有父母陪伴在身邊的孩子缺少關(guān)愛(ài),他們更容易變得敏感、孤獨、冷漠,我家鄉的政府部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)設立了文化站這樣一個(gè)機構,讓這些孩子們能擁有一個(gè)快樂(lè )的`精神家園,充實(shí)他們的童年。我和我的同齡朋友一起去文化站志愿陪同那些孩子度過(guò)有意義的寒假。

  為了讓他們做到真正的開(kāi)心而又不缺乏教育意義,我們組織了“迎新春”活動(dòng)。第一天,我們買(mǎi)了一些紅紙和小剪刀,膠水,教孩子們剪出了簡(jiǎn)單的窗花,并一起用膠水小心翼翼地貼在文化站的窗戶(hù)上。他們剪的這些窗花雖不是那么有模有樣,卻是自己親手剪出來(lái)的,孩子們臉上都掛滿(mǎn)了驕傲的笑容。第二天,我們找來(lái)一些毛筆和墨汁,把剩余的紅紙剪成一個(gè)個(gè)方形。一開(kāi)始先教孩子們在報紙或大白紙上寫(xiě)“!弊;寫(xiě)熟練之后,每個(gè)孩子一張方形紅紙,自己寫(xiě)屬于自己的“!弊。作為他們的大姐姐大哥哥,我們自己的毛筆字也不大好,只能寫(xiě)出稍微像樣的“!弊,但最重要的是孩子們寫(xiě)得很認真,很開(kāi)心。第三天,我們一起做游戲,最后用彩色筆寫(xiě)下了各自的新年心愿裝在小瓶子里,把小瓶子串起來(lái)做成了風(fēng)鈴。

  三天的時(shí)間不知不覺(jué)溜走,孩子們對我們很是不舍。這三天讓我領(lǐng)悟到很多:留守兒童雖說(shuō)是社會(huì )都關(guān)注地一個(gè)群體,但他們需要的并不是同情的眼光,而是溫暖的雙手及真心的呵護。希望大家以后能夠正確對待他們,讓孩子們能夠擁有一個(gè)陽(yáng)光的童年。

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