第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結1
在這一學(xué)期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，通過(guò)本組幾位體育教師的共同努力。圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項任務(wù)，并取得了一些成績(jì)。細細回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學(xué)工作
1、繼續抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項計劃，教師們充滿(mǎn)朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學(xué)習，使大家在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統一指導下，體育常規教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握準確規范的廣播操和基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，開(kāi)展公開(kāi)課、常態(tài)課相互學(xué)習，堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對我校的場(chǎng)地設施條件和特點(diǎn)，每位教師認真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作
�。�1）抓廣播操質(zhì)量和出操隊列
開(kāi)學(xué)初，我們根據政教處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質(zhì)量的方案。強化校園課間操，強調動(dòng)作到位，整齊！要求全校學(xué)生參與，每次運動(dòng)會(huì )各年級都安排比賽，使每個(gè)班平時(shí)做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落到實(shí)處。讓我校廣播操規范程度有了質(zhì)的飛躍
�。�2）抓常規紀律
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開(kāi)學(xué)初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，逐漸形成學(xué)生規范要求自己的習慣；對待學(xué)生，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，也應注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂(lè )于上體育課，這也是我們體育教師的目的
�。�3）抓安全教育
安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開(kāi)學(xué)初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學(xué)生嚴格規范，增強學(xué)生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的.實(shí)施無(wú)一不把安全放首位，確保了本學(xué)無(wú)一體育教學(xué)事故
�。�4）抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要性和必要性，培養學(xué)生重視、自覺(jué)、堅持、認真活動(dòng)的良好習慣
第二，跳繩作為全校傳統的鍛煉項目，并且在5月份校體育節上舉行各年級的不同類(lèi)型的跳繩比賽，從而提高學(xué)生活動(dòng)的積極性。
�。�5）抓備課、聽(tīng)課、評課
開(kāi)學(xué)初教務(wù)特別強調了體育教師的備課，每個(gè)老師都做到一下幾點(diǎn)
1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材
2、準備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做好準備或放松活動(dòng)練習
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學(xué)安排由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉
6、注意每堂課運動(dòng)量適度安排，防止身體過(guò)渡疲勞，影響下節課的教學(xué)
7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己理論和實(shí)踐經(jīng)驗相結合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)
二、體育教研工作
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作
�、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結
�、普J真備課、上課，開(kāi)展對體育課堂教學(xué)的研究工作
三、體育代表隊訓練比賽工作
體育代表訓練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期，我們體育組在認真完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天下午放學(xué)后組織校男女籃球隊進(jìn)行訓練，并參加了甌北學(xué)區20xx小學(xué)生籃球賽和永嘉縣第六屆小學(xué)生籃球賽，取得了學(xué)區男子第二名、女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成績(jì)。
四、活動(dòng)方面
1、按照永嘉縣教育局的要求，學(xué)校成立學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)細則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉
2、學(xué)校體育節，在大家的精心準備下，成功進(jìn)行了20xx年學(xué)生體育節各項活動(dòng)的開(kāi)展，效果良好。
本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開(kāi)展，成績(jì)有所提高
總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新，“爭一流，創(chuàng )特色”，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結2
轉眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，本學(xué)期我擔任的是初一年段的體育教學(xué)工作，現將本學(xué)期的工作情況作總結如下。
一、教學(xué)工作
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課。有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、籃球基本功、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。
二、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè )體育”的教育理念，本學(xué)期年里我更注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗的老教師共同學(xué)習交流，和學(xué)生進(jìn)行交流等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的'教學(xué)工作習慣。一直以來(lái)，我積極參加和學(xué)習各項教研活動(dòng)，接受了新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。
三、認真組織，開(kāi)展形式多樣的學(xué)校課外體育活動(dòng)
本學(xué)期，學(xué)校的新添置了許多便于開(kāi)展趣味運動(dòng)游戲的體育器材，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生趣味體育游戲比賽，以班級為單位。先展開(kāi)年段競爭，再進(jìn)行全校展示。通過(guò)組隊|——訓練——比賽，獲得了可喜的成績(jì)，學(xué)生對運動(dòng)比賽參與的熱情很高。每一項運動(dòng)游戲，學(xué)生都能沉浸在歡樂(lè )之中，有了好的開(kāi)始，為學(xué)生今后積極參加運動(dòng)鍛煉打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間。
四、積極主動(dòng)，密切配合各項工作
平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外，還認真組織年段做好各項活動(dòng)，主要落實(shí)好出勤和紀律方面、兩操的質(zhì)量問(wèn)題，督促學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉，使得一部分中等生與部分體育科優(yōu)生的體育成績(jì)漸入佳境，而后進(jìn)生的數量也在逐漸減少。除了年段工作外，我還積極主動(dòng)協(xié)助校團委會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的節日活動(dòng)，做好常規工作，力求工作創(chuàng )新。
回顧總結一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展創(chuàng )造一切有利條件。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結3
一、工作目標
認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術(shù)。培養學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
二、學(xué)生現狀分析
初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉。
三、加強課堂常規落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規落實(shí)，上課前認真備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的'提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
四、本學(xué)期考核項目：
50米、立定跳遠、坐位體前屈。
五、教學(xué)進(jìn)度表（如下）：
附教學(xué)進(jìn)度：
教學(xué)進(jìn)度
周次活動(dòng)內容
身體恢復性項目練習、課堂常規教育。復習廣播操、自選項目練習�？焖倥�、籃球�；@球、足球、沙包。跳躍、技巧。排球、投擲�？己嘶@球、50米�；犹K、藍球。跳躍、自選項目。球類(lèi)、自選項目。技巧、自選項目�？焖倥�、自選項目。排球、籃球、自選項目�；A知識測驗、考核立定跳遠、坐位體前去。16
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結4
一、基本情況
1、學(xué)生情況：七年級共3個(gè)班，每班約五十多人，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙，
2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動(dòng)，但動(dòng)作不太協(xié)調。
二、教材分析
根據義務(wù)教育初中階段的培養目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習田徑、跳躍、力量、球類(lèi)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣，培養勇敢、頑強、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認真備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好學(xué)校田徑隊的建設和訓練工作，為本學(xué)年舉辦各類(lèi)比賽做好充分準備。
3、廣泛開(kāi)展學(xué)校群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長(cháng)跑比賽、各種球賽等。
4、組織參加縣體衛藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5、參加體育教學(xué)論文、教案的評比。
五、具體安排：
1、抓好基本身體素質(zhì)的`提高。
2、抓好基本技術(shù)的練習。
3、結合大課間體育活動(dòng)，認真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據考試成績(jì)將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5、學(xué)生練習一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習情況。
6、根據學(xué)生不同情況進(jìn)行專(zhuān)項練習。
六、教學(xué)內容
田徑：跑（50米；耐久跑800米1000米；往返跑25米）、跳（立定跳遠）、擲（投實(shí)心球）
教學(xué)重點(diǎn)：以各項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。
球類(lèi)：足球（變向運球射門(mén)）、籃球（行進(jìn)間單手肩上投籃）、排球（墊球）
教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能，培養運動(dòng)興趣。
單杠：（跳上成正撐慢翻下；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐、“男”引體向上）、雙杠（支撐擺動(dòng)）
趣味項目：墊子（前滾翻接轉體180度接后滾翻屈腿起；“女”
仰臥起坐）、跳繩（1分鐘跳繩）
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結5
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的情況總結才如下：
一、認真“學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念
通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結合社會(huì )、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過(guò)以上的教學(xué)，我任教的.初二6、11——14班體育成績(jì)都有大幅度的提高，同時(shí)也達到了開(kāi)學(xué)前制定的目標。
三、課間體育工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了課間操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，對課間操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
四、具體成績(jì)
本學(xué)期我主要負責完成了兩項評估材料工作，4月份參加了深圳市武術(shù)操培訓工作，當月獲得校級青年教師公開(kāi)課二等獎，5月份參加體育中考裁判工作。當月同時(shí)也參與了路滑課題工作。
總之，一個(gè)學(xué)期來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結6
轉眼間，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就要過(guò)去了。下面，我從七年級的基本情況、基本工作內容及重點(diǎn)、課堂教學(xué)、備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面對本學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結：
一、基本情況
本學(xué)期，我仍然任教七年級701至704四個(gè)班共163人，其中男生95人、女生68人，除702班陳瑤由于胃病不能劇烈運動(dòng)其余學(xué)生運動(dòng)能力正常。701和704是小班（35人左右），無(wú)論從學(xué)習、主動(dòng)性和體育運動(dòng)能力方面都比其余兩個(gè)班好，平時(shí)上課比較省心、課堂的完成質(zhì)量也較好；所以期末考試50米測試，704林濤同學(xué)以6”88的成績(jì)排年級第一。702、703班是普通班，在講解動(dòng)作練習和強調練習要求時(shí)會(huì )更費時(shí)間，但他們熱衷上體育課、求勝心強。第二次上課鈴聲前已在指定位置等待，每次測試、比賽都很在意自己的表現、成績(jì)。
二、基本工作內容及工作重點(diǎn)
七年級的體育基本教學(xué)工作內容有跑（短跑、耐久跑）、跳（立定跳遠、三級蛙跳）、投（實(shí)心球）、籃球（繞桿運球、運球上籃）、1分鐘跳繩，其中以體育中考項目（耐久跑、立定跳遠、三級蛙跳、1分鐘跳繩）的教學(xué)和練習、激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣和貫徹體藝“2+1”活動(dòng)為工作重點(diǎn)。
三、課堂教學(xué)方面
課堂教學(xué)是教師向學(xué)生傳播知識的主要，搞好課堂教學(xué)是我的職責所在。
1、注重的課堂常規和課堂調控：上課第二次鈴聲響起前必須整齊在指定位置集隊，然后清點(diǎn)人數、宣布上課內容與要求、安排見(jiàn)習生、熱身（其中跑步必須整齊有序不能有走路現象）
2、嚴寬并行：上課期間嚴格要求生，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的體操動(dòng)作必須到位；在自由活動(dòng)時(shí)間或課余時(shí)間我會(huì )像一個(gè)朋友一樣跟學(xué)生打招呼、聊天。
3、因材施教：完成教學(xué)任務(wù)后的剩余時(shí)間單獨訓練田徑隊學(xué)生、單獨輔導沒(méi)掌握當堂教授動(dòng)作的同學(xué)。
四、備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
備課包括備教材、備學(xué)生、備教法（教學(xué)設計）。首先專(zhuān)研教材，了解教學(xué)大綱、教科書(shū)參考書(shū)，除了教學(xué)大綱要求的.內容外我還對廣州市體育中考項目的考試規則、評分標準的進(jìn)行專(zhuān)研。備學(xué)生，首先我向班主任領(lǐng)了一份學(xué)生花名冊，了解學(xué)生運動(dòng)能力的基本情況，通過(guò)上課和課余時(shí)間的交流對各班學(xué)生有了較深的了解。備教法（教學(xué)設計），作為體育教研組長(cháng)我要求體育組老師成員教案必須規范：教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（準備部分、基本部分、結束部分）。一節課“兩個(gè)教案”，一節正常上課用、一節遇到天氣、場(chǎng)地有變的應急課。
成為一名合格的體育老師不難，但要成為一名出色的體育老師還需要在今后的教學(xué)中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，學(xué)習借鑒他人長(cháng)處、工作經(jīng)驗，改進(jìn)不足為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境而努力。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結7
時(shí)光飛逝，轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，以“加強常規教學(xué)”和“實(shí)踐體育游戲”的教學(xué)為目標，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，進(jìn)一步培養學(xué)生對體育課的興趣，積極參加體育鍛煉。以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結：
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)認真”：
1、認真備課
針對五、六年級學(xué)生的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容，培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣;在組織教法上，注重引導學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng )新。
2、認真上課
每節課讓學(xué)生做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習慣的養成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。
3、認真總結
鼓勵的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂(lè );最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的.目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習，五、六年級學(xué)生能夠了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。同時(shí)，掌握學(xué)習游戲的方法;學(xué)會(huì )遵守游戲規則與同學(xué)團結協(xié)作，與同伴友好相處。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)能力
1、學(xué)習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀(guān)念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應時(shí)代發(fā)展的需求。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習，不斷完善自我。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結8
本學(xué)期的八年級（1）（2）（3）（4）班的體育與健康教學(xué)工作，學(xué)生共計142人其中（1）班34人、（2）班40（3）班32人、（4）班36人。在這142名學(xué)生中八（2）班劉琳同學(xué)身體情況特殊不能上體育課外其他學(xué)生都能上體育課，對不同情況的班級的學(xué)生積極開(kāi)展多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng)。
一、抓好體育教學(xué)工作，落實(shí)工作目標
在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，根據近年來(lái)麻江縣體育考試的內容及項目對學(xué)生加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下使學(xué)生有一定的.時(shí)間去體育鍛煉去做體育游戲使學(xué)生在玩中學(xué)在學(xué)中樂(lè )。
1.在教育教學(xué)中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揮特長(cháng)。
2.在教學(xué)過(guò)程中，本期對1000米（男）、800米（女）實(shí)心球（男）、仰臥起坐（女）、臺階試驗、跳繩、跳遠等項目對學(xué)生進(jìn)行反復的教—學(xué)—練。對個(gè)別身體協(xié)調性差的同學(xué)（八（2）班的李道雪）在跳繩的練習和小測中為每分1鐘0個(gè)，通過(guò)多次的講解與示范和她本人的努力，本期她的跳繩成績(jì)達到了每分鐘60個(gè)。
3.在測試工作中，本期的測試項目是800米（女）、1000米（男）、實(shí)心球及籃球運球投籃。在這四個(gè)班級中90%以上的同學(xué)都能按標準規范的動(dòng)作完成測試并取得了優(yōu)秀的成績(jì)。在800米和1000米的測試中有5%的同學(xué)不能堅持跑完全程，在以后的教學(xué)中我還要多加強這方面的練習使他們的成績(jì)合格率在90%以上。
二、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績(jì)的提高
1、抓好學(xué)生的思想工作，在體育教學(xué)中必不可少，比如八（1）班羅銳陸德恩及八（4）班何秦富等同學(xué)上課愛(ài)遲到課堂上不積極，通過(guò)多次找他們談話(huà)和交流后他們的學(xué)習態(tài)度有了很大的轉變，他們在本期測評中成績(jì)達到了80分以上。通過(guò)和學(xué)生談話(huà)和交流，使他們感覺(jué)到老師的溫暖和關(guān)懷，有利于他們在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，自信心。讓學(xué)生懂得讀書(shū)也是一件快樂(lè )的事。
2、安全第一，嚴防事故的發(fā)生；在教學(xué)中，通過(guò)在課堂上多講，充分做準備活動(dòng)，嚴格要求，規范動(dòng)作，使學(xué)生認識安全高于一切。對有動(dòng)作不規范和隱患的學(xué)生及時(shí)教育與糾正。通過(guò)師生的共同努力未出現傷害事故。
三、存在的問(wèn)題及今后設想
教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、習慣等認識不足，在如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習、積極參與各種培訓、聽(tīng)課，認真備課、多做教學(xué)反思，利用現代遠程教育設備多看一些教育教學(xué)視頻學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，加強對本縣體育考試的內容及項目對學(xué)生進(jìn)行反復教育教學(xué)的練習，在本校向李邦偉和駱清江兩位教師請教。多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作，使我校的教學(xué)成績(jì)更上一層樓。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結9
1、校本課程中的小知識閱讀促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體。
校本課程中的小知識閱讀部分不僅科學(xué)性強，而且圖文并茂，通俗易懂。以體育鍛煉重在參與、科學(xué)鍛煉的基本原則、合理安排運動(dòng)負荷與休息、學(xué)會(huì )運動(dòng)負荷的自我監測知識的學(xué)習掌握，這幾個(gè)方面的知識較好地把學(xué)生引入了科學(xué)鍛煉身體的環(huán)境。，學(xué)生在鍛煉身體方面的積極性和科學(xué)性提高，學(xué)生基本懂得了根據自己的情況安排運動(dòng)計劃。如不同年級、不同體質(zhì)、不同選修項目的同學(xué)能夠自己制作比較合理的運動(dòng)處方，在鍛煉身體過(guò)程中能用科學(xué)的方法指導鍛煉，目的性更明確。
2、學(xué)生能比較好地掌握教材規定的運動(dòng)技能。
一是教材淡化了動(dòng)作技術(shù)難度，不過(guò)多強調技術(shù)，但對一些基本的動(dòng)作技術(shù)項目加強了，如休閑動(dòng)作的難度大大降低，增加了學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的“三門(mén)球、風(fēng)箏”等趣味性?xún)热�，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣；二是教材又提出了發(fā)展性的學(xué)習與內容，主要體現在球類(lèi)的項目上，對于個(gè)性化學(xué)習提供了可能，使學(xué)生在學(xué)習上有了提高的選擇，對于發(fā)展學(xué)生的運動(dòng)水平起到了積極的作用。教材把普及與提高較好地結合起來(lái)，較好地適應了不同層次的學(xué)生需要，充分體現了以學(xué)生為本的思想。
3、評價(jià)方式促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
一是教材淡化了體育教學(xué)評價(jià)的甄別、選拔功能，學(xué)生通過(guò)自己選擇適合自己的項目參加測試，降低了項目測試難度，學(xué)習的自信心加強；二是教材對過(guò)程評價(jià)提出了一定的要求，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能看到自己的進(jìn)步，學(xué)習的'積極性增加；三是自評、互評、師評三種評價(jià)方式的結合，讓學(xué)生感到了多方的評價(jià)與激勵，學(xué)習信心倍增。因此，學(xué)生學(xué)習技術(shù)的同時(shí)又能享受運動(dòng)帶來(lái)樂(lè )趣。
4、教學(xué)過(guò)程與方式方法發(fā)生了很大的變化。
教材為學(xué)生自己的身體，掌握體育與健康知識，加強身體鍛煉，學(xué)會(huì )評價(jià)身體素質(zhì)及運動(dòng)能力的方法，豐富體育文化等方面為學(xué)生的學(xué)習提供幫助，為學(xué)生科學(xué)地從事體育鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)提供具體指導。因而，教材的自主性很強，這就要求我們在教學(xué)過(guò)程與方法運用新的教學(xué)理念進(jìn)行大膽改革與創(chuàng )新，結合課堂教學(xué)實(shí)際，我們把“自主與合作學(xué)習”作為重要教學(xué)方式運用于教學(xué)，這種方式比較好地適應了教材的要求，與課程標準的基本理念、指導思想和目標體系相一致，提高了學(xué)生學(xué)習知識與技能的效果，教師在實(shí)驗中也摸索出了一些適合我校的教學(xué)模式，如：交互學(xué)習模式，情感學(xué)習模式，展示與分享學(xué)習模式，這些學(xué)習模式在我校體育教學(xué)中得到廣泛的應用。
我的心得與體會(huì )：
《校本》教材強調了學(xué)校體育特色和時(shí)代特點(diǎn)，把學(xué)生參與、體驗、探索作為課程的內容，使目標性教育與選擇性教育、課業(yè)性教育與娛樂(lè )性教育、健身性教育與生存性教育有機結合起來(lái)，在培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)，良好的人際交往能力，競爭意識和合作精神等方面發(fā)揮更大、更積極的作用。
《校本》著(zhù)力要求學(xué)生學(xué)習一些調控自己身心健康的必要方法，培養學(xué)生良好的身心健康意識、行為習慣，重視幫助學(xué)生提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，逐步建立科學(xué)進(jìn)步、文明健康、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度和生活方式，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和體能，提高自我保護和救助他人，以及與自然、社會(huì )環(huán)境相適應的能力。
在教學(xué)評價(jià)上淡化了甄別、選拔功能，強化了激勵、發(fā)展和創(chuàng )新功能，以新觀(guān)念指導學(xué)生了解自己身心發(fā)展的過(guò)程和變化，認識和理解影響自己身心發(fā)展的要素，學(xué)會(huì )掌握和應用基本的體育與健康的知識和運動(dòng)技能，培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，使之身心愉快地參與體育和健康教育實(shí)踐，為終生體育奠定堅實(shí)的基礎。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結10
20xx-20xx第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結本學(xué)期是個(gè)特殊的時(shí)期，受疫情的影響，學(xué)生延期開(kāi)學(xué)，為了使學(xué)生在家抗擊疫情的同時(shí)能夠鍛練好身體，增強體質(zhì)，全體教師本著(zhù)"停課不停學(xué)，停課不停練"的宗旨，在線(xiàn)上開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，讓學(xué)生在家運動(dòng)起來(lái)，提高自身免疫力，現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一.本學(xué)期取得的成績(jì)
1.為了上好網(wǎng)課，選擇適合學(xué)生在家的鍛煉項目作為線(xiàn)上教學(xué)內容，我反復研究，篩選，經(jīng)過(guò)對比，最后確定內容為"千字文武術(shù)操"，這套武術(shù)操編排合理，內容簡(jiǎn)單易學(xué)，音樂(lè )節奏感強，非常適合小學(xué)生練習，在練習過(guò)程中，為了讓學(xué)生很好的掌握，在教授過(guò)程中，我采用正反兩方面進(jìn)行示范講解，反復的'，不厭其煩的給學(xué)生講解動(dòng)作的特點(diǎn)，動(dòng)作的意義及用處，在教授鍵身氣功八段錦時(shí)，為了掌握規范，標準的動(dòng)作，我反復觀(guān)看名師的課堂，反復的練習，反復揣摩動(dòng)作的細微之處，做到熟練掌握，每天利用早操時(shí)間，課堂上進(jìn)行練習，對學(xué)生的練習情況及時(shí)總結，及時(shí)反饋，讓學(xué)生更好的接受，掌握動(dòng)作的要領(lǐng)。
2.在課堂上向學(xué)生講解體育鍛煉運動(dòng)中的安全知識，提高學(xué)生的安全意識，自我防范意識，把安全教育始終放在第一位。
3.在網(wǎng)上上課時(shí)，加強對學(xué)生進(jìn)行新型冠狀病毒的知識宣傳，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀及危害，如何預防新型冠狀病毒，平時(shí)要養成良好的衛生習慣，做到勤洗手，多開(kāi)窗通風(fēng)。
二.不足方面
1.有些體育理論知識還很欠缺，經(jīng)驗還不夠豐富。
2.對學(xué)生鍛練情況及性格特點(diǎn)了解的還不夠透徹。
三.改進(jìn)措施
1.多研究，多學(xué)習，多求教，切實(shí)加強課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性。
2.提倡教學(xué)形式的多樣化，積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現代化。
四.努力方向
1.全面提升自己的教學(xué)理念，完善自己的教學(xué)方法。
2.大膽改革，勇于創(chuàng )新，努力提升自己的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
3.及時(shí)做到反思總結，協(xié)調配合學(xué)校的各項工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己更大的貢獻，也讓我們不忘初心，去見(jiàn)證創(chuàng )造興華明天的每一個(gè)奇跡。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結11
在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，現在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，現將本學(xué)期一些體會(huì )與作法總結如下:將本學(xué)期一些體會(huì )與作法總結如下:
一、教學(xué)工作
1、靈活選編教學(xué)內容
在教學(xué)內容上結合我校學(xué)生的特長(cháng)、性別、興趣、愛(ài)好等選編教學(xué)內容，各教學(xué)內容的時(shí)數也可根據教學(xué)情況靈活調整。備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、改變教學(xué)組織形式
教學(xué)基本情況是由教師、各小組組長(cháng)組織各種各樣的體育課上課內容，在大部分的時(shí)間里教師巡視、檢查、輔導和一起參與各項活動(dòng)。將教師在傳統教學(xué)的組織者轉變?yōu)閷W(xué)生成長(cháng)的引導者，激勵者和幫助者。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡。使師生之間、學(xué)生之間能得到全方位的.溝通，學(xué)生只當作教師是一位可信賴(lài)、有知識的朋友來(lái)相處。
3、教學(xué)方法實(shí)效簡(jiǎn)練
傳統的教學(xué)方法主要是為教師設計的，根本不考慮學(xué)生的需求和興趣，如今采用啟發(fā)式，探究式和合作式教學(xué)法，在教學(xué)過(guò)程中多表?yè)P體育成績(jì)不理想的學(xué)生，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也給予認真表?yè)P，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，合每一個(gè)學(xué)生都在原有的基礎上提高。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中師生一起設定學(xué)習目標，鼓勵學(xué)生努力實(shí)現已定目標，在體育活動(dòng)中提供空間讓學(xué)生相互交流、合作、展示、幫助和提高。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗：
備好每節課，上好每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法，并且積極參加公開(kāi)課，提高教學(xué)技能；認真指導學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路，善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力。課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生；較好的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)；切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果；加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件；開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神；較為科學(xué)的訓練制度，在最短的時(shí)間內盡量提高學(xué)生的成績(jì)。
三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、學(xué)生人數多，部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。
2、對學(xué)生的考核制度不夠明確、清晰，下學(xué)年應建立更科學(xué)的考核制度。
針對以上幾點(diǎn)不足，在今后的工作中，要做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
總之，在今后的體育教學(xué)中，我會(huì )嚴格按照新課改的要求，為了每一位學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)。加強了業(yè)務(wù)學(xué)習和提高了業(yè)務(wù)水平，并以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自己信心，對待我的每一節課。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結12
本學(xué)期我任三年級至六年級的體育課。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在與孩子們的交往中我收獲了快樂(lè )，學(xué)到了知識，提高了技能。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)教育工作取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也有一些不盡如人意的地方，現將本學(xué)期的工作總結如下：
三年級到六年級，跨越了兩個(gè)不同的階段，所要面對的是不同年齡水平的學(xué)生，這就要求老師要認真地備好課，設計出適合各個(gè)水平階段的課程。水平二的學(xué)生，我主要是把多種游戲滲透到課堂當中去，讓學(xué)生在玩的學(xué)習體育的基本技術(shù)技能，使他們感受到體育帶來(lái)的樂(lè )趣，從而喜歡上體育課。水平三的學(xué)生由于年齡相對來(lái)說(shuō)比較大，思維更為寬廣，對事物的探究欲望更為強烈，在設計教學(xué)內容方面，主要是以同學(xué)們喜歡的項目進(jìn)行設計，上課的時(shí)候讓學(xué)生多參與，自主探究，結合老師所教的技術(shù)動(dòng)作自己去發(fā)揮、創(chuàng )新，同時(shí)還增加一些技術(shù)技能的課程，讓學(xué)生在學(xué)到技術(shù)技能的同時(shí)，可以感受到體育的`無(wú)窮魅力，使學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
教書(shū)育人不是簡(jiǎn)單地將書(shū)本上的知識教給學(xué)生，更重要的是要教會(huì )學(xué)生怎樣做人。體育課是最好培養人的課程之一。在教給學(xué)生技術(shù)技能的時(shí)候，我更注重培養學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。例如：一些游戲能培養學(xué)生的團體意識，而一些游戲則主要是培養學(xué)生的競爭意識；田徑運動(dòng)能培養學(xué)生各方面的品質(zhì)。通過(guò)田徑運動(dòng)的教學(xué)，可以培養學(xué)生的刻苦耐勞、堅韌、拼搏、善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的課程當中就是要求學(xué)生全面發(fā)展，將來(lái)做一個(gè)體質(zhì)與品格全面發(fā)展的學(xué)生。
近幾年來(lái)世界都發(fā)生了一些難以想象的災難，如何逃生也將關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的安全，教給學(xué)生一些必要的逃生技能勢在必行。在我的課堂當中，我會(huì )創(chuàng )設一些災難的情境，教會(huì )學(xué)生如何去處理這些危險的事件。例如：當我們面對地震、火災或是受到其他危險的時(shí)候，我們怎么做？通過(guò)這樣一些課程的學(xué)習，可以讓學(xué)生懂得一些基本的逃生技能，在面對突如其來(lái)的危險時(shí)，能夠從容面對，從而能夠更好地逃生。
當然，在取得成績(jì)的時(shí)候，也難免會(huì )出現一些問(wèn)題。在課堂教學(xué)當中，由于各個(gè)學(xué)生的情況不一樣，在學(xué)習的過(guò)程中難免會(huì )有些學(xué)生會(huì )不注意學(xué)習，對于這樣的情況，我沒(méi)有很好地去解決，以至于學(xué)生的學(xué)習有所差距。體育難免會(huì )發(fā)生的一意外事故，在發(fā)生事故的.時(shí)候我也未能很好地去處理，使得學(xué)生不僅身體受到傷害，而且心理也受到一定的傷害，以至于挫傷了學(xué)生學(xué)習體育的積極性。這種都是不好的做法，這樣也不是一個(gè)合格的老師應該做的。在以后的教學(xué)當中，我一定要更加關(guān)注每一位學(xué)生，讓他們能夠得到我無(wú)微不致的愛(ài)，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康快樂(lè )地發(fā)展。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結13
本學(xué)期自己擔任了初二第二學(xué)期的體育教育教學(xué)工作，在這一學(xué)期里，我校在《體育與健康課程規范》的指導下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展�，F總結如下：
自己熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，認真學(xué)習。團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導，言傳身教，教書(shū)育人。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的生長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的.自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不和時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要和時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的一起努力是分不開(kāi)的。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓練，并做到訓練有計劃、階段有檢驗、檢驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習的主人，讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè )。
總之，在工作上，我嚴格要求自身，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參與各項培訓，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當然，在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些缺乏的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結14
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有成長(cháng)，有不足，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)總結。
一、教學(xué)工作。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )。這三點(diǎn)的'有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、韻律操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了韻律操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，特別是一年級的新生，他們剛從學(xué)前大班升起來(lái)，對韻律操有些陌生，如不及時(shí)抓緊學(xué)習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在教就困難了。學(xué)習校園韻律操，難度很大。我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對韻律操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的，請保留此標記重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。
我在韻律操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，使舊縣小學(xué)的韻律操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過(guò)1學(xué)期的長(cháng)抓不懈，學(xué)生在做韻律操的時(shí)候做的相當的規范到位，得到領(lǐng)導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開(kāi)的！
還有我還帶1年級的小學(xué)生，他們個(gè)個(gè)愛(ài)上我的課，1學(xué)期下來(lái)，他們學(xué)會(huì )了不少的東西，隊列隊行，韻律操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然60秒跳140多下，好厲害哦！還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了�？粗�(zhù)孩子們的張張笑臉，我也是喜悅的，幸福的！
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結。但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。我會(huì )在今后工作的日子里，積極加努力的！
第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結15
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)結束，這學(xué)期的教學(xué)工作在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確組織領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)自己扎實(shí)勤奮的努力，取得了可喜的成果。同時(shí)在工作中也有不少的缺點(diǎn)和不足。本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)的基礎。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)期的工作做如下總結：
一、端正思想、遵守學(xué)校規章制度
在思想、政治上同黨中央保持高度一致，積極參加政治學(xué)習，認真做好學(xué)習筆記，熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗盡責，服從學(xué)校安排，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不歧視差生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰變相體罰學(xué)生。愛(ài)護學(xué)校公物，維護學(xué)校形象，言行為人師表，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，團結同事，鄰里和睦，不拉幫結派，撥弄是非，按時(shí)完成各項任務(wù)，遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守各項規章制度，努力做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，從思想道德和生活上為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
二、勤奮學(xué)習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
隨著(zhù)教育改革的不斷深入和新教學(xué)理論的推廣，原有的知識文化水平和教學(xué)方法、手段已不適應新時(shí)期的需要，因此，我認真學(xué)習教育教學(xué)理論和文化科學(xué)知識，適應新時(shí)期教育改革和發(fā)展的需要，積極參加教研教改活動(dòng)，認真貫徹學(xué)習黨的教育方針，學(xué)校新課程標準，把新的教學(xué)理念利用到課堂上，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，虛心向其他優(yōu)秀教師請教，認真學(xué)習他們的先進(jìn)科學(xué)的`教學(xué)方法和手段。并積極參加教研教改活動(dòng)，學(xué)習新的知識，通過(guò)自己的不斷努力，自己的教學(xué)能力有了很大的提高。
三、狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)
教師的職責就是教書(shū)育人，如果教學(xué)質(zhì)量搞不上去，那就談不上有什么成績(jì)。因此，我狠抓教學(xué)質(zhì)量，首先寫(xiě)好各種計劃，如課時(shí)計劃，培優(yōu)轉差計劃等，有計劃的認真的開(kāi)展好各項工作；其次，在備課上下功夫，認真備好每一節課，使教學(xué)內容合理、完整、準確，教學(xué)目標全面、具體適宜，教學(xué)方法、手段科學(xué)靈活，體現兩全一主動(dòng)，最后，在教學(xué)過(guò)程中狠抓落實(shí)。通過(guò)自己科學(xué)、靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生在樂(lè )中求知，在玩中獲知。通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，學(xué)生的身體素質(zhì)有了很大的提高，期末考查的結果，有30％的學(xué)生優(yōu)秀，98％的學(xué)生達標，完成了學(xué)校制度的教學(xué)目標。
平時(shí)的課堂中以教育方針為指導主線(xiàn)，認真的學(xué)習新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì )是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專(zhuān)業(yè)知識也要不斷的提高，平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書(shū)刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實(shí)自己。認真參加每次學(xué)校的新課改培訓、教研活動(dòng)，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，和同事們的商討下，認真學(xué)習體育新課標，積極參加進(jìn)行集體備課。根據新課標和教學(xué)常規的要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現新理念。
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場(chǎng)地和器材，積極做好安全設施，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)，做好常規教育，做好準備活動(dòng)，適應學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生無(wú)重大傷害事故發(fā)生。認真講課，認真示范，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。
運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
本學(xué)期所帶班級八（5）、六（3）班。
本學(xué)期圍繞新課標，安排了以下的教學(xué)內容：武術(shù)操（英雄少年）、隊列隊形、短跑、中長(cháng)跑、武術(shù)的基本動(dòng)作、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球（自制）、以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過(guò)安排這些教學(xué)內容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并培養了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力。
四、兩操工作
在開(kāi)學(xué)的前幾周，重點(diǎn)教授武術(shù)操，并加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時(shí)與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。通過(guò)這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成非常好。
五、訓練工作
這項工作是從開(kāi)學(xué)初到五月中旬結束，主要是參加中學(xué)生武術(shù)操比賽，這一個(gè)多月內，體育教師和班主任認真組織訓練，大家都付出了辛勤的汗水。
六、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，我多方面學(xué)習新課程標準，真正轉變舊的思想觀(guān)念，做到“以學(xué)生為本”。積極參與教材研討，并和有經(jīng)驗的老教師一塊學(xué)習，學(xué)到了不少的知識。
七、學(xué)校的體育活動(dòng)
協(xié)助組織了學(xué)校武術(shù)操比賽，組織了初一初二年級足球、籃球比賽、大課間活動(dòng)。以上各項活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習和工作做保障。
八、德育工作
在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。
總之，本學(xué)期通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，但在工作中還存在著(zhù)一些不足，如對少數學(xué)生的思想工作做的不到位，對部分學(xué)生關(guān)心不夠，轉差工作不利，有少數學(xué)生身體素質(zhì)提高緩慢等；因此，在下學(xué)期的工作中，我將把這方面工作力爭做到位，確保每位學(xué)生身心健康都能得到發(fā)展，并且在學(xué)校組織的體育活動(dòng)中，力爭取得更好的成績(jì)。
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