學(xué)生值周工作總結集合15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生值周工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生值周工作總結1
為加強對大學(xué)生的思想政治教育，切實(shí)提高大學(xué)生的吃苦耐勞精神、責任意識及融入社會(huì )的能力，我院決定在學(xué)生管理中推行學(xué)生值周制度。11物流（1）班有幸被學(xué)院、系部安排為第一個(gè)值周班。本次值周的時(shí)間為20xx年11月12日-16日，全班53名學(xué)生分為校園巡查、安全保衛、自助服務(wù)、餐廳服務(wù)組、宿舍管理5個(gè)組，在學(xué)院各級領(lǐng)導及帶隊老師的關(guān)心指導下，本次值周工作圓滿(mǎn)結束，11物流（1）班全體同學(xué)都獲得優(yōu)的評價(jià)，為學(xué)院值周開(kāi)了一個(gè)好頭�，F總結如下：
一、 認識到位，確立了富有競爭性的值周成敗評價(jià)標準
11物流（1）班作為第一個(gè)值周班，我們既感到榮幸又倍感壓力，如何值好周，我們認為首先必須在思想上認識到位，充分認識學(xué)院這一部署的重大意義。為此，我們認真做了值周前的思想動(dòng)員工作，使值周的意義深入每一個(gè)學(xué)生的心底。使學(xué)生充分認識到值周不僅是學(xué)院學(xué)生思想政治教育改革的一種新嘗試，更是對大學(xué)生責任意識、社會(huì )能力鍛煉和提高的一個(gè)重要途徑，要把值周看成今后實(shí)習、就業(yè)的預演，通過(guò)“參與式社會(huì )鍛煉”有效地提高學(xué)生的崗位意識、服務(wù)意識、環(huán)境融入能力和人際空間拓展能力。
因而，我們在戰前動(dòng)員中明確提出了通過(guò)短短的一周“看誰(shuí)融入環(huán)境能力最強，看誰(shuí)融入環(huán)境速度最快，看誰(shuí)都到的評價(jià)最高”的值周成敗評價(jià)標準，這一標準具有一定的挑戰性、競爭性，因而也充分
調動(dòng)了學(xué)生們年輕的斗志和熱情。
二、 明確了值周鍛煉勝出的方法和行動(dòng)策略
值周鍛煉的總體要求是：守崗、守時(shí)、敬業(yè)，干一行愛(ài)一行，愛(ài)自己所干的，把對崗位的愛(ài)落實(shí)到自己的一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。具體要求就是每一位學(xué)生在自己的工作崗位上，必須做到“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風(fēng)”�！把劾镉腥恕本褪菍θ艘卸Y貌，禮貌地對待自己的上級、同事和自己的服務(wù)對象，用真誠、微笑溫暖服務(wù)服務(wù)每一個(gè)人。見(jiàn)領(lǐng)導、見(jiàn)同事要打招呼，有機會(huì )給領(lǐng)導、給同事沏個(gè)茶、倒個(gè)水，沒(méi)事的時(shí)候把值班的辦公室的地、桌子多拖拖、多擦擦，這些都是你眼里有人必須要表現的地方。
“心里有事”就是要在工作閑暇之余，要常常想想我還能做什么，還能提供工作之外什么“增值服務(wù)”，使大家更滿(mǎn)意，通過(guò)自己的雙手感動(dòng)自己、感動(dòng)別人。甚至把每一位學(xué)生能否在短短一周的時(shí)間里，通過(guò)自己做事能否感動(dòng)自己、感動(dòng)周?chē)娜俗鳛橹抵艹蓴「顚哟巍靶撵`標準”�！笆掷镉谢睢本褪侨瞬荒芾祥e著(zhù)，老閑著(zhù)你就會(huì )被認為不那么重要。在任何時(shí)候每個(gè)人都應該努力地去做一個(gè)“重要的人”，要知道，你越忙，甚至忙的不可開(kāi)交，你就越重要，似乎這個(gè)崗位離了你什么事都不好辦。就是說(shuō)，你要用自己的行動(dòng)來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。每個(gè)學(xué)生只有做到“心里有事”、“手里有活”你就會(huì )很快地融入你的工作環(huán)境，快速地融入新的工作環(huán)境是每一個(gè)人步入社會(huì )最最需要的做人技能。
“手里有活”要靠眼睛多看、心里多想。多看就是要把什么事，
事無(wú)巨細都能看進(jìn)眼里“勿以事小而不為”。做事要突出細節，要把事做細、做徹底。多想就是要多想想眼前、腳下、身邊有什么事我還能做。這事可能很細小、別人可能未看見(jiàn)；這事可能很卑賤，別人是天天看缺不愿意干；這事做起來(lái)可能很難，想干又不好干。別人沒(méi)看到的事，我去做；別人看不到眼里的事，我去做；別人干不好的事，我也去做，這就是奉獻。這需要你比別人更多的辛勞、汗水和毅力�！澳_下有風(fēng)”就是要好使喚，跑得快，不管是領(lǐng)導安排的還是同事要求的都能欣然接受，說(shuō)干就干�！坝惺赂�、好使喚”這就是幾千年來(lái)老祖宗教育年輕人常說(shuō)的“勤快”二字含義。
“眼里有人、心里有事、手里有活、腳下有風(fēng)”正是所謂的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！钡那Ч鸥裱跃唧w踐行要求。
三、值周結果基本達到了預期目的
自助組的`6位同學(xué)除做好自助中心工作外，還利用工作之余主動(dòng)到周邊處室——鑒定中心找活幫忙，受到鑒定中心老師的贊揚和表?yè)P；保衛組的同學(xué)尤其是其中的4位女生，在學(xué)校大門(mén)口能迎著(zhù)冬日的寒風(fēng)中微笑站崗、微笑服務(wù)受到該處室領(lǐng)導高度贊揚，給予全體值周學(xué)生滿(mǎn)分的評價(jià)；餐飲管理組學(xué)生有的能放下身段用鋼絲球擦洗地面，有的主動(dòng)拖地、洗碗、打飯；校園巡查組學(xué)生，能主動(dòng)撿垃圾、維護校園秩序。
總之，在本次值周中達到了“四個(gè)沒(méi)有”，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生向班主任請假，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生叫苦叫累，沒(méi)有一個(gè)帶隊老師給班主任告狀，
沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在工作中說(shuō)三道四，這說(shuō)明學(xué)院值周這一舉措是很受學(xué)生歡迎的。通過(guò)一周的鍛煉學(xué)生的自我意識、責任意識、崗位意識、服務(wù)意識得到了一定的提高，也在值周的中學(xué)到了敬業(yè)精神，同時(shí)學(xué)生的團隊意識、集體榮譽(yù)感也得到了極大的提升。
當然在值周中個(gè)別學(xué)生表現的還不夠主動(dòng)，所做的工作還不能令人完全滿(mǎn)意，這些有待今后進(jìn)一步提高。
學(xué)生值周工作總結2
不知不覺(jué)已經(jīng)是負責倆個(gè)星期的衛生工作的值日組組長(cháng)了。在這兩個(gè)星期中，我們值日組的同學(xué)們堅持付出，并一絲不茍的去對待衛生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數獎勵，真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話(huà)。在此期間，我也收獲了很多東西，包括打掃衛生與管理值日組的方法和心得體會(huì )。下頭就來(lái)和大家分享一下。
首先還是講講我們值日小組的打掃衛生方法。我是把總的衛生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細節上的衛生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地，排桌子之類(lèi)的。在打掃衛生時(shí)先做大體上的工作會(huì )使細節處更加明顯，至少我是這么認為的。在處理完大體上的衛生后，就要摳細節了。例如較難清理的黑板及窗戶(hù)，再如教室四角的灰塵和各個(gè)衛生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衛生的結束。最終還得要檢查，看看哪里有缺漏，用我的話(huà)來(lái)講，就是要做到比檢查人員還要細致，這樣才能讓他們無(wú)分可扣。
再者就是值日小組的管理。其實(shí)這方面我做的還是蠻簡(jiǎn)便的。排衛生工作也是先按各個(gè)人喜歡的工作排或者以前做過(guò)的工作，因為有經(jīng)驗，所以我的組員們做起事情來(lái)也簡(jiǎn)便，唯一需要他們注意的點(diǎn)就是要等到全部人員的衛生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是：如果哪位同學(xué)需要幫忙處理衛生工作，我們值日組就能迅速找出人來(lái)幫忙或者快速解決衛生問(wèn)題。獎勵分數的分配上，也是先按照各個(gè)人自我的意愿來(lái)分配，然后才是值日組長(cháng)基于成員意愿進(jìn)行分配。民貴君輕，我認為值日組能參考組員意愿進(jìn)行值日組的工作，才能把這個(gè)值日組經(jīng)營(yíng)下去并越做越好。
然后還是想講講體會(huì )。其實(shí)，做這個(gè)值日組長(cháng)，職責還是要比較重的。一個(gè)班級的衛生形象或是臉面，擔在肩上，僅有氣力夠大，才不會(huì )被擔子壓倒，我對此深有體會(huì )。其實(shí)獎勵分的分配才是最讓我為難的`，每個(gè)值日小組的成員都在努力付出，我卻要拿25分來(lái)分配衡量他們的高低，雖然有值日的表現和同學(xué)們自我的意愿作為參考，但不狠下心來(lái)做真的難以分配。隨之痛苦而來(lái)的自然也是成長(cháng)，在整個(gè)經(jīng)營(yíng)衛生值日小組的過(guò)程中，我既學(xué)會(huì )了怎樣打掃衛生，怎樣管理小組，又學(xué)會(huì )了怎樣適當處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔職責。
最終還是想感激我們值日小組的同學(xué)們，多謝你們的付出，也期望我們能團結一心，再創(chuàng )佳績(jì)！
學(xué)生值周工作總結3
時(shí)間過(guò)得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了�；仡櫳现芄ぷ�，既覺(jué)得艱辛，又感到充實(shí)，現將上周工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、本周大事
1.周一下午，教育局對我校安全工作進(jìn)行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。
2.為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅持晨練。
二、本周工作要點(diǎn)
1.教學(xué)方面
各教研組按照學(xué)校安排，積極主動(dòng)地進(jìn)行教研活動(dòng)，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動(dòng)落到實(shí)處，開(kāi)展得有聲有色。
2.學(xué)習方面
每天早上，七點(diǎn)時(shí)十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習、讀書(shū)，教室里無(wú)追跑、打鬧現象，校園秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，表現較好的是五、六年級，還有一年級個(gè)別班級，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。
3.紀律方面
上早操時(shí)，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內追逐打鬧的`同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。
4.衛生方面
各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒(méi)有結冰的地方，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。
5.放學(xué)路隊
本周放學(xué)路隊秩序較好，沒(méi)有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續保持。
6.好人好事方面
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續發(fā)揚拾金不昧的精神。
三、存在問(wèn)題
1.一部分同學(xué)在跑操過(guò)程中，借故歇息，影響班級秩序。
2.個(gè)別學(xué)生到校太遲，還有一部分低年級學(xué)生來(lái)校太早。
3.樓道衛生打掃不夠主動(dòng)、積極，及時(shí)。
4.教學(xué)樓后，仍然有扔雞蛋、餅干等現象。
四、幾點(diǎn)建議
1.俗話(huà)說(shuō)：冬練三九，夏練三伏。早上上操時(shí)，一部分同學(xué)因怕冷怕累借故不上操，還有部分同學(xué)出隊系鞋帶。希望大家踏著(zhù)節奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，感冒發(fā)熱就會(huì )遠離你。
2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在托管的學(xué)生，衣服丟了，可能會(huì )因此而感冒，耽誤學(xué)習。
3.作為河西小學(xué)的一員，每人都有義務(wù)保持校園、教室環(huán)境衛生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，凈化我身邊”成為一種習慣，一種風(fēng)尚，一個(gè)牽絆他人的舉動(dòng)。
4.希望大家養成勤儉節約的好習慣，不浪費紙張，不浪費糧食。
在結束本次總結之前，我要特別贊美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴寒，堅持不懈地帶領(lǐng)學(xué)生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們取暖的基本方式。幾位老師不怕苦、
不怕累的精神值得我們學(xué)習。
學(xué)生值周工作總結4
上一周為開(kāi)學(xué)第20周由我和***老師值周。我現將上周工作總結如下：
上周工作總體良好，各項工作有條不紊的進(jìn)行。
紀律方面：
大部分同學(xué)都能按時(shí)到校，進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，自習、輔導，各科責任老師能提前上崗，進(jìn)入工作狀態(tài)。
衛生方面：
各班都能堅持一日三掃，他們?yōu)閺V大師生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，這些同學(xué)值得表?yè)P。
經(jīng)檢查我們還發(fā)現一些問(wèn)題和不足：
1、垃圾堆
希望各班同學(xué)倒垃圾要多走幾步路，盡量向垃圾臺上面到，以便于負責清掃垃圾班級便于處理。
檢查發(fā)現垃圾堆經(jīng)常有火點(diǎn)，煙霧彌漫，排放有害氣體，希望同學(xué)們不要隨意放火點(diǎn)燃垃圾堆，倒垃圾時(shí)發(fā)現有未燃盡煤球，先將煤球弄滅，再倒入垃圾堆。若需要點(diǎn)火焚燒垃圾，要在指定時(shí)間，責任教師監督下進(jìn)行，過(guò)后要將火點(diǎn)撲滅方可離去。
2、廁所
發(fā)現有不少學(xué)生占用教工廁所，為教師入廁帶來(lái)很大不便，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守。
廁所不能按時(shí)清掃，特別是女教工及女生廁所，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有清理。給廣大師生帶來(lái)很大不便，希望相關(guān)班級能按時(shí)清理。 溫馨提示：
時(shí)至寒冬，希望同學(xué)們能客服困難，按時(shí)到校。來(lái)校放學(xué)路上要注意安全，做好保暖防寒工作，預防呼吸道疾病發(fā)生。經(jīng)上周檢查評比結果如下：
紀律模范班：七年級八年級九年級
衛生模范班：七年級八年級九年級
學(xué)生值周工作總結5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光匆匆，一轉眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡(jiǎn)單的總結。
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語(yǔ)文集體備課，周四、下午一，二，五年級數學(xué)集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級的同學(xué)觀(guān)看鄒越老師的`演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運動(dòng)隊加緊訓練，迎接區運動(dòng)會(huì )。
在過(guò)去的一周里，校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái)，不文明的現象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛(ài)護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節約糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰
在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學(xué)生的身影，這些著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)。
我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，以合格的小學(xué)生標準來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛(ài)護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應在班級中有序地進(jìn)行早讀，不應該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個(gè)星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。
3、衛生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛生靠大家，我們同學(xué)要互相監督，發(fā)現那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(cháng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！
學(xué)生值周工作總結6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家好！
上周是本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周，在汪主任的帶領(lǐng)下，由我和張繩建、李娜、李萬(wàn)玉、王雪文、蔡艷五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學(xué)也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時(shí)講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導老師同學(xué)們匯報。主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀。老師在校期間都能認真備課，認真批改作業(yè)。其中朱德文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學(xué)生早讀前，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行鍛煉。郭鑫、于小豹，黃思江，王雪文等老師總是較早進(jìn)校。李景紅老師雖然腰間盤(pán)突出，仍帶病工作。
2、學(xué)生學(xué)習。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習也非常努力，上課認真聽(tīng)講，注意力集中，對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習活動(dòng)。最難能可貴的是吳艷云所帶的五(1 )班，在班干部的組織下都能自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習，希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習。
3、清潔衛生。在我校開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng)以來(lái)，本周大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。擔任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。
4、課間情況。本周由于天氣不好沒(méi)有出操，課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧，低年級的有極少同學(xué)，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。
5、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語(yǔ)文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發(fā)的現象已不多見(jiàn)，但留長(cháng)發(fā)的同學(xué)還不少，望這部分同學(xué)及時(shí)響應學(xué)校號召，做一名文明的學(xué)生。
1、有部分學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。有的放學(xué)不帶書(shū)回家；有的上課時(shí)隨意說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作；有的作業(yè)不認真完成，甚至抄襲作業(yè)；有的.課堂上呼呼大睡。這些都是不良習慣，望同學(xué)們及時(shí)改正。
2、教學(xué)樓下，校門(mén)口、教學(xué)樓樓道有很多學(xué)生扔下的垃圾，尤其是周五開(kāi)表彰會(huì )時(shí)許多班級都留下不少紙屑、瓶子。希望學(xué)生們以后養成愛(ài)清潔講衛生的好習慣，讓我們的校園更整潔更干凈更美麗。
3、在校園里經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望把我們同學(xué)們的德育工作做踏實(shí)，一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)生。
4、春天來(lái)臨，早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節，希望同學(xué)們注意服裝的正確規范穿著(zhù)，養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
本周獲獎班級有：
紀律：一（1）二（1）三（4）四（2）五（1）五（2）六（1）
七（1）七（5）七（9）八（3）八（4）八（8）
衛生：一（2）二（2）三（1）四（1）五（3）六（1）七（9）
七（5）八（4）八（6）
同學(xué)們，新的學(xué)期已悄悄開(kāi)始，讓我們和老師們一起努力吧，為自己加油，為班級爭光，為年級添彩，用行動(dòng)爭當十二中的榜樣。
學(xué)生值周工作總結7
我們高二（2）班為期1周的值周工作告一段落，在這期間，我班同學(xué)、老師積極配合，我班學(xué)生分工明確，統一標準，認真執勤、較為圓滿(mǎn)的完成了值周工作。
我校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好，老師們和藹可親、同學(xué)們禮貌友好，我們值周的同學(xué)對此感受頗深。在這樣和諧的校園環(huán)境中，我們每一個(gè)人都想把校園建設的更好。作為值周同學(xué)、我們先要起到良好的表率作用，管好自身的行為規范。值周時(shí)不能與其他同學(xué)引起沖突，扣分要有理有據，對老師同學(xué)要有禮貌，還要嚴格執勤、努力做到公平公正值勤。在執勤過(guò)程中，既要肯定各班的'勞動(dòng)成果，又要如實(shí)評價(jià)不做衛生的班級和做不好的班級，做到扣分前事先通知整改，多次不整改，再開(kāi)扣分單。
在執勤過(guò)程中，我班同學(xué)發(fā)現還存在以下問(wèn)題：
1、室外衛生區打掃不干凈、地面上有爛紙、塑料瓶等。
2、班內衛生有衛生死角，打掃衛生時(shí)抹布洗不干凈，導致進(jìn)臺桌，窗臺等地方擦過(guò)后還不合格。
3、食堂就餐仍然存在較大問(wèn)題。就餐部分同學(xué)不排隊，就餐結束之后不清理餐桌。衛生紙隨便亂扔，餐具不回收。
4、一些同學(xué)入校時(shí)不穿校服，尤其是校服褲子，不配戴胸牌，給門(mén)口執勤的同學(xué)帶來(lái)不便。
5、眼操時(shí)有的班級發(fā)作業(yè)、講事情等。上午高一、高二上完課間操，下午高三同學(xué)做完操后，回到教室眼操鈴響后，不能馬上回到座位做眼操或以剛上完操為由不做眼操。
6、個(gè)別同學(xué)帶零食、飲料入校、隨手亂扔垃圾。
7、個(gè)別班級態(tài)度不端正、不從自己打掃衛生不徹底找原因，總是想找同學(xué)既不尊重、不配合工作。
8、自行車(chē)崗位部分同學(xué)不按照秩序停放，推到他人車(chē)輛后不扶起。
9、秋游期間部分學(xué)生過(guò)于放縱，不按時(shí)集合。
學(xué)生值周工作總結8
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：
一、八個(gè)亮點(diǎn)：
1、七年級全體教師認真分析各自的教學(xué)現狀，與年級組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標質(zhì)任書(shū)。希望老師們以目標為動(dòng)力，爭創(chuàng )更優(yōu)秀的佳績(jì)。
2、九年級學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學(xué)們通過(guò)考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。
3、教研組長(cháng)和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對全體教師的工作計劃進(jìn)行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統一標準，力求做到公正、公平。
4、政教處開(kāi)展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì )更加美好。
5、午休和讀報課時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書(shū)或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)�？傊�，多數學(xué)生的自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對學(xué)校的花臺進(jìn)行了美化，希望全體同學(xué)要愛(ài)護好校園里的.花草樹(shù)木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請同學(xué)們要注意安全，并到指定的地點(diǎn)上廁所。
8、學(xué)校涌現了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政，讓失主及時(shí)找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。
春天是播種希望的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。
2、晚自習放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認為是少數學(xué)生平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成，說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著(zhù)少許垃圾，就顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了紙團和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、周末放學(xué)問(wèn)題。
很多班級值日同學(xué)都能按要求打掃好衛生才離校，但是有部分班級桌凳沒(méi)有擺放整齊。多數學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數同學(xué)在校門(mén)口時(shí)一些不文明的表現就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，用好文明語(yǔ)言，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、兩個(gè)建議：
1、希望同學(xué)們要有強烈的時(shí)間觀(guān)念，講究科學(xué)的學(xué)習方法，調整出良好的心態(tài)，要善于擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習的有心人，努力提高學(xué)習效率。
2.春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時(shí)養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
學(xué)生值周工作總結9
值周領(lǐng)導：
值周員：
周中心工作：
上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好，秩序井然，表現出我們實(shí)驗小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把上一周的情況總結如下：學(xué)習方面：
校園學(xué)習風(fēng)氣濃厚，早讀，自習，組織管理有序，書(shū)生朗朗，特別要表?yè)P一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺(jué)，大清早為實(shí)驗小學(xué)的書(shū)香校園拉開(kāi)了序幕，自習時(shí)，同學(xué)們都能在老師的管理下，能靜靜的'在教室里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有嬉戲吵鬧現象，表現突出的班級有：
紀律方面：
每位同學(xué)都能按照學(xué)校以及班級的要求按時(shí)到校，不遲到，不早退，遵守上下課時(shí)間，課時(shí)活動(dòng)規范，認真聽(tīng)從老師教導，同學(xué)之間能互助互愛(ài)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境，表現好的班級有：衛生方面：
每天早晨和中午來(lái)校后，都能看到每個(gè)班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務(wù)，為我們創(chuàng )造了一個(gè)舒適，干凈，衛生的學(xué)習環(huán)境，樓到拖的干干凈凈，教室地面無(wú)紙屑，清潔用具擺放整齊，整個(gè)校園清清爽爽，同學(xué)們都能夠盡職盡責，做好值日，使學(xué)校班級履現新的面貌，突出的班級有：
路隊方面：
同學(xué)們都已經(jīng)養成了排隊放學(xué)的好習慣，每個(gè)班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現好的班級有：
好人好事；
“拾金不昧”是中華民族的傳統美德，上一周在這方面表現好的班級有“
存在問(wèn)題及建議：
1．衛生打掃很及時(shí)，很干凈，保持不夠，個(gè)別學(xué)生不珍惜別人的勞動(dòng)成果，有亂仍紙屑現象，希望同學(xué)們都能夠嚴格要求自己。
2．課間活動(dòng)應進(jìn)一步規范化，文明化。
3．下午放學(xué)后學(xué)生應及時(shí)回家，不要在校園內逗留。
學(xué)生值周工作總結10
整理好衣冠，佩戴好袖章，帶著(zhù)自信嚴肅的精氣神兒，G1706班順利展開(kāi)了一周的值周班工作。
首先是門(mén)崗的同學(xué)，早早到位，面帶微笑，彬彬有禮，看著(zhù)每一位老師同學(xué)走進(jìn)校門(mén)，盡職盡責，以實(shí)際行動(dòng)證明，微笑是最好的禮物，禮貌是最重的責任。
然后就是值課間操早操的同學(xué)，跑操鈴響起，小跑前進(jìn)，準確的抵達了自己所值周的班級，清點(diǎn)人數，監督排面，時(shí)刻跟緊值周班級，時(shí)刻留意隊伍狀況，每位同學(xué)都在自己認真跑好的同時(shí)，履行自己的.職責，每位同學(xué)都拿出了值周的示范精神，以身作則，奮力奔跑，體驗了“實(shí)踐是最好的老師”，收獲了許多經(jīng)驗，更是發(fā)現了許多跑操中應注意的問(wèn)題，受益匪淺。
往后是值食堂崗的同學(xué)，不怕臟，不怕累，守在餐具回收處邊，一刻不停地監督來(lái)來(lái)往往的同學(xué)認認真真倒好剩飯剩菜，擺好碗筷，流動(dòng)崗的同學(xué)在食堂一圈一圈的走動(dòng)，督察著(zhù)排隊狀況，餐桌衛生，不放過(guò)一個(gè)衛生角，不放過(guò)一個(gè)違紀行為，同時(shí)，于自身而言，學(xué)會(huì )了不嫌苦，不嫌累，責任在身，必將恪守。
最后是值寢室門(mén)崗的同學(xué)，不論是中午還是玩笑，值周人員總會(huì )按時(shí)到崗，默默注視其他同學(xué)的出行，以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)服務(wù)他人的理念，
一周的執勤，不僅僅是佩戴紅袖章這么簡(jiǎn)單，更重在讓我們從每一件小事中學(xué)會(huì )培養責任感，學(xué)會(huì )培養奉獻精神，提升自己為人處世的能力，學(xué)會(huì )應變的方法，樂(lè )于服務(wù)，善于溝通，發(fā)揚本班的班級精神和班級活力，為學(xué)校的和諧美好貢獻屬于自己的一份力量。
恪盡職守，以身作則，或許，這也是校訓“樸實(shí)沉毅”四個(gè)字中所包含的十分重要的一部分吧。一周執勤，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，作為長(cháng)梅人，我們?yōu)槟艹蔀橐恢苤抵馨喽湴痢?/p>
學(xué)生值周工作總結11
上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上周工作要點(diǎn)：
1、大隊部開(kāi)展了三至六年級進(jìn)行了中小學(xué)生守財和小學(xué)生日常行為規范的比賽。
2、大隊部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火—自救營(yíng)練，增強了學(xué)生的自我保護意識。
二、上周情況總結
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有二（1）張哲茗拾到3元錢(qián)、二（1）黃潤哲拾到5角錢(qián)、二（1）夏克隆拾到1元5角錢(qián)。一（1）林夢(mèng)如拾到1元錢(qián)、一（1）金永益拾到1元錢(qián)，二（4）劉濤拾到5角錢(qián)、四（1）周旺拾到1元錢(qián)、四（1）張東陽(yáng)拾到5角錢(qián)、四（1）葉書(shū)凡拾到5角錢(qián)、四（2）彭永祥拾到5角錢(qián)。
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三星級班級有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級班級有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級班級有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。 最后，老師要說(shuō)一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復習，爭取在期末的考試中取得好成績(jì)。我的講話(huà)完了，謝謝大家。
開(kāi)場(chǎng)白
許多學(xué)生認為數學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數學(xué)課后，往往這樣評價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數學(xué)課的幾個(gè)片斷：
動(dòng)手實(shí)驗式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿(mǎn)了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著(zhù)什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數，將這個(gè)數乘5減7，再把結果乘2加14”�！澳銈兯愕玫慕Y果個(gè)位數字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數，你也會(huì )算了”�！� 故事式“開(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì )圖形的邊長(cháng)、周長(cháng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì )列方程解應用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒(méi)有多余的'籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”�！澳憧�，舊羊圈長(cháng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類(lèi)的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向學(xué)生提出恰當的問(wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習的積極性。
學(xué)生值周工作總結12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。轉眼間一周過(guò)去，新的一周有悄然出現在我們的面前。上星期的值周工作下來(lái)，老師覺(jué)得同學(xué)們確實(shí)可愛(ài)，有些同學(xué)還讓老師佩服，下面我把看到的想到的說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)：
1、雖然天氣寒冷，我們的同學(xué)能按時(shí)到校，特別是周二早晨，盡管沒(méi)有公交車(chē)送達，但大部分同學(xué)仍能克服困難堅持到校學(xué)習。
2、晨讀課前，各班小助手能積極帶動(dòng)本班同學(xué)完成老師預先布置的.學(xué)習內容；晨讀時(shí)，每位任課教師到崗及時(shí)，有效組織了晨讀。
3、大部分班級值日的同學(xué)一到校能及時(shí)清理包干區，正是有了這些同學(xué)的辛勤付出，才有了我們校園整潔的環(huán)境，為此老師深表感謝。特別是三年級負責樓梯的兩個(gè)班值日同學(xué)，不怕冷不怕臟，每天早早的用凍得通紅的小手拿著(zhù)抹布仔細地擦著(zhù)欄桿、墻面和地面，他們的舉動(dòng)值得老師佩服，現在蔡老師來(lái)大聲的念念她們你的名字：祝熔 王子悅 鄭嘉媛 施雅雪 蔣貝樂(lè ) 童夏慧 高順琴 陸莎莎。同學(xué)們，榜樣就在身邊，向她們學(xué)習！
4、中餐時(shí)，同學(xué)們能自覺(jué)有序地排隊就餐，尤其是一年級小同學(xué)從排隊打飯到吃飯完畢，都非常安靜有序，值得大家學(xué)習。
5、課間休息時(shí)，大部分同學(xué)能文明玩耍，不大聲喧嘩。
6、傍晚乘車(chē)，大部分同學(xué)能快速到位，做到有序乘車(chē)。
老師在看到同學(xué)們優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也發(fā)現了一些不足之處：
1、 有的同學(xué)盡管到校比較早，但沒(méi)有做到早到早讀，而是在教室里玩耍嬉戲，只有老師出現時(shí)才會(huì )安靜下來(lái)，沒(méi)有做到老師在和老師不在一個(gè)樣。
2、 課間仍有追逐打鬧現象，大課間活動(dòng)上下樓梯時(shí)秩序不是很好，有幾個(gè)班級到專(zhuān)用教室上課時(shí)，隊伍不整齊，有喧嘩推搡現象，希望同學(xué)們能改正，列隊時(shí)做到靜、齊、快。
3、 值日的同學(xué)清掃時(shí)不仔細，好幾個(gè)班級門(mén)口的走廊上，每天總有些小紙屑出現。四年級有個(gè)班級的值日生很不負責，老師在查看晨讀前紀律情況時(shí)，幾天都看見(jiàn)還有凳子倒放在桌子上，那肯定是前一天傍晚的值日工作沒(méi)有認真完成。
4、 有些同學(xué)不能自覺(jué)地遵守紀律，早讀課前、眼保健時(shí)、候車(chē)室等車(chē)時(shí)都有不好現象，只要老師出現他就表現出認真安靜的模樣，反之左顧右盼、轉來(lái)轉去，希望這些同學(xué)能積極改正，做個(gè)表里如一的文明學(xué)生。
5、 星期五的放學(xué)乘車(chē)情況沒(méi)有其他幾天好，有些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)在候車(chē)室等候，特別是橫潭（5）方向，有6個(gè)同學(xué)不向老師請假就離校，希望這幾個(gè)同學(xué)下次如果換乘其他車(chē)也能及時(shí)告知老師。
6、 在這里要批評的是四（1）班的洪金貴同學(xué)，周五放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)到家，晚上六點(diǎn)鐘了家長(cháng)還在電話(huà)老師查找，這種情況希望以后不要再出現了。
同學(xué)們，今天已是12月23號，再過(guò)8天20xx年就永遠過(guò)去了，我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年，希望同學(xué)們在新的一年里會(huì )有更出色的表現，能有更大的進(jìn)步，為創(chuàng )建更美好的橫溪校園出一份力！
學(xué)生值周工作總結13
老師們、同學(xué)們、大家早上好!
時(shí)光匆匆，一轉眼我們新學(xué)期已過(guò)了五周，迎來(lái)了新的一周。
新的一周,祝愿我們又有一個(gè)好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開(kāi)展，請允許我將本周工作做以簡(jiǎn)單的總結。
在上周里，進(jìn)行了本學(xué)期第一次檢測，大部分科目都取得了良好的成績(jì)。
在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數同學(xué)都能合理的安排。三飯后大部分同學(xué)都能自發(fā)的學(xué)習，校園里追逐打鬧的現象少了很多。三餐排隊有序，節約糧食多起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰。
在過(guò)去的一周里，我們老師都很敬業(yè)，每天都能按時(shí)上下課。我們大部分同學(xué)都能遵守《中小學(xué)生日常行為規范》，以合格的小學(xué)生標準來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們都要愛(ài)護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護并佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、晨讀問(wèn)題。我們同學(xué)早起后，在班主任組織下早讀時(shí)心不在焉，東張西望的把早讀當成是完成任務(wù)，古人語(yǔ)：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個(gè)星期表現得棒一些，早上要用心的讀書(shū)。
3、衛生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、食品包裝等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛生靠大家，我們同學(xué)要互相監督，發(fā)現那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
4、個(gè)別學(xué)生依然浪費現象很?chē)乐�，吃飯時(shí)挑食，把自己不愛(ài)吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任，同學(xué)們要知道小孩子正是長(cháng)身體的時(shí)候蔬菜里還有各種我們所需的營(yíng)養。同時(shí)浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學(xué)以后能改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(cháng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的'成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng )造者沒(méi)有了老師,怎會(huì )有祖國今日的繁榮?老師就象園丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!
老師,您辛苦了,每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著(zhù)您,我忍不住想對您說(shuō)"感恩您,老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)是，您會(huì )嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。感恩您，老師。
我的講話(huà)到此結束！
學(xué)生值周工作總結14
各位領(lǐng)導、各位老師：
本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡(jiǎn)單將上周工作向大家匯報一下。
上周除了日常教學(xué)工作以外，主要有以下幾件事：
1、 周三與周五，在陳校長(cháng)帶領(lǐng)下值周組和學(xué)校各位領(lǐng)導對學(xué)校的衛生進(jìn)行大檢查。
2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體教師積極參于收到預期效果。
好的方面我就不一一向大家匯報了，現在我把值周組在值周過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題向大家匯報一下：
1、 學(xué)生早晨到校后，不能夠主動(dòng)讀書(shū)，在操場(chǎng)玩耍、逗留，在走
廊里追逐打鬧的`還是不比較多的。當然，我們上周三值周組檢查發(fā)現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時(shí)到班指導學(xué)生讀書(shū)學(xué)習。
2、 學(xué)生打掃衛生效率不高。早上大家也發(fā)現打掃衛生的學(xué)生在忙，但仔細一看相當的學(xué)生拿著(zhù)笤帚玩耍，或者是根本就不會(huì )打掃。
3、 課余學(xué)生在走廊里鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。
4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學(xué)樓東面，幾乎天天學(xué)生把垃圾倒在拐角處。為此，校領(lǐng)導上周兩次實(shí)行大檢查，情況有所改觀(guān)，希望本周各位老師加強督促，讓學(xué)生把垃圾倒在指定地點(diǎn)。
總結完畢。
學(xué)生值周工作總結15
體驗了一周的值周生生活，有一句話(huà)可以表達我此刻的心情：累并快樂(lè )著(zhù)。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著(zhù)巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。
初為值周生，覺(jué)得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛@，行使自己的權利�？蓭坠澱n的功夫下來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著(zhù)裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時(shí)間觀(guān)念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開(kāi)會(huì )時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì )……起初會(huì )抱怨會(huì )發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì )覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì )迎接更多具有挑戰性的工作。
我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的`同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋，對我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現了對高考的信心。
一周結束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂(lè )著(zhù)。我享受累的過(guò)程，同時(shí)更享受快樂(lè )的過(guò)程。
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