423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結1
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(12:00—18:00)
活動(dòng)地點(diǎn):xx建院圖書(shū)館二樓
主辦:圖書(shū)管理部
協(xié)辦:綜合管理部
參加人員:圖書(shū)館內讀者、圖書(shū)管理部干部干事、綜合管理部干事
活動(dòng)主題:感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè )
我讀書(shū),我分享,我快樂(lè )
活動(dòng)概述:我部策劃了“讀書(shū)有余香”贈送玫瑰活動(dòng),此活動(dòng)創(chuàng )意來(lái)源于西班牙的讀書(shū)禮節。4。23讀書(shū)日當天在圖書(shū)館借閱圖書(shū)并回答正確相關(guān)問(wèn)題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,了解圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,豐富學(xué)生的精神世界,創(chuàng )造書(shū)香校園。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書(shū)的同時(shí),感受到一份溫馨與浪漫。
1、活動(dòng)前期準備:我部于三月作出策劃書(shū)。并在活動(dòng)前制作好倡議書(shū)置于圖書(shū)館內且由宣傳管理部制作出海報進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題、謎底、活動(dòng)獲獎登記表準備好。
2、活動(dòng)當日:我部于x。23上午購買(mǎi)好玫瑰(活動(dòng)經(jīng)費支出情況見(jiàn)附),并將謎題串連好懸掛在圖書(shū)館顯眼處;顒(dòng)前將參與工作人員分成三組,一組負責登記活動(dòng)獲獎?wù)咝畔,一組負責維護次序及回答讀者的疑問(wèn),一組負責管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始活動(dòng),此次活動(dòng)共設置有謎題127個(gè),參與讀者共102人,答對題目者60人,答錯者42人。因玫瑰贈送完,活動(dòng)于14:00結束。工作人員進(jìn)行清潔工作。
3、活動(dòng)影響:古人說(shuō)紅袖添香,在圖書(shū)館這樣一個(gè)肅穆的地方,今天因為有了玫瑰花的芬芳,讓讀者們在閱讀的精神享受的.同時(shí)也有了視覺(jué)和嗅覺(jué)上的享受與休息,給圖書(shū)館的閱讀增添了一些浪漫和樂(lè )趣。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書(shū)館,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動(dòng)也有一些不足之處,首先是準備玫瑰不足,許多后續參加者不能參與。其次是活動(dòng)中一些細節問(wèn)題處理的不夠好?偟膩(lái)說(shuō)此次活動(dòng)較為成功,同學(xué)們都能夠積極響應,此次活動(dòng)的目的也基本達到,但我們仍需再接再厲,努力做好工作。附:活動(dòng)經(jīng)費支出情況:購買(mǎi)玫瑰六十支,每支單價(jià)一元,共支出60元。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結2
我們精心設計積極可行的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做:
一、指導思想
以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為導向,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,培養綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養成良好的閱讀習慣,在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。
二、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍
各班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、收集格言,精心布置教室的讀書(shū)角,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習的重要意義,營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
三、教師以身作則,帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),我們老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強學(xué)習,至少每人讀完一本教育專(zhuān)著(zhù),并寫(xiě)下自己的心得體會(huì ),為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
四、建立保障機制
1、固定閱讀時(shí)段,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了至少一節閱讀課,旨在引導學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的.書(shū)籍,并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在思考中成長(cháng),這節課在語(yǔ)文教師指導下進(jìn)行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點(diǎn),引導學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng )造適應學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,規范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理,充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué),F有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng )造良好閱讀環(huán)境。班級建立圖書(shū)角,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),實(shí)現班級圖書(shū)資源共享。向學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)、報、刊,鼓勵學(xué)生積極購書(shū)讀書(shū)。
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“世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。
根據中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求,普洱市圖書(shū)館、普洱市圖書(shū)館學(xué)會(huì )于4月23日在茶城普洱市中心紅旗會(huì )堂門(mén)前開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng),在普洱市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書(shū)人共同歡慶,一起唱響“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動(dòng)期間,主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎猜迷等宣傳活動(dòng),讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng),建設和諧文化,有利于推動(dòng)我市學(xué)習型社會(huì )建設;有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟騰飛”。構建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外;同時(shí),還以活動(dòng)為契機,為普洱市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣傳,讓市民對普洱市圖書(shū)館有了新的.更深層次認識和了解,擴大了普洱市圖書(shū)館在社會(huì )上的知名度、影響力。
總之,普洱市圖書(shū)館和市圖書(shū)館學(xué)會(huì )開(kāi)展這次“世界讀書(shū)日”活動(dòng),主題鮮明、內容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂(lè )于參與,達到預期目的,取得了實(shí)際效果?梢哉f(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權利,提升市民素質(zhì),豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉”普洱,打造“妙曼普洱、養身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
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讀書(shū)能讓壓力減輕,讀書(shū)能讓?xiě)n慮止步,讀書(shū)能讓腳下有路,讀書(shū)能讓旅途順風(fēng),讀書(shū)能讓精神豐富,讀書(shū)能讓事業(yè)成功。
為期一個(gè)月半的迎接“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導的指導和全體師生的參加與關(guān)注下,已在4月23日順利、圓滿(mǎn)結束了。
在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,學(xué)校開(kāi)展主題為“讓我們在世界讀書(shū)日里展翼飛翔”的讀書(shū)活動(dòng),目的是“讓讀書(shū)成為同學(xué)們的習慣,讓書(shū)籍滋養大家的心靈,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園”,同時(shí)也希望今日的讀書(shū)能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習奠定基礎!
在活動(dòng)期間,學(xué)校在教學(xué)樓開(kāi)辟“讀書(shū)角”和安置折疊的座椅,為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境,同時(shí)為營(yíng)造活動(dòng)開(kāi)展的.氛圍和擴大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野,學(xué)校還編制了xx版的“中國文學(xué)長(cháng)廊”、xx版的“外國文學(xué)長(cháng)廊”以及x版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的專(zhuān)欄,并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上,廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況。
除此之外,學(xué)校開(kāi)展了多種與讀書(shū)相關(guān)活動(dòng),并取得了良好的效果以及涌現了一批表現突出的班級和個(gè)人。
學(xué)校還根據同學(xué)們到圖書(shū)館借書(shū)的情況,評出了x個(gè)“讀書(shū)好班級”,同時(shí)還評出xx名“讀書(shū)積極分子”。
本次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了,但學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)仍將繼續下去。我們將在這次活動(dòng)的基礎上,加大力度提高師生讀書(shū)的管理制度,加快速度改建圖書(shū)館、閱覽室的建設,積極改善讀書(shū)的良好環(huán)境和創(chuàng )設讀書(shū)優(yōu)越條件,激勵師生多讀書(shū)、讀好書(shū),努力提高學(xué)校師生讀書(shū)的積極性與長(cháng)效性。
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少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(cháng),離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力。如何構建”學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò ),為孩子們提供健康的成長(cháng)空間,成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的`4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的”世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展”讓書(shū)香飄校園”的”世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識。
一、全校宣傳,讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活
從4月18日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周”讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì ),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書(shū)角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、在4月23日”世界讀書(shū)日”當天,我們把集體朝會(huì )的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內容,由我校老師作《至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)》的國旗下講話(huà),從而號召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以”書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了”向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應推薦了大量好書(shū)名。根據推薦,圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū),有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等xx大系列叢書(shū)。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書(shū)的宣傳畫(huà),以及新購圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以”書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書(shū),并且安排每個(gè)年級輪流來(lái)觀(guān)看;顒(dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購買(mǎi)了自己推薦到好書(shū),都歡呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮,開(kāi)展了班級讀書(shū)競賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級和個(gè)人的大量讀后感,共計111篇。同學(xué)們不僅認真撰寫(xiě)讀后感,還精心設計頁(yè)面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。如六。一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話(huà),就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的。財富嗎?從現在開(kāi)始認真的對待每一句話(huà),每一本書(shū)吧!是啊,讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應該時(shí)時(shí)抓住有利契機,引導學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
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伴著(zhù)讀書(shū)日的腳步,聆聽(tīng)世界的聲音。xx學(xué)院讀書(shū)會(huì )積極配合領(lǐng)導的響應,攜手圖書(shū)館,開(kāi)展了豐富多樣,別具一格的大型宣宣發(fā)界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書(shū)日,順便也將讀書(shū)會(huì )介紹給了大家,濃厚了學(xué)習氛圍,增強了社團社員的凝聚力。特別是xx講壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅定了我們的信心。
世界讀書(shū)日到來(lái)之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以x人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定xx網(wǎng)絡(luò )為合作伙伴。其原因有:
一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子,所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū),選擇xx網(wǎng)絡(luò )可以讓大家下載電子書(shū),更方便以后讀書(shū)。
二、xx是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。
三、xx老板重視這次機會(huì ),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了xx也宣傳了讀書(shū)會(huì ),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗:拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應合乎情理,符合邏輯?紤]的方向應該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。
活動(dòng)當天上午,在圖書(shū)館門(mén)口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì )”,邀請到圖書(shū)館老師潘老師,作簡(jiǎn)要講話(huà),隨后讀書(shū)會(huì )會(huì )長(cháng)作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書(shū)日,快樂(lè )度過(guò)世界讀書(shū)日。通過(guò)這次大會(huì ),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日,起到了一定的'轟動(dòng)效果。
x點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放x元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著(zhù)“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“學(xué)習進(jìn)步成長(cháng)共迎4?23世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅,一面社旗,樂(lè )團的x位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、xx廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書(shū)日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書(shū)日。
晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的xx講壇,是讀書(shū)會(huì )的傳統活動(dòng)之一,一直以來(lái)進(jìn)步不是很大,直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書(shū)日當天晚上,xx講壇請到了法政歷史系的xxx和xxx,他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課,讓大家受益匪淺!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書(shū)會(huì )的影響必將越來(lái)越大。
讀書(shū)會(huì )長(cháng)期以來(lái)大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書(shū)日這次活動(dòng),影響深遠。制作名片、條幅,打印書(shū)評,購買(mǎi)獎品及礦泉水等花費不小,但與活動(dòng)效果相比,花費應該是值得的。
活動(dòng)中肯定會(huì )暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓,活動(dòng)風(fēng)格應該更活躍開(kāi)朗些,引導大家樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,開(kāi)心快樂(lè )。
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結7
4月x日下午x點(diǎn)我校學(xué)生會(huì )圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì )在噴泉廣場(chǎng)北面舉行了xx科技大學(xué)首屆世界讀書(shū)日“愛(ài)書(shū)修書(shū)比賽”活動(dòng)。到場(chǎng)的嘉賓有團委書(shū)記xxx老師、團委副書(shū)記xxx老師還有圖書(shū)館的xxx副館長(cháng)、xxx館長(cháng)、xxx副主任、xxx主任、xxx老師、xxx老師;顒(dòng)一切進(jìn)行得十分圓滿(mǎn),在同學(xué)中反應良好。
為了迎接即將到來(lái)的世界世界讀書(shū)日,宣揚愛(ài)護書(shū)籍,文明閱讀的文明風(fēng)范,同時(shí)也為了號召同學(xué)們多去圖書(shū)館看給自己充電。我校圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì )決定在第x周星期x下午舉行一次“愛(ài)書(shū)修書(shū)比賽”活動(dòng)。在活動(dòng)的'宣傳階段就有xx多位同學(xué)積極報名參加我們的“愛(ài)書(shū)修書(shū)比賽”活動(dòng)。就在活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí),還有很多同學(xué)積極報名參加。報名如數直達xx多人。在我們的精心準備下,首屆“愛(ài)書(shū)修書(shū)活動(dòng)”井然有序地進(jìn)行著(zhù);顒(dòng)中有團委老師發(fā)表講話(huà),圖書(shū)館的xx副館長(cháng)也進(jìn)行了講話(huà),更有圖書(shū)館xx老師在比賽正式進(jìn)行前給同學(xué)們講修書(shū)的方法和一些注意事項。比賽的時(shí)候,同學(xué)們專(zhuān)心致志地修補破書(shū),一本破舊的書(shū)在參賽者手里十五分鐘后就煥然一新了。在修書(shū)比賽的進(jìn)程中,同學(xué)們還就怎么修補書(shū)和對圖書(shū)館的一些疑問(wèn)跟圖書(shū)館的老師們進(jìn)行了親切的交談。為了讓更多的同學(xué)互動(dòng)起來(lái),在修書(shū)比賽進(jìn)行中我們還進(jìn)行了有獎問(wèn)答,問(wèn)題都是關(guān)于圖書(shū)館的一些常識和制度。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程十分活躍。在經(jīng)過(guò)x輪激烈的比賽后,修書(shū)比賽進(jìn)入尾聲,圖書(shū)館老師對這次的活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評后,由xx副館長(cháng)宣布這次比賽的獲獎名單。在進(jìn)行頒獎儀式后獲獎的同學(xué)跟圖書(shū)館的老師進(jìn)行了留影、圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì )的同學(xué)也跟圖書(shū)館老師進(jìn)行了留影。
活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
423世界讀書(shū)日活動(dòng)總結8
校園本就是讀書(shū)的地方,讀書(shū)不僅能夠增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,還能活躍思維,啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園的建設,培養師生良好的讀書(shū)習慣,又配合世界讀書(shū)日,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),也取得了一定的成效。
讀書(shū)月從籌劃、開(kāi)展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月,活動(dòng)項目多,參與人數多,影響也較大。體現了以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、領(lǐng)導高度重視。
在教研室提出“讀書(shū)月”構想時(shí),王朝興校長(cháng)就充分給予肯定,并要求教研室馬上成立活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組,并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長(cháng)的指示,我們在制定方案時(shí)就有了信心。
二、組織有條不紊。
教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者,首先確定了組織機構,決定由語(yǔ)文科組和書(shū)香校園建設研究課題小組共同來(lái)承辦活動(dòng)。就召開(kāi)了相關(guān)人員的會(huì )議,把任務(wù)分配下去,并且制定了時(shí)間表,要求各負責人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。由譚麗、玉鈺負責的讀書(shū)月活動(dòng)方案初稿擬定,由黃子真老師負責的國旗下詩(shī)歌朗誦資料整理并且印刷出來(lái),發(fā)至各班。x月第二個(gè)星期一,由德育處莊冬瑩主任負責的讀書(shū)專(zhuān)題班會(huì )如期開(kāi)展。x月中旬,再一次召開(kāi)有關(guān)負責老師開(kāi)會(huì ),了解各自活動(dòng)的進(jìn)程,并且督促完成。x月28日,為展示會(huì )作最后的.準備。x月29日,在總務(wù)處、團委、德育處的大力支持下,成功舉辦讀書(shū)展示會(huì )。x月18日晚,讀書(shū)月的最后一項活動(dòng)——名家講壇在王淑潔老師的努力下,請來(lái)了湛師宋立民教授來(lái)開(kāi)講座,到此,讀書(shū)月的活動(dòng)全部結束。在活動(dòng)過(guò)程中,各位負責的老師都能認真做好自己的工作,讓活動(dòng)順利開(kāi)展,體現出了良好的素質(zhì)。特別是陳華珠老師。在所有的活動(dòng)中,她要負責的內容是最多的。我只是給了一個(gè)主題,具體內容由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團負責人,安排了任務(wù),又親自設計場(chǎng)地,設計活動(dòng)方式。使得展示會(huì )那天各大社團的有獎答題成為全場(chǎng)亮點(diǎn)。還有童碧梧老師負責的是手抄報的展示,江棟老師負責的是優(yōu)秀摘抄的展示,全淑琴副主任負責好書(shū)推薦活動(dòng),都吸引了不少學(xué)生參觀(guān)。
三、內容豐富,師生重視。
本次讀書(shū)月活動(dòng)本來(lái)擬定涉及十多項內容:國旗下詩(shī)歌朗誦,“五個(gè)一”讀書(shū)專(zhuān)題班會(huì ),讀書(shū)手抄報評比,優(yōu)秀讀書(shū)筆記展示,好書(shū)推薦,閱讀分享會(huì ),讀書(shū)辯論會(huì ),閱讀競賽,名家講壇,讀書(shū)征文競賽等。后來(lái)因場(chǎng)地和時(shí)間限制,閱讀分享會(huì )只在個(gè)別班舉行,讀書(shū)辯論會(huì )也推遲到適合的機會(huì )再舉辦,而其他的項目都已完成。
雖然,讀書(shū)月過(guò)去了,但我希望讀書(shū)的活動(dòng)不會(huì )停止,希望校園每周都會(huì )有沖天的朗朗讀書(shū)聲想起,讓周?chē)娜藗冎,這是一個(gè)真正讀書(shū)的地方,是一個(gè)盈滿(mǎn)書(shū)香的校園。
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