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計算機教學(xué)計劃總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的計算機教學(xué)計劃總結,希望能夠幫助到大家。
計算機教學(xué)計劃總結1
本學(xué)期,我任教11級3班、12級4班的《計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)》和12級9班的《office20xx實(shí)例教程》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結。
一、學(xué)校制度執行情況
平時(shí)積極參加全校教職工活動(dòng)會(huì )議,認真學(xué)習學(xué)校下達的文件,注重政治理論的學(xué)習。配合本組里搞好教研活動(dòng)。工作上服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研,認真備課。
在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志及參考書(shū),制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn),強調重點(diǎn)。認真寫(xiě)好教案,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、以生為本。
本學(xué)期采用了“蔡林森的先學(xué)后教”教學(xué)模式,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的自學(xué)能力、團隊精神、思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
3、虛心學(xué)習,堅持聽(tīng)課.注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)方法。同時(shí),認真總結經(jīng)驗,取長(cháng)補短.經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,評課,本學(xué)年對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、自身的學(xué)習情況
1. 為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的`知
識堅持學(xué)習有關(guān)計算機方面的知識,閱讀《電腦愛(ài)好者》、《電腦報》
等計算機報刊雜志,學(xué)到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。
2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,有時(shí)向老教師學(xué)習好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗,從而提高自己的上課水平。
四、科研情況
積極學(xué)習教育名著(zhù)《教學(xué)革命--蔡林森與先學(xué)后教》,并做筆記。
針對班級學(xué)生計算機基礎普遍差的情況,我跟學(xué)生一起,尋找原因,雖然步履蹣跚,我也樂(lè )在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀,給學(xué)生講,讓學(xué)生練。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例,并針對計算機知識的特點(diǎn),做點(diǎn)滴積累。
當然,我也看到了本學(xué)期的不足,比如說(shuō),對計算機專(zhuān)業(yè)知識的
掌握還不深,以后還需多花時(shí)間去加強自身的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐操作技能;在教學(xué)方面,還應多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習,以提高自已各方面的能力,適應新期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。
計算機教學(xué)計劃總結2
一、學(xué)情分析
對于農村小學(xué)四、五、六年級學(xué)生剛接觸信息技術(shù)這門(mén)課程,雖然對于現在的社會(huì )來(lái)說(shuō),大家對于計算機并不陌生,但是對于孩子來(lái)講,計算機的熟悉程度還是很罕見(jiàn),且大多數學(xué)生剛開(kāi)始接觸計算機,純粹是上課時(shí)間學(xué)習,課后就沒(méi)有鞏固的機會(huì ),所以,這一部分學(xué)生會(huì )對所學(xué)知識遺忘較大,操作易生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥與單調,相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但這由存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習,而是打游戲。所以,學(xué)生對計算機的認識還有待提高,要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
二、 本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的:
1、培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能。
2、了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。
4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨立的學(xué)習,發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。
5、培養學(xué)生良好的信息素養,初步學(xué)會(huì )用計算機簡(jiǎn)單的信息,養成當好的計算機使用習慣和責任意識
三、 教材分析
本學(xué)期使用的教材主要為江蘇出版社和鳳凰出版社的《中小學(xué)信息技術(shù)》課本,教材的優(yōu)點(diǎn)是一些技巧方面介紹的比較詳細,制作比較精美,,缺點(diǎn)是整合的內容比較少技術(shù)方面介紹的過(guò)多。所以,在教學(xué)過(guò)程中教師會(huì )適當的插入的《小學(xué)信息技術(shù)》的教學(xué)內容,取其精華,去其糟粕。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、了解信息和信息工具的`概念,并能正確區分
2、鼠標的操作
3、認識鍵盤(pán)的組成,并能正確輸入文字、數字和拼音
五、教學(xué)難點(diǎn)
1、了解信息和信息工具的概念,并能正確區分
2、鼠標的使用
3、鍵盤(pán)指法的練習
六、教學(xué)措施
以“鼠標的使用、鍵盤(pán)指法”等為學(xué)習重點(diǎn),適當輔之于游戲、組織競賽等形式,一提高學(xué)生的星期。
1、以學(xué)生上機操作為主,教師講解為輔。
2、注重輔差、培優(yōu)、提中。
3、注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng )新能力的培養。
4、有意識地注重學(xué)生之間的互幫互助,培養學(xué)生的合作精神。
七、本學(xué)期教學(xué)內容
第1課:遨游因特網(wǎng)
第2課:網(wǎng)絡(luò )文明小公民 第3課:便捷使用網(wǎng)絡(luò ) 第4課:下載圖片1 第5課:下載圖片2 第6課:瀏覽圖片 第7課:打字游戲 第8課:下載文字1 第9課:下載圖片2 第10課:下載網(wǎng)頁(yè)
第11課:下載和安裝軟件 第12課:欣賞MP3 第13課:錄制聲音 第14課:編輯聲音 第15課:播放影音 第16課:文件大管家 第17課:共享資源 第18課:復習考試 第19課:放假
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