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營(yíng)養餐工作總結

時(shí)間:2023-03-21 18:22:00 總結 我要投稿
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營(yíng)養餐工作總結(15篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的營(yíng)養餐工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

營(yíng)養餐工作總結(15篇)

營(yíng)養餐工作總結1

  我縣農村中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養餐計劃工程啟動(dòng)后,學(xué)校高度重視此項工作。結合上級精神,廣泛宣傳,精心組織,不折不扣地將黨的惠民政策落到實(shí)處,積極完成任務(wù),F將運行情況匯報結如下:

  一、認真學(xué)習,加強宣傳

  縣局召開(kāi)營(yíng)養餐專(zhuān)題大會(huì )后,學(xué)校立即召開(kāi)教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì ),認真學(xué)習縣局文件,就學(xué)生營(yíng)養餐工作做了認真部署,廣泛宣傳,切實(shí)讓學(xué)生和家長(cháng)知道這一惠民工程的重要意義。

  二、領(lǐng)導重視,親自參與。

  學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組,以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,確保學(xué)生營(yíng)養餐按時(shí)、足額、準確發(fā)放。為確保學(xué)生營(yíng)養餐工作開(kāi)展順利,(即第一天)學(xué)校人員親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋,盡量讓學(xué)生第一次營(yíng)養餐吃好喝好。

  三、健全管理制度、落實(shí)工作責任制。

  為使學(xué)校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化,我校制定了《學(xué)生營(yíng)養餐管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養餐應急預案》,同時(shí)還制定管理人員崗位職責,學(xué)校與各班、各班與學(xué)生家長(cháng)層層簽訂了目標責任書(shū)。

  四、認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  一是規定時(shí)間就餐,每天第二節課后食用,既科學(xué)又省時(shí),既便于管理,又便于跟蹤;二是領(lǐng)導監管、教師陪餐、值日生送餐做到了無(wú)縫對接,消除了安全隱患;三是領(lǐng)取簽單,發(fā)放有序,反饋及時(shí);四是垃圾回收做到“三定”(即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員)確保校園整潔;五是領(lǐng)導巡查,學(xué)生干部糾正,保證了監督到位。

  五、資金管理規范

  我校對上級財政撥付的營(yíng)養餐專(zhuān)項資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)儲存和專(zhuān)項管理,杜絕了截留和挪著(zhù)他用,每月?lián)芨兜綆,根據學(xué)生食用的實(shí)際量,再與供貨商進(jìn)行核對后打款給經(jīng)銷(xiāo)商。對每人每天6分錢(qián)的結余在學(xué)生考試期間采用糕點(diǎn)、面包和中餐補助方式進(jìn)行了足額惠及學(xué)生,確保學(xué)生每人每天3元的營(yíng)養改善計劃資金落到實(shí)處。

  六、存在問(wèn)題

  1.供餐管理有待進(jìn)一步加強,特別是我校教師少,如因公出差,交接班不及時(shí)造成發(fā)放延誤或跟蹤不到位等現象,監督管理制度有待進(jìn)一步健全完善。

  2.因受“千校創(chuàng )規范”的影響,我校對營(yíng)養餐宣傳這一環(huán)節做得還不夠好,部分制度沒(méi)有上墻,儲藏室設施有待進(jìn)一步完善。

  3.因長(cháng)期食用蛋奶,加之有的家庭比較富有,部分學(xué)生有厭食癥狀,導致奶喝不完就扔掉,蛋吃不了就拋掉,顯得十分浪費。

  4.因部分家長(cháng)不懂政策,義務(wù)教育階段學(xué)生在享受營(yíng)養餐時(shí),幼兒園學(xué)生沒(méi)能吃上,常找學(xué)校的麻煩,給學(xué)校帶來(lái)了諸多影響。

  5.供貨商開(kāi)出的票據不及時(shí),經(jīng)費結算困難多,造成學(xué)校經(jīng)辦人員跑路多,辦事效率低下。

  6.受地域、路況、交通設備等客觀(guān)條件的.限制,營(yíng)養餐配送不太及時(shí)。

  總之,通過(guò)營(yíng)養改善計劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(cháng),拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長(cháng)負擔,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營(yíng)養餐工作總結2

  一、基本情況

  我校位于縣城向西7公里處,交通條件較好,二級公路邊。學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生796人,享用營(yíng)養早餐人數為796人,享用率為100%,自開(kāi)學(xué)至今無(wú)一例安全事故。

  二、營(yíng)養工程在運行中的具體做法

  1、因工作調動(dòng),學(xué)校首先調整了領(lǐng)導小組成員,重新落實(shí)了責任,分工明確,責任到人,狠抓了落實(shí)工作。

  2、認真實(shí)行了食品接收管理制度,每次接收食品,都經(jīng)過(guò)嚴格檢查并詳細及時(shí)登記每個(gè)品種的名稱(chēng)、產(chǎn)地、規格、數量、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等情況,確認符合食品相關(guān)要求后接收入庫。

  3、加強了食品庫房衛生管理,堅持每天對庫房進(jìn)行衛生清理,堅持每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內清潔衛生和空氣暢通。

  4、認真做好食品嘗試、留樣、解封處理記錄,妥善保管相關(guān)資料,建立和完善營(yíng)養工程資料檔案。

  5、學(xué)校特別重視了食品加工工作,尤其是雞蛋,在加工前進(jìn)行了逐個(gè)清洗,煮熟后逐個(gè)檢查有無(wú)裂縫,有裂縫的雞蛋一律不發(fā)給學(xué)生。食品在發(fā)放前20分鐘學(xué)校固定了專(zhuān)人進(jìn)行嘗試,無(wú)異常反應后,再給學(xué)生進(jìn)行發(fā)放食用,同時(shí)進(jìn)行了留樣保存。

  6、在食品儲存室內安裝了排氣扇和柜式、掛式空調,根據季節變化對室內溫度進(jìn)行了掌控,保證了食品的存放質(zhì)量。

  三、營(yíng)養工程運行中存在的'問(wèn)題

  學(xué)生營(yíng)養工程雖是一項惠民政策,也受到了各界人士的贊許,但也存在一些問(wèn)題。由于食品種類(lèi)較少,學(xué)生長(cháng)期重復食用某種食品,而產(chǎn)生厭食現象。少數學(xué)生不愿食用,甚至到處亂扔。盡管經(jīng)過(guò)老師多次批評教育,部分學(xué)生改正,但這種現象仍有發(fā)生。

  本學(xué)期我校營(yíng)養工程按照相關(guān)要求做了一些應該做的工作,安全順利的完成了工作任務(wù)。但與上級的要求還有一定的差距,我們決心在今后的工作中更加努力,精心工作,不斷總結經(jīng)驗,爭取把此項工作做的更細更到位,讓各級組織及領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)們放心,讓學(xué)生們安心學(xué)習,健康成長(cháng)。

營(yíng)養餐工作總結3

  自開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養餐工程以來(lái),我校非常重視學(xué)生營(yíng)養餐管理工作。我校結合上級文件及會(huì )議精神,認真工作,精心組織,努力完成各項任務(wù),F前期工作總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。

  我校在學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施過(guò)程中,嚴格執行上級政策和規定,強化工作管理,成立了由校長(cháng)(彭虎)負總責的營(yíng)養改善計劃工作領(lǐng)導小組,落實(shí)了由教導主任楊選吉、營(yíng)養辦負責人歐桂才具體負責的營(yíng)養改善計劃實(shí)施小組。制定了《學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養餐(食堂供餐模式)實(shí)施方案,成立了領(lǐng)導小組、實(shí)施小組。實(shí)行領(lǐng)導小組負責統籌安排,加強組織領(lǐng)導,實(shí)施小組負責具體落實(shí)方案。

  二、具體實(shí)施情況

  1。我校共有一所中心校和四個(gè)教學(xué)點(diǎn),中心,F有學(xué)生571名,教師22名,教學(xué)班11個(gè),師生獨立食堂一個(gè),操作間及餐廳共11間。四個(gè)教學(xué)點(diǎn)共有學(xué)生381人,15個(gè)教學(xué)班。其中石包村小學(xué)有臨時(shí)食堂一個(gè)。村上實(shí)行蛋奶模式,中心校實(shí)行食堂供餐模式。

  2、強化監督。建立學(xué)生實(shí)名制系統,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對享受營(yíng)養餐學(xué)生的人數、膳食收入、菜譜、營(yíng)養餐的發(fā)放情況予以日公示和月公示。學(xué)校還建立了教師、學(xué)生和家長(cháng)代表組成的監督小組對營(yíng)養餐的實(shí)施情況予以監督。

  3、健全管理制度、落實(shí)工作責任制。

  為使我校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《營(yíng)養計劃實(shí)施方案》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《健康教育制度》、《食品采購索證索票制度》、《食品留樣制度》、《廢棄物處理制度》等,并上了墻,同時(shí)“食堂供餐”方面落實(shí)了責任區。成立了營(yíng)養改善計劃領(lǐng)導小組,同時(shí)制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任書(shū)。加強考核評估,實(shí)行獎優(yōu)罰劣,哪一環(huán)節出現問(wèn)題追究哪一環(huán)節的責任,同時(shí)把考核結果和年終的績(jì)效考核相掛鉤。

  4、做好宣傳教育工作。營(yíng)養餐是一種新生事物,在實(shí)施營(yíng)養餐計劃的整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校堅持不懈的開(kāi)展宣傳、教育,真正做到幾個(gè)結合(與健康教育相結合、與感恩教育相結合、與學(xué)生衛生習慣的養成相結合、與藝術(shù)熏陶相結合)通過(guò)印發(fā)“告學(xué)生家長(cháng)書(shū)”、朝會(huì )、主題班會(huì )和板報小手牽大手等形式大力宣傳提供營(yíng)養餐的重要意義和深遠影響,做到家喻戶(hù)曉,深入人心。

  5、強化安全意識,確保食品衛生安全。把好衛生安全關(guān),防止食物中毒事件發(fā)生,是營(yíng)養餐工作最起碼的要求和持續正常開(kāi)展的.關(guān)鍵。我校非常重視食品衛生安全,鎮政府、工商所、衛生防疫科、派出所多次到我校檢查、指導食品衛生安全工作,針對各個(gè)季節的不同特點(diǎn)和容易出現的衛生問(wèn)題,及時(shí)提出有針對性的工作要求,進(jìn)一步提高學(xué)生在校就餐的安全性,提升了學(xué)校食品安全的管理水平,從而確保營(yíng)養餐工程的順利實(shí)施。

  6。落實(shí)細節,加強管理。

 。1)學(xué)校明確專(zhuān)人(歐桂才)管理學(xué)生營(yíng)養餐的日常工作。負責食品的接收、發(fā)放,造冊登記。學(xué)校設置專(zhuān)用的營(yíng)養餐儲藏室,配備必要的營(yíng)養餐儲藏設備,確保食品儲藏安全衛生。同時(shí)實(shí)行食品接收、分發(fā)、管理層層簽字制度。

 。2)學(xué)校設立食堂負責人鄭伯瓊,負責食堂的日常事務(wù)。負責安排食品原料的采購、驗收、儲存、留樣并做好相關(guān)記錄;負責當日食材的分配,食堂工作人員的分工,并落實(shí)相關(guān)人工作職責及責任。

 。3)“營(yíng)養餐工程”的實(shí)物采購。每天采購清單有出售人員和采購員簽字。食品接收管理人員必須嚴格檢查產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,并做好詳細記錄,確認食品符合衛生安全標準,交貨、收貨雙方簽字后,食品方可入庫儲藏。食用品要有合格證,要嚴格按照中小學(xué)食堂管理辦法具體實(shí)施。實(shí)物要留樣檢查,此項工作由校主要領(lǐng)導嚴格把關(guān),確保食品質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。

 。4)采購員負責采購,并且采購員由食堂工作人員兩人一組輪流采購。學(xué)校負責采購所需經(jīng)費及制定營(yíng)養食譜。采購員要按照《赤云小學(xué)采購員責任書(shū)》相關(guān)規定執行。學(xué)校做好專(zhuān)項資金的分配及使用,每月初制定符合季節和學(xué)校實(shí)際的供餐食譜,因地制宜互換食譜,做到合理搭配,營(yíng)養均衡,保質(zhì)保量。

 。5)學(xué)校設立食品檢驗員,對進(jìn)入食堂的原材料進(jìn)行檢查和驗收,并查驗“三證”(營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證、生產(chǎn)許可證或質(zhì)量檢驗報告),建立食品質(zhì)量檔案;定期公示采購物品的數量、價(jià)格等情況;學(xué)校實(shí)行索票(索證)登記制度,從農戶(hù)個(gè)人采購的食品及食材,做好購貨記錄,建立采購和使用臺帳。

 。6)班主任負責本班“營(yíng)養餐工程”的日常管理。負責確保當日在校學(xué)生人數,確定共餐人數以備餐;負責食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。班主任應采取多種教育形式,向家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,提高對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”工作重要性的認識,培養科學(xué)的營(yíng)養觀(guān)念和飲食習慣,使營(yíng)養餐工作的實(shí)施順利開(kāi)展。

 。7)、學(xué)校安排報賬員(劉創(chuàng )造)專(zhuān)管營(yíng)養餐每天經(jīng)費收支上帳,進(jìn)行日清月結,學(xué)期末總結算。

 。8)注重用餐過(guò)程的管理,在用餐時(shí)值周領(lǐng)導和值周教師到食堂維持秩序,各年級按從低到高的順序,由班主任或副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到食堂安靜有序的排隊打飯,打好后一、二、三年級的學(xué)生由班主任陪同在教師里用餐;四、五、六年級的學(xué)生由老師陪同在食堂就餐。

  三、存在的主要困難和問(wèn)題

  1。食堂設施也有待完善。規范合理的用餐場(chǎng)所面積太小,低年級的學(xué)生只能在教室里就餐;

  2。教師人數少,每天需要組織學(xué)生安靜有序就餐,同時(shí)所需要做的資料過(guò)多,普遍反映連續工作太累,過(guò)于疲憊。

  3.學(xué)校沒(méi)有自來(lái)水,每日用水都適用抽水機抽來(lái)用,一旦停電,就得停餐,并且學(xué)生飲用水均為自帶,有待解決。

  4.食品管理環(huán)節還有待加強,資料管理方面尚需改進(jìn)。

  回顧前期的學(xué)生營(yíng)養餐工作,雖然取得一定成績(jì),但是也還存在不足,在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營(yíng)養餐工作總結4

  為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》(國辦發(fā)【20xx】54號文件)和中央、省、市農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃會(huì )議精神,以及富源縣教育局工作會(huì )議精神,我校高的重視,認真落實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養餐狀況,提高學(xué)生營(yíng)養水平,現將我校實(shí)施營(yíng)養餐工作匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),后勤主任為副組長(cháng),全體教師為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施營(yíng)養餐領(lǐng)導小組,制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營(yíng)養餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營(yíng)養餐改善奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、具體實(shí)施情況

 。1)我校義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數為609人,在實(shí)施營(yíng)養餐過(guò)程中供餐方式為食堂供餐,分餐以各班主任及科任教師帶隊發(fā)放營(yíng)養早餐村小有三處,由各任課教師組織發(fā)放營(yíng)養早餐,自3月1日起,我校實(shí)施營(yíng)養早餐開(kāi)展得規范有序。

 。2)學(xué)校結合實(shí)際,因地制宜制定了供餐食譜:星期一,牛奶、面包;星期二,牛奶、雞、蛋、面包;星期三,米線(xiàn);星期四,雞蛋、稀飯;星期五,米線(xiàn)。我校嚴格按照有關(guān)食品安全衛生標準及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營(yíng)養均衡,保證營(yíng)養質(zhì)量。

 。3)學(xué)校統一購置廚具、餐具、清洗消毒柜,本著(zhù)“節儉、安全、衛生、實(shí)用”的.原則,改善基礎設施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

 。4)學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專(zhuān)人負責,輪流對食品安全工作的監督,尤其是留樣環(huán)節,我校嚴格按照規定在專(zhuān)用設施內冷藏存放48小時(shí)以上,學(xué)校負責人輪流陪餐,做好相關(guān)記錄。

 。5)建立食堂安全事故應急處理,設立食堂安全監督舉報電話(huà)等。

  三、存在的主要困難和問(wèn)題

  由于我校的村小有三處,配送環(huán)節交通不便,食堂人員緊缺,食堂工作人員外出配送,學(xué)生早餐和中午飯就得不到保障,為了保證學(xué)校學(xué)生能夠吃上營(yíng)養早餐,村小老師只能按時(shí)來(lái)領(lǐng)取營(yíng)養早餐,然后在村小進(jìn)行加工后分發(fā)給學(xué)生。

  以上就是我校營(yíng)養早餐實(shí)施情況,營(yíng)養早餐進(jìn)校園的運行中有成功的地方和存在的一些問(wèn)題,希望上級部門(mén)和供餐企業(yè)調整思路,將成功經(jīng)驗推行下去,存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,使我校的營(yíng)養早餐步入健康和諧發(fā)展的軌道上來(lái)。

營(yíng)養餐工作總結5

  重慶市中小學(xué)學(xué)生營(yíng)養餐計劃工程啟動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導高度重視此項工作,在區中小學(xué)衛生保健所的指導下,廣泛宣傳,精心組織,積極完成任務(wù),F總結如下:

  一、認真學(xué)習,加強宣傳

  今年3月在xxx中學(xué)參加了區教委組織召開(kāi)營(yíng)養餐專(zhuān)題大會(huì )后,我校就學(xué)生營(yíng)養餐工作做了進(jìn)一步的部署,制定好學(xué)生每周營(yíng)養餐食譜。

  二、領(lǐng)導重視,親自參與

  在學(xué)生營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,落實(shí)經(jīng)費,專(zhuān)款專(zhuān)管,切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,為學(xué)生營(yíng)養餐工作順利開(kāi)展做好保障。

  三、健全管理制度、落實(shí)工作責任制

  為使學(xué)校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化,我校制定了《學(xué)生營(yíng)養餐實(shí)施計劃》同時(shí)還制定《學(xué)校食堂人員管理制度》《食堂食品原料采購管理制度》《食品添加劑使用和管理制度》《食堂庫房管理制度》《食堂分餐制度》《食堂粗加工制度》《食堂餐具、工具消毒制度》《食堂衛生檢查制度》,力求學(xué)生能吃到健康、衛生的營(yíng)養午餐。

  四、認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐

  學(xué)校營(yíng)養師根據區衛生保健所指導,提前制定出學(xué)生每周食譜,保證學(xué)生每天營(yíng)養素攝入量的全面和均衡,同時(shí)督促食堂限制鹽和食用油的.使用量,讓學(xué)生吃得健康。學(xué)校每天按時(shí)發(fā)放學(xué)生奶,中午午餐時(shí)班主任和值日行政一起管理好學(xué)生午餐,培養學(xué)生良好的進(jìn)餐習慣。

  五、加強宣傳,讓家長(cháng)和學(xué)生參與營(yíng)養餐工作

  利用健康課、班隊會(huì )、集體朝會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、家長(cháng)會(huì )等途經(jīng)向家長(cháng)和學(xué)生宣傳營(yíng)養餐,教育學(xué)生不偏食、不挑食,培養家長(cháng)和學(xué)生的健康飲食觀(guān),推動(dòng)學(xué)校營(yíng)養餐工作的順利進(jìn)行。

  總之,通過(guò)營(yíng)養餐工作的實(shí)施,推動(dòng)了學(xué)生的健康成長(cháng),拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長(cháng)負擔,促進(jìn)健康校園工作的開(kāi)展。在以后的工作中,我們要不斷總結工作中的經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營(yíng)養餐工作總結6

  榆中縣水坡小學(xué) 20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生營(yíng)養餐工作總結 一學(xué)期以來(lái),學(xué)校高度重視學(xué)生營(yíng)養改善計劃管理工作。積極落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》及相關(guān)省、市、縣會(huì )議和文件精神,大力宣傳,勤懇工作, 精心組織,真正把學(xué)校的營(yíng)養餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。

  一、收獲與亮點(diǎn)

  1.認真學(xué)習,加強宣傳

  開(kāi)學(xué)初學(xué)校召開(kāi)全校教師大會(huì ),認真學(xué)習縣局會(huì )議精神,就學(xué)生營(yíng)養餐工作做了認真部署,對學(xué)生發(fā)放《致家長(cháng)一封信》、《我愛(ài)營(yíng)養餐》征文、手抄報比賽、班會(huì )和板報等形式,切實(shí)讓學(xué)生和家長(cháng)知道這一惠民工程的重要意義。

  2.領(lǐng)導重視,人人參與

  學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組、膳食委員會(huì )。切實(shí)地做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足額吃到安全放心的營(yíng)養餐。為確保學(xué)生營(yíng)養餐工作開(kāi)展順利,學(xué)校每天安排一位領(lǐng)導和教師陪餐,并參與維持就餐秩序。

  3.制度健全,落實(shí)責任

  為使學(xué)校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。 學(xué)校制定了《學(xué)生營(yíng)養餐管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養餐應急預案》、《食堂衛生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛生安全制度》、《財務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、

  《監督檢查與責任追究制度》,同時(shí)還制定管理人員崗位職責。制度的完善使得學(xué)校學(xué)生營(yíng)養改善計劃得以安全、健康、順利地開(kāi)展。

  4.嚴格管理,確保安全

  在全體教師工作會(huì )上,劉校長(cháng)要求營(yíng)養餐工作人員在操作過(guò)程中,實(shí)行層層負責制,將工作責任落實(shí)到個(gè)人,嚴格執行食品原料進(jìn)貨索證、 索票登記制度, 實(shí)行定點(diǎn)采購, 簽訂購銷(xiāo)合同。堅決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期 食品進(jìn)入食堂,嚴把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類(lèi)表冊的登記,嚴格財務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細,不允許一例食品安全事故的發(fā)生。為了確保營(yíng)養餐安全萬(wàn)無(wú)一失,領(lǐng)導小組派專(zhuān)人不定時(shí)督導、檢查。如發(fā)現隱患,及時(shí)排除,把事故處理在萌芽狀態(tài),嚴防安全事故的發(fā)生。

  二、不足與反思

  我們的`工作盡管須做得有些起色,但還是存在一些問(wèn)題:

  1.學(xué)生在食用營(yíng)養餐時(shí),還存在浪費現象。

  2.學(xué)生在領(lǐng)取營(yíng)養餐時(shí),高年級學(xué)生不排隊,有時(shí)秩序混亂,存在安全隱患。

  3.個(gè)別學(xué)生還沒(méi)有養成吃早餐的習慣。

  4.還有部分學(xué)習私留食品的現象。

  三、展望新學(xué)期

  針對以上存在的不足,我們將在下一年新的學(xué)期里做如下工作:

  1.通過(guò)各種形式加強對學(xué)生的感恩教育,使他們懂得這一份營(yíng)養餐包含著(zhù)黨和國家對我們農村學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)。

  2.加強值周力度,責任到人,維持領(lǐng)餐的秩序,做到安全用餐、文明用餐。

  下一學(xué)期,在學(xué)區的統一部署下、在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在我們全體教師的共同努力下,營(yíng)養餐工作會(huì )做的越來(lái)越好的。同時(shí)我們將對營(yíng)養餐工作提出更高的要求,學(xué)習借鑒兄弟學(xué)校的好做法,發(fā)揚長(cháng)處, 改進(jìn)不足。為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),努力把工作做的更好。

  二○xx年七月十日

營(yíng)養餐工作總結7

  自實(shí)行學(xué)生營(yíng)養餐工程以來(lái),我校非常重視學(xué)生營(yíng)養餐管理工作。我結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務(wù)現前期工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,建立工作機構。

  我校始終把營(yíng)養餐放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),相關(guān)后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組,以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足量、準確發(fā)放,實(shí)名制人數統計情況統計上報,組織嚴密。

  二、健全管理制度、落實(shí)工作責任制。

  為使我校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生課間餐信息公開(kāi)及監督制度》、《學(xué)生營(yíng)養狀況監測評估制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。

  三、做好宣傳教育工作。

  使學(xué)生和家長(cháng)們知道這一惠民工程的'重要意義,同時(shí)對學(xué)校的專(zhuān)職人員做好培訓工作,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛生、放心的食品。

  四、認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  本學(xué)期我校共享受營(yíng)養餐的學(xué)生共計289人,實(shí)行每月上報、每天出庫管理,及時(shí)進(jìn)行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統計,學(xué)生飲食用情況統計,學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實(shí)行每周一統計,每月統計,學(xué)期匯總統計及時(shí)處理出現的問(wèn)題,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  回顧前期的學(xué)生營(yíng)養餐工作,雖然取得一定成績(jì),但是也還存在不足,雖說(shuō)我校規模不大,學(xué)生不多,但依然給班主任工作帶來(lái)了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營(yíng)養餐工作總結8

  安 穩 小 學(xué) 學(xué)生食堂營(yíng)養餐工作總結 學(xué)生食堂營(yíng)養改善計劃是一項真正的民生工程,我校自20xx年3月3日,實(shí)施學(xué)生食堂營(yíng)養餐工程以來(lái),特別重視學(xué)生食堂管理工作。通過(guò)學(xué)習上級文件,領(lǐng)會(huì )上級精神,細心組織,認真工作,努力完成任務(wù)。一年來(lái)的工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,建立工作機構。 食堂工作是學(xué)校工作的一部分,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),財會(huì )和食堂管理人員為副組長(cháng),班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組,以切實(shí)做好學(xué)生食堂管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足量、準時(shí)就餐,以實(shí)名制人數統計上報,獲取經(jīng)費,根據經(jīng)費數額,有計劃開(kāi)展采買(mǎi)、入庫、保管、出庫、加工、供餐等工作。

  二、健全管理制度、落實(shí)工作責任制。 為使我校的'食堂管理工作逐步走向制度化、學(xué)校制定了《采購制度》《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品加工制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》等相關(guān)制度;同時(shí)制定管理人員崗位職責;并把食品衛生安全事故杜絕在未萌芽狀態(tài)之中,對不按有關(guān)規章制度執行的人員,嚴格追究責任。

  三、強化“兩個(gè)安全”工作。

 。ㄒ唬、食品安全!懊褚允碁樘、食以安為先”

  1、學(xué)校嚴把食品采購關(guān),采購時(shí)注意廠(chǎng)家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來(lái)的食品經(jīng)食堂管理人員驗收,并對生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入食堂。

  2、嚴把食品儲存關(guān),儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設施,食品擺放整齊、規范合理。

  3、嚴把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,管理人員每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監督、檢查,確保食品加工的衛生、安全,熟食加工一定要達到熟透。

  4、嚴把取樣關(guān),管理人員按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時(shí)備檢制,確保食品的安全。

  5、嚴把食品食用關(guān)。我校實(shí)行營(yíng)養餐工作人員陪餐制,經(jīng)過(guò)陪餐人員食用無(wú)異常后,方可供給學(xué)生食用。

 。ǘ、資金安全。

  我校學(xué)生營(yíng)養餐改善計劃工作有專(zhuān)用臺賬賬本,由財會(huì )人員和食堂管理人員分別做賬管理,營(yíng)養餐資金做到專(zhuān)款專(zhuān)用,專(zhuān)項核算,實(shí)現“0”利潤操作 。

  四、做好宣傳教育工作。

  讓學(xué)生和家長(cháng)們知道這一惠民工程的重要意義,同時(shí)對學(xué)校的從業(yè)人員做好鍋爐、蒸飯柜、打肉機等培訓工作,對學(xué)生進(jìn)行衛生健康教育,讓學(xué)生吃到健康、衛生、放心的菜飯。

  五、認真組織,及時(shí)供餐。

  1、糧油定點(diǎn)供應,有計劃準時(shí)送到,票據、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全;杜絕過(guò)期或臨近過(guò)期糧油入庫。

  2、肉食品定點(diǎn)供應,有計劃準時(shí)送到,票據、檢驗合格證件齊全。當周加工食品,當周入庫,保持新鮮性,及時(shí)冷藏管理;杜絕異味、變質(zhì)等食品入庫。

  3、本地沒(méi)有的蔬菜品種,實(shí)行定點(diǎn)供應,每周采購員選擇新鮮蔬菜過(guò)磅;杜絕采購腐爛、變質(zhì)食品入庫。

  4、本地有的蔬菜品種,實(shí)行與學(xué)校附近菜農聯(lián)系,實(shí)行當日計劃采購,上一天聯(lián)系,晨早送入,菜農、采購員、管理人員、從業(yè)人員共同驗貨,擇去不合格者,在過(guò)磅。

  5、蛋類(lèi) 、調料類(lèi)按周采購,有計劃準時(shí)送到,票據、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全。杜絕過(guò)期或臨近過(guò)食品入庫。

  六、臺賬、表冊健全完善。

  1、采購明細賬由財會(huì )建檔。

  2、入庫、留樣等臺賬由食堂管理人員建檔。

  3、出庫臺賬由從業(yè)人員與教師代表建檔。

  4、校長(cháng)組織教師抓好采購工作。

  5、票據由采購員、食堂管理人員共同簽字,由財會(huì )付款。

  七、有計劃出庫,準時(shí)、細心加工。

  1、根據采購食品,按照先采購,先出庫。

  2、按照容易腐爛、變質(zhì)的品種先出庫。

  3、碳水化合物食品、蛋白質(zhì)食品,維生素和礦物質(zhì)食品,脂肪類(lèi)食品有計劃進(jìn)行合理搭配出庫。

  4、管理人員每天8時(shí)前,開(kāi)門(mén)、檢查鍋爐、餐具、衛生等工作。

  5、從業(yè)人員準時(shí)上班,換好工衣工帽,細心進(jìn)行加工操作,每天11時(shí),準時(shí)供餐。

  八、發(fā)現情況,及時(shí)報告制度。

  1、為加強食堂安全,管理人員每天中午在從業(yè)人員下班時(shí),巡視檢查一遍,并鎖門(mén)。

  2、學(xué)校教職工有發(fā)現食堂內外異,F象時(shí),及時(shí)觀(guān)察,并報告學(xué)校行政領(lǐng)導及管理人員,共同解決存在的安全隱患及問(wèn)題。

  3、從業(yè)人員在操作過(guò)程中遇到問(wèn)題,及時(shí)匯報,大家共同探討,尋求最佳解決問(wèn)題的方案。

  九、做好信息公示工作。

  學(xué)校對各班級享受營(yíng)養餐人數,每日食譜,營(yíng)養餐食物

  采購清單(包括品種、單價(jià)、數量、總價(jià)到經(jīng)手人、驗貨人、供貨人等詳細記錄),營(yíng)養餐收支情況,實(shí)行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長(cháng)的監督。

  回顧學(xué)生營(yíng)養餐工作,雖然取得一定成績(jì),但是也還存在不足,比如食堂工作人員工資低 ;食堂沒(méi)有科學(xué)的抽油煙和排氣設備,在加工過(guò)程中,蒸飯柜排出濃濃水蒸氣,彌漫整過(guò)廚房;廚房地面在水磨時(shí),沒(méi)有考慮排水問(wèn)題,下水道邊高于其它地方,使得拖地和加工時(shí)積水。在以后的工作中,我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗 ,力爭做得更好

  威信縣安穩壩小學(xué)

  20xx年1月12日

營(yíng)養餐工作總結9

  自開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養改善計劃工程以來(lái),學(xué)校高度重視學(xué)生營(yíng)養改善計劃管理工作。積極落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》及相關(guān)省、市、縣會(huì )議和文件精神,大力宣傳,勤懇工作,精心組織,真正把學(xué)校的營(yíng)養餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。

  一、認真學(xué)習,加強宣傳

  自安場(chǎng)鎮中心小學(xué)召開(kāi)營(yíng)養餐專(zhuān)題會(huì )議后,學(xué)校立即召開(kāi)全校教師大會(huì ),認真學(xué)習縣局會(huì )議精神,就學(xué)生營(yíng)養餐工作做了認真部署,對學(xué)生發(fā)放《致家長(cháng)一封信》、班會(huì )和板報等形式,切實(shí)讓學(xué)生和家長(cháng)知道這一惠民工程的重要意義。

  二、領(lǐng)導重視,人人參與

  學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)任副組長(cháng),并專(zhuān)門(mén)安排人負責食堂采購與管理,各班班主任為成員

 。ㄘ撠煴O督),切實(shí)地做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、

  足額吃到安全放心的營(yíng)養餐。為確保學(xué)生營(yíng)養餐工作開(kāi)展順利,學(xué)校每天安排一位領(lǐng)導和五名以上教師陪餐,并參與維持就餐秩序。

  三、制度健全,落實(shí)責任

  為使學(xué)校的'營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。學(xué)校制定了《學(xué)生營(yíng)養餐管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養餐應急預案》、《食堂衛生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛生安全制度》、《財務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、《監督檢查與責任追究制度》,同時(shí)還制定管理人員崗位職責。制度的完善使得學(xué)校學(xué)生營(yíng)養改善計劃得以安全、健康、順利地開(kāi)展。

  四、嚴格管理,確保安全

  在全體教師工作會(huì )上,學(xué)校要求營(yíng)養餐工作人員在操作過(guò)程中,實(shí)行層層負責制,將工作責任落實(shí)到個(gè)人,嚴格執行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度,實(shí)行定點(diǎn)采購,簽訂購銷(xiāo)合同。堅決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂,嚴把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類(lèi)表冊的登記,嚴格財務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細,不允許一例食品安全事故的發(fā)生。為了確保營(yíng)養餐安全萬(wàn)無(wú)一失,學(xué)校派專(zhuān)人(祝恒勇主任)不定時(shí)督導、檢查。如發(fā)現隱患,及時(shí)排除,把事故處理在萌芽狀態(tài),嚴防安全事故的發(fā)生。

  由于學(xué)校學(xué)生多,學(xué)生食堂師傅少,服務(wù)態(tài)度等可能與學(xué)生的要求和期望有一些差距。但今后力求繼續讓學(xué)生能吃到保質(zhì)、保量、安全放心的營(yíng)養餐。同時(shí)學(xué)校將對學(xué)校的營(yíng)養餐工作提出更高的要求,學(xué)習借鑒兄弟學(xué)校的好做法,發(fā)揚長(cháng)處,改進(jìn)不足。為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),努力把工作做的更好。

營(yíng)養餐工作總結10

  自實(shí)行學(xué)生營(yíng)養餐工程以來(lái),我校非常重視學(xué)生營(yíng)養餐管理工作。我結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務(wù)現前期工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,建立工作機構。

  我校始終把營(yíng)養餐放在重點(diǎn),學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)和相關(guān)后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組,以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足量進(jìn)餐。實(shí)名制人數統計情況統計上報,組織嚴密。

  二、健全管理制度、落實(shí)工作責任制。

  為使我校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》等制度。

  三、做好宣傳教育工作。

  使學(xué)生和家長(cháng)們知道這一惠民工程的重要意義,同時(shí)對學(xué)校的專(zhuān)職人員做好培訓工作,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛生、放心的食品。

  四、認真組織,及時(shí)組織營(yíng)養餐。

  本學(xué)期我校共享受營(yíng)養餐的學(xué)生共計331人(一至六年級204人,學(xué)前班27人),實(shí)行每天上報管理,及時(shí)進(jìn)行收集信息(做好學(xué)生飲食用情況統計,學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,

  確保安全,實(shí)行每周一統計,半月統計,每月統計,學(xué)期匯總統計及時(shí)處理出現的問(wèn)題,做到萬(wàn)無(wú)一失。我校始終堅持“用好國家三塊錢(qián),保證營(yíng)養和安全”的原則。

  回顧前期的`學(xué)生營(yíng)養餐工作,雖然取得一定成績(jì),但是也還存在不足,比如說(shuō)我校學(xué)生多,工作量大給班主任工作帶來(lái)了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營(yíng)養餐工作總結11

  自實(shí)行學(xué)生營(yíng)養餐工程以來(lái),我校非常重視學(xué)生營(yíng)養餐管理工作。我校結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成各項工作任務(wù),現將工作總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,建立工作機構。

  我校始終把營(yíng)養餐工作放在學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓,學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),相關(guān)后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導小組,還成立了膳食委員會(huì )工作領(lǐng)導小組,進(jìn)行監督學(xué)校營(yíng)養餐工作,保證做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、按量供給學(xué)生。

  二、健全管理制度、落實(shí)工作責任制。

  為使我校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生營(yíng)養狀況監測評估制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行健康體檢、知識培訓合格再上崗。三、做好宣傳教育工作。使學(xué)生和家長(cháng)們知道這一惠民工程的'重要意義,同時(shí)對學(xué)校的專(zhuān)職人員做好培訓工作,學(xué)校利用廣播、宣傳標語(yǔ),板報,班主任利用班會(huì )課、學(xué)校利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行食品安全健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛生、放心的食品。一年來(lái),在校學(xué)生無(wú)食物中毒事故發(fā)生。

  四、認真組織,做好營(yíng)養餐供餐工作。

  本學(xué)期我校共享受營(yíng)養餐的學(xué)生共計870人,學(xué)校配合上級配送食品公司配送食品數量、質(zhì)量進(jìn)行檢驗簽名驗收工作,每天出入庫管理,每月將數據上報有關(guān)部門(mén),做到日清月結,賬目清楚。做好留樣,食堂衛生保潔,按時(shí)消毒,確保安全。

  五、認真做好迎檢工作

  一年來(lái),上級各部門(mén)(國家五部委,來(lái)賓市教育局、藥檢局,忻城縣教育局,藥檢局,縣人大)到我校食堂檢查,對倉庫,加工間,鍋爐房、餐廳、臺帳記錄、碗筷消毒記錄等各項工作都給予充分步肯定,得到好評。

  六、回顧前期的學(xué)生營(yíng)養餐工作

  雖然取得一定成績(jì),但是也還存在不足,雖說(shuō)我校規模不大,學(xué)生不多,但依然給班主任工作帶來(lái)了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營(yíng)養餐工作總結12

  營(yíng)養餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長(cháng)遠發(fā)展的民族振興工程。自開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養餐工程以來(lái),我校非常重視學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務(wù),F將本期工作總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,成立學(xué)生營(yíng)養餐領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):XXX(校長(cháng)) 副組長(cháng):XXX(副校長(cháng))XXX(總務(wù)主任)

  成 員:班子成員、各班班主任、后勤人員

  領(lǐng)導小組下設辦公室XXX兼辦公室主任,制定切實(shí)可行的`方案,對實(shí)施營(yíng)養餐工作周密安排,精心部署,為學(xué)生營(yíng)養改善奠定堅實(shí)基礎。

  二、實(shí)施過(guò)程

  (一)做好教師培訓工作

  開(kāi)學(xué)前,學(xué)校首先召開(kāi)全體教師會(huì )議,對教師進(jìn)行營(yíng)養餐知識培訓,以及在發(fā)放、食用過(guò)程中的注意事項,出現問(wèn)題怎樣上報等,要求各教師熟練掌握營(yíng)養餐發(fā)放流程。

  (二)做好宣傳教育工作

  飯開(kāi)學(xué)初,我們發(fā)放了致學(xué)生家長(cháng)的一封信,在信中向學(xué)生家長(cháng)宣傳這一惠民工程的重要意義。同時(shí)對學(xué)校的專(zhuān)職人員做好體檢工作,使管理員持證上崗。學(xué)校制作學(xué)生營(yíng)養餐宣傳板面,利用校園報板等營(yíng)造氛圍;

  開(kāi)學(xué)第一天準備利用開(kāi)學(xué)第一課,向學(xué)生宣傳學(xué)生營(yíng)養餐知識,教育學(xué)生要勤洗手和臉,講究衛生,培養學(xué)生良好的衛生習慣,堅決把一切危及學(xué)生健康的狀況消滅在萌芽之前。

  (三)認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  我校享受營(yíng)養餐學(xué)生共889人。本學(xué)期發(fā)放營(yíng)養餐為學(xué)生奶、面包和火煺腸,學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人負責,嚴格按照營(yíng)養分發(fā)流程進(jìn)行操作,按照上級要求以及發(fā)放標準及時(shí)發(fā)放,發(fā)放時(shí)由班主任到營(yíng)養餐儲藏間核對數量,以及外包裝并簽字領(lǐng)取,直接帶到教室,在教室監督學(xué)生統一集體食用,并一次性飲食用完,飲食前做到三查,即教師查、學(xué)生查、同桌互相檢查,發(fā)現異常無(wú)條件更換,確保學(xué)生安全。營(yíng)養餐工作專(zhuān)干做好食品驗收、分發(fā)統計、學(xué)生飲食用情況統計、學(xué)生飲食用情況匯總、異常情況統計等工作,營(yíng)養統計工作做到每周一統計,半月一上報,及時(shí)處理出現的問(wèn)題,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  就餐結束后,學(xué)生們把垃圾統一投放到指定垃圾桶內。

  (四)食品加熱,保證學(xué)生飲用安全。

  冬季天氣較涼,學(xué)生飲用涼牛奶有諸多不便,為了學(xué)生的健康,我校在天氣轉涼后,每天給學(xué)生食用的牛奶加熱。在加熱過(guò)程中,操作人員時(shí)刻按操作規程作業(yè),時(shí)刻牢記安全守則。

  三、存在問(wèn)題,來(lái)年打算

  1、一年級學(xué)生較小,不會(huì )分辨問(wèn)題食品,給班主任工作帶來(lái)了一定的麻煩。

  2、學(xué)生出現挑食現象,部分學(xué)生不喝牛奶不吃火煺腸。

  3、在營(yíng)養餐開(kāi)展過(guò)程中,強化學(xué)生“節約光榮,浪費可恥”的理念,教育學(xué)生愛(ài)惜。

  雖然存在以上問(wèn)題,但是在以后的工作中,我們要克服困難,不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營(yíng)養餐工作總結13

  為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》(國辦發(fā)【20xx】54號文件)和中央、省、市農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃會(huì )議精神,以及易門(mén)縣教育局工作會(huì )議精神,中心學(xué)校高度重視,認真落實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養餐狀況,提高學(xué)生營(yíng)養水平,現將我校實(shí)施營(yíng)養餐工作匯報總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),教導主任為副組長(cháng),后勤司務(wù)長(cháng)為管理人員,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實(shí)施營(yíng)養餐領(lǐng)導小組,制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營(yíng)養餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營(yíng)養餐改善奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、具體實(shí)施情況

 。1)我校義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數為126人,在實(shí)施營(yíng)養餐過(guò)程中供餐方式為食堂供餐,分餐以各班主任及科任教師帶隊發(fā)放營(yíng)養早餐,由各任課教師組織發(fā)放營(yíng)養早餐,自3月1日起,我校實(shí)施營(yíng)養早餐開(kāi)展得規范有序。

 。2)學(xué)校結合實(shí)際,因地制宜制定了供餐食譜,我校嚴格按照有關(guān)食品安全衛生標準及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營(yíng)養均衡,保證營(yíng)養質(zhì)量。

 。3)學(xué)校統一購置廚具、餐具、清洗消毒柜,本著(zhù)“節儉、安全、衛生、實(shí)用”的原則,改善基礎設施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

 。4)學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專(zhuān)人負責,輪流對食品安全工作的監督,尤其是留樣環(huán)節,我校嚴格按照規定在專(zhuān)用設施內冷藏存放48小時(shí)以上,學(xué)校負責人輪流陪餐,做好相關(guān)記錄。

 。5)建立食堂安全事故應急處理,設立食堂安全監督機制。

  三、存在的主要困難和問(wèn)題

  由于我校交通閉塞,配送環(huán)節交通不便,食堂人員緊缺,食堂工作人員外出配送,學(xué)生早餐和中午飯就得不到保障,為了保證學(xué)校學(xué)生能夠吃上營(yíng)養早餐,老師只能按時(shí)來(lái)領(lǐng)取營(yíng)養早餐,品種比較少。

  以上就是我校營(yíng)養早餐實(shí)施情況,營(yíng)養早餐進(jìn)校園的`運行中有成功的地方和存在的一些問(wèn)題,希望上級部門(mén)和供餐企業(yè)調整思路,將成功經(jīng)驗推行下去,存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,使我校的營(yíng)養早餐步入健康和諧發(fā)展的軌道上來(lái)。

營(yíng)養餐工作總結14

  為了切實(shí)改善我校學(xué)生的營(yíng)養狀況,提高學(xué)生的身體健康水平,使營(yíng)養餐更能適合學(xué)生口味,更能受到全體學(xué)生青睞。我校結合上級精神,認真工作,精心組織,努力完成任務(wù),F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、基本情況

  本學(xué)期,我校共有學(xué)生1366人,全部納入學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施范疇。成立了營(yíng)養辦和膳食管理委員會(huì ),負責學(xué)校營(yíng)養餐日常管理。營(yíng)養餐運行規范有序,沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事敀。

  二、健全管理制度、落實(shí)工作責任制

  1、建立健全制度,使營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。制定了營(yíng)養餐應急救援實(shí)施方案。層層簽訂食品安全目標責任書(shū)。

  2.建立以校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校食堂食品安全責任制,成立食品安全管理機構幵配備專(zhuān)職食堂食品安全管理人員。落實(shí)食品安全責任制度,明確各環(huán)節、各崗位從業(yè)人員的責任,定期檢查食品安全工作幵作好記錄。

  3.建立健全覆蓋各個(gè)供餐環(huán)節的規章制度,如:膳食委員會(huì )管理制度,物品采購、驗收、存儲制度,庫房管理制度,食堂安全及規范操作制度、食堂從業(yè)人員管理制度、食堂燒煮和烹調衛生制度、食堂衛生管理制度、餐廳衛生管理制度、學(xué)生就餐管理制度,學(xué)校領(lǐng)導及教師陪餐制度及食品留樣制度等等;確保各項制度裝幀整齊,上墻公示。參照有關(guān)營(yíng)養標準,每周制訂營(yíng)養均衡的食譜,確保一日一譜,幵提前在公示欄里公布。

  4.學(xué)生就餐期間,落實(shí)教師領(lǐng)餐、陪餐制度,加強就餐秩序的管理,做到安全、文明就餐,避免浪費。

  三、加強食堂從業(yè)人員管理

  1.食堂從業(yè)人員必須持有有敁的健康合格證明上崗。學(xué)校建立食堂從業(yè)人員健康管理制度,每年組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查。嚴禁非食堂從業(yè)人員擅自進(jìn)入食堂各個(gè)功能區。學(xué)校定期開(kāi)展食品安全知識和技能培訓,確保食堂從業(yè)人員掌握食品安全基本知識。

  2.實(shí)行食堂從業(yè)人員晨檢制度。食堂管理人員在每天早晨各項飯菜烹飪活動(dòng)開(kāi)始之前,對每名從業(yè)人員的健康狀況進(jìn)行檢查,幵將檢查情況記錄在案。發(fā)現有發(fā)熱、腹瀉、皮膚感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的.,立即離開(kāi)工作崗位,待查明原因幵將有礙食品安全的病癥治愈后,方可重新上崗。從業(yè)人員有不良思想傾向及行為、精神異常等現象的,立即調離工作崗位。

營(yíng)養餐工作總結15

  自農村中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養餐計劃工程開(kāi)展以來(lái),我校高度重視此項工作。結合上級有關(guān)部門(mén)的相關(guān)要求,廣泛宣傳,精心組織,認真落實(shí)學(xué)生營(yíng)養餐改善計劃,努力完成我校學(xué)生營(yíng)養餐工作的各項任務(wù),F將本年度營(yíng)養餐工作總結如下:

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹黨的教育方針。實(shí)施“營(yíng)養餐工程”,為我校學(xué)生安全食用營(yíng)養良好的營(yíng)養餐,改善學(xué)生營(yíng)養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營(yíng)養含量,提高農村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、認真學(xué)習,加強宣傳

  學(xué)校高度重視學(xué)生營(yíng)養餐宣傳力度,多次召開(kāi)營(yíng)養餐會(huì )議,家長(cháng)會(huì ),詳細講解有關(guān)政策,組織落實(shí)學(xué)生營(yíng)養餐改善計劃文件精神,切實(shí)讓社會(huì )知道這一惠民政策。我校經(jīng)常召開(kāi)了全校教師大會(huì ),認真學(xué)習有關(guān)會(huì )議精神,就學(xué)生營(yíng)養餐工作做了認真部署,通過(guò)家長(cháng)會(huì ),國旗下講話(huà)和板報等形式,切實(shí)讓學(xué)生和家長(cháng)知道這一惠民工程的重要意義。

  三、領(lǐng)導重視,親自參與。

  學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組,以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作,確保學(xué)生營(yíng)養餐按時(shí)、足額、準確發(fā)放。為確保學(xué)生營(yíng)養餐工作開(kāi)展順利,校長(cháng)、營(yíng)養餐管理員還有各班主任不定期進(jìn)行監督嘗試,盡量讓學(xué)生營(yíng)養餐吃好喝好。

  四、健全管理制度、落實(shí)工作責任制。

  為使我校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化,我校

  1制定了《學(xué)生營(yíng)養餐管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養餐應急預案》,同時(shí)還制定管理人員崗位職責,食品安全管理責任書(shū),確保食品安全。

  五、認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  本年度我校義務(wù)教育階段在校生為36人,享受營(yíng)養餐供應,庫管員及時(shí)收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統計、有無(wú)過(guò)敏情況等)。每次做好留樣,消毒確保食品安全。為保證營(yíng)養餐工作萬(wàn)無(wú)一失,每天有校長(cháng)或管理員陪餐,并及時(shí)針對學(xué)生營(yíng)養餐工作進(jìn)行指導和安排。

  六、存在的問(wèn)題,來(lái)年打算

  1、學(xué)生出現挑食現象:有的學(xué)生只吃雞蛋,不吃水果;有的學(xué)生不吃雞蛋湯;還有的學(xué)生只想吃清湯牛肉等,

  2、營(yíng)養餐供給種類(lèi)較少,目前根據民族習俗、地方特征只有清湯牛肉、雞蛋湯、水果、煮雞蛋、八寶粥。

  3、炊事員不足(一人)一日三餐全做,另外年事已高有些過(guò)度勞累。造成飯菜單一學(xué)生挑食嚴重

  4、20xx年從兩方面著(zhù)手整改:(1)在營(yíng)養餐發(fā)放過(guò)程中強化學(xué)生“節約光榮,浪費可恥”的理念,加強教育學(xué)生愛(ài)惜營(yíng)養餐食品,堅決制止浪費現象再發(fā)生。(2)爭取營(yíng)養餐種類(lèi)加多,讓學(xué)吃上學(xué)生吃上良好的`可口的營(yíng)養餐。

  總之,通過(guò)營(yíng)養改善計劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(cháng),拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長(cháng)負擔,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我校要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。