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期末教學(xué)工作總結精篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的期末教學(xué)工作總結精篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末教學(xué)工作總結精篇1
本期教學(xué)工作已近尾聲，回顧本期教育教學(xué)工作，是在不斷研討教學(xué)方式方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革嘗試中完成的�，F總結如下。
一.積極教研創(chuàng )新，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在積極參加教育教改活動(dòng)中，也在不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，積極探索，大膽實(shí)踐，相互學(xué)習，努力實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)；充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。讓學(xué)生在歡愉中得到提升，在成績(jì)面前獲取成功的喜悅。在課堂上，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，引導學(xué)生由敢說(shuō)敢為到能說(shuō)有為。
備好課，上好課，認真輔導和認真批改作業(yè)，這是教育教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節。因此，精心研究設計好每節課，讓學(xué)生在歡愉的氣氛中自覺(jué)地投入到專(zhuān)心于課堂學(xué)習的氛圍中來(lái)，達到想學(xué)、愿學(xué)、學(xué)好的目的。
二.依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，提升學(xué)生的知識積累。
本期致力于抓好學(xué)生的課文朗讀、古詩(shī)文背誦等方面的教學(xué)。讓學(xué)生相互幫助、督促，相互檢查閱讀、朗讀，背誦情況，發(fā)現問(wèn)題，師生一起及時(shí)幫助解決。并適時(shí)開(kāi)展朗讀、背誦比賽，以此來(lái)激勵學(xué)生在這方面的興趣。同時(shí)，要求學(xué)生堅持寫(xiě)閱讀筆記。
三.抓好閱讀教學(xué)的主旨性。
抓好探究性學(xué)習方法的研究，注意發(fā)展學(xué)生的能力，加強好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng )新建立在此基礎上。搞好創(chuàng )新，積極實(shí)施探究性學(xué)習方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的`主體。
積極創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，使學(xué)生成為學(xué)習的主人。認真指導學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現問(wèn)題，明確提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。根據不同的課文類(lèi)型，根據學(xué)生掌握知識的實(shí)際程度，安排不同的教學(xué)方法。規范學(xué)生的學(xué)習習慣。正確的學(xué)習習慣的養成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習。強調課前預習，課后復習；寫(xiě)工整字，做規范作業(yè)。
四.重點(diǎn)突破。
1.利用早讀、教認生字等時(shí)間，復習、鞏固漢語(yǔ)拼音。 2.對課文中的生字、生詞常讀、常復習、常聽(tīng)寫(xiě)。
3.加強閱讀訓練，讓學(xué)生多思考，多解決問(wèn)題，不斷提升閱讀能力。
4.重視培優(yōu)補差工作。
五.自己一貫遵循的教育教學(xué)工作理念。
1.樹(shù)立以人為本、全面發(fā)展、可持續發(fā)展的教育教學(xué)觀(guān)。
2.重視業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3.積極開(kāi)展、參與各種活動(dòng)。
4.重視培養學(xué)生的審題、解題能力。
5.加強基礎知識、基礎能力方面的訓練。
6.頻繁與家長(cháng)溝通。
期末教學(xué)工作總結精篇2
時(shí)光悄然而逝，彈指一揮間，20xx年春季學(xué)期已匆匆過(guò)去了 。一路上，我們全體中心人本著(zhù)"創(chuàng )新、團結、勤奮、向上、文明、健美"的校訓，堅持"德育為首，育人為本，教學(xué)為主，質(zhì)量立校"的宗旨，有過(guò)奮斗的足音，有過(guò)成功的歡愉，有過(guò)理性的思考，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，打造了一個(gè)陽(yáng)光、幸福、和諧校園�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一.本著(zhù)"以人為本""德育為首"的教育原則，開(kāi)展學(xué)校德育工作，營(yíng)造幸福的育人環(huán)境。
1.德育工作是學(xué)校教育工作的靈魂。本學(xué)期為了切實(shí)抓好德育教育，開(kāi)學(xué)初學(xué)校首先成立德育工作領(lǐng)導小組，制定德育工作計劃，同時(shí)要求各教師制定政治學(xué)習計劃，利用課余時(shí)間加強政治學(xué)習。并選有經(jīng)驗，思想素質(zhì)高的教師擔任思品課教學(xué)，發(fā)揮思想品德課的作用，對學(xué)生滲透思想教育。為了把這項工作落到實(shí)處，學(xué)校積極倡導"教學(xué)生一天，想學(xué)生一生"的教育理念，并在第八.九周開(kāi)展以"愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人"為核心的師德師紀活動(dòng)，活動(dòng)期間，各老師認真學(xué)習，積極討論，及時(shí)反思，共寫(xiě)心得體會(huì )30篇，通過(guò)學(xué)習，嚴格規范了我們的教育行為和工作方式，使我們更加愛(ài)護和關(guān)心學(xué)生了，為營(yíng)造幸福的育人環(huán)境夯實(shí)了基礎。
2.各班主任利用晨會(huì )、班會(huì )，以《小學(xué)日常行為規范》及《公民道德建設綱要》為著(zhù)眼點(diǎn)，抓學(xué)生的日常行為規范，并對學(xué)生進(jìn)行以"兩法知識"為主要內容的法制教育，有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行品德教育，使學(xué)生養成不錯文明的生活習慣，形成規范的校風(fēng)、班風(fēng)。如屈麗萍、劉曉林、屈粉粉從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生入手，鼓勵學(xué)生進(jìn)步，郭艷芳同志經(jīng)常家訪(fǎng)，和家長(cháng)共同抓好學(xué)生思想轉變。武珺、曹麗、劉艷萍老師主動(dòng)找學(xué)生談心，做好學(xué)生的思想教育工作。
3.以少隊為龍頭，從學(xué)生的日常行為抓起，借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，利用每周一升旗儀式開(kāi)展以愛(ài)國主義為內容的演講活動(dòng)。針對此，少隊部在第三周開(kāi)展了"法制安全教育"活動(dòng)，加強學(xué)生的法制意識；在"三月文明禮貌月"活動(dòng)中，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國影片，利用紅領(lǐng)巾廣播站學(xué)習雷鋒先進(jìn)事跡，使同學(xué)們受到不錯的教育，人人爭做好事，個(gè)個(gè)爭做貢獻，校園里煥然一新，窗明了，地凈了，好人好事不斷涌現：如五·一班的張弛，王國強主動(dòng)為學(xué)校樹(shù)木涂白；三·二班的周亦翔主動(dòng)修理教師桌凳；三·一班的侯維拾到二十元錢(qián)主動(dòng)交公；四年級的王振主動(dòng)幫一年級小同學(xué)打掃教室等，真是不勝枚舉。特別是六年級二班同學(xué)組織的"愛(ài)心捐款活動(dòng)"受到了社會(huì )各界的好評。
4.5·12這個(gè)值得全國人民紀念的日子里，在舉國上下掀起的獻愛(ài)心熱潮中，我們學(xué)校的全體師生不甘落后，紛紛伸出了援助之手，全校共計捐4179元，表現突出的班級有三年級一班，五年級一班、六年級一班、六年級二班，人均捐款5元多 。學(xué)生中表現好的有安仁玉、王義航、屈國棟，捐款達50元，體現了大家的愛(ài)心。
二.以"質(zhì)量為生命線(xiàn)"，重教師隊伍建設，提升教學(xué)質(zhì)量。
1.構建一支強有力的教師隊伍
教師的'專(zhuān)業(yè)化發(fā)展程度決定教育教學(xué)的發(fā)展，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平是學(xué)校發(fā)展的頭等大事。本學(xué)期來(lái)，我校結合青年教師多的實(shí)際情況，從多方面、多角度鼓勵廣大教師利用一切可以利用的機會(huì )，長(cháng)期不懈堅持進(jìn)修，并定期開(kāi)辟業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教師觀(guān)看課改課改示范課、學(xué)習名人經(jīng)驗、，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，并要求每位教師深鉆教研業(yè)務(wù)，更新教學(xué)觀(guān)念，探索教學(xué)藝術(shù)，堅持互相聽(tīng)課、評課，共同提升。一學(xué)期下來(lái)，人均聽(tīng)課15節。像曹衛茹、李芳利、馬寧等人聽(tīng)課在20節以上，有效的推動(dòng)了同志間的交流學(xué)習。為構建和諧校園打下了基礎。
一學(xué)期以來(lái)，廣大教師都能自覺(jué)學(xué)習。通過(guò)檢查，在政治學(xué)習上，絕大多數同志記筆記在35頁(yè)左右，特別是李芳利、校艷同志均在50頁(yè)以上；在業(yè)務(wù)學(xué)習上，人均25頁(yè)以上，尤其像曹麗、馬寧在35頁(yè)以上。同時(shí)絕大多數教師還撰寫(xiě)了論文，尤為突出的有李茸老師寫(xiě)了3篇論文，武珺老師不但寫(xiě)了兩篇論文，還寫(xiě)了2篇教案。其他同志多數寫(xiě)了2篇論文，在省上組織的論文征集大賽上有15位同志積極參與投稿。通過(guò)以上活動(dòng)，有力的提升了教師素質(zhì)，為構建一支強有力的教師隊伍奠定了基礎。
2.搞好教學(xué)提升質(zhì)量
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，為了不斷提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校首先要求各教師結合本班學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，并認真落實(shí)。其次學(xué)校加強常規管理，以保證教學(xué)工作的扎實(shí)開(kāi)展。本學(xué)期學(xué)校在第4.15.20周分別進(jìn)行了3次常規檢查，并做了詳細記錄，總結。像李榮、屈麗萍、王永剛等同志不但能采用電子備課，而且能著(zhù)重標出重難點(diǎn)，并結合課文內容下載課件。對待學(xué)生的作業(yè)，老師們都能做到面批面改，注意糾錯，并寫(xiě)好批改記錄。在鄉常規檢查中獲得了領(lǐng)導的好評。
以豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)為載體，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。在第六周舉行的低年級寫(xiě)字競賽活動(dòng)中，許輝、王鈺音、唐晗嬙等獲得了一.二年級前五名；在第7周開(kāi)展的中年級數學(xué)競賽活動(dòng)中，三·一的馬穎琦、史維雪、四·一的王樂(lè )等取得前五名的好成績(jì)；在17周開(kāi)展的中年級語(yǔ)文素養競賽中，五·一曹卓琳、四·二的曹亞榮同學(xué)受到了學(xué)校的獎勵。同時(shí)在第4.5周和第7.8周開(kāi)展的課改示范課和公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中，李芳利、李海利、李茸、馬寧、武珺、曹麗、曹衛茹同志用勇于參與，精心備課，上課，取得了不錯的效果，有力的推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
三.牢固樹(shù)立"安全工作無(wú)小事""生命至上"的思想，狠抓了學(xué)校安全教育和寄宿生管理工作。
1.學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任和后勤負責人為成員的安全工作領(lǐng)導小組，定期開(kāi)展安全教育，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校與各班主任，各班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽訂《安全責任書(shū)》，并堅持"三制"，即值周員責任制、家長(cháng)接送制和學(xué)生"路隊制"。全體教師都本著(zhù)防患于未然，及時(shí)做好教育疏導工作，保證了全體師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。本學(xué)期校園無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。
2.寄宿生人多，住宿、飲食環(huán)境很差，管理住宿的同志組能克服困難，保證教學(xué)工作順利開(kāi)展，嚴把糧、油、菜等食品的進(jìn)入關(guān)口，保證學(xué)生飲食安全、衛生，使學(xué)生基本滿(mǎn)意。
3.不斷健全學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷健全充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
四.重視體、音、美教學(xué)構建陽(yáng)光校園
陽(yáng)光體育的理念在我校得以體現，全校樹(shù)立健康第一的原則，開(kāi)展兩操一課，讓學(xué)生勤動(dòng)手，勤洗臉的同時(shí)，堅持搞好預防近視，預防傳染病工作，使學(xué)生養成不錯的衛生習慣，同時(shí)加強體育鍛煉，利用早操、體育課的形式開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，對于音美課，要注意學(xué)生審美能力的培養，小制作的創(chuàng )造。為了把這一項工作落到實(shí)處，我校在"六·一"兒童節以各班為主要單位舉行了集體舞蹈比賽。六年級一班、五年級一班、三年級一班和二年級取得了較好的成績(jì)。這一活動(dòng)的開(kāi)展，使校園充滿(mǎn)了勃勃生機，活躍了學(xué)生們的文化生活；響應了奧運的號召，受到了家長(cháng)的好評。
五.眾志成城為創(chuàng )建蒲城縣遠程教育示范校打下了堅實(shí)的基礎
進(jìn)入21世紀，信息技術(shù)教育以迅雷不及掩耳之勢沖擊著(zhù)教育這塊陣地，結合我校遠程教育三年規劃，我校首先成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組，任命王永剛為技術(shù)指導員，免費為廣大教師接上網(wǎng)線(xiàn)，同時(shí)利用單周周三對教師進(jìn)行了培訓，經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習，廣大教師都能上網(wǎng)查找資料，會(huì )電子備課，并下載制作課件，一學(xué)期下來(lái)，全校共制作課件180個(gè)，表現突出的有王永剛、屈粉粉。人均上電教課30節，最為值得表?yè)P的有馬寧、李茸，平均每周能上電教課三節，一學(xué)期下來(lái)全校共上電教課255節課，切實(shí)把遠程教育工作全面落實(shí)到教育教學(xué)中。為創(chuàng )建遠程教育示范校打下了堅實(shí)的基礎。
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