學(xué)生自我總結匯編15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生自我總結，歡迎大家分享。
學(xué)生自我總結1
自從來(lái)到xx學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)。
學(xué)習方面，自我進(jìn)xx學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在xx學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我離真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級的初選，到系審核，再到院的`批準，我成了xx期入黨積極分子培訓中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習與考核，成績(jì)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
學(xué)生自我總結2
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養成這個(gè)習慣。其次，要保質(zhì)保量的`完成老師布置的作業(yè)，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
學(xué)生自我總結3
通過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步，轉眼時(shí)間過(guò)去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng)，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的`時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
學(xué)生自我總結4
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我很用心的填寫(xiě)了我的自我鑒定，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)的路。
步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價(jià)值——“學(xué)術(shù)技能社團實(shí)習考證”是我大學(xué)所要追求的五大要務(wù)！三年的時(shí)光里，我一直為之在努力！
對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過(guò)良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時(shí)我，只知道“成績(jì)是自己實(shí)力最好的證明！”步入大學(xué)，注重的`綜合素質(zhì)的提高，成績(jì)已不再是唯一的標準，但同樣我在學(xué)習的過(guò)程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節課講述很多知識，所以光靠課堂是聽(tīng)講完全不夠的，更多的時(shí)候需要自己去探索學(xué)習方法，注重獨立思考！
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，()按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因為我知道職場(chǎng)總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開(kāi)始進(jìn)行針對性的開(kāi)始我的自學(xué)計劃，我覺(jué)得專(zhuān)科學(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會(huì )操作，但是內心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過(guò)網(wǎng)上搜集學(xué)習視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設計，讓我通過(guò)自學(xué)了解了計算機匯編語(yǔ)言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數學(xué)微機原理等很多在學(xué)校沒(méi)有傳授的計算機理論原理，對今后進(jìn)一步的深造有了極大的幫助！
對于社團，大二那年，我已經(jīng)明白，“大”是關(guān)鍵，進(jìn)的組織要大，開(kāi)展活動(dòng)也要辦大！“大”永遠是硬道理；所策劃的活動(dòng)的規模參與人數所調動(dòng)的活動(dòng)的規模參與人數所調動(dòng)的人數和社會(huì )影響，都是成功與否的關(guān)鍵！而且，當leader會(huì )遠勝過(guò)當member，大二那年我成功競選上我系團總支書(shū)記，并打破以往團總支只有唯一一個(gè)辯論賽活動(dòng)的傳統，著(zhù)重策劃大型項目活動(dòng)，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著(zhù)演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運”志愿服務(wù)活動(dòng)與恩施州小渡船社區“一助一”結對社區服務(wù)活動(dòng)學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動(dòng)學(xué)院“天翼杯20xx年民歌民舞藝術(shù)節”演出活動(dòng)等等，最終使系部團總支的工作開(kāi)始一個(gè)嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團總支”的榮譽(yù)稱(chēng)號，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！
學(xué)生自我總結5
一、前言
職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人結合自身情況、眼前機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標選擇職業(yè)發(fā)展路徑、確定學(xué)習計劃、為實(shí)現職業(yè)生涯目標而預先設計的系統安排。作為當代大學(xué)生，我們應該有明確的學(xué)習目標，制定好適合自己的職業(yè)生涯規劃，規劃好自己的人生，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng)，避其短，才能更好的面對人生。
經(jīng)過(guò)幾次性格測試，我屬于緊張型的人，有適應性，不說(shuō)驚人的言論，領(lǐng)導才能較差，適合于要求精細的工作，如：計算、管理等機械性的工作。職業(yè)如：醫生、律師、科學(xué)家、機械師、技術(shù)員、出版家、哲學(xué)家、工程師等。
另外，我在同學(xué)間進(jìn)行了“在你眼中我是一個(gè)怎樣的人”為主題的問(wèn)卷調查，下面是幾位同學(xué)對我的評價(jià)：
�。ㄟ@里省略了，自己調查一下吧）
綜合測試與問(wèn)卷調查，我自己認為我是一個(gè)比較內向的人，不善于交際，但能夠對人真誠，因此我的朋友雖然不是很多，但是個(gè)個(gè)都能以誠相待。其次，我的脾氣變化無(wú)常，心情好的時(shí)候不愛(ài)發(fā)脾氣，心情不好的時(shí)候就比較暴躁，但總體來(lái)說(shuō)屬于穩重、沉著(zhù)類(lèi)型的。
在愛(ài)好方面，我喜歡音樂(lè )和電影，比較討厭嘈雜的環(huán)境。運動(dòng)方面我喜歡乒乓球和羽毛球，不怎么喜歡運動(dòng)量大的活動(dòng)，身體素質(zhì)還說(shuō)的過(guò)去不是很差。
三、職業(yè)分析
�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，并且側重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
�。�2）選擇理由
隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的.人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
�。�3）與職業(yè)選擇目標的差距
我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。（1）工程技術(shù)方向（2）設計、規劃及預算方向（3）質(zhì)量監督及工程監理方向（4）公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機會(huì )多。專(zhuān)家分析：隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外，質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范，監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇，并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
�。�1）大學(xué)一年級：試探期
階段目標：職業(yè)生涯認知和規劃
實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉變，適應大學(xué)的學(xué)習生活，重新確立新的目標。對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數，英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習計算機知識，爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃，并付諸行動(dòng)。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際能力，這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。
�。�2）大學(xué)二年級：定向期
階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養
實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團，培養領(lǐng)導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程，豐富知識來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上，要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課，應為現在土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎，跟上專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的步伐，話(huà)說(shuō)技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上一定要有規律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
�。�3）大學(xué)三、四年級：發(fā)展期
階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備
實(shí)施方案：加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，根據自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或通過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再�？嫉淖C書(shū)要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱(chēng)做準備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
�。�4）大學(xué)四年級下學(xué)期：實(shí)現期
階段目標：進(jìn)行工作申請及就業(yè)
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實(shí)習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實(shí)習的過(guò)程，在實(shí)習的過(guò)程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，成功就業(yè)。
�。�5）畢業(yè)后
階段目標：考證、晉職稱(chēng)
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱(chēng)放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章，這并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。
�。�6）近期目標
這個(gè)學(xué)期即將結束，在復習這段時(shí)間內要認真學(xué)習，要做好全面復習不能掛科。本學(xué)期結束后要做好總結，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做好準備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。
六、結束語(yǔ)
計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不放棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。望采納，謝謝！
學(xué)生自我總結6
在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二�？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，我就非常想對他們再說(shuō)幾句鼓勵的'話(huà)：要有進(jìn)步的信心和決心。
花自飄零水自流，時(shí)過(guò)事遷憶往愁。不知時(shí)光似流水，今昔時(shí)光自浪費。只為了那一朝一考，便決定了一生輝煌或落魄。在分數的起跑線(xiàn)上，曾經(jīng)書(shū)海漫游成了如今苦海爭流，只得自我逼迫，管他靈魂與軀體。佇立遠望，欲窮無(wú)涯極端，如再不努力，將成過(guò)眼云煙。無(wú)論現實(shí)與過(guò)去怎樣?我已無(wú)力改變。但我可以改變我的未來(lái)!
學(xué)生自我總結7
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了。 在這個(gè)學(xué)期，我完成了從初中生到高中生的轉變，適應了高中—————這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在高一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習語(yǔ)文的方法，課堂上要做筆記�？墒俏也⒉粫�(huì )驕傲，雖然我的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)很不錯了，但是，我會(huì )繼續努力，直到最滿(mǎn)意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在高二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接高二的“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入高一，增加了些的學(xué)科，像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽(tīng)講，但因為沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習，也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎沒(méi)有打好，就會(huì )導致在高二、高三的學(xué)習中出現大漏洞，彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細小的知識點(diǎn)要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來(lái)兩年的'學(xué)習中取得更快的進(jìn)步。
高一是整個(gè)高中學(xué)習打基礎的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了高一打下的良好基礎做鋪墊，才能在高二的提高和高三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
我相信我會(huì )做得更好，我將繼續努力�。�！
學(xué)生自我總結8
角度：
一是學(xué)習方面的變化。能夠做到按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退；上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下獨立自主、認真的完成問(wèn)題。無(wú)論從學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法等方面都有了一定程度的提高，希望在下周能夠再接再厲，爭取周周更上一層樓，讓自己的學(xué)習慢慢的提高。
二是生活方面。能夠做到自力更生的解決自己生活中的問(wèn)題，盡量不依靠父母來(lái)幫助，讓自己慢慢的成長(cháng)。
三是同學(xué)關(guān)系方面，能夠和同學(xué)和睦相處，出現問(wèn)題有一個(gè)比較好的處理方式。
四是師生關(guān)系方面。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的'好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
學(xué)生自我總結9
高中三年，我正奔跑與人生最激烈的競爭道路上。在這條道路上，我清楚的感受到學(xué)習對對我們的重要性，也充分理解了——想要實(shí)現理想，就只有親自努力去拼搏！
為了實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)，為了讓父母的期待都不會(huì )落空，我憑借自己的'努力和毅力完成了三年來(lái)的高中學(xué)習！取得了良好的進(jìn)步和成長(cháng)。
回顧這三年，作為一名高中生，我嚴格在思想上管理自己，明確規劃自己的目標，認真做好時(shí)間的規劃和打算。在學(xué)習上，我認真的吸收老師的每一個(gè)教導重點(diǎn)。在生活中，我有效率的管理好自己的起居，為學(xué)習這唯一的目標騰出足夠的空間！
如今，憑借自我的努力，我也終于取得了自己理想的收獲！我相信，這三年來(lái)的的努力，會(huì )為我的人生打下堅實(shí)的基礎！這一定能讓我一步步的穩健的走向自己的未來(lái)，走向自己的理想！
學(xué)生自我總結10
我是郴州師范初等教育系08級大五班楊薇，從20xx年9月3日在棲鳳渡學(xué)校進(jìn)行了為期一年的實(shí)習。在實(shí)習期間深受校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責做好各項業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習過(guò)程中，認真備課積極參與各項活動(dòng)，指導老師和校領(lǐng)導給予了幫助和指導，指出不足和學(xué)習經(jīng)驗。
光陰似箭，歲月如梭。一晃一年的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多收獲和歡樂(lè )，但也有著(zhù)苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后的人生路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實(shí)習生活是從9月3日開(kāi)始，我所在班級的由于老師，由于個(gè)人原因需要請假一段時(shí)間，這使我有機會(huì )在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習工作。
通過(guò)這一年的實(shí)習，使我收獲了很多：
1、課前一定要認識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會(huì )得心應手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，就算是再精美的課前準備也達不到想要達到的教學(xué)目標。而且課堂組織能力恰恰也是一個(gè)新教師最欠缺的能力。所以在實(shí)習期間，我苦惱最
多的也是怎樣組織課堂，如何讓學(xué)生跟著(zhù)我的教學(xué)環(huán)節上課。所以在課后，和老教師討教最多的就是課堂組織了，從中學(xué)會(huì )了許多組織課堂的'小妙招。比如有學(xué)生在下面講小話(huà)的時(shí)候絕對不能縱容，一定要通過(guò)某種方式讓他知道上課講笑話(huà)是不對的，不過(guò)最好還是不要當著(zhù)全班同學(xué)的面批評他，可以叫他回答問(wèn)題或者用眼神告訴他該如何做。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮靜，采取恰當的姿態(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話(huà)，從而使教者更加具有激情，調動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè )的輕松氛圍中學(xué)習。而且作為一個(gè)語(yǔ)文老師，朗讀能力是必須過(guò)關(guān)的，因為語(yǔ)文本身就是教學(xué)生如何感受、欣賞語(yǔ)言文字之美，新課程標準中也強調讓學(xué)生在讀中感悟，所以這就要求語(yǔ)文老師有過(guò)硬的朗讀能力，能把學(xué)生帶進(jìn)課文中，親身感受語(yǔ)文帶給他們的奇妙體驗。
4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導學(xué)生去探究和思索，從而完成本節課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“教是為了不教“，所以我們一定要準確地給老師和學(xué)生定位，不再是以前的以老師一人為主，而是“以學(xué)生為主體，教師為主導”，重在引導學(xué)生如何思考，從哪些方面思考，建立屬于學(xué)生自己的思維方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價(jià)和總結，對指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節課做好準備。
6、每一節課后，都精心選擇份量適當的、難度適中的習題，并著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識培養技能，尤應注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng )造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護學(xué)生學(xué)習的積極性。
7、作為一個(gè)新教師，需要學(xué)習的東西太多太多。在實(shí)習期間我在老教師身上收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)我也明白了這些經(jīng)驗是不可復制的，因為每個(gè)人為人處事方式的不同，導致了我們只能借鑒并吸收其中對自己有效的那部分經(jīng)驗，所以我們不能急于求成而對老教師的教學(xué)經(jīng)驗“照單全收”。我覺(jué)得我們需要做的就是做自己心目中認定的那位教師。
一年的實(shí)習讓我體會(huì )到做一名老師的樂(lè )趣與辛苦，同時(shí)它使我在課堂上學(xué)習的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué)。真是“實(shí)踐出真知”��！我也通過(guò)自己的親身體驗和觀(guān)察，深切地感覺(jué)到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，美國的優(yōu)秀教師雷夫也說(shuō)“做教育本身就是一個(gè)很艱辛的過(guò)程”，但是我相信我能夠勝任這個(gè)職業(yè)，因為它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。而且與此同時(shí)，我也深深地覺(jué)得孩子是真可愛(ài)、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離教師這個(gè)標尺還有一段距離，盡管在教師的道路上，充滿(mǎn)了艱難險阻，我依然堅定著(zhù)自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，更多的是承擔一份社會(huì )的使命感。
學(xué)生自我總結11
三年來(lái)，我一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。并具備了良好的活動(dòng)組織能力。經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習。我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的目標，并時(shí)刻為這個(gè)目標努力著(zhù)，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心！
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學(xué)習方法，積極思維，有較強的分析、解決問(wèn)題的能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。三年的'高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號。
學(xué)生自我總結12
大二一學(xué)期即將過(guò)去，時(shí)間也是過(guò)得有些快，在自己還沒(méi)有注意的時(shí)候，就已經(jīng)要結束了�；仡櫛緦W(xué)期自己的大學(xué)生活，我覺(jué)得還是比較充實(shí)的。雖然感嘆時(shí)間快速，但是我也沒(méi)有辜負大二這學(xué)期的時(shí)光。先對自己大二上學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結：
一、個(gè)人的學(xué)習
本學(xué)期，我的學(xué)業(yè)增加了，所以我更加把學(xué)習放在心上了，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就認真上課，努力把老師講解的知識點(diǎn)弄懂，課上做好筆記，有問(wèn)題就立馬找老師解決。課下，我會(huì )在回顧課上學(xué)習的內容，把知識點(diǎn)復習一遍，并做好課后的練習題目，鞏固知識。周末時(shí)候，為了讓自己有個(gè)學(xué)習的氛圍，我回去圖書(shū)館學(xué)習，在圖書(shū)館借閱相關(guān)的書(shū)籍閱覽學(xué)習，把每個(gè)老師布置的作業(yè)一一完成。平時(shí)我也愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)籍，寢室買(mǎi)了很多書(shū)，有專(zhuān)業(yè)的，也有課外書(shū)，不僅是豐富自個(gè)的知識，也是為打發(fā)大學(xué)時(shí)光。
二、個(gè)人的工作
大學(xué)我加入了校學(xué)生會(huì )，這個(gè)大二，我已經(jīng)成為了學(xué)姐，也開(kāi)始接受會(huì )里的.事情，也開(kāi)始組織活動(dòng)了。平均每周都會(huì )有一個(gè)活動(dòng)要舉辦，在老師和同學(xué)的幫助下，寫(xiě)活動(dòng)策劃，組織大一學(xué)弟及學(xué)妹進(jìn)行宣傳。本學(xué)期，我在老師的幫助下和部門(mén)成員的配合下，成功舉辦了中秋晚會(huì )、感恩節活動(dòng)及元旦晚會(huì )等活動(dòng)。這不僅讓我的組織能力進(jìn)一步提升，還讓我積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗，從策劃到做準備到最后活動(dòng)開(kāi)始，這一個(gè)過(guò)程我全程參與。每個(gè)月都會(huì )有那么一場(chǎng)活動(dòng)要舉行，為此我的工作能力也是在不斷的提高中，進(jìn)步是巨大的。
三、個(gè)人的生活
除了學(xué)習和工作，我的大二生活也是值得讓我回憶的。我性格活潑，很喜歡交友，平時(shí)喜歡約朋友們一起玩耍，不管是打球，還是爬山，我都有做，大學(xué)生活豐富無(wú)比。當然，大二了，我依舊保持著(zhù)以往的良好的生活習慣，早上不到六點(diǎn)就起床，即使是天冷，我也不曾懈怠。天氣好的時(shí)候我還會(huì )去學(xué)校操場(chǎng)跑跑步，鍛煉身體。
大二這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(cháng)的階段，讓我在學(xué)習、工作和生活上都有不小的收獲，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，工作能力得到鍛煉，生活也是多姿多彩的。為此我期待下個(gè)學(xué)期及之后大三和大四的生活，我想我會(huì )更努力的。
學(xué)生自我總結13
xxxx年的夏天，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了大學(xué)，開(kāi)始了向往多年的大學(xué)生活。
如今，我的大學(xué)生活已過(guò)去了四分之一。一年以來(lái)，周?chē)囊恍┤伺c事，多多少少使我有了些許感慨。
大學(xué)里的第一課：軍訓。這是一個(gè)終生難忘的經(jīng)歷。當我第一次遠離家鄉，來(lái)到北方讀書(shū)時(shí)，我對這里的一切是那么的陌生，而21天的軍訓生活，讓我熟悉了周?chē)沫h(huán)境，認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中，我卻因為得到了這些財富而備感幸福。
比起高中生活，大學(xué)的生活顯得更自由。在大學(xué)，沒(méi)有爸媽的嘮叨、沒(méi)有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時(shí)間的靈活性高，自己可以任意支配。一開(kāi)始原以為這樣的生活會(huì )很愜意，可時(shí)間一長(cháng)便發(fā)現這樣的生活很迷茫，有大把的時(shí)間空在那，卻不知道做些什么。有時(shí)在夜晚想起了父母，還會(huì )酸鼻子。沒(méi)有高考的壓力，學(xué)習也少了分動(dòng)力。一切的一切看起來(lái)是那么的沒(méi)有規律。
于是，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )。我想讓自己有點(diǎn)事做，起碼不會(huì )那么空虛。當初的我是懷著(zhù)去外聯(lián)部的心情進(jìn)去的，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事，從小到大我都沒(méi)碰過(guò)，這會(huì )兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副主席教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時(shí)，第一個(gè)電話(huà)肯定打給他；我們有時(shí)候工作忙的連飯也沒(méi)時(shí)間吃，就叫了外賣(mài)，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閑時(shí)，我們去個(gè)小飯店，愜意的吃一頓；有時(shí)候鬧情緒時(shí)，總是向他一頓發(fā)泄……那段時(shí)間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開(kāi)心。
一年的.時(shí)光，就這樣悄然而逝。在這一年里收獲的不僅有書(shū)本上的知識，還有能工作的能力與無(wú)價(jià)的友情。大學(xué)的生活，是我終身難忘的經(jīng)歷。
非常榮幸能夠加入“××××××××××××有限公司”這么一個(gè)欣欣向榮而又蓬勃發(fā)展的企業(yè)，轉眼間來(lái)到這里已經(jīng)三個(gè)月了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了很多有用的知識，也給我留下了精彩而美好的回憶。
帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬和希望，我來(lái)到了公司質(zhì)檢部，平凡而不平庸的崗位，在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的悉心關(guān)懷和指導下，我已經(jīng)適應了周?chē)纳詈凸ぷ鳝h(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，在此非常感謝公司給我的這個(gè)機會(huì )。下面是我這三個(gè)月工作的簡(jiǎn)單小結：
一、工作情況
在這三個(gè)月的工作中，我在質(zhì)檢部雖然沒(méi)有取得多大的成績(jì)和突破，但也是在平凡的工作崗位上認真做好自己的本職工作，堅守崗位職責，不怕苦不怕累，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下埋頭苦干，較好的完成了本職工作。工作態(tài)度方面，認真對待自己的工作，不會(huì )的多學(xué)習，不懂的多問(wèn)，以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗。在質(zhì)檢部的這段時(shí)間，使我收獲很多，對工作有了更深的認識，也更加熟悉了每項工作的流程，通過(guò)這三個(gè)月對工作的不斷熟悉與鍛煉，對基本工作技能方面有了更進(jìn)一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。
二、學(xué)習情況
不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位�！叭诵�，必有我師”，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富。記得我剛來(lái)公司的時(shí)候，對公司的一切都感到新奇，因為我畢竟剛畢業(yè)，對工程上的很多東西都缺乏實(shí)踐，盡管如此，但我和其他同事一樣對工作充滿(mǎn)著(zhù)熱情，為盡快提高自己在工作方面的知識和能力，馬經(jīng)理經(jīng)常帶領(lǐng)我深入現場(chǎng)，了解工作的方方面面，對我不懂的問(wèn)題詳細解答，在我的學(xué)習中給予了很大幫助。
以上是我這三個(gè)月試用期中的簡(jiǎn)單總結，還請領(lǐng)導批評指正，在以后的工作中我會(huì )更加的努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在公司的領(lǐng)導下，在工作中不斷努力和學(xué)習，將自己完全奉獻在唐山灣國際旅游島的開(kāi)發(fā)建設中。
學(xué)生自我總結14
高三上學(xué)期：
在高三上學(xué)期，我在校學(xué)習認真，遵規守紀。在班里團結同學(xué)，積極為集體做事，經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)習生活等方面的探討，尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流，收益匪淺。什么化學(xué)課代表的我，積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課認真聽(tīng)講，跟隨老師的復習思路認真復習，努力把一輪復習做好。同時(shí)，我懂得勞逸結合。在緊張的學(xué)習外，注重進(jìn)行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充沛的精神繼續投入到緊張的學(xué)習中去。厚積薄發(fā)，相信我的高三上學(xué)期是一個(gè)充實(shí)，快樂(lè )的一段時(shí)光。
高三下學(xué)期：
在高三下學(xué)期，我不斷的告訴自己，真正一戰即將到來(lái)。我用自己的拼搏充實(shí)自己內心，作為自己的'心靈力量，讓自己不斷向前。在學(xué)習上又不會(huì )的問(wèn)題，積極地與同學(xué)和老師探討，把自己的疑問(wèn)全部都解決掉。能夠注意保持睡眠，讓自己的身體時(shí)刻保持充盈狀態(tài)�？茖W(xué)利用時(shí)間，不浪費每分每秒，讓自己的學(xué)習生活緊張而又充實(shí)起來(lái)。積極調整心態(tài)，協(xié)調好學(xué)習生活等各方面的關(guān)系。熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，珍惜與同學(xué)老師的最后時(shí)光。我相信，我的高三下學(xué)期是快樂(lè )而回憶不失美好的。
高中三年：
高中三年，我的學(xué)習技巧又增加了，我的知識量同樣豐富了很多。重要的是我學(xué)會(huì )了自主快樂(lè )的學(xué)習。我在不斷努力，積極學(xué)習，彌補自身不足，提高自己的科學(xué)文化素養，為了自己的理想，不斷的拼搏，在自己的人生路上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。
高中三年，是我無(wú)法忘卻的美好回憶。面對這回憶的，永遠是深遠而美好的微笑。
1、忠實(shí)誠信,講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認真。
2、活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
3、本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
4、本人開(kāi)朗大方，勤奮上進(jìn);富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學(xué)習和接受新事物;追求和諧，有團隊合作精神。
學(xué)生自我總結15
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(cháng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習上。學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中：
(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導自演了話(huà)劇《警鐘長(cháng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的.參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職，通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
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