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高一學(xué)年組工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高一學(xué)年組工作總結，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導：
本學(xué)期，高一年級在學(xué)校的關(guān)心、指導下，在各部門(mén)的精心組織下，在全體師生的共同努力下，各項工作已基本結束�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、學(xué)生管理方面
1、狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育：高一年級是高中階段的基礎年級，是對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此充分利用這一時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行養成教育，本學(xué)期我們在政教處的安排下進(jìn)行了許多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如我們前后共兩次打掃了校園門(mén)口的道路，打掃了學(xué)校的大會(huì )議室，進(jìn)行了圖書(shū)館的搬家工作，清理后操場(chǎng)的衛生多次，負責后操場(chǎng)的花園的澆水和除草工作，布置中考和高考考場(chǎng)。培養了學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練了他們堅強的意志。在行為習慣上也對他們進(jìn)行了規范，平時(shí)以值周工作為載體，規范學(xué)生的衛生習慣，紀律習慣。高一值周工作始終認認真真，無(wú)論是值周老師還是值周學(xué)生都認真負責。對于班級的管理起到了監督和督促作用。
2、加強學(xué)生的思想教育：在本學(xué)期，利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和日常行為規范教育，愛(ài)校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，進(jìn)行思想教育。本學(xué)期，我們根據學(xué)校布置，進(jìn)行了開(kāi)學(xué)初的宣誓活動(dòng)，“清明追思”為主題的班會(huì )課活動(dòng)，為張麗麗老師祈福，學(xué)唱《等你回來(lái)》的活動(dòng)，守住精神，傳承理想警校共建活動(dòng)中，高一學(xué)年的火炬接力賽獲得第一名。在廣播操比賽中，高一學(xué)年也認真參與，取得了較好的成績(jì)。學(xué)期末開(kāi)展了包餃子活動(dòng)，極大的促進(jìn)了班級的集體主義感形成并鍛煉了學(xué)生的生活技能。高一組通過(guò)通用技術(shù)課制作的走廊文化掛件也提升了走廊的文化氛圍。高一學(xué)年本學(xué)期共出板報兩期，體現了高一拼搏向上的精神。在本學(xué)期，高一多次組織班級之間的籃球友誼賽，學(xué)生們都有自己班級的特色籃球隊服，既鍛煉了身體，也培養了集體主義感。
3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境：期中后，學(xué)校根據實(shí)際對高一學(xué)生分了文、理班，以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習的快車(chē)道。在分文理科之前，高一組全體教師都在積極地查閱資料，為學(xué)生做好文理科的選擇做出了自己貢獻。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會(huì )。在班主任及班委會(huì )的努力下，班級工作得以正常開(kāi)展。年級組以自習紀律為突破口，自習紀律是最難抓的一項，對違紀學(xué)生通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤(pán)棋。學(xué)年按學(xué)校要求，進(jìn)行了堂堂巡查活動(dòng)，并天天進(jìn)行課時(shí)反饋活動(dòng)，填寫(xiě)課時(shí)記錄。通過(guò)反饋，學(xué)年組掌握了學(xué)年的第一手材料，并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了教育。本學(xué)期上報學(xué)校違紀學(xué)生一共處理達15人次。開(kāi)除1人。對于學(xué)其初期出現的一些散漫現象給予了有力的震懾。同時(shí)，對于優(yōu)秀的學(xué)生也進(jìn)行了表彰獎勵，將其照片作為班級和學(xué)年的形象代言人放在學(xué)年板報內展示，對于學(xué)生也是一中極大的鼓勵。形象代言的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了兩次展示，收到了極好的效果。
4、重視安全教育、法制教育及節約能源的教育：年級組規定，除學(xué)校組織的如防火演練等大型安全教育活動(dòng)必須參加外，還要求班主任利對學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調，切實(shí)維護學(xué)生的利益。本學(xué)期學(xué)年無(wú)意外事故發(fā)生。
5、重視與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系。年級組、各班根據學(xué)生實(shí)際情況，通過(guò)找家長(cháng)到校溝通學(xué)習情況、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式，加強教師與家長(cháng)、學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。
二、教師管理方面
1、注重團隊意識的培養，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢：現在，我們以組會(huì )為依托，不放松對教師的師德教育，和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習方法教育。高一每周一次組會(huì )，總結本組的工作并布置下一階段工作。以學(xué)校組織的廣播操比賽、局職工文化藝術(shù)節、和組里的一些文娛活動(dòng)為載體，凝聚了高一的力量，現在高一老師團結一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節。要求按時(shí)上下班，辦公時(shí)間不聊天、認真備課、批改作業(yè)。要求備課組長(cháng)切實(shí)負起責任，使老師們通過(guò)集體備課、統一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。
2、關(guān)心青年教師的成長(cháng)，建立了以老帶新的結對。加強對青年教師在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養。了解了他們的工作和思想情況，及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導。如劉洪濤老師對于王麗麗和張穎的教學(xué)進(jìn)行了細致的指導，還有高貴老師對于新教課的老師也進(jìn)行了傳幫帶。要求青年教師必須加強學(xué)習，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng )教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。學(xué)年組內的王麗麗老師被評為局級三八紅旗手，王磊、畢瑩等人的公開(kāi)課也受到學(xué)校的好評。
3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習235教學(xué)模式，突出學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，培養學(xué)生的探究、創(chuàng )新能力。高一組強化導學(xué)案的設計、課堂教學(xué)的形式和教學(xué)的效果。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時(shí)總結教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓，調整和優(yōu)化教學(xué)計劃。學(xué)年組內公文亮、丁淑英、張穎等人的導學(xué)案設計十分突出，值得表?yè)P。
4、盡量調動(dòng)班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：年級組重視班主任的工作，充分調動(dòng)班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng )新管理。按學(xué)校要求每周評選示范班級，在學(xué)年組板報中給予表?yè)P。
三、學(xué)年組管理方面
1、進(jìn)行了學(xué)年組請假制度，對于學(xué)年的考勤嚴格按照學(xué)校的要求執行。有學(xué)年主任簽條，并累積請假時(shí)間。
2、進(jìn)行了學(xué)年組內的自主管理。學(xué)年內的兩位助理高健和王磊承擔了學(xué)年的很多工作。其他老師也各有個(gè)的任務(wù)，發(fā)揮了自己的作用。
四、其它方面的工作：
1、認真組織期中期末考試。
2、配合教務(wù)建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。
五、存在的問(wèn)題：
1、師資不均衡，年青教師份量較重。部分年輕教師專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高，難以滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)對教師的較高要求。
2、部分學(xué)生仍存在下列不良現象：遲到、早退、缺課、衛生意識淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是晚自習紀律應進(jìn)一步加強。
3、要加強教法與學(xué)法指導：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會(huì )他們?yōu)槭裁�、怎樣做，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習習慣和基礎普遍較差，要大力加強。
總之，通過(guò)半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績(jì)，但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會(huì )再上新臺階。
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