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小學(xué)藝術(shù)教育個(gè)人工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)藝術(shù)教育個(gè)人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、基本情況
我縣現有中小學(xué)校xxx所，其中小學(xué)xx所，初中xx所，完中一所，普通高中x所，職業(yè)高中x所，在校生xxxxx人，教職工xxxx人，其中藝術(shù)類(lèi)教師占xx以上，各學(xué)校體、音、美教師基本配備齊全，對開(kāi)展好藝術(shù)教育課程打下了良好基礎。
二、明確認識，加強領(lǐng)導，管理落實(shí)
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要內容，是實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育的突破口，是實(shí)施美育的主渠道。藝術(shù)教育不僅是為了傳承人類(lèi)文明，提升個(gè)人藝術(shù)品質(zhì)，更是為了開(kāi)發(fā)人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性，塑造健康人格，激發(fā)人的無(wú)限創(chuàng )造力。藝術(shù)教育對于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有不可替代的作用�；谶@種認識，學(xué)校把藝術(shù)教育放在學(xué)校教育的重要位置上，加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導。學(xué)校主要領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)，親自對學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行規劃和布署，親自指導、組織學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，提出明確的任務(wù)和要求。從硬件建設、師資培訓、課外活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位指導，并狠抓檢查和落實(shí)。學(xué)校還經(jīng)常將藝術(shù)教育作為校長(cháng)辦公會(huì )和學(xué)校行政會(huì )的重要議題，就藝術(shù)教育的具體問(wèn)題展開(kāi)研討和進(jìn)行決策。有關(guān)領(lǐng)導也經(jīng)常深入課堂和活動(dòng)場(chǎng)所，檢查工作，了解情況，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題。校內和社會(huì )重大的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導都親自主持，親自參加。對藝術(shù)特長(cháng)生學(xué)校也給予全面關(guān)懷，重視其藝術(shù)特長(cháng)的發(fā)展，充分發(fā)揮藝術(shù)教師和藝術(shù)特長(cháng)生在藝術(shù)教育和精神文明建設中的排頭兵，生力軍作用。由于認識明確，領(lǐng)導有力，管理落實(shí)，使學(xué)校的藝術(shù)教育有了思想上、組織上和管理上的保障，藝術(shù)教育得以健康發(fā)展。
三、建立和健全全面高效藝術(shù)教育組織體系
全面高效的藝術(shù)教育組織體系是實(shí)現藝術(shù)教育可持續發(fā)展的首要基礎，組織上保證，制度落實(shí)，管理上到位就能保證藝術(shù)教育的可持續發(fā)展。
x、組織落實(shí)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導組，分管校長(cháng)擔任組長(cháng)，體、音、美室主任為副組長(cháng)，它包含了學(xué)校各個(gè)管理層面，不留管理空隙，全方位、立體式推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。
x、形成制度，管理到位。教務(wù)處要求有關(guān)科目教師積極滲透藝術(shù)教育，具體落實(shí)在教學(xué)計劃、教案中，并進(jìn)行藝術(shù)教育教案的教學(xué)常規檢查，把有沒(méi)有滲透藝術(shù)教育內容作為評選優(yōu)秀教案重要標準。
四、加大投入，完善設施，服務(wù)教學(xué)
開(kāi)展藝術(shù)教育工作，需要大量的資金投入，多年來(lái)，我縣狠抓體、音、美器材的建設，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件，累計投資一千多萬(wàn)元，全縣體、音、美達一類(lèi)學(xué)校標準的有xx所，達二類(lèi)標準的有xx所，現有音樂(lè )美術(shù)教室的學(xué)校xx所，校校有體育活動(dòng)場(chǎng)地，電教設施xx以上學(xué)校達一類(lèi)標準，所以給學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎，在市級以上舉行的各項活動(dòng)中均取得了良好的成績(jì)。
五、開(kāi)好藝術(shù)教育課程，充分發(fā)揮藝術(shù)課堂教學(xué)和課外文藝活動(dòng)的藝術(shù)教育主渠道、主陣地作用
為了更好的開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，要求各學(xué)校課堂教學(xué)都盡可能多地運用投影、電腦、音響等電教手段。在教學(xué)中，不僅重視對音樂(lè )等有關(guān)知識的傳授和基本技能的訓練，更重視通過(guò)對優(yōu)秀藝術(shù)作品的學(xué)習、了解、體驗和感悟，喚醒學(xué)生的主體意識，提升學(xué)生的審美情趣和審美能力，豐富學(xué)生的感情世界，增強學(xué)生的知覺(jué)能力和想象能力，激發(fā)學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。注重于塑造學(xué)生健康完美的人格。藝術(shù)課程的開(kāi)設為學(xué)生的全面發(fā)展提供了必要條件，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的藝術(shù)教育主渠道作用。
六、完善評估體系，加大督導力度
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，為了搞好藝術(shù)教育工作，縣教育局制定了一整套藝術(shù)教育評估體系，每年初，來(lái)分別對學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行督導評估，并將結果通報全縣，來(lái)促進(jìn)學(xué)校工作，并且還把藝術(shù)教育工作納入各學(xué)校的年終考核。
我們有信心有決心，把學(xué)校的藝術(shù)教育推向一個(gè)新的臺階，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為塑造人文素養和科學(xué)素質(zhì)兼備的一代新人而努力奮斗。
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