新教師自我鑒定總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的新教師自我鑒定總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新教師自我鑒定總結1

　　2個(gè)月稍縱即逝，不知不覺(jué)中，我順利的完成了實(shí)習班主任的工作�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們班同學(xué)在各方面的表現都是比較好的，但也存在著(zhù)必須的問(wèn)題�，F將實(shí)習工作做如下自我鑒定：

　　近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位教師的樂(lè )趣，體會(huì )到了一個(gè)作為教師的職責。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐。

　　做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，并且還要管理好整個(gè)團體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，并且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫忙，讓他們感覺(jué)教師是在關(guān)心他，照顧他。如何構成亦師亦友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結的團體關(guān)系，對于實(shí)習的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。

　　一、學(xué)習方面：

　　由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有大部分的自我支配時(shí)間。很多同學(xué)在這周都很努力的復習，看各個(gè)科目的`書(shū)籍，準備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習積極性普遍很高。這是一個(gè)值得肯定的地方�？墒且泊嬖谝恍┎环e極復習的行為，對自我的學(xué)習不夠負責。

　　二、思想方面：

　　我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是積極份子以上，并且在思想上自覺(jué)的堅持先進(jìn)性和積極性。

　　三、班級活動(dòng)方面：

　　在短暫的實(shí)習工作中我體會(huì )到學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養主渠道是課堂教學(xué)。所以我們要供給其積極參與的思維空間。學(xué)生僅有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能，使思維趨于活躍，更加朝氣蓬勃。

新教師自我鑒定總結2

　　一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

　　一、師德表現

　　平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣理解，很少去鑒別，因而，我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。如果言行脫節，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

　　二、班主任工作

　　學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。經(jīng)過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習，我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。

　　在工作中注意：

　　1.制定切實(shí)有效的班規，培養班委自主管理的本事。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　2.充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。

　　3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉變。此刻我班已經(jīng)逐步向著(zhù)一個(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的'團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

　　三、英語(yǔ)教學(xué)工作我所任教的是三年級和五年級共四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。應對這兩個(gè)有必須年齡差距的年段，我根據他們各自不一樣的特征因材施教，著(zhù)重注意做到以下幾點(diǎn)：

　　1.深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。

　　2.認真上好每一節課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在簡(jiǎn)便自主的學(xué)習氛圍中歡樂(lè )求知，簡(jiǎn)便學(xué)習，不斷地鼓勵自我“english，icando”“english，icansay”。

　　3.認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

　　4.堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。

　　5.注重教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用.一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。經(jīng)過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位教師的好評�？傮w上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)學(xué)校走進(jìn)小學(xué)學(xué)校，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是主角的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，可是我明白所有的付出必須會(huì )有回報的。以上是我這一年見(jiàn)習期的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及教師指正，我必須會(huì )再接再厲，繼續努力工作。

新教師自我鑒定總結3

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的實(shí)習。

　　實(shí)習期間，在老師的指導和支持下，我總共聽(tīng)了21堂課，上了108節課。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請教指導梁老師，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了很多課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案，做好萬(wàn)全準備。

　　實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，班級的日常工作都得認真履行，每天的大課間活動(dòng)都認真維持秩序，監督到位，學(xué)生有問(wèn)題，出現矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時(shí)也經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，就學(xué)生的情況進(jìn)行交流。每周一次的班會(huì )，對上周工作進(jìn)行鑒定，并對學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。在擔任實(shí)習班主任期間，配合學(xué)校工作，組織學(xué)生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習、校運會(huì )，在校運會(huì )中，我班取得了總分第一的好成績(jì)，朗誦比賽也獲得了三等獎。中考后，召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，而且我負責的中考專(zhuān)刊也獲得了三等獎。

　　在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的'人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

　　實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的李老師和梁老師，是她們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩逐漸走向了成熟。

新教師自我鑒定總結4

　　一轉眼，我在學(xué)校的試用期也結束了。我初中做英語(yǔ)老師的這段時(shí)間，感覺(jué)很好。在試用期期間，我感受到了學(xué)校里濃厚的關(guān)愛(ài)氛圍，這讓我感到特別滿(mǎn)足。當老師是我的榮幸。我也會(huì )對我在試用期內的英語(yǔ)老師工作做一個(gè)總結：

　　剛上任的時(shí)候，第一次接觸到老師的工作，所以很多東西我都不懂，包括上課用的工具的打開(kāi)和使用。感謝領(lǐng)導和同事的幫助，我能夠掌握方法，然后能夠在教學(xué)中自由使用。在試用期內，我的工作是每天為英語(yǔ)備課，為第二天的課做準備，同時(shí)也與學(xué)生合作，以提高他們學(xué)習英語(yǔ)的熱情和興趣。

　　在我上學(xué)的六個(gè)月里，我的英語(yǔ)也有所提高。我在學(xué)校學(xué)的都是理論，實(shí)踐的機會(huì )不多。但是在這里，我的英語(yǔ)水平因為練習得到了提高。剛開(kāi)始和學(xué)生一起教學(xué)的`時(shí)候經(jīng)常停頓，無(wú)法順暢的交流和教學(xué)。慢慢進(jìn)入狀態(tài)后，我激發(fā)了自己的能力，不僅能說(shuō)清楚語(yǔ)言，還能進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )新的方式來(lái)教我的學(xué)生，所以學(xué)生們非常熱愛(ài)英語(yǔ)，我的努力沒(méi)有白費。以前很多同學(xué)英語(yǔ)很差，現在也在逐步打基礎。對于不感興趣的同學(xué)，我做了一些思想工作，和他們進(jìn)行了深入的交流，慢慢打開(kāi)了他們學(xué)習英語(yǔ)興趣的大門(mén)。因為他們基礎比較差，我另找時(shí)間給他們補課，想辦法補他們的基礎。

　　六個(gè)月試用期的工作雖然辛苦，但是收獲太多，學(xué)到的也很多。當初一直害怕現在熱愛(ài)老師的工作。本來(lái)喜歡英語(yǔ)，現在想讓學(xué)生更喜歡英語(yǔ)。為了對英語(yǔ)更感興趣，我會(huì )在以后的工作中充分發(fā)揮自己最大的能力把他們教好。讓自己的優(yōu)勢長(cháng)期發(fā)展，配合學(xué)校的工作。除了自己的工作，你會(huì )服從學(xué)校分配的所有工作。

　　這半年的工作不全是優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。不過(guò)我會(huì )在以后的教學(xué)中努力改正，提高自己的英語(yǔ)教學(xué)能力。也希望自己以后的工作能讓學(xué)生和家長(cháng)更加滿(mǎn)意。

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