學(xué)校組織春游活動(dòng)總結集錦
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校組織春游活動(dòng)總結集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校組織春游活動(dòng)總結集錦1
20xx年4月12日，在學(xué)校統一安排下，XX小學(xué)低年級幾位老師組織開(kāi)展了盼望已久的春游活動(dòng)，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)期間師生的人身安全。三位老師協(xié)調指揮，具體負責組織，學(xué)生積極參與。時(shí)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報人數，三位老師管理學(xué)生安全工作做得實(shí)在。
2、活動(dòng)前制定了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預設、時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工，做到有備無(wú)患。做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、在活動(dòng)中，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生、
2、在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的小學(xué)生形象，排著(zhù)整齊的隊伍;使用文明用語(yǔ);在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進(jìn)。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位，促進(jìn)預期目標
通過(guò)這次春游，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的`東西，上交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì )主動(dòng)去撿，所以讓我在這里再一次倡議。
2、個(gè)別學(xué)生謙讓表現不足。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說(shuō)走不動(dòng)了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì )互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。
學(xué)校組織春游活動(dòng)總結集錦2
一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已，有過(guò)一次秋游經(jīng)歷的一年級孩子對于春游活動(dòng)更是期盼不已。這個(gè)學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機，我組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)不斷地提高著(zhù)班級個(gè)體的成長(cháng)，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虛游境地，明眸正行
記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂(lè )園”秋游，那是孩子們第一次出游，有著(zhù)萬(wàn)分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解，導致游玩未能盡興：
1、煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒(méi)有帶雨具。(沒(méi)有充分了解天氣情況)
2、境地之大，游戲項目之多，要找準適宜的項目，故而費時(shí)不少。教師沒(méi)有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀(guān)而無(wú)心，沒(méi)有凸顯其價(jià)值。(沒(méi)有對游玩地進(jìn)行前期了解)
3、學(xué)生所帶吃食過(guò)多，游玩背負重。(對于攜帶的物品，孩子沒(méi)有進(jìn)行有利地篩選)
4、外出游玩的文明禮儀欠佳。(出游前的吩咐文明禮儀面窄了些，僅口頭吩咐，孩子印象不深)
為此，這次的春游活動(dòng)之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬(wàn)事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子，校信通發(fā)給家長(cháng)，讓一部分有條件的孩子與家長(cháng)一同先了解宜興，了解一下善卷洞。然后開(kāi)展了“瞧瞧春之景”主題班隊活動(dòng)，讓孩子一同“虛游”一番�；顒�(dòng)伊始，讓一些了解過(guò)的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的`內容也是我意料之中的，簡(jiǎn)單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著(zhù)，我利用多媒體，展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內容及典故。
孩子們賞著(zhù)這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著(zhù)第二步，讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂(lè )，需要注意些什么呢?一只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會(huì )就安全方面思考。于是我在黑板上寫(xiě)出了三項：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們在小組內選擇一項討論一下注意點(diǎn)。接著(zhù)全班交流。交流中，我隨機記下了孩子們提出的注意事項。出行安全一項孩子們從再車(chē)中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn);攜帶物品一項孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品，文明行文一項提出的注意更是多方面——坐車(chē)、排隊、玩耍、午餐。細細地羅列，孩子們一一記著(zhù)，仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興的路上呢!
二、“夸夸春之美”——共話(huà)游歷，賞美評星
春游過(guò)后，高年級的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考：一年級的孩子還不會(huì )寫(xiě)作，難道就這樣玩過(guò)就了之嗎?回憶著(zhù)孩子們在游玩過(guò)程中美好的畫(huà)面，我怎能就這樣放棄。不寫(xiě)，說(shuō)也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應運而生�；顒�(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”。
一番交流后賞評出美景講得好的孩子，獎勵笑臉。接著(zhù)又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小�，這一個(gè)話(huà)題讓要孩子們略思了一番，接著(zhù)一個(gè)個(gè)小小夸獎員舉起手來(lái)。有說(shuō)坐在車(chē)上談民萱沒(méi)有離開(kāi)座位;有說(shuō)惲XX排隊的時(shí)候不說(shuō)話(huà);有說(shuō)沈XX暈車(chē)時(shí)，祁XX在旁邊拿餐巾紙幫助;有說(shuō)在中午就餐的時(shí)候，顧XX主動(dòng)分食物給小隊的成員共分享;有說(shuō)中午吃完食物，黃XX將垃圾整理扔在了垃圾桶里;有說(shuō)在坐船的時(shí)候，謝XX提醒大家頭要低一些……最后這些被夸獎的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎狀。
一番夸賞，孩子們也在內心不自覺(jué)形成向善賞美的心理，讓班級的輿論風(fēng)氣不斷朝著(zhù)美好的方向延伸。
三、“跟我去旅游”——導游趣程，廣博視野
在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后，我總結：“我們祖國的美麗河山正是因為有了你們文明互助的舉動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無(wú)論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個(gè)文明互助的美人�！币蛱岬胶透改赋鲇�，下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我，他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去上�？词啦�，旁邊聽(tīng)到的孩子說(shuō)：“我也去過(guò)!”這樣一番看似平常的對話(huà)，忽然讓我又有了后續活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會(huì )帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源，讓“春之游”游得更廣一些呢?于是在夕會(huì )課上，我了解了一下班級有外出游玩經(jīng)歷的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主題班隊活動(dòng)，我們開(kāi)展了兩次。第一次可以說(shuō)是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲，孩子們和我共同評選了“最佳小導游”，被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的原因：
1、配有照片的導游比純言語(yǔ)的導游更能吸引人。
2、選擇的照片畫(huà)面都有人物的活動(dòng)，比純風(fēng)景的圖案更有說(shuō)服力。
3、選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。
4、葛XX的家長(cháng)為孩子制作了PPT，在介紹的過(guò)程圖畫(huà)配有文字，還設置了一兩個(gè)問(wèn)題，引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。
雖然覺(jué)得兩次主題活動(dòng)只讓班級一部分孩子進(jìn)行了展示，但在活動(dòng)結束時(shí)，我以曾斑的導游內容讓全班孩子有了更深的認識：用心觀(guān)察，身邊處處都是學(xué)問(wèn)，都是美景!
“春之游”到此算是告一段落，但對于孩子來(lái)說(shuō)，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊審美與學(xué)識于其中，更讓班集體中個(gè)體與集體的成長(cháng)之美寓于其中，美哉!相信只要我們班主任工作更有心，這春天才會(huì )長(cháng)存孩子心間。
學(xué)校組織春游活動(dòng)總結集錦3
學(xué)校春游活動(dòng)總結一在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動(dòng)與XX年4月16日下午順利結束。從總體來(lái)講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)相互了解的機會(huì )，對提高同學(xué)團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F將春游的各項情況總結如下：
活動(dòng)準備：
一、活動(dòng)開(kāi)始前，我專(zhuān)門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項事務(wù)，包括活動(dòng)內容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。
二、召開(kāi)班委會(huì )，審議并通過(guò)春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細節問(wèn)題，杜絕一切危險行為，保證活動(dòng)順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動(dòng)進(jìn)行：
1，4月14日上午十時(shí)二十分，班委組織同學(xué)乘車(chē)出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地;
2，到達目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;
3，從到達目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
4,13點(diǎn)，同學(xué)們開(kāi)始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的`不亦樂(lè )乎，氣氛十分融洽，將活動(dòng)推向高潮。
5,15點(diǎn)左右，由團支書(shū)、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動(dòng)推向了高潮。
6,17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車(chē)上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車(chē)。
不足之處：
一、往返乘車(chē)時(shí)，部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)，耽誤大量時(shí)間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。
有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗與不足教訓，相信我們日后組織的活動(dòng)會(huì )更加精彩。
學(xué)校組織春游活動(dòng)總結集錦4
4月28日，我校組織了春游活動(dòng)�；顒�(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。通過(guò)這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長(cháng)了見(jiàn)聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì )和人們的心里。下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結：
首先，活動(dòng)計劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成，全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊，排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導到位，促進(jìn)預期目標。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的`現象時(shí)有發(fā)生，所以在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級文明謙讓表現不足。在組織學(xué)生乘車(chē)時(shí)，少數學(xué)生擔心沒(méi)有座位，爭先恐后的沖上車(chē)里，當場(chǎng)受到了全體師生的職責;在游玩場(chǎng)地，大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進(jìn)，特別是高年級。
3、學(xué)生自我安全意識有待提高。部分學(xué)生不按規定行事，擅自到河岸撈金魚(yú)，給春游安全帶來(lái)了極大壓力。
通過(guò)春游這一有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識�；顒�(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上�？梢赃@樣說(shuō)：春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸�？鞓�(lè )!
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